雨六年級(jí)作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的雨六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨六年級(jí)作文1
中午，火辣辣的太陽(yáng)把萬(wàn)道金光撒到地球。而我，打著空調(diào)，吃著冰棍，坐在沙發(fā)上看電視。路邊的街道，人們軟趴趴地走在路上。小草看著遠(yuǎn)方，想要一點(diǎn)涼爽。
“轟隆隆”天空突然打下了一道光，還發(fā)出一聲震耳欲聾的聲音。我一聽(tīng)，一想就知道了馬上要下雨了，打開(kāi)窗，準(zhǔn)備享受這雨景：風(fēng)呼呼的掛著，樹(shù)枝動(dòng)來(lái)動(dòng)去。知了不知飛到了哪去。我見(jiàn)火辣辣的太陽(yáng)慢慢躲開(kāi)了，天也漸漸陰沉下來(lái)。
太陽(yáng)在天空中掛著，烏云像一支大軍一樣，沖到了太陽(yáng)旁，最前面的烏云，把太陽(yáng)擋住了。城市一瞬間變黑了許多，空氣也十分悶熱。不一會(huì)兒，這一支大軍就把天空給占領(lǐng)了，時(shí)不時(shí)打下一個(gè)雷電。雨下了起來(lái)，像潑，像倒，似乎像一匹脫了韁繩的野馬正在天空中飛馳著。我向下看去，路上沒(méi)帶傘的人，雙手擋頭，急急忙忙地跑回家，臉上還掛著一副焦急的神情，好像在說(shuō)：“這雨，早不下晚不下，一定要現(xiàn)在下，偏偏針對(duì)我啊!”而那些帶傘的人，一臉?lè)潘桑孟裾f(shuō)：“還好我?guī)Я藗恪庇暝较略酱�，一波接著一波。雨生氣的敲打著我的玻璃窗，打出了“噠噠噠”的聲音。雨下了許久，慢慢退了。太陽(yáng)也跑了出來(lái)，把陽(yáng)光灑下大地。在那遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹。雨結(jié)束了，人們也松了一口氣，放慢了腳步，又像平常一樣在大街上走。
“啊，這一場(chǎng)雨是多么的奇妙啊。在炎炎夏日里，送來(lái)了涼爽。”我的心十分舒暢。
雨六年級(jí)作文2
嚴(yán)冬有寒冷，金秋有涼爽，盛夏有炎熱，我喜歡春天的溫柔，更喜愛(ài)洗盡殘冬斑斑痕跡的蒙蒙春雨。
夾著清新氣息的春雨，伴著溫情的春風(fēng)，便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛，細(xì)似針尖，既透明，又細(xì)膩，它們?cè)诳罩杏崎e地漂蕩，濕潤(rùn)著黎明，潤(rùn)醉了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)醒了花兒……
小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠仿佛一塊無(wú)瑕的綠氈，輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣弄輕盈的舞姿，每一根枝條都泛著嫩綠。花兒也按捺不住膨脹的激情，在春雨的激勵(lì)下一片、二片地綻放，這里粉蕾皎皎、瑩潔無(wú)瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農(nóng)民在雨中吆喝著水牛，播種著希望，一年之計(jì)在于春。兩只活潑可愛(ài)的小燕子在雨中輕捷地飛來(lái)飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫(huà)。
潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，輕吻著河面，小河便害羞地蕩漾起圈圈波紋，呢喃起雨的柔情。我心靜雨中，張開(kāi)雙臂擁抱充滿詩(shī)情的雨意，秀發(fā)上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。
“下雨啦，誰(shuí)家寶寶不要啦……”三五位放學(xué)回家的孩童，一邊跳著，一邊唱著，古老的歌謠在春雨的洗滌下，響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩里奏出輕快的旋律，那是沒(méi)有音符的天簌之音。孩子們的笑容格外的燦爛。
望著這心曠神怡的景象，聽(tīng)著這美妙的旋律。我想：春雨給人以生機(jī)和希望……
雨六年級(jí)作文3
在清晨朦朧間，不知是誰(shuí)爬上了山顛，想那時(shí)間祈求永遠(yuǎn)�；蛟S是靈驗(yàn)，或許是補(bǔ)償，在酷暑后在世間點(diǎn)綴了那一縷縷的細(xì)雨。對(duì)于那自然的恩賜，我們不需要多以言喻，只需靜靜地享受，品味。
10分鐘前，地面干燥；5分鐘后，雨水滲入石板，干燥的不斷變濕，而濕地不斷變大，一個(gè)持之以恒的秩序。雨慢慢變細(xì)，隨風(fēng)飄拂，有時(shí)朝左，有時(shí)朝右。那纏綿細(xì)雨凝結(jié)了空氣中的塵灰，凝結(jié)了人的思緒，凍結(jié)了飄向遠(yuǎn)方的思念。他隱去了紅塵世間的愛(ài)與恨，阻隔了人的視線。還是那么靜靜的，柔柔的，感覺(jué)似有似無(wú)，隱隱約約，又似纏纏綿綿，朦朦朧朧。
往日那熙熙攘攘的大街，走著少的可憐的幾個(gè)人，似散步，又似追求追求所謂的浪漫，培養(yǎng)彼此間的情韻，只有那天真無(wú)邪的小孩，他不知道什么是靜，只知道雨天好好午睡，父母也許會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)玩具與糖果。上床前，偶爾搗鼓下玩具，撒下驕，蹦一蹦，跳一跳，就急忙跑上床，閉上眼睛。脫離這世界，脫離這喧鬧嘈雜擾人清凈的世界，或許只有那快樂(lè)，美麗，沒(méi)有煩惱的夢(mèng)鄉(xiāng)就是他最好的歸宿。沏一壺綠茶，觀望那徐徐上升的熱氣映襯著那綿綿細(xì)雨。耳朵靜靜地聽(tīng)那大自然最純正的聲音“滴答……”是一曲沒(méi)有起伏的和音，不是那么急促，也不是那么悠遠(yuǎn)。
人們依舊還是那樣平靜地活著，孩子還是在夢(mèng)鄉(xiāng)停留，依依不舍，而我慌若其中，轉(zhuǎn)念還是在那茫茫見(jiàn)徘徊著，迷惘
雨六年級(jí)作文4
雨，嘩嘩的下著，人們?cè)诼飞细髯缘淖咧�，似乎世上所有的一切都是與自己不相干的。
我也打著一把傘在路上走著。這時(shí)，一位看似三十幾歲的中年男子推著一車蜂窩煤，從我身邊經(jīng)過(guò)。他皺著眉頭，不住地?fù)u頭，似乎在抱怨著這可惡的天氣。我后面跟著位小弟弟，這位小弟弟看著也就三四年級(jí)那樣，上身穿著一件紅毛衣，凍得通紅的小手中攥著一把小小的雨傘，他縮著脖子，牙齒不住地打架，小臉也凍得烏青，他好像也看到了那位叔叔，目光也時(shí)不時(shí)的落在那位叔叔和那車蜂窩煤上，我往后一看，叔叔經(jīng)過(guò)的地方留下了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑毛毛蟲(chóng)”，叔叔的臉上也布滿了豆大的雨點(diǎn)。
小弟弟實(shí)在看不下去了，跳過(guò)去把雨傘搭在了煤車上，叔叔感激地回頭對(duì)他笑了一下，他不好意思地低下了頭，他倆正要推著煤車走，那邊兩個(gè)女生也跑過(guò)來(lái)，一個(gè)把傘放在煤車上面，另一個(gè)也脫下雨衣蓋在了上面。兩邊的人都注視著他們。我愣了一下，看看自己該往另一個(gè)方向走了，還目光不移地注視著他們。他們互相對(duì)視了一下，推起煤車走了。我趕上他們，將傘一歪，最旁邊的煤也有了“避風(fēng)港”。
我們一直把叔叔和煤護(hù)送到一家小吃店，我看到那位弟弟全身濕透了，那兩個(gè)女生也拍拍褲子上的泥巴，他們都拿起各自的東西回家了。我也打了個(gè)大大的噴嚏，往家走去，那位叔叔十分感激我們，還要留我們吃飯，我們都婉拒了。
雨，仍嘩嘩地下著，天氣依然很冷，但我們的心已經(jīng)像火爐暖烘烘的。
雨六年級(jí)作文5
亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，依依呀呀，活蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。
春雨綿綿，像花針，如細(xì)絲，密密的斜織著。
春雨不停的下著，細(xì)細(xì)的雨絲，織了一張碩大無(wú)比的大網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里。這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天間，支在群山上。
你聽(tīng)！雨掉到屋面上“滴答滴答”就像奏著打擊樂(lè)。雨下到水塘“叮叮�！钡爻饋�(lái)，水面上飛濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。
雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一滴地掉在地上，匯成了淺水洼。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，染綠了石板的小路。
雨后，鮮艷的花朵。翠綠的小草。出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小露珠。瞧，那株小草，綠的那樣可愛(ài)，綠的那樣透明。樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在歌唱，地上的小河“嘩嘩嘩”地流淌，好似在為春雨的到來(lái)而歡呼、歌唱。
我喜歡這讓空氣清新，萬(wàn)物生機(jī)，給人們帶來(lái)希望的春雨。
雨六年級(jí)作文6
雨來(lái)了——夾著一縷縷涼爽的微風(fēng)，帶著一臉嚴(yán)肅的烏云老弟，雨明目張膽的來(lái)了。
雨家族的各位仿佛事先商量好了的一樣，一起張開(kāi)雙臂，閉上眼睛。只聽(tīng)烏云老弟一聲響，所有的雨姐姐、雨哥哥、雨弟弟、雨妹妹都不約而同地從烏云老弟背上跳下來(lái)了，她們穿越云層，來(lái)到人間。
調(diào)皮的雨家族，因?yàn)槎紱](méi)有見(jiàn)過(guò)人間的景色，于是東走西逛，各自到各自喜歡的地方。
雨妹妹發(fā)現(xiàn)花朵姐姐一點(diǎn)都不美，于是給姐姐換上了新衣裳；雨哥哥覺(jué)得葉子弟弟的身上臟了，就為弟弟洗個(gè)泡泡��；雨姐姐們望見(jiàn)水中身穿金黃禮服的小魚(yú)兒悶悶不樂(lè)，就跳到池塘里和小魚(yú)兒玩起了游戲，逗得小魚(yú)兒蹦來(lái)跳去；雨弟弟非常喜歡敲擊樂(lè)器，這不，他在校園里蹦來(lái)跳去，演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
雨家族玩了一會(huì)兒，我就悄悄來(lái)到了他們的身邊，我用手撥弄著葉子弟弟上的雨珠；用鼻子聞聞花姐姐剛出浴的芬香；在魚(yú)池旁用目光追尋雨姐姐和小魚(yú)兒的游戲；用耳朵傾聽(tīng)雨弟弟演奏出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
突然，烏云老弟吼起回家曲，雨家族要回家了，一些很乖的孩子很聽(tīng)話，主動(dòng)飛回了家，但有一些調(diào)皮的搗蛋鬼戀戀不舍，所以留在了這里；這不，不想回家的雨妹妹投入我的懷抱，冰冰的，涼涼的，仿佛自己吃了根冰棒，雨妹妹在我的身上跑來(lái)跑去，和我玩起了捉迷藏。
天上的主人看到有些雨不肯回，就直接把雨收了回來(lái)，帶回天上懲罰。
烏云老弟又吼了一聲，跑走了。
雨六年級(jí)作文7
我家有一個(gè)小小的庭院，無(wú)論何時(shí)，都綻放光彩。而我最喜歡的，是在初春午夜中的煙雨庭院。
“轟轟”，驚天動(dòng)地的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我側(cè)耳傾聽(tīng)，淅淅瀝瀝的雨聲，微微拂過(guò)的輕風(fēng)，再加上小蟲(chóng)微鳴，誰(shuí)能不把頭伸出窗外呢？望著一片漆黑的庭院，不時(shí)有閃電辟下，這樣的場(chǎng)景，便會(huì)在電閃雷鳴間，定格下來(lái)。
我匆忙拾起一根全新的蠟燭，快速插上了燭臺(tái)，馬上擦燃了火柴，立刻點(diǎn)起蠟燭來(lái)。我抬頭看了看表，午夜過(guò)半，打算待到日出之時(shí)。匆匆趕到庭院，之間傾斜的雨絲映著黃色的燭光，剎那間，銀絲便變成了金絲，在空中揮灑。而樹(shù)木接過(guò)雨露，使它發(fā)出清脆，空靈的.沙沙聲。石頭與野草也不甘示弱，連忙接住從樹(shù)梢垂落的雨滴，發(fā)出一種微小卻又深沉的回響。
看到這一幕，草叢的音樂(lè)家們也按耐不住心中的“烈火”，紛紛拉起了小提琴，捶起了大鼓。隨著小蟲(chóng)們的伴奏，蟋蟀便率先高歌。而小蟲(chóng)們看著蟋蟀遲遲不肯下臺(tái)，便一窩蜂地沖上舞臺(tái)：螢火蟲(chóng)舉著燈籠翩翩起舞，竹節(jié)蟲(chóng)隨著節(jié)奏打著節(jié)拍，而蜈蚣與蚯蚓卻挑起了“交誼舞”……看著它們的舞蹈，伴著風(fēng)雨交加的伴奏，時(shí)間便悄然流逝了。
我拿出一本書(shū)，靜靜地坐在搖椅上看著，看看書(shū)，觀觀雨，聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴，一根蠟燭便悄然融化了。等我在會(huì)過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)卻已東升，而雨也漸漸停了�；叵胫蛞沟谋鼱T夜游，總會(huì)覺(jué)得清爽萬(wàn)分。
煙雨中的庭院，總會(huì)讓人留戀往返，而這樣的庭院，也正是我所興喜的。
雨六年級(jí)作文8
夏天的雨，冰涼且柔軟，還帶來(lái)一些若有若無(wú)的淡霧，也是涼涼的，讓人仿佛置身于夢(mèng)境之中。
漸漸地，下起了毛毛細(xì)雨，淋淋漓漓，十分溫柔，這一定是與姑娘在提醒著我“要下大雨了，趕快找個(gè)地方避避雨吧。”街上的人們一定是都收到了消息吧，不約而同地趕回家中，街上，頓時(shí)空蕩蕩的。
沒(méi)過(guò)多久，雨果然大了。“嘩啦啦——嘩啦啦……”像潑、像倒，像干涸的瀑布猛地灌滿了水，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句是最適合不過(guò)了。倘若哪個(gè)人在這個(gè)時(shí)候冒冒失失地離開(kāi)了家中，上了街，一定會(huì)被淋成個(gè)“落湯雞”！雨打在葉子上“啪嗒啪嗒”；雨打在水面上“啪滴啪滴”；落在街上的積水被同伴沖走“嘩嘩嘩嘩……”。各種清脆的聲音交織在一起，制成了一首專屬于夏的樂(lè)曲。
夏雨漸漸停了。車上的、街上的、窗上的、欄桿上的、葉子上的、玫瑰上的的雨水，都是那樣的晶瑩，宛如一個(gè)個(gè)透明的小精靈一般，可愛(ài)極了，讓人忍不住去伸手碰它們，這些小精靈們卻在我碰到它們時(shí)，皆笑著散開(kāi)了，使好奇的人們必須再去尋找它們的蹤跡……玫瑰上的雨珠沾上了它的香氣，使雨珠變得十分迷人，我又忍不住去聞，慢慢地……靠得越來(lái)越近，卻一不小心，讓鼻尖碰到了水珠，這時(shí)，香水珠便會(huì)黏在我的鼻尖上，甩也甩不掉，仿佛這兒才是它溫暖的歸宿……
這，就是夏雨，總是帶來(lái)清鮮空氣的夏雨，有了她的陪伴，整個(gè)夏天都不會(huì)再孤單了。
雨六年級(jí)作文9
六月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變，下午4時(shí)，天像撕破了一個(gè)大口子，傾盆大雨從天而降，我拿著食品站在超市門(mén)口，等待爸爸。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也抱著一大包食品，冒雨沖向停在門(mén)外的汽車，于是我也跟著沖過(guò)去。大雨依然沒(méi)有停的意思，繼續(xù)下著。透過(guò)車窗看到，豆大的雨點(diǎn)“啪！啪！啪！”不住地狠狠地敲擊著大地。路邊的樹(shù)木花草們貪婪地吮吸著甘露，顯得更加挺拔，更加蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃。我看著看著，仿佛融入了這美麗的雨景，仿佛成了一顆小樹(shù)，仿佛也與其它的小樹(shù)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“快！準(zhǔn)備好！我們出發(fā)去寧海！”爸爸的一句話把我從想像境界拉回了現(xiàn)實(shí)。汽車飛快地在積滿水的公路上奔跑，車輪兩旁濺起水花，好像車輪上長(zhǎng)出兩個(gè)水晶翅膀，相交會(huì)的兩輛車互為對(duì)方畫(huà)出有趣的大花臉。
大雨，像潑，像倒地傾瀉著，雖然刮雨器拼命地工作，但是爸爸仍看不見(jiàn)前方，于是就加重了刮雨器的工作量。
到梅林了，雨就漸漸地停了，天空中，彩虹姑娘拋出了一條七色彩帶。
遠(yuǎn)眺山中，云霧繚繞，爸爸說(shuō)：“瞧！神仙下凡了！神仙下凡都要云蔽霧掩的，這樣人們就看不見(jiàn)了！”“哈！哈哈哈！看！老爸！原來(lái)神仙住在這么低的地方��！也太可笑了吧！”我用調(diào)侃的的語(yǔ)氣跟爸爸說(shuō)。
到了奶奶家，下了車，雨后清新的空氣如花香般撲鼻而來(lái)，從濃霧相繞的山里傳來(lái)陣陣歡笑，原來(lái)是來(lái)迎接我們的兄弟姐妹。瞧！他們手拉著手，像快樂(lè)的小神仙，蹦著跳著笑著向我們跑來(lái)……
雨六年級(jí)作文10
今天，我因生病，在家悠閑的看電視，正看得入神，突然聽(tīng)見(jiàn)窗戶“噼里啪啦”地叫響聲，我往窗戶上望去，只見(jiàn)窗戶被那狂妄的大風(fēng)吹得晃來(lái)晃去，窗外，天上的烏云擠滿了天空，黑沉沉的，好像要掉下來(lái)一樣；小小區(qū)里的樹(shù)被風(fēng)吹彎下了腰，行人們都用手抵著風(fēng)，拼命的往家跑，地上的螞蟻被吹得暈頭轉(zhuǎn)向，怎沒(méi)也回不了家，眼看一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。
果然不出我所料，不久，烏云被擠成珍珠般大小的雨點(diǎn)從天空掉了下來(lái)，掉在了小區(qū)里的每一片樹(shù)葉上，每一株小草上，從遠(yuǎn)望去，就像是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。沒(méi)過(guò)多久，便下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)重重地打在土里，雨就激起一朵朵小“浪花”，在土里滋養(yǎng)著焦渴萬(wàn)分的植物。
我看得正入神，突然一陣陣“轟隆隆”的響聲把我拉了出來(lái)吧，我被嚇得大驚失色，過(guò)了一會(huì)兒，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是打雷了。不知怎么了，正因?yàn)槔椎牡絹?lái)，大伙兒更起勁了，風(fēng)呼呼的刮著，比剛才更無(wú)情了，這不，心在的一棵小樹(shù)差點(diǎn)被它連根拔起，它彎著腰，吃力地頂著。雨比剛才下得更起勁了，一只蜻蜓緩緩的飛來(lái)，似乎在找避雨的地方，可還沒(méi)找到，就被沉重的雨點(diǎn)打在了地上。雨“啪啦啪啦”地下著，雷“轟隆隆”地響著，風(fēng)“呼呼”地刮著，奏成了一首優(yōu)美的歌，讓我感到無(wú)比舒服。
過(guò)了好久，雨才停了，看看地上，早已被雨水打得濕漉漉的了。
雨六年級(jí)作文11
不知是什么時(shí)間，一陣風(fēng)從窗外沖進(jìn)房間，打在我的身上，把我從甜美的夢(mèng)中拽出，迫不得已從床上起來(lái)，開(kāi)始新的一天。
從昨天起，窗外就烏云重重的，果然，不出我所料，今天下起了雨。出門(mén)前，我特意為了避免接觸窗外的絲絲涼意而穿了長(zhǎng)袖。準(zhǔn)備好一切后，拿上傘，出了門(mén)外。從天空中飄下了一條條“細(xì)絲線”，“細(xì)絲線”輕輕地落在我的裙子上，為裙子增添了一層細(xì)細(xì)的薄紗，格外美麗動(dòng)人。我在傘底下，做一個(gè)旁觀者，錄下眼前景物的蛻變。
到了學(xué)校，“細(xì)絲線”更兇猛，變成“豆子”了。豆大般的雨點(diǎn)滴滴答答地敲著地面，發(fā)出清脆悅耳的響聲，與風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲完美地融合在了一起，創(chuàng)作出了一首絕世樂(lè)曲。那，便是大自然的歌聲��！
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，雨落得更驚心動(dòng)魄。在走廊上，我時(shí)不時(shí)瞧見(jiàn)綠葉被雨水從樹(shù)上無(wú)情地抽打下來(lái)，就算落到地上也會(huì)接受雨水的“酷刑”。天上仿佛有一個(gè)大水盆被不小心打翻，盆中的水源源不斷地被送入人間，形成一番令人驚嘆的奇觀。沒(méi)有一人敢?guī)е陚阍趦蓷潣侵g穿梭，大家都遠(yuǎn)離雨。因此，下課時(shí)，我們都在走廊的內(nèi)側(cè)玩著游戲，聊些閑話。
到了下午，雨的氣勢(shì)一下子弱了下來(lái)。除了滿地的樹(shù)葉，誰(shuí)也不會(huì)想到剛才下了一場(chǎng)極其令人嘆為觀止的雨。涼爽的風(fēng)撫摸著我的臉龐，極其享受。偶爾會(huì)有那么一兩絲雨不經(jīng)意飄了下來(lái)，一切回到最初之時(shí)，十分平靜、迷人。
望著這時(shí)的情景，有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到之前以迅雷不及掩耳之勢(shì)過(guò)去的雨呢？
雨六年級(jí)作文12
雨，輕輕地，拍打著世界。
“嘩啦啦，嘩啦啦”雨的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)，它沖洗著大地上的灰塵，滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。
聽(tīng)，雨點(diǎn)正在跟小草說(shuō)悄悄話呢！看風(fēng)婆婆也來(lái)了，她應(yīng)該是來(lái)給跑不動(dòng)的雨滴加油的吧！聞一聞這清新的空氣，��！太甜美了。
我來(lái)到草地上，小草歡快地跳起舞來(lái)。蜻蜓在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像小狗在追逐著自己的尾巴。雨點(diǎn)也調(diào)皮地跑到了我的褲角上，讓我的褲子透過(guò)絲絲涼意。
走到街上，各種不同顏色的傘包圍著我，雨點(diǎn)便在傘尖上歡快的跳著舞蹈，等我終于從人群中擠了出去，淘氣的雨滴又捉迷藏似的逃到了我的衣角里。
我來(lái)到小溪邊，聽(tīng)，小雨點(diǎn)正在和小溪合奏樂(lè)曲呢，垂柳不停地拍打著節(jié)拍，花兒在旁邊翩翩起舞，魚(yú)兒游上水面為她伴舞，共演一曲恢弘舞曲。最后，小雨點(diǎn)落入泥里，完成了大自然交給她的任務(wù)“滋潤(rùn)萬(wàn)物”。
“沙沙沙”
“嘩嘩嘩”
我喜歡雨，四季的雨是那么美好：春雨，滋潤(rùn)著大地；夏雨，充滿了涼意；秋雨，帶來(lái)了累累果實(shí)；冬雨，為來(lái)年的豐收積累著營(yíng)養(yǎng)。
看，小雨點(diǎn)又在歡笑了，千千萬(wàn)萬(wàn)朵聚在一起落入禾田、匯入河流、潛入泥土，等待著大自然的下一次召喚。
雨六年級(jí)作文13
一場(chǎng)前所未有的雷雨。
大家正在學(xué)校教室，屋外的天空霎時(shí)間便陰沉下來(lái)了，仿佛在這一瞬間，時(shí)光迅速流失了許多，壓抑的感覺(jué)萌生在了內(nèi)心最深處。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后涌到走廊上，任誰(shuí)都明白，用不了多久，大地就要接受一場(chǎng)夏雨的洗禮了。
不出所料，夾雜著冰雹的豆大雨點(diǎn)前赴后繼地迅速降臨了，與之俱來(lái)的，還有雷電。
站在走廊上看雨和待在家中看雨的感覺(jué)截然不同。在家中看雨，屋子好像就是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，會(huì)為你遮擋住一切風(fēng)雨；在走廊上看雨，自己和雨點(diǎn)的距離就被無(wú)限倍的放大了，一伸手，就可以和雨親密接觸，別有一番風(fēng)味。
雷雨來(lái)了，雨點(diǎn)兒砸在地面上，變成陣陣水汽，繼而被大作的狂風(fēng)撕扯得翻滾不停，乍一看，好似海面上的驚濤駭浪；路上的行人打起傘，吃力地走幾步，傘便被狂風(fēng)整個(gè)兒掀起來(lái)；剛才還像個(gè)好動(dòng)孩子迎風(fēng)飄蕩的國(guó)旗，這下卻猶如看見(jiàn)了這世界上最可怕的事物一般，迅速萎靡下來(lái)，緊緊貼在旗桿上不敢再有半分動(dòng)靜。遠(yuǎn)處的“吉安大橋”若隱若現(xiàn)，雨點(diǎn)兒們像是天兵天將，占領(lǐng)了整個(gè)空間。
突然，天空一道閃電吸引了眾人的眼球，但那閃電卻仿佛不屬于這世界一般，只見(jiàn)那銀帶似的驚鴻一瞥，便匆匆地，匆匆地奔向那更遙遠(yuǎn)的地方去了。
雨止住后不久，很快便又會(huì)下起來(lái)，或許在這陰沉的天色之后，有一個(gè)深不可測(cè)的黑洞，正源源不斷釋放著雨點(diǎn)，造成如此循環(huán)吧！
這場(chǎng)雨，讓我震撼。
雨六年級(jí)作文14
傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
教室外面的走廊上，一個(gè)身影趴在欄桿上，看著遠(yuǎn)方。那個(gè)人就是我。
那是我四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尪济�，沒(méi)有辦法及時(shí)來(lái)學(xué)校接我，就幫我做了放學(xué)留校的申請(qǐng)。可是已經(jīng)五點(diǎn)了呀！已經(jīng)到了約定時(shí)間，本以為爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，可是這次爸爸沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)……
我坐在教室里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了所有作業(yè)，還和別人玩了一會(huì)兒。時(shí)間飛逝，如流沙一樣，快速地一分一秒地流逝掉了。
眼看著同學(xué)的家長(zhǎng)把同學(xué)們一個(gè)個(gè)接走，我心急如焚，可是就算我再急，爸爸也不會(huì)嗖地一下穿越過(guò)來(lái)呀！
教室里只有我一個(gè)人，我開(kāi)始坐不住了。東看看，西看看，外面的天已半黑，街上的路燈已經(jīng)亮了。一個(gè)人的教室里，安靜地可怕。我走到走廊里，看看別班還有沒(méi)有人了。
一小時(shí)，兩小時(shí)……時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已是7點(diǎn)。
我趴在走廊的欄桿上，看著遠(yuǎn)方。
突然我眼前一亮，一個(gè)車影從我眼前閃過(guò)，是爸爸！
我高興地沖進(jìn)教室，背好書(shū)包，出去找爸爸。坐上爸爸的車，我委屈地質(zhì)問(wèn)爸爸，“你干什么去了？這么久不來(lái)接我，人家都走了，就剩我一個(gè)人待在教室……”
“我那邊太忙了，對(duì)不起……”爸爸小聲地說(shuō)。
我的內(nèi)心不知怎么了，突然感到無(wú)比的羞愧，爸爸那么辛苦，為了我，為了我們的家，我還要抱怨他！
那一刻，我突然覺(jué)得這初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼，這雨中的世界是那么清新。
雨六年級(jí)作文15
春天的雨，綿綿瀟瀟，絲絲的春雨是人們的最愛(ài)。雨水順著樹(shù)枝尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀ⅰ？蓱z的被嚴(yán)冬困住的麥子得到了救星，所以它不顧一切的在春雨的呵護(hù)下盡情地生長(zhǎng)。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感，給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>
夏日的雨，迅速而猛烈，雨過(guò)天清，它像一只有魔力的手，輕輕撥動(dòng)著我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。芒果樹(shù)在雨中微笑著，雨水沖洗過(guò)后，它們顯得格外的綠，格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。
秋天的雨，清涼純凈，滋潤(rùn)著沉甸甸的希望。靜靜的早晨，沙沙的雨聲聽(tīng)起來(lái)是多么悅耳，是人的心情也跟著變得明亮起來(lái)了。
冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土里探出頭來(lái)，像一個(gè)鼻子凍得通紅的小孩子，攤開(kāi)手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動(dòng)人。幾天冬雨下來(lái)，漫山一片生氣，田野綠意盎然，使人懷疑春天已來(lái)。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。
四季的雨——綿綿、迅猛、純凈、舒適，這個(gè)世界因?yàn)槟愣�，我�?ài)你，四季的雨！
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