愛(ài)的奉獻(xiàn)六年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的愛(ài)的奉獻(xiàn)六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的奉獻(xiàn)六年級(jí)作文1
擁有健康和快樂(lè)是每個(gè)人的夢(mèng)想,可是在我們身邊就有這樣一個(gè)人正在遭受著病魔的折磨,他就是三里小學(xué)三年級(jí)四班的周子柱同學(xué)。周子柱同學(xué)突患急性白血病,已經(jīng)住院近五個(gè)月,家里花光了所有的積蓄,為了挽救他幼小的生命,家里四處籌錢(qián),目前實(shí)在承擔(dān)不起巨額的醫(yī)療費(fèi)用,但是全家人多么盼望他早日康復(fù)、重返校園。 昨天的周子柱同學(xué),還和我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,可是今天,無(wú)情的病魔使他暫時(shí)離開(kāi)了大家,想想病床上他那雙渴望幫助的眼睛,想想他家人無(wú)助的眼神,我們難道不應(yīng)該伸出友愛(ài)之手嗎? 學(xué)校得知這一情況后,向全體師生發(fā)出了捐款倡議書(shū);氐郊依,我找出自己的錢(qián)夾,小心翼翼地取出我的積蓄,這里面放的是我洗碗、打掃衛(wèi)生爸媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),我數(shù)了數(shù),只有5元錢(qián),最近我花了不少,只剩下這些了。 終于等到了捐款儀式,周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書(shū)的時(shí)候,我感到氣氛很凝重,老師、同學(xué)們看著周媽媽?zhuān)胂胩稍卺t(yī)院的周子柱,心情十分沉重;顒(dòng)開(kāi)始,首先是老師獻(xiàn)愛(ài)心,然后是同學(xué)們,我看到很多老師和同學(xué)眼睛流著淚,想起我只捐了5元錢(qián),突然很慚愧,很難過(guò)。唉!要是我勤快一點(diǎn),少花一點(diǎn),就能多捐一些了。 病魔無(wú)情,師生有愛(ài),這次捐款讓我明白,學(xué)校是個(gè)大家庭,是個(gè)溫暖的集體,困難面前,每個(gè)人都不孤單。只要我們手拉手,心連心,愛(ài)心就能匯成愛(ài)的海洋,就能為那些需要幫助的人提供幫助。
愛(ài)的奉獻(xiàn)六年級(jí)作文2
“年少時(shí)懂得尊敬他人,年老時(shí)才受他人尊敬”。學(xué)校為了培養(yǎng)我們新時(shí)代少先隊(duì)員的愛(ài)心、孝心,組織我們?nèi)ゾ蠢显何繂?wèn)老人。我們一大早就穿著整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,向敬老院進(jìn)發(fā)。
近了,近了,敬老院就在眼前了!我們按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),大老遠(yuǎn)就向爺爺奶奶們打招呼。進(jìn)入院子內(nèi),只見(jiàn)有兩三幢兩層的樓房,可見(jiàn)爺爺奶奶生活得十分舒適。那些爺爺奶奶們坐在長(zhǎng)椅上,早已等候多時(shí)。
隨著楊主任一聲令下,大家便迫不及待地從書(shū)包里拿出各自精心準(zhǔn)備的禮品,放在隊(duì)伍前。不一會(huì)兒,每個(gè)班級(jí)前的禮品都堆得和小山似的,有面包,水果,雞蛋……可見(jiàn)每個(gè)班級(jí)都是有備而來(lái)啊。臺(tái)下的那些爺爺奶奶們滿(mǎn)面笑容,臉上是歲月留下的“刀痕”,像菊花一樣盛開(kāi)。
之后,各班便表演起了送給老人們的節(jié)目了。我和胡毅恒為他們表演了相聲《手指頭》,當(dāng)我們結(jié)束表演時(shí),爺爺奶奶們開(kāi)心得眼睛瞇成一條縫,臺(tái)下一片歡聲笑語(yǔ)。我心里甜滋滋的,一切疲憊都化為烏有了。
到了下午兩點(diǎn)多了,我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了敬老院。一路上,我腦海中浮想聯(lián)翩;他們都是孤寡老人,是因?yàn)檎尾吆,才建立了敬老院,讓這些老人老有所依,老有所養(yǎng)。老人們孤獨(dú),寂寞,沒(méi)有兒女們的陪伴。我要用正能量去溫暖他們的心。讓他們知道,愛(ài)是永存的。如果人人多一份愛(ài)的奉獻(xiàn),相信世界會(huì)更加美好。
愛(ài)的奉獻(xiàn)六年級(jí)作文3
我們生活在一個(gè)美麗的世界,在這個(gè)世界的每一處、每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)。我們得到了家人無(wú)微不至的疼愛(ài),老師長(zhǎng)輩的真心喜愛(ài),同學(xué)朋友的無(wú)私友愛(ài),我們還得到了無(wú)數(shù)陌生人的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)。
2008年5月12日的大地震,把我們美麗的學(xué)校變成了危房,是全國(guó)人民伸出援助之手,為我們捐款,重建了美麗的校園。
我走進(jìn)校園,啊,那是多么美麗的校園。∠鹉z的操場(chǎng),干凈、美麗的圖案,明亮而多功能的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,都展現(xiàn)在我們眼前。是愛(ài)讓我們有了更好更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,愛(ài)是多么的偉大啊!
我們得到了愛(ài),也應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。當(dāng)我們知道玉樹(shù)的人民因受到了地震的災(zāi)害而沒(méi)有衣服過(guò)一個(gè)溫暖的冬季時(shí),我們也伸出了援助之手,幫助他(她)們,你捐一點(diǎn)衣服,他捐一點(diǎn)衣服,我捐一點(diǎn)衣服,積少成多,衣服就越來(lái)越多。我相信受災(zāi)的.玉樹(shù)人民穿上了我們?yōu)樗ㄋ﹤兙璧囊路欢〞?huì)感受到一絲絲的溫暖。
全國(guó)人民為我們奉獻(xiàn)了愛(ài),使我們擁有了美麗的新校園。我們也在學(xué)習(xí)怎么奉獻(xiàn)愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),再糟糕的日子也會(huì)變得精彩;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),再寒冷的冬天也會(huì)變得溫暖。讓我們伸出我們稚嫩的雙手,奉獻(xiàn)出我們微薄的力量,共同建設(shè)我們美麗的家園吧!
愛(ài)的奉獻(xiàn)六年級(jí)作文4
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)!沒(méi)有了母愛(ài),我們的生活就不完整。母愛(ài)的力量可以克服一切困難。那次,我也感受到了母親對(duì)我的愛(ài)。
那年,每次上體育課運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,身上出了許多汗。但我不想脫掉外套。為什么呢?因?yàn)閯e人脫掉外套,露出來(lái)的全是嶄新的毛衣,而我呢?里面穿的全是過(guò)去的毛衣,與別人的新毛衣相比,那真是天壤之別呀!正因?yàn)檫@樣,所以再怎么熱,我也不會(huì)脫掉外套的。
第二天,我對(duì)正在做飯的母親說(shuō):“媽?zhuān)乙I(mǎi)一件新毛衣!”我明知道這幾天爸媽生意不太好,還要向他們要這要那,真是不懂事呀!媽媽遲疑了一會(huì)兒,說(shuō):“寶貝,這幾天我和你爸爸生意不好,等以后賺到了錢(qián)再給你買(mǎi),好嗎?”“不,不要!我要你現(xiàn)在就去買(mǎi)!”我生氣地說(shuō)!昂,寶貝,一個(gè)月后給你,行嗎?”我微微點(diǎn)了一下頭。但令我不解的是:買(mǎi)一件新毛衣需要一個(gè)月的時(shí)間嗎?這個(gè)謎底直到一天晚上才揭曉……
那天晚上,我起來(lái)上廁所。忽然看見(jiàn)父母房間里的燈還亮著。于是我打開(kāi)父母的房間的門(mén),迷迷糊糊看見(jiàn)一個(gè)身影。再仔細(xì)一看,啊,那不是媽媽嗎?只見(jiàn)她正在一針一針地為我織著毛衣。那一針一針,凝聚著多少母親對(duì)我的愛(ài)!我眼里噙滿(mǎn)了淚水。沖上去一把抱住媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)也灰铝!我不要毛衣了!”媽媽卻摸著我的頭說(shuō):“答應(yīng)你的事怎么能夠不做呢?”頓時(shí),房間里洋溢著一股濃濃的愛(ài)。
母愛(ài),無(wú)堅(jiān)不摧。
愛(ài)的奉獻(xiàn)六年級(jí)作文5
愛(ài),可以使人變得快樂(lè);愛(ài),可以使人間充滿(mǎn)真情;愛(ài),可以使人的心變得暖暖的;愛(ài),可以使人從絕望中走出來(lái)……
仔細(xì)聽(tīng),什么聲響,“哦,原來(lái)是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲,還是跑了下去。一看我才知道,原來(lái)是幾個(gè)殘疾人手中拿著話(huà)筒,跟隨者播放的樂(lè)曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個(gè)人雖然殘疾了,但他們還是微笑地面對(duì)生活,真樂(lè)觀(guān)啊!”
這時(shí),突然有一個(gè)年輕人,他掏出了錢(qián),立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí),正在唱歌的人便停了下來(lái),連聲說(shuō):“謝謝,謝謝……”雖然年輕人投了錢(qián),殘疾人說(shuō)了幾句感恩的話(huà)語(yǔ),但是我想年輕人一定會(huì)感到很快樂(lè),因?yàn)樗M了自己的能力,獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。
緊接著,人越來(lái)越多,小孩幾乎都對(duì)自己的父母說(shuō):“爸爸(媽媽?zhuān)┪乙桢X(qián)!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自己的零花錢(qián)。我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了,便掏出了自己僅有的5元錢(qián),悄悄地走到箱子旁,把錢(qián)投了進(jìn)去……
世界上處處都充滿(mǎn)了愛(ài)。只要你有一雙慧眼,一定可以發(fā)現(xiàn);只要你有一顆善良的心,一定可以感受到幫助別人帶來(lái)的快樂(lè);只要你有一顆感恩的心,一定可以感受到愛(ài)帶來(lái)的溫暖……
愛(ài)的奉獻(xiàn)六年級(jí)作文6
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉&&只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了。當(dāng)那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí),我腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面:在風(fēng)雪中,奶奶騎著自行車(chē)送我上學(xué)。她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。 記得一次考試前夕,奶奶的腰疼痛難忍,因?yàn)榻裉炜荚,所以老師要求要比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶的腰疼痛難忍,但還是咬著牙堅(jiān)持騎自行車(chē)送我上學(xué)。外面的道路上堆積著層層積雪,非;,很容易滑倒,就連步行走也得小心翼翼。奶奶竟然忍著痛送我上學(xué),是我非常受感動(dòng),這種親情是多么的寶貴啊!在路上,奶奶使勁的蹬著自行車(chē),晶瑩豆大的汗珠從奶奶的頭上漸漸的流了下來(lái)。突然,奶奶的腳踩空了,車(chē)子一下子翻倒在地上,奶奶趕緊爬起來(lái)問(wèn)我:你有沒(méi)有受傷?沒(méi)有。我說(shuō)。忽然,我看到了奶奶的手被劃了一下,鮮紅的血一個(gè)勁的往下流,流到我的身上,流到那鮮艷的紅領(lǐng)巾上。 世界上如果人人將愛(ài)奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn),我們這個(gè)世界就會(huì)和諧而又幸福起來(lái)。我的奶奶不正是用自己全部的心血譜寫(xiě)著這首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎?
愛(ài)的奉獻(xiàn)六年級(jí)作文7
愛(ài)心是饑餓時(shí)的面包,愛(ài)心是寒冬時(shí)的衣被,愛(ài)心是困倦時(shí)的溫床……奉獻(xiàn)愛(ài)心是每個(gè)善良人所體現(xiàn)的一種方式。我們的何老師這回組織我們班同學(xué)為貧困山區(qū)的孩子捐一些寒冬臘月時(shí)所用的暖衣,希望我們?yōu)閻?ài)心事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很興奮,中午草草地吃完飯,立馬開(kāi)始整理。我的搜索有了巨大成就,一件件毛衣毫發(fā)無(wú)損的被我保存了下來(lái),這令我欣喜萬(wàn)分。當(dāng)媽媽為我包裝衣服時(shí),她也被我所感動(dòng),她自己也捐了些她原來(lái)穿過(guò)的衣服。整理完衣服,我們立馬奔向郵局。
走到郵局對(duì)面,只見(jiàn)何老師頭戴白色車(chē)帽,也許正等人呢,看到我過(guò)來(lái),何老師很高興 ,就走進(jìn)郵局交待其他家長(zhǎng)給我們地址,我就和何老師打了聲招呼,沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)何老師就又心急如焚地到大門(mén)口東張西望,看看有沒(méi)有更多來(lái)捐贈(zèng)的學(xué)生。
巧的是前面的那位弟弟也是捐衣服來(lái)的,她們一下子就認(rèn)出我是何老師班的,看來(lái)何老師已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名了。在等待前面的人快結(jié)束時(shí)黃超也來(lái)了,看來(lái)愛(ài)心行動(dòng)大家并沒(méi)有忘。愛(ài)心奉獻(xiàn),光一個(gè)人是不行的,愛(ài)心需要大家一起努力。不然一個(gè)人再?gòu)?qiáng)大也是有限的。我們?cè)趷?ài)的奉獻(xiàn)時(shí),可以呼吁更多的朋友一起有錢(qián)出錢(qián),有力出力!
郵寄完包裹我們離開(kāi)了郵局。郵局雖然離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。但我們的愛(ài)心行動(dòng)還在繼續(xù),福州的春天和溫暖與貧困孩子的心越來(lái)越近了。
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