我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了，本應(yīng)是快樂(lè)而開(kāi)心的時(shí)候，可，我卻無(wú)法開(kāi)心�？粗�?chē)届坏幕ǘ�，和馝馞的花香卻無(wú)法享受這些美麗。
果然，一按響門(mén)鈴，就迎來(lái)了媽媽熟悉的臉龐。一個(gè)溫柔的聲音響起：“寶貝，回來(lái)了？”我回答：“嗯。”走進(jìn)書(shū)桌，看到桌上早已放好的一杯溫水，蒸汽還在旋著上升，旁邊是一盤(pán)剛切好的水果，一個(gè)小叉子輕搭盤(pán)上。轉(zhuǎn)身一看，早上還如同亂麻的被子早已疊的整整齊齊，沒(méi)有一絲褶皺�？吹竭@些，我再無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，站起來(lái)，走進(jìn)衛(wèi)生間，憑欄騁目，窗外月光皎潔。不禁思緒萬(wàn)千，泫然流涕。這其中有感動(dòng)，期盼，無(wú)奈......我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“我已長(zhǎng)大，有些事自己必須做了，不能再像小時(shí)候那樣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！�
我已長(zhǎng)大，已需獨(dú)立。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質(zhì)的桌椅、書(shū)柜，碧綠的植物……其實(shí)，那，便是我的房間。
我的房間挨著大門(mén)。房間的門(mén)朝北，南邊正對(duì)著門(mén)的，就是我的學(xué)習(xí)桌啦。桌子一側(cè)擺著我的許多學(xué)習(xí)用品，如筆、尺子、練習(xí)本等，另一側(cè)是常用的書(shū)與字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養(yǎng)的植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。房間的最西邊，便是我的書(shū)柜。書(shū)柜上整齊有序地?cái)[著許多書(shū)。一看就知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)闀?shū)柜上一直都擺得江滿滿當(dāng)當(dāng)，就連桌子上不時(shí)也會(huì)放上幾本我最愛(ài)看的書(shū)。書(shū)柜邊上就是我的雙層床，我睡就在下層，上層放的還是書(shū)。當(dāng)然，還有一些被子。對(duì)著床的一面墻壁，也就是房間的東邊，掛著許多獎(jiǎng)狀，那是我這幾年努力的成果。
我跟我的房間有著很深的感情，因?yàn)槲颐刻於季驮谶@里學(xué)習(xí)、休息。書(shū)柜上的書(shū)亂了，我會(huì)將它好好地整理；書(shū)桌上有灰塵了，我會(huì)將它擦了又擦；書(shū)桌旁的花兒渴了，我會(huì)一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤(rùn)。房間的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠(yuǎn)是雪白雪白的。
怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的房間。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
依舊是這條小路，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭通向我的家門(mén)口，一頭通向我們的學(xué)校。這是我每天的必經(jīng)之路。它就像媽媽的手臂，每天早上迎著朝陽(yáng)把我送到學(xué)校，每天下午又隨著夕陽(yáng)接著我回家。這條小路，我不知走過(guò)多少次，但是有一次，給我的印象最深刻。
那是一個(gè)上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨。由于期末考試就要到了，學(xué)習(xí)變得異常緊張。同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí)，以便在期末中取得好的成績(jī)。面對(duì)每天黑板上那些向我挑戰(zhàn)的難題，我必須早早的去，把它們搞懂，才有更多的復(fù)習(xí)題。這天早晨我早早的起了床，我吃了媽媽給我做的飯，隨后我便背起書(shū)包剛要走，被一個(gè)熟悉的聲音叫住了：“點(diǎn)點(diǎn)媽媽送你”。
想到媽媽日夜操勞，操持家務(wù)，我堅(jiān)決不會(huì)讓媽媽去。這一次無(wú)論我如何懇求媽媽，她還是堅(jiān)決要送我，就這樣?jì)寢尷业氖肿叩郊议T(mén)口，我再三請(qǐng)求，媽媽發(fā)話了：“好吧！”我踏出家門(mén)的那一剎那，我后悔了，要是媽媽在就好了！我懷著萬(wàn)分恐懼向?qū)W校奔去，我感到一陣溫暖，一個(gè)單薄的身影在寒風(fēng)中屹立著。媽媽！剎那間我的喉嚨中好像被什么堵住了，淚水嘩嘩的從我的臉頰上流下。
媽媽的保護(hù)、媽媽的愛(ài)使我有了安全感，有了力量。此刻我再也不怕了。
事情過(guò)了一年多了，但每當(dāng)我踏上那條熟悉的小路，就會(huì)想起那個(gè)溫暖的感覺(jué)，那一個(gè)單薄的身影……無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，這件事都會(huì)銘記在我的心頭，對(duì)我形成一種動(dòng)力，讓我在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的童年不算是一個(gè)完整的童年，我夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。曾經(jīng)，我說(shuō)過(guò)一句話：“當(dāng)一名畫(huà)家還不簡(jiǎn)單！”自從說(shuō)過(guò)這句話后，我再也不敢小看當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想了。
在我六歲的時(shí)候，我畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，這個(gè)畫(huà)的名字叫《童年》，僅僅是幾個(gè)小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡(jiǎn)單，我還是覺(jué)的很快樂(lè)，五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的，一回想起我的童年，我說(shuō)想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一個(gè)五光十色的夢(mèng)，插著一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩地飛去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。
我的夢(mèng)想是能成為一名畫(huà)家，要想成為一名畫(huà)家，這可不是一件簡(jiǎn)單的事，像現(xiàn)在的我不能畫(huà)出一幅非常完美的畫(huà)，我對(duì)畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過(guò)我千心萬(wàn)苦，花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫(huà)，這下我想當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)才有了一絲希望。
時(shí)間像飛箭，又是一個(gè)溫暖的春天來(lái)臨了，我已經(jīng)是四年級(jí)后半學(xué)期的小學(xué)生了，也快升入五年級(jí)了，當(dāng)然，我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也有了很大的進(jìn)展。當(dāng)美術(shù)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)是全班前幾名時(shí)，我高興地一跳，跳了三尺高，別說(shuō)有我多高興了！
就這樣，童年在美妙的仙境中，悄然遠(yuǎn)去，在時(shí)間老人催促下，才證實(shí)了老師說(shuō)的：“一寸光陰一寸金黃，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢甑膲�(mèng)卻悄悄離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我想了想：誰(shuí)和我的性格相符，那我就選誰(shuí)，不然沒(méi)得選。我又想了一下：布布種子太軟弱了，伊優(yōu)太玩皮了，小火猴太勇敢了。算了，還是選小火猴吧。于是我?guī)е』鸷镖s往了克洛斯星。
一到克洛斯星，真是一片狼藉。旁邊的精靈死的死，傷的傷，怨聲載道。就在這時(shí)發(fā)瘋的皮皮向這邊沖了過(guò)來(lái)。
“不好，這是皮皮的絕招“沖撞”快閃開(kāi)。”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)小火猴也發(fā)出了絕招“火花”一團(tuán)火向皮皮射去，只聽(tīng)“啪”的一聲皮皮小火猴的火花打倒在地，被燒傷了。一時(shí)半會(huì)還醒不了。我們和受傷的皮皮大聲呼喊。這時(shí)我的通訊系統(tǒng)發(fā)出了響聲，是派特博士。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
你們要外賣(mài)嗎？我的這份外賣(mài)里要有一雙神采奕奕的大眼睛，一雙彎彎的柳葉眉，一個(gè)高挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，這份外賣(mài)，組成了我的好朋友——牛惠瑩。
我和�；莠撍哪昙�(jí)認(rèn)識(shí)的。第一眼看到她時(shí)，我就覺(jué)著她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好朋友的重要原因。
她不僅有著豐富的課余生活，而且在每次考試時(shí)，她總能一展身手，考出優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我夸獎(jiǎng)她時(shí)，她總會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)：“呵呵，我還有許多不足之處，做人要取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛，我以后還要向你學(xué)習(xí)呢�！鼻�，她還是一個(gè)謙虛的女孩呢。她還是我們的“開(kāi)心果”，在我們不開(kāi)心的`時(shí)候，她會(huì)將一些有趣的笑話逗我們開(kāi)心。
她還是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，無(wú)論何時(shí)，你總能聽(tīng)見(jiàn)她那爽朗的笑聲，看到她那燦爛的笑容。
如果考試砸了，她總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看來(lái)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我掌握的還不夠好，要繼續(xù)努力了，下一次一定要考好�！闭f(shuō)完，她總會(huì)沖我露出一種勉強(qiáng)的笑容。這段時(shí)間，她會(huì)付出比別人更多的辛苦來(lái)彌補(bǔ)這次考試的失誤，接著，她又會(huì)發(fā)出她那標(biāo)志性的笑聲。
瞧，這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)觀向上，善良可愛(ài)的女孩。你想和她做朋友嗎？我愿作你的導(dǎo)游，為你介紹她更多的趣事。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
我班有一位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。她的名字叫劉宇念。她有著大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)和皮膚。 當(dāng)老師不在教室時(shí)，班長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任，并會(huì)給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班秩序一直很好，使許多老師贊不絕口。
這全部得歸功于我們這位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)！班長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)充當(dāng)小老師，為那些在功課上有難題的同學(xué)解決問(wèn)題。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛，她總會(huì)大事化小，小事化無(wú)。每次我有不會(huì)的題目她都會(huì)很熱心的為我解答，班上的人都很喜歡她，只要有什么事情拜托班長(zhǎng)，班長(zhǎng)絕對(duì)是二話不說(shuō)立馬同年級(jí)意。記得有一次廣播操比賽我們班得了倒數(shù)第一名，再加上別的班級(jí)的嘲笑班里許多人都哭了！就連男生也哭了！
班長(zhǎng)看到了班里的一幕幕，站在講桌前說(shuō)：“大家不要哭了！哭也沒(méi)有用只會(huì)顯得我們更懦弱，而且我們現(xiàn)在六年級(jí)了！不是小孩子了，學(xué)習(xí)是最主要的一場(chǎng)比賽算什么，他們?yōu)槭裁床缓臀覀儼啾瘸煽?jī)，我們班成績(jī)不是一直都是第一嗎？說(shuō)著傳來(lái)一陣掌聲，我也忍不住的獻(xiàn)出了掌聲……我為我班能擁有這么一位好班長(zhǎng)而感到驕傲。希望她能夠繼續(xù)努力，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。周曉雨六三班
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
你心目中的偶像是誰(shuí)呢！是多才多藝的王力宏？是青春活潑的蔡依琳？是偶像團(tuán)體“五月天”？……我的偶像有兩位，其中一位是每天為了我們辛苦工作賺錢(qián)，不論刮風(fēng)下雨，或是出大太陽(yáng)，都要接送我和哥哥上下學(xué)的爸爸。
每當(dāng)我和哥哥的玩具玩壞了，爸爸會(huì)幫我們修理玩具。家中水槽堵塞了，馬桶故障了，以及家里發(fā)生的大大小小的事情，他都要一一設(shè)法解決。假日時(shí)，他也會(huì)帶 我們?nèi)ヅ郎�，或是陪我們�(nèi)ヲT自行車(chē)。當(dāng)我們生病時(shí)，他除了帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生，也會(huì)細(xì)心、耐心的照顧我們，直到我們的病完全康復(fù)。每天晚上他還會(huì)幫我們按摩腳底，讓我們舒舒服服的一覺(jué)睡到天亮。我們家有一個(gè)水族箱，它是爸爸的杰作，魚(yú)缸里除了有青翠又茂密的水草外，還有日光燈、白云山、迷你燈、紅燈管……等等 各式各樣的魚(yú)，每個(gè)來(lái)我家的客人，都對(duì)這個(gè)水族箱稱讚不已呢！在二樓陽(yáng)臺(tái)上，爸爸種了許多營(yíng)養(yǎng)又衛(wèi)生的蔬菜，另外還有一些香草植物，如迷迭香、薄荷、香蜂草……等，這里真是一個(gè)充滿綠意的小天地��！我的爸爸能干又細(xì)心，好像什么事都會(huì)做，什么事都難不倒他，我真的好崇拜他喔！
我的另一位偶像是有禮貌、功課好、個(gè)性隨和的哥哥，他常陪我下棋、玩游戲，有好玩的線上游戲，他也會(huì)和我互相分享。哥哥不管是學(xué)游泳、學(xué)騎自行車(chē)、或是學(xué)彈鋼琴，都比我先一步學(xué)會(huì)，不知道是哥哥年紀(jì)比我大呢？還是哥哥比我用心呢？應(yīng)該是他比較細(xì)心、認(rèn)真吧！
希望我可以向我的兩位偶像學(xué)習(xí)細(xì)心、認(rèn)真的生活態(tài)度，但愿以后我也可以成為別人心目中的偶像。
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