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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-04-17 16:46:30 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)的作文300字匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級(jí)的作文300字匯編7篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  冬天來(lái)了,下了一場(chǎng)大雪。地面、房子、大樹(shù)穿著白色的衣服好像是一個(gè)白色的天堂

  這一天是星期五,我放了學(xué)就在門(mén)口等爸爸來(lái)接我,等了半天都不在,結(jié)果一轉(zhuǎn)頭,爸爸就在學(xué)校門(mén)口等著我放學(xué)呢,可能是剛才沒(méi)看見(jiàn)我。

  我在路上問(wèn)爸爸:“爸爸,我回家可以不寫(xiě)作業(yè)嗎?我想堆雪人!

  爸爸說(shuō):“隨便!蔽一丶液蠓畔聲(shū)包就去樓下堆雪人,我堆了一個(gè)大大的雪球作為它的身體,我又做了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球作為它的頭,我從家里拿了兩顆豆子作為他的眼睛,胡蘿卜作為它的鼻子。我找來(lái)了幾片枯葉做嘴巴。我從樹(shù)下找了兩根樹(shù)枝作為雪人的手,最后我在家門(mén)口找來(lái)了紅色的水桶做雪人的帽子。這個(gè)雪人就算大功告成了;丶医猩习职謰寢寔(lái)欣賞我的杰作,他們說(shuō):“堆得真不錯(cuò),走,回家吃飯去,今天媽媽給你做了一頓你喜歡吃的飯!

  雪人堆完了,我開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  三百六十行,行行出狀元。我們以后會(huì)成為一個(gè)有什么特長(zhǎng)的人?正在進(jìn)行什么事業(yè)?會(huì)有什么喜好?

  十年后的我,應(yīng)該是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生,我一定盡力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),取得跟好的成績(jī),來(lái)報(bào)答父母這十幾年養(yǎng)育之恩,讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>

  十五年后的我,應(yīng)該是在一個(gè)公司工作的的職員,我會(huì)很認(rèn)真的去工作。而且看見(jiàn)別人有困難,我會(huì)力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個(gè)又一個(gè)的朋友。

  二十年后的我,也許是一個(gè)工程師,為人民造房子,為祖國(guó)出一份力。也許我會(huì)成為一個(gè)一個(gè)醫(yī)生,以救死扶傷為天職,盡心盡責(zé)。也許我會(huì)成為一個(gè)軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵人。(當(dāng)然憑我現(xiàn)在的體形是別想了,哈哈)也許我會(huì)成為一個(gè)老師,在講臺(tái)上教育下一代,給予他們知識(shí)。也許我會(huì)成為。

  三十年后的我,也許是一個(gè)生意人,在外面做生意,成了一個(gè)大老板。

  希望我的未來(lái)真的被我猜中了!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  你看那只高大魁梧的馬,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世紀(jì)的馬。在這里,它可能威力無(wú)比無(wú)所不能的,可是在我們世紀(jì),那只是一個(gè)普普通通的馬而已。如果你不信,你就跟我去22世紀(jì)看看吧!

  經(jīng)過(guò)幾秒鐘的.時(shí)間,你一瞬間就到了22世紀(jì)的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,你們的城市也會(huì)變得更美麗的。

  這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進(jìn),任何東西都不會(huì)在他的肚子里一個(gè)小時(shí),這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!

  這里的馬還會(huì)飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時(shí)可以帶你到蔚藍(lán)的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話(huà),就會(huì)掉到地上,摔的粉身碎骨。

  這里的馬還會(huì)潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必?fù)?dān)心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚(yú)兒們做近距離接觸讓里對(duì)海底世界更加的清楚。

  怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經(jīng)常來(lái)找我!我在22世紀(jì)隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  星期六,我們六小四、五年級(jí)學(xué)生乘公共汽車(chē)到南昌,參觀(guān)南昌科技館,里面有許多有趣的機(jī)器人。

  在大門(mén)口,有個(gè)機(jī)器人會(huì)不停地向游客問(wèn)好,溫和地說(shuō):“歡迎來(lái)到南昌科技館,這里有許多科技展品,歡迎你來(lái)參觀(guān)!

  大門(mén)對(duì)面有個(gè)服務(wù)員機(jī)器人,我走過(guò)去。他開(kāi)始說(shuō)話(huà):“歡迎您,我這里有精美的卡片出售,歡迎您的惠顧!蔽姨土颂脱,把一個(gè)一元硬幣,投進(jìn)他的身體,只見(jiàn)他從嘴巴里突出一張卡片,并在上面輕輕地蓋了一個(gè)章。

  服務(wù)員機(jī)器人的旁邊,一個(gè)“奇妙機(jī)器人”吸引了我的注意力。我走過(guò)去,摸了他一下胸口,他開(kāi)心地說(shuō):“好癢。『冒W!”我蒙住他的眼睛,他說(shuō):“有誰(shuí)蒙住了我的眼睛。”我高興地鼓起掌來(lái),他也很高興,連說(shuō):“謝謝大家歡迎我。”

  再往前走有一個(gè)小場(chǎng)地,“足球新星”們出場(chǎng)了,他們分成兩隊(duì),黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì),雙方爭(zhēng)搶地十分激烈,黃隊(duì)的射手一“腳”遠(yuǎn)射將球打進(jìn),真是精彩。這些綠茵場(chǎng)上的新星,這一個(gè)個(gè)足球機(jī)器人,靈活地在球場(chǎng)上穿梭。

  在一個(gè)大大的籃球架下面,站著一位“射籃高手”,他靈活地拿起籃球,手一松,將球射了出去,進(jìn)球率高達(dá)百分之百,連喬丹都一定為這個(gè)成績(jī)而膽顫。

  這里的機(jī)器人可真神奇!真有趣!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  4月13日,因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運(yùn)動(dòng)頭,山東東營(yíng)市勝利第一中學(xué)八年級(jí)一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶(hù)跳下,永遠(yuǎn)離開(kāi)了愛(ài)她的父母、親友、老師和同學(xué)。

  多么令人震驚的消息,一個(gè)花季少女就這樣消失了,孩子,你知道你這樣輕輕的一跳,你解脫了,可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害,用生命去維護(hù)的尊嚴(yán)不過(guò)是剪短了又可以長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),畢竟人的生命只有一次,年輕人這樣不珍惜自己的生命,難道不值得我們成人反思么?我們的教育到底還缺失什么?對(duì)青少年的心理健康是不是還要再加強(qiáng)?這都是值得我們深思的問(wèn)題。

  李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫(xiě)道:因?yàn)轭^發(fā)是我最重要的東西,不夸張的說(shuō),頭發(fā)就是我的一切,它勝過(guò)一切的人和物。孩子,畢竟生命只有一次,你輕易地放棄自己的生命,是不是太不負(fù)責(zé)了。盧梭說(shuō),每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán),但不尊重生命可謂誤讀尊嚴(yán)。我們可以采取別的方式維護(hù)自己的尊嚴(yán),難道不可以和學(xué)校據(jù)理力爭(zhēng)么?

  現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,只能是讓我們警醒,加強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)教育,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕易放棄生命,要記住,生命高于一切,只有有了命才有了一切,珍惜自己的生命吧,愿這樣的悲劇不再發(fā)生!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),一件件事情涌了出來(lái),隨著時(shí)光流逝不少事情已然淡忘,唯有那件事在我心中扎了根。

  那年夏天,我和爸爸在公園散步,我們正觀(guān)賞沿途風(fēng)景,耳畔傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的笛聲,我懷著好奇和爸爸向笛聲走去。只見(jiàn)一位瘦弱的老人在林間吹笛子,他干瘦的手按著音控,腳下打著節(jié)拍,身子晃來(lái)晃去,十分地投入。

  一曲吹完,我走到他面前,問(wèn):“老爺爺,您為什么在這兒吹笛子呢?”老爺爺笑了,胡子微微顫抖,說(shuō):“小姑娘,爺爺在這兒吹笛子不為什么。你看這里的風(fēng)景這么美,配上樂(lè)曲,不是更美了嗎?”“公園的人不給你錢(qián)嗎?”我疑惑不解地問(wèn)老爺爺。他并沒(méi)有回答我,又吹了起來(lái)。我把這個(gè)問(wèn)題向爸爸復(fù)述了一遍,爸爸說(shuō):“老爺爺為大家創(chuàng)造快樂(lè),是自愿的,不收?qǐng)?bào)酬,F(xiàn)在老爺爺一定是快樂(lè)的!”

  看著老爺爺,我猛然想起姥姥曾經(jīng)給我講的一個(gè)故事:有位老人走遍大小數(shù)百個(gè)城市,為人們提供快樂(lè),不圖回報(bào)。難道這位老爺爺就是故事中的人物?我由衷地敬佩老爺爺這種無(wú)私的精神,今后我也要像他一樣做一個(gè)不圖回報(bào)的人。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  紅彤彤的對(duì)聯(lián)、喜艷艷的門(mén)神、熱騰騰的團(tuán)圓飯、樂(lè)融融的全家福……人們剛剛度過(guò)了十年一遇的冰天雪地的漫漫寒冬,早就盼望著春天的到來(lái)。春天是三百六十五天中最重要的一天,還蘊(yùn)涵著許多中華民族悠久的古老文化。

  春節(jié)有許多年俗:日、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、剪窗花、放炮竹……其中“!弊譃槭裁匆怪N,里面有蘊(yùn)涵著什么故事?帶著疑問(wèn),我跑去問(wèn)奶奶,奶奶告訴我:倒貼“!钡牧(xí)俗來(lái)源于清代恭新王府。一到春節(jié)前夕,大管家為了討恭親王的歡心,就寫(xiě)了許多個(gè)“!弊纸腥速N在庫(kù)房和王府的大門(mén)上,有一個(gè)家人因?yàn)椴蛔R(shí)字,誤將大門(mén)上的“!弊仲N倒了。為此,恭親王很惱火,大管家解釋說(shuō):“恭親王壽高、福大、造化大,現(xiàn)在,大福真的到(倒)了,表示吉慶之兆!惫вH王聽(tīng)了之后心想:吉語(yǔ)說(shuō)千遍,金銀增萬(wàn)貫。所以,他十分高興,就重賞了大管家和他的家人。事后,倒“!弊值牧(xí)俗就由達(dá)官府第入各家的老百姓。

  所以,倒貼“!弊值牧(xí)俗就這樣流傳了下來(lái)。

  聽(tīng)完奶奶的講述之后,我才知道年俗也很有趣!

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