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六年級作文300字

時間:2021-04-19 15:41:56 六年級 我要投稿

六年級作文300字匯編四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字匯編四篇

六年級作文300字 篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。――――高爾基俗話說的好:”書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。“

  ”活到老,學(xué)到老!叭藷o時無刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,增長自己的知識。一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過多少個日子。在純潔無暇的幼兒時期,書,總是陪伴我左右,上課時它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。在懵懂無知的少兒時期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會得到更多的感悟,會有新的快樂,每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時,心中就會有中說不出的喜悅,一種難以言表的感情。而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時期,有了書,就有了絢爛的夢想,有了無限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對一次次失敗時,也慢慢地愛上了讀書。

  讓我在困難中學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會考慮問題。是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒向往大海,這是我們會書的摯愛,對知識的渴望。只要我們用心去體會,一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。

六年級作文300字 篇2

  我的班主任名字叫王蕾,王老師的年紀(jì)三十左右,眼睛大大的,中等個子,皮膚有點(diǎn)黑,嗓門很大。

  我們班的同學(xué)都喜歡王老師,因?yàn)橥趵蠋熡袝r上課會講有趣的故事和一些世界各國發(fā)生的新聞給我們聽;還有每次王老師去外地出差都會給我們帶好吃的,有一次王老師從新加坡帶回來的糖特加好吃,我還留一顆帶給媽媽吃;王老師過自己過生日還會帶蛋糕給我們吃。

  王老師也很關(guān)心我們,上次我感冒好了到學(xué)校上學(xué),王老師見到我就問:“趙正欣,好沒好呀”我說:“好多了!蓖趵蠋煶倚πγ业念^說:“那就好!边有我搞不弄的問題去問王老師,她總是教我會為至。

  王老師是一個認(rèn)真的人,錯一個標(biāo)點(diǎn)符號都要重寫。上次我寫作業(yè)不小心把“鳥”字寫成“烏”就被王老發(fā)現(xiàn),得了一個差,要重寫五遍。如果作業(yè)沒有寫完,就得罰寫兩遍。需要背誦的書沒有會背,就要留下來補(bǔ)背,王老師會一直陪著我們直到會背為止。

  這就是我們的班主任王老師。

六年級作文300字 篇3

  一直以來,我和李國洋都是好朋友,但今天,他卻給我來了當(dāng)頭一棒,搞得我丈二和尚摸不著頭腦。

  事情是這樣的:今天上午第四節(jié)課是音樂課,由于我們4/5的人沒帶音樂書,所以音樂老師那節(jié)課就讓我們在音樂教室的院子里自由活動。我們便像剛越獄的犯人一樣,全部迅速跑開了。

  就在我們正玩的起興、開心之際,李國洋突然像一個百米沖刺的選手沖過來,宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫,我一頭霧水,我正要問題他怎么回事,他卻像拳擊手般對我揮起了拳頭。幸好我躲得及時,才沒有被他打到。

  掄完拳之后,我正在跑,卻發(fā)現(xiàn)李國洋像一顆熱能追蹤導(dǎo)彈一樣緊追不舍。

  李國洋為什么對我這么狠呢?事后,我才得知 :文嘉毅把李國洋的水壺(因?yàn)槟鞘亲詈笠还?jié)課,老師讓我們拿上東西,下課直接回家)掛在了音樂教室一樓窗戶的欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真仿佛是一個正在上吊的小人兒。李國洋為這事生了氣,以為是我弄的,所以才對我那樣。好在下午,我們就和好了。

六年級作文300字 篇4

  有的人喜歡乖巧的貓,有的人喜歡可愛的白兔,有的人喜歡可愛的小狗,而我,最喜歡的是我家美麗的.金魚。

  我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩條金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。腦袋上有一對黑黑的大眼睛,尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。

  我的小金魚非常貪吃。一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。每當(dāng)我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>

  小金魚很有個性的。它若是高興,就會不分晝夜地擺動它的大尾巴在水里不停的游動,張開嘴巴吐出泡泡,一個、兩個、三個……哄自己玩。或是發(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。

  我家的小魚很可愛,它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時候,就會靜靜地坐在魚缸邊看它。

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