【精華】我的六年級作文300字集合6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的六年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

我的六年級作文300字 篇1

　　12年前的8月20日，一陣清脆的啼哭聲打破了醫(yī)院里的寧靜，我來到了這個(gè)世界上。

　　我有一張長方臉，烏黑油亮的頭發(fā)，細(xì)長的眉毛，一張能說會(huì)道的嘴，一雙圓溜溜的大眼睛，透著機(jī)靈勁。個(gè)子中等，細(xì)長的手臂。最特別的是我的牙齒和耳朵，我的牙齒上面有一顆蛀牙，那顆蛀蟲幾乎把我的整顆牙齒吃掉了，耳朵小小的，但特別的柔軟。

　　我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也有一個(gè)缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是勤勞，每天我都是早起床，起床第一件事就是干家務(wù)。媽媽快回來時(shí)，我就把家務(wù)干完了。缺點(diǎn)是喜歡吃糖，每干完家務(wù)后，如果媽媽沒有回來，我就會(huì)到廚房里找糖吃。一旦找到，我就會(huì)把糖迫不及待地往嘴里塞，因?yàn)閻鄢蕴堑木壒�，常常被媽媽�?xùn)斥，可我也常常把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。

　　我也十分熱愛乒乓球運(yùn)動(dòng)。有一次九點(diǎn)時(shí)吃完早飯，就匆匆地和同學(xué)會(huì)面，一起去打乒乓球。打著打著，我忘記了時(shí)間，要不是同學(xué)提醒我，我都不知道回家這件事了，可是同學(xué)提醒時(shí)已經(jīng)兩點(diǎn)多了，我就匆匆忙忙地跑回家，但還是被媽媽吵了一頓，我暗暗地對自己說：下次一定不要忘了時(shí)間。”

　　你們認(rèn)識(shí)了這個(gè)愛運(yùn)動(dòng)而又帥氣的孫重武了嗎？

我的六年級作文300字 篇2

　　白駒過隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……

　　每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽著聽著，竟有些期待那初中生活。

　　我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？

　　舒適的校園環(huán)境：蔚藍(lán)的校門，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹圍繞著操場站成一個(gè)大圈，操場中心是一個(gè)足球場，兩個(gè)白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤旋而上……

　　充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……

　　“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”

　　我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽；我又即將開啟一場新的夢，開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……

我的六年級作文300字 篇3

　　老師是辛勤的園丁，他把我們滋潤、他把我們喂養(yǎng) 。老師是太陽，我是樹木，您把我照耀，給我灑下光芒。您批評過我，我那時(shí)不懂，于是我就記恨您。您給了我知識(shí)，您教我怎樣做一個(gè)好學(xué)生，而我一直在記恨您。

　　您一直在教導(dǎo)我，說我應(yīng)該怎樣做，您為了我們而不停地操勞。瞧，您的頭發(fā)本來應(yīng)該是烏黑烏黑，但我們把您那烏黑的頭發(fā)帶走了，換來了幾根銀光閃閃的頭發(fā)。

　　每一次在燈光的照耀下，您的筆總是在吱吱地響，但我仍不知您在那里批改我們的作業(yè)。我就這樣糊糊涂涂的記恨您二年。我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，您可以靜下心來慢慢跟我講解。同學(xué)們受傷時(shí)，您會(huì)親自到寢室來問候他，看看他好一些沒有。我不懂得感激，因?yàn)槲以谟浐弈�。昨天，我沒有做作業(yè)，。今您讓我站在講臺(tái)上跟我說的那番話深深打動(dòng)了我，讓我從此有了一個(gè)全新的自我。我看看您的眼神，了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講，但我想在這個(gè)本子上傾訴。我知道我最好的報(bào)答就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

　　教師快到了，我祝您：天天開心！萬事如意！永遠(yuǎn)年輕！

我的六年級作文300字 篇4

　　一年之計(jì)在于春，春天是朝氣蓬勃的季節(jié)，也是五彩繽紛的季節(jié)。我喜愛春天，因?yàn)樗�是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。清晨，小草上掛著珍珠似的露水，樹上的小鳥，正和微風(fēng)吹過的樹葉"沙沙"作響的聲音合奏一曲"歡樂頌"。隱藏在一片野草中的喇叭花次第綻放，幾種不同的顏色爭芳斗艷。河岸邊，柔軟的柳條撫著水面，好像在照看著自己婀娜的容姿""春天里，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　我喜愛春天，因?yàn)檫@一個(gè)是細(xì)雨連綿的季節(jié)。春天如絲的細(xì)雨，連綿不斷，像斷了線的珠子一樣;有時(shí)又猶如一片白色的薄霧，在雨中行走，就像在云霧中行走一般，恍如人間仙境，實(shí)為一幅美景。細(xì)雨還是植物的"營養(yǎng)品"，讓樹木更添翠綠之彩，使百花更添嬌艷之姿，為雨后春筍沖破堅(jiān)硬的土層提供"力量"

　　我喜愛春天，更因?yàn)樗�有著寬廣的`胸懷，毫不吝嗇，無私地將自己美麗的風(fēng)景與世界萬物共同分享，讓花開得更艷麗、使樹木擁有青翠欲滴的光彩、把溫暖與喜悅?cè)鱿虼蟮氐拿恳粋�(gè)角落""這就是我所喜愛的季節(jié)--春天。

我的六年級作文300字 篇5

　　在我的床頭柜上放著一塊不起眼的鵝卵石，別看它不起眼，但我卻非常喜歡它，因?yàn)檫@是我花了兩節(jié)美術(shù)課的時(shí)間精心制作而成的小工藝品�。�

　　記得上周上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師讓我們用石頭制作一個(gè)小工藝品。我正不知道到哪里調(diào)訓(xùn)一塊像樣的石頭，正發(fā)愁時(shí)突然眼前一亮，門口的鞋柜上面放著一塊落滿灰塵的鵝卵石。我靈機(jī)一動(dòng)，這不正是 我上美術(shù)課需要的素材嗎？我如獲至寶把它放進(jìn)我的書包中，高高興興地帶著它上學(xué)去了。

　　在美術(shù)課上我按照老師的要求，先用鉛筆在鵝卵石上面畫出我精心設(shè)計(jì)的圖案，然用根據(jù)我的創(chuàng)意將水粉調(diào)制成五顏六色液體，接下來就像一個(gè)小藝術(shù)家一樣有模有樣地描了起來，一開始效果并不怎么 好，鵝卵石被我涂得面目全非，并且我的手、衣服上也沾滿了水粉，弄了個(gè)大花臉，回到家中害得媽媽給我洗了半天。第二次美術(shù)課由于有了以前的基礎(chǔ)，我吸取了教訓(xùn)，自上而下、從簡單到復(fù)雜一步 一步地小心翼翼給它涂上了各種顏色的彩粉，最后終于大功告成，一件小小的工藝品就展現(xiàn)在面前了。

　　雖然我的這個(gè)小工藝品看上去有些簡陋，但我的感覺和愛因斯坦小時(shí)候制作小板凳一樣，這塊鵝卵石怎么能不讓我喜歡呢？

我的六年級作文300字 篇6

　　那是5·12地震后的2天，我們學(xué)校組織了捐獻(xiàn)活動(dòng)，而我卻在家苦思冥想，該為災(zāi)區(qū)孩子們送什么呢？忽然，我腦子里閃過了一個(gè)想法，那就是給他們送一封鼓勵(lì)信！

　　我快速地從抽屜里取出一張信簽紙，準(zhǔn)備寫信，我這樣寫道：

　　親愛的災(zāi)區(qū)孩子們，我很為你們因?yàn)榈卣鸲�失去家園和親人而傷心，但是你們也不能灰心，要堅(jiān)強(qiáng)起來，團(tuán)結(jié)一致。失去親人，是已經(jīng)不能挽回了，可是家園是能重建的，我相信你們死去的家人也希望你振作起來，他們在天上看著你呢！

　　不能讓傷心和失落戰(zhàn)勝你們的內(nèi)心，你們是最后的，也是唯一的了，要讓希望之火重新燃燒起來！利用現(xiàn)在剩余的資源和捐獻(xiàn)的事物，一起建出你心中的夢想吧！死神一帶去很多人，不能讓它再次帶走人們，你們曾遭受過最大的打擊，不能讓地震再給你打擊。

　　堅(jiān)強(qiáng)吧！即使遇到更強(qiáng)大的困難，你們也一定能戰(zhàn)勝它！

　　當(dāng)我交給老師時(shí)的一星期后，我在想，你收否已經(jīng)收到那一份愛？

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