我真的很棒六年級作文

時間：2021-04-16 13:13:13 六年級我要投稿

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我真的很棒六年級作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我真的很棒六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我真的很棒六年級作文8篇

我真的很棒六年級作文1

　　我是一名活潑可愛的小學(xué)生，我覺得自己可以稱得上是一名專業(yè)的朗誦家，你不信，那就隨我一起進(jìn)入記憶的世界吧！

　　你別看我全身白呼呼、胖油油，一副懶洋洋的樣子，可是我的口才那絕對是無人能敵的！記得二年級的時候有一次，老師教我們古詩的意思，讓我朗讀一遍古詩。我邁著沉重的腳步走到講臺桌前,因為這是我第一次上臺朗讀課文，而且是當(dāng)著全班人的面讀。那一刻，我不由地緊張起來，用自己認(rèn)為最好的聲音，大聲朗讀。不知是怎么回事，下面竟響起了經(jīng)久不息的掌聲。我本以為這次會當(dāng)眾出丑的。因為是我第一次上臺朗讀課文，“第一次”呀！可事實就是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲！回想當(dāng)時的情景，我的心里好象有一種莫名其妙的感覺，讓我用富有情調(diào)的聲音來朗讀。自從那一天開始，我的心里，好像多了一種感覺叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時心里不會那么緊張，而且讓我贏得了同學(xué)們陣陣掌聲，幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂方面也小有成績，先后參加了學(xué)校六一節(jié)的卡拉OK比賽、福建省第八屆少年歌曲卡拉OK比賽以及校50周年校慶。表現(xiàn)這些機會可不是人人都有，為了珍惜這些機會，我平時總是不讓自己吃辛辣的東西，而且盡量不讓自己大聲說話。

　　我決心長大了做一名朗誦家、音樂家，不管有多大的困難，只要我有自信這種感覺在，那我一定就會成功的！

　　自信，不僅讓我學(xué)會了謹(jǐn)慎；自信，不僅讓我學(xué)會了勤奮的重要；自信，不僅讓我學(xué)會了從容不迫；自信，還讓我學(xué)會了說一句話：

　　“我真的很棒！”

我真的很棒六年級作文2

　　沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

　　往事就像早晨的露珠，有一些在嫩綠的草芽上閃閃發(fā)光，有一滴露事滴在我心田。記得一年的夏季�？崾铍y耐，父母帶我到游泳館去戲水避暑。我看見一群大哥哥、大姐姐像魚兒一樣在泳池里遨游、嬉戲打鬧，十分羨慕。就纏著父母給我報名學(xué)習(xí)游泳，當(dāng)時父母以及教練都說我年齡還小，身體也比較瘦弱，希望我過一年再學(xué)。最終經(jīng)不住我的軟磨硬泡，給我報了游泳學(xué)習(xí)班。我每天堅持跟著教練一步一步的學(xué)習(xí)游泳。最讓我難忘的是最后一節(jié)游泳課。那天氣溫驟降，天上烏云密布，風(fēng)呼呼的刮著，眼看大雨就要來臨。原來像餃子鍋一樣的泳池里一個人都沒有。這是我最后一堂游泳課啊，我還沒有學(xué)會。想起那些在泳池里自由歡暢的大哥哥、大姐姐，我可不能半途而廢，一定要堅持學(xué)完最后一堂課。我跳入水中，便感到渾身發(fā)麻，顫栗不止。我堅持著，一個來回接著一個來回。最后，我丟掉了背上的背漂，手里的浮板，終于學(xué)會了游泳。等我上岸，媽媽向我沖了過來，緊緊的抱著顫抖不止的我，眼眶里包滿淚水，看著我烏黑發(fā)紫的嘴唇說：兒子你真棒。教練對我豎起了大拇指：你是我教的學(xué)員中最有毅力、最棒的學(xué)員。我用顫抖的聲音向媽媽宣布：我學(xué)會了！

　　或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！

我真的很棒六年級作文3

　　自信是走向成功之路的第一步，沒有自信就像一只失去了方向的船；沒有自信就像一只沒有翅膀的鳥；沒有自信，人生沒有目標(biāo)生活就等于沒有色彩。自信可以主宰你的人生，抉擇你的未來。在我心里，我覺得自己很棒！

　　考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。每當(dāng)考差時時，我總是一蹶不振籠罩在考試的陰影下。我害怕考試，更討厭考試。但考試是每個學(xué)生必須要做到的事情。我在無意中看到一篇文章：……考試并不可怕,可拍的是當(dāng)你摔倒后,不知道要重新爬起來.我們不要以為

　　一次失敗就是永遠(yuǎn)的失敗就是永遠(yuǎn)的失敗。俗話說：失敗是成功之母。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。在人生的神圣的航行中，不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遭到挫折時，應(yīng)該努力地克服困難，勇往直前。

　　我看到過一位剛學(xué)燒制瓦罐器皿的老人，將自己的作品眉頭沒砸一下的打破了。我不解的走上去問老人為什么給打破。老人不緊不慢地說：“火候沒有掌握好，都有點毛病�！蔽彝锵У溃骸澳鞘悄阗M了許多的心血的勞動成果啊�！崩先碎L吁一口氣道：“那不假，可是我相信我下一盧會燒得更好�！崩先藞远ǖ目跉饫�，透出12分的自信。看到老人再次從頭開始，他那堅決重來的口氣，那成功在握的從容自諾，深深的打動著我——是啊，即使所有的`瓦罐都打碎了也沒有關(guān)系，只有心里執(zhí)著的信心不被打破，就不愁做不出更滿意的瓦罐。

　　人生不如意，十有八九。然而這時，我就會要緊牙關(guān)，告訴自己：我還有一樣最寶貴的東西——不肯折彎的信心，并且緊緊地握住他，就會在艱難中增添以股勇氣，以股無所畏懼的力量，就會覺得腳還在土地上，路還沒有斷絕。

我真的很棒六年級作文4

親愛的媽媽：

　　您好！

　　當(dāng)我的生日蛋糕上每添一根蠟燭時，您的頭上就會多一縷白發(fā)。女兒是非常心細(xì)的，每當(dāng)看到那一縷縷白發(fā)時，就決定去努力的學(xué)習(xí)，去干一些力所能及的事去報答您，可是您卻不非常滿意，每次都說我做的不夠好，然而，我覺得，其實我真的很棒。

　　上學(xué)期科學(xué)院讓我們做小制作，我積極的參加了，并且認(rèn)真的去做。費盡了所有的心思，為得是能得獎，讓媽媽，您高興高興。果然，功夫不負(fù)有心人，我的制作在全班無人獲獎的前提下，獲得了二等獎。雖然只得了二等獎，但我覺得已經(jīng)非常不錯了，因為您是知道的，我在科普方面，動手制作方面不是很好。于是，我想您一定非常滿意，必定會夸我�？墒恰�

　　當(dāng)我回家后，把消息告訴您以后，您卻只是一笑而之，而后，您又說：“不過你要能得第一就好了。能得第二為什么就不能爭第一呢？我想你有這個實力……”當(dāng)晚，我想了想您的那句話，仔細(xì)推敲，覺得是對的，但我真的很棒了。

　　也許您是希望我能做的非常好，希望我能鶴立雞群……但是，當(dāng)然有些成就時，您能多給些鼓勵好嗎？我正是那貪婪著享受著陽光的花兒，如果您能多一些陽光，我會做的更好。

　　上次期中考試我語文只得了90分，雖然很低，但我覺得自己有得有失。比如，我選擇題做全對了，但課外閱讀做得不是很好……然而您卻看到了我得“失”，而“得”卻沒有，使我很沮喪。慶幸的是，爸爸卻看到了一些亮點，于是鼓勵了一番：“其實，你真的很棒，但是一些細(xì)節(jié)注意一下，你會非常棒的�！蹦蔷湓挿路鸾o黑暗中的盲人帶了一絲光明，于是我強練課外閱讀，爭取在第二次期中考試中考好。

　　第二次，我果然成功了，考了100分（全班第一），課外閱讀15分得了13分，所以，我真的很棒。

　　媽媽，借此機會，我想對您說：“其實，我真的很棒�！�

　　我想，您也許有事要做，我就不打擾您了。今天，就聊到這吧！我也要去學(xué)習(xí)了。

　　祝：

　　身體健康！

　　工作順利！

我真的很棒六年級作文5

　　我的愛好很廣泛，什么籃球、足球、羽毛球到跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)……我是樣樣精通，所以，我的特長數(shù)不勝數(shù)。好了，還是從我的俠義心腸說起吧！

　　路見不平一聲吼，該出手時就出手

　　“自古英雄出少年”，我就是一位少年英雄。那天，我剛一出校門不久，突然，看見一個大同學(xué)準(zhǔn)備偷偷地拿一個小學(xué)生的錢，我仗義凜然大吼一聲：“喂，朋友你光天化日之下，竟敢偷東西，你的良心大大壞，看我五指山（扇）�！彼帕耍鐾染团�。小樣，想跑？看招！我來到他身邊給他一個螺旋丸（打他一拳），他還想跑，看我手里“飛鏢”（石子）傻眼了。嘿，小樣，怎么還想跑，想看我飛鏢絕技？他終于不跑，我再給他來個影子束縛術(shù)（反擒拿）。任務(wù)一完成，我把他送到了校長室，校長表揚了我。

　　“智力全班無雙”

　　上課的時候，面對提問，我是所向披靡，百戰(zhàn)百勝，號稱“東方不敗”駐軍第一組。一聽到上課鈴響了，我的腦細(xì)胞就活躍起來，什么“疑難雜癥”都會迎刃而解。老師出了難題，有時一、二、三秒鐘的時間，我便以“快刀斬亂麻”之勢結(jié)束戰(zhàn)斗，舉起小手。看著別人愁眉苦臉的樣子，心里不禁沾沾自喜。有時心里也會得意地說：“這條題目真是太簡單了！”在每門課上，老師們都會看見一個人常舉一雙小手，那個人便是我也。

　　嘻嘻哈哈，歡樂無限

　　“哈哈……劉晨說的笑話真是太有趣了！太精彩了！”下課時間，你聽到這種話真是太平常了，你仔細(xì)一聽便知是我在說笑話了！我說過的笑話數(shù)不勝數(shù)，比如：跑步之時我說：“如果我是一個胖子有多好呀！”同學(xué)們好奇地問：“為什么？”我說：“這樣我就可以在地上滾了！”我的話使同學(xué)們捧腹大笑起來。無論我在何時何地，都會給大家?guī)須g笑。

　　這便是我，行俠仗義的我，上課認(rèn)真發(fā)言的我，使人歡樂無限的我……我真的很棒！

我真的很棒六年級作文6

　　人生并非一帆風(fēng)順，而是坎坷的，遭受挫折也是在所難免的。但是只要勇敢面對挫折，冷靜對待，就會成功。

　　有一次，姐姐約我一起去吃飯，回來時路過一家拼圖店，出于好奇我們就決定去看看。

　　一進(jìn)去我們就被五彩繽紛的展示的拼圖給吸引了，這些不同于平常的拼圖平常的拼圖只有四五十片，可這里的一幅里面就有幾百塊！出于好奇姐姐決定買一幅1000塊的自己拼。

　　才過了一星期就聽姐姐說，她已經(jīng)拼好了！這讓我十分驚訝，1000塊啊，姐姐就花了一星期，我便讓爸爸也給我買一幅，我爸爸就給我買了一幅《我愛下午茶》是504塊，當(dāng)天買來的晚上我便興致勃勃的拼了起來，今天拼框，明天拼茶杯，后天拼小貓……就這樣天天拼一點，已經(jīng)拼了三分之一了。

　　可就在這時我被一個問題給難倒了，后半部分很模糊，要從幾百塊里找這樣幾塊可是十分難的！我有點想放棄。這是爸爸說：“都說了你從不堅持完成一樣?xùn)|西！”我聽了可不服氣了，心想既然你不信那我就拼給你看！不要小瞧我！

　　我問堂姐拼圖的技巧，并于她一起討論，我找姐姐讓她教我，與我一起拼。終于在兩位姐姐的幫助下我最終完成了那幅504塊的拼圖，爸爸說：“嗯，這次很好堅持完成了這幅拼圖，要知道做任何事都貴在堅持！你看看著自己堅持勞動的成果，是不是啊？”“嗯！”我高興的回答到。

　　這讓我想起一句名言“在你孤獨不受誘惑時，建立你的決心。——本瑟姆”

　　因為堅持而必須忍受的孤獨與付出的代價。如果你就此放棄，那前面的堅持又是什么呢？這時候的你，更應(yīng)該要下定決心去堅持對的事情，相信自己的價值。

　　那一次，我堅持了，我真的很棒！

我真的很棒六年級作文7

　　對于我來說，展示自己就是我的一大難點。我不擅長展示自己，更不喜歡展示自己，所以，我很少展示自己。

　　我雖然很少展示自己，但是在那一次的朗誦比賽中我居然報了名!天哪，我都不記得自己是怎樣報了名的。

　　報完名以后我就開始后悔了。我曾經(jīng)想過棄權(quán)，但是我骨子里不服輸?shù)哪枪删髣艃鹤屛覉猿至讼聛�。我用心�?zhǔn)備著，直至那一次遭受到的嘲笑。

　　那是吃過午飯的一天下午，我按照自己新的作息時間開始了我的朗誦計劃。我翻開雜志，找到自己想要朗誦的文章就開始嘗試了�！芭�，這不對，這里讀錯了，這兒少了一個字，......”我斷斷續(xù)續(xù)的讀著，聲音并不大，卻非常清晰。就在我停下來的時候卻聽到了這樣的聲音：“讀的真難聽，多美的文章，讓她一讀，就變味兒了！”“就是就是，就這樣的水平，也不怕被人笑掉大牙！”......

　　我聽著心里特別不是滋味。這時我不認(rèn)輸?shù)男宰佑衷谧鞴至耍翰痪褪潜蝗顺靶�？既然他們嘲笑你，那就證明給他們看，看看你是不是像他們說的那樣笨。我止住了快要流下來的淚水，整理了一下自己的思路，又開始認(rèn)真練習(xí)起來。

　　半個月的時間很快就過去了，也終于迎來了讓我歡喜讓我憂的朗誦比賽。

　　輪到我上臺了，我深呼吸，不緊不慢的走上臺去。其實我真的很緊張，我能感覺得到自己的心跳在加速。教室里安靜極了，連掉一根針的聲音都能聽到。我的雙腿不聽使喚的顫抖，幾乎快要癱坐在講臺上。全班同學(xué)和老師都在注視著我呢！我一點一點的安撫著自己那顫抖的雙腿，慢慢的回憶著我已經(jīng)背了幾百遍的文章，整理好思緒后開始了我的朗誦。我不知道自己是怎樣走下講臺的，只聽見轉(zhuǎn)身后一陣熱烈的掌聲。我偷偷地掉眼淚了。

　　只有當(dāng)我走上講臺的那一刻我才真正意識到：砂礫與珍珠的距離，只有一個轉(zhuǎn)身。那一次的經(jīng)歷讓我刻骨銘心，因為，那一次，我真的很棒！

我真的很棒六年級作文8

　　在小學(xué)時，我很膽小。上課時，每到老師點名回答問題時，就像受到驚嚇?biāo)频囊卉S而起，心里“咯咯”直跳，臉一直紅到耳根，想好的答案一下不翼而飛，回答起來語無倫次，一節(jié)課也不能平靜，老師不悅，同學(xué)不解。

　　我一直想戰(zhàn)勝它，可越想戰(zhàn)勝，卻越發(fā)膽怯。

　　語文課上，課內(nèi)外銜接實驗開始了，我們班開展了語文前三分鐘的演講活動。每個同學(xué)都必須輪流上臺演講一次。聽到這兒，我的心“咯噔”一跳，怎么辦？我連站在講臺下回答老師問題都怕，這要上臺演講，別提我多緊張了。

　　連續(xù)幾天，班上的語文尖子都陸續(xù)上臺演講了，他們講得那樣從容不迫，那樣精練深刻，真是讓我羨慕不已。我想：什么辦法才能練出這個功夫呢？但我馬上又轉(zhuǎn)回念頭：同樣是人，他們能辦到，我怎么不能？

　　這種念頭促使我很快先打完了草稿，并反復(fù)修改。那天，夜深人靜時，我對著窗外，試著背了好幾次，一次比一次熟練，我也一次比一次有信心了。

　　第二天，語文課上，輪到我演講了，當(dāng)我走上講臺，老毛病又犯了，心臟“撲撲”地跳，仿佛要從胸腔里蹦出來了。我一遍又一遍地對自己說：“要鎮(zhèn)靜，我能行的。”我雙手撐著講臺的邊緣，望著臺下一雙雙熱情的眼睛和一張張真誠的笑臉，終于鼓起勇氣開口了，不知過了多久，臺下的掌聲雷鳴般地響起來，我才清醒過來，才知道自己是望著教室后面的黑板，不知不覺地說出來的，這才發(fā)現(xiàn)我手撐的地方己被汗水浸濕了。

　　在掌聲中我走下講臺，同桌說：“想不到你這樣鎮(zhèn)定，連臉都沒有紅，演講的內(nèi)容也得到了老師的好評。”

　　我也為自己高興，不只是因為受到老師和同學(xué)的好評，更因為那短短幾分鐘讓我戰(zhàn)勝了困擾我多年的膽怯。

　　那一次，我真的很棒！

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