精選我的六年級(jí)作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)中的小屋是清幽的。門(mén)前水聲潺潺，屋后鳥(niǎo)聲啁啾。它隱居山谷，因?yàn)橹魅瞬辉浮敖Y(jié)廬在人境”，只愿“無(wú)車馬喧”。我盼著清晨沾著露珠去鋤禾，盼著夕陽(yáng)西下荷鋤而歸，盼著在那寧?kù)o的夜晚，在那松林之中，望著明亮的月光，聽(tīng)著石上流淌的清泉，弄月吹簫，神游物外，怡然自得。
我夢(mèng)中的小屋是雅致的。
門(mén)前的梅蘭散發(fā)著幽香，屋后的松竹更添了一分秀色。我不喜歡世俗的喧鬧之聲，我喜歡與有修養(yǎng)有學(xué)識(shí)的高潔之士交流，“酒逢知己干杯少，話不投機(jī)半句多”。
一個(gè)人的時(shí)候，我在那南山腳下種豆秧，抑或在東籬之下采摘菊花。
我夢(mèng)中的小屋，茅制亦可，竹制亦可。沒(méi)有華麗的音樂(lè)，沒(méi)有擾人的公務(wù)，“苔痕上階綠，草色入簾青”，有的只是一分淡雅幽靜。
或許有人覺(jué)得它簡(jiǎn)陋，但“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，孔子不也曾云“何陋之有”嗎？
我的六年級(jí)作文 篇2
我爸爸今年三十七歲，個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)棕黑色。你別看我爸爸已經(jīng)三十七歲了，但他卻有一顆不老的心，就如同一個(gè)小孩似的，每天他都會(huì)和我玩。但最近，我爸爸好像長(zhǎng)大一點(diǎn)了，他愛(ài)臭美了，這下，可讓我費(fèi)心了。
我爸爸現(xiàn)在每次出行，都要戴上一個(gè)迷你版的鏡子和一個(gè)梳子，只要有風(fēng)吹過(guò)來(lái)，他就要拿出他的工具看看自己的發(fā)型亂不亂。有一次，我和爸爸一起到游樂(lè)園玩，在臨走之前，爸爸拿了一個(gè)方便袋，我很疑惑，但我也沒(méi)多說(shuō)就走了。終于，我們到了游樂(lè)園，爸爸快步跑到游樂(lè)園門(mén)口買票，他就像一個(gè)淘氣的孩子似的。其實(shí)，我這次和爸爸一起到游樂(lè)園玩是為了讓爸爸忘記臭美，還像以往那樣能專心陪我玩。于是，我打算和爸爸一起玩過(guò)山車，過(guò)山車最刺激，爸爸一定不會(huì)再臭美了。我們坐在上面，我的心里也很得意，可是忽然，爸爸拿出他在家里拿的方便袋套在頭上，我先還是不明白，但后來(lái)我明白了，爸爸是怕風(fēng)把他的頭發(fā)吹亂了，所以才這么做的，爸爸真是太聰明了。雖然這次我沒(méi)有成功，但是我也不怪爸爸，在我眼中，他依然是愛(ài)我的爸爸。
有一次，我的爸爸不在家，這下，我就不用為爸爸的臭美費(fèi)心了。我一個(gè)人在家玩了一上午，可是，我卻覺(jué)得少了點(diǎn)什么，爸爸不在家，我覺(jué)得十分無(wú)聊，現(xiàn)在，我又覺(jué)得爸爸在家時(shí)最有意思。唉！我對(duì)爸爸的喜歡我也是阻止不了的。
我的爸爸雖然愛(ài)臭美，但是我卻不討厭我的爸爸，他依然是愛(ài)我爸爸，所以，我喜歡他的喜歡。
我的六年級(jí)作文 篇3
我從小讀過(guò)蘇東坡的很多詩(shī)歌，本以為我已經(jīng)很懂蘇軾了，但等到我上了初中，我才了解到蘇軾的一生經(jīng)歷。
在上初中之前，我還沒(méi)有深入了解蘇軾這個(gè)人，只是會(huì)背他的幾首詩(shī)詞罷了。
從前，我被一群女生孤立，她們認(rèn)為我和她們成為不了好朋友，因?yàn)槲液軣�。�?dāng)時(shí)的我遇到這種情況，我的心情很難過(guò)。本以為我們能一直保持好朋友的狀態(tài)，我可以融入這個(gè)集體的，但沒(méi)想到她們竟不想理我。在那一周，我的心情沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，沉默寡言，下課的時(shí)候就坐在教室里。
到了剛升入初中，我認(rèn)識(shí)的人也不多，沒(méi)人來(lái)找我。我那時(shí)就覺(jué)得別人是不是不喜歡我。
過(guò)了一段時(shí)間，語(yǔ)文老師跟我們講起蘇東坡。她說(shuō)：“蘇東坡是一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀的人。他在新居度過(guò)了兩個(gè)月的愜意日子，朝廷又將他貶居海南島，還命他立即動(dòng)身。這次的打擊很突然，卻是他描寫(xiě)春風(fēng)令人小憩的抒情詩(shī)惹的禍。但他以他自己樂(lè)觀的心態(tài)在那生活，還寫(xiě)下‘日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！@個(gè)被貶海南島只是比滿門(mén)抄斬低一等，可蘇軾仍然保持他那樂(lè)觀向上的心態(tài)。”
聽(tīng)了語(yǔ)文老師講的這個(gè)故事，我不禁思緒萬(wàn)千：蘇軾在那時(shí)一個(gè)黑暗的社會(huì)中，都能以這樣一個(gè)樂(lè)觀、積極的態(tài)度去面對(duì)那些不順心的事情，為什么我卻做不到呢？
我開(kāi)始像蘇軾一樣，去學(xué)習(xí)如何樂(lè)觀面對(duì)不順心的事。我沒(méi)有像其他女生一樣，成雙成對(duì)地走在校內(nèi)的`路上。我習(xí)慣了一個(gè)人，我認(rèn)為這樣挺好的，可以讓內(nèi)心平靜一會(huì)兒。我覺(jué)得這就是我所謂的樂(lè)觀。
我眼中的蘇軾是一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀、積極向上的詩(shī)人，在遇到困難時(shí)，就要像他一樣，積極面對(duì)。
我的六年級(jí)作文 篇4
“媽媽，今天要學(xué)新概念，記得要來(lái)接我呦�。 蔽姨嵝褘寢�。
“好的，囡�！眿寢屵吇卮疬咁欁约和骐娔X，不知會(huì)不會(huì)一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，于是我又對(duì)媽媽重復(fù)了我的提醒，媽媽的回答沒(méi)有變，我相信媽媽這么愛(ài)我，一定不會(huì)忘了來(lái)接我，我滿意的接著做我的作業(yè)。
時(shí)間漸漸走到了五點(diǎn)半，我得去車站坐車了，但我在走之前仍不忘說(shuō)一句：“記得要來(lái)接我呦�！薄爱�(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，一定會(huì)來(lái)接你的，放心好了，囡�！眿寢尰卮鸬�。我上學(xué)去了，嘴里哼著小曲，心情好極了，相信我的千叮嚀萬(wàn)囑咐一定會(huì)起作用的。
在離開(kāi)學(xué)校之前，我掏出了在我書(shū)包里睡了許久的家校通，在刷完卡后聽(tīng)到“�！钡哪且豢蹋倚α�，我為自己又多了一項(xiàng)保障。
車即將靠邊，我的眼睛像掃雷般得看著窗外的每一個(gè)人，這個(gè)？不是，沒(méi)有這么胖！這個(gè)？不是，沒(méi)有這么矮！那個(gè)？更不可能，我媽不可能穿著件棉襖。我一無(wú)所獲，我的心被倒上了一層冰涼冰涼的水。
下車了，我不得不相信自己的眼睛，于是再三尋找，這個(gè)影兒都沒(méi)有看到�？粗瑢W(xué)與父母手牽著手，有說(shuō)有笑地穿過(guò)馬路看到這一幕幕，一股熱流沖向眼眶，淚水再也忍不住了，流了下來(lái)，我像一直無(wú)助的羔羊，，一步步地走向家去。心里不斷地嘀咕：媽媽也真是有才，什么不能忘，偏偏忘了來(lái)接我。頓時(shí)我的緊握成一個(gè)球，雙腳用力地跺著，怒氣值升到了百分之一百。
回到家，我二話不說(shuō)直徑走向了房間，一個(gè)人靜靜地躺在床上，久久不愿出來(lái)。媽媽似乎看穿了我的心情，來(lái)向我道歉�！皩�(duì)不起了，囡，媽媽這次真的忘了，對(duì)不起了�！蔽也唤邮�，并抱怨道：“不可能吧，我對(duì)你千叮嚀萬(wàn)囑咐為什么沒(méi)有結(jié)果，，為什么我刷了卡你卻沒(méi)有來(lái)接我，為什么！”媽媽沒(méi)有回答我，離開(kāi)了我的房間。
看著媽媽朦朧的背影，我的眼眶濕了，媽媽在我成長(zhǎng)的十三年中花了多少心血，力盡千辛生下了我，容忍了我小時(shí)候因?yàn)樘詺鈨寒a(chǎn)生的種種問(wèn)題，，最近又因種種原因開(kāi)始掉發(fā)了，聽(tīng)力也不如往年好了，我想這些問(wèn)題的根源幾乎都是因?yàn)槲摇，F(xiàn)在而我又因?yàn)閶寢寷](méi)來(lái)接我而發(fā)大脾氣，這樣做對(duì)嗎？我問(wèn)自己。當(dāng)然不對(duì)，是媽媽給我了生命啊，是媽媽。
媽媽變了，有些健忘了，這時(shí)歲月的痕跡，正如張老師所說(shuō)，把我們這屆帶出，她都老了。這就是歲月，歲月不饒人啊。
媽媽的老去，也就意味著我們長(zhǎng)大了，我們從懵懵懂懂的小孩成為亭亭玉立的少女，我已不再是小孩子了。
我的六年級(jí)作文 篇5
大家好，我是諸欣楠，大家一定很想知道二十年后的我吧？哈哈，現(xiàn)在就讓我們穿越時(shí)光隧道，來(lái)看看二十年后的我的一天吧！
“�！蔽叶呿懫鹆艘粋�(gè)巨大的聲音�！班拧蔽液懿磺樵傅氐亓舜�。剛才是便攜鬧鐘叫醒了我。這是一種新型鬧鐘，能發(fā)出巨大的聲音叫醒人，而不會(huì)損傷人的耳朵。類似于耳機(jī)，這樣可以不把別人吵醒，而且只要按下按紐就可知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。
很快，機(jī)器人幫我穿好了衣服。我坐上了我的T——11型超光速自行車。它的速度最低是光速的3倍，是高可以達(dá)到光速的12倍。你可以選擇地點(diǎn)停下，這樣即可不繞地球十幾圈再到達(dá)。它的身邊圍繞著反物質(zhì)保護(hù)罩，主人可以隨意出入。其他人要主人同意才能進(jìn)入。它能阻擋空氣阻力，與任何物體碰撞都不會(huì)碎，還能阻止時(shí)光倒流。
很快就到了我的工作室。我的工作室在國(guó)際大廈40層3號(hào)辦公室。我是一名動(dòng)物學(xué)家，最近正在和助手創(chuàng)造一些新動(dòng)物。那時(shí)，已經(jīng)有一些組合動(dòng)物了，但最多只能組合七個(gè)。原因是身體的基因要存放所有的基因，放不同的基因最小的也只能放七個(gè)。突然，我想到了一辦法，可以在一個(gè)活物上種嗎？于是我組合出了15個(gè)器官。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，我終于成功了。我發(fā)表了這一成果，頓時(shí)全世界沸騰了。
時(shí)間很快到了深夜十二點(diǎn)，這時(shí)后想采訪我的記者都回去了，我終于可以回家睡覺(jué)了，各位晚安。
我的六年級(jí)作文 篇6
自高高的山上，那里空氣好，環(huán)境好，一切安好。20xx年的春節(jié)。今天是大年三十，在外打工的人都回來(lái)過(guò)春節(jié)了。原本安靜的小村子一下子熱鬧了起來(lái)，大家喜悅的心情籠罩著整個(gè)村莊。家鄉(xiāng)的習(xí)俗也是非常有趣的。春節(jié)即將來(lái)臨，人們就開(kāi)始包紅團(tuán)、做白糕、白、紅團(tuán)一個(gè)個(gè)紅又圓，上面還印著漂亮的圖案，十分美味，寓意著紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓；白糕做成一只只生動(dòng)形象的小動(dòng)物形狀，上面點(diǎn)上一個(gè)小紅點(diǎn)，送給親朋好友表示祝福；白是元寶的形狀，也是在中間點(diǎn)上一個(gè)小紅點(diǎn)兒，表示財(cái)源滾滾過(guò)年還要吃桔子寓意新的一年吉祥如意；吃花生寓意新的一年添�。怀蕴枪⒁庑碌囊荒晏鹛鹈勖�。
過(guò)去，在爺爺年少時(shí)代，沒(méi)有現(xiàn)在的科技，沒(méi)有電視機(jī)，全村老老小小就一起在祖先古建筑的大廳生一大堆火，所有人圍成一大圈，大人們就聊聊天或是講講故事，小孩們就在旁邊聽(tīng)或是一起打鬧。很溫馨，很美好。現(xiàn)在，這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，家家戶戶都添了電視機(jī)。大家吃完年夜飯，發(fā)了壓歲錢，就開(kāi)始放煙花炮竹，等春晚開(kāi)始，全家老少就一起坐在電視機(jī)前邊吃零食邊看電視。很幸福，很美滿。到了十一點(diǎn)五十九分一起倒計(jì)時(shí)，十二點(diǎn)一到就點(diǎn)燃鞭炮、放煙花。大年初一早上要早早的起床，新的一年，又大了一歲。吃過(guò)早飯全家就一起拜年去了。人人臉上洋溢著喜悅歡快的氣息，整個(gè)村莊都沉浸在歡樂(lè)之中、幸福之間。世間最美好的事情莫過(guò)于團(tuán)圓，最幸福的事情莫過(guò)于相聚，最難忘的事情莫過(guò)于家人幸福的熱淚，最永恒的事情莫過(guò)于合家歡樂(lè)。家是最美的詞，春是很美的詞，團(tuán)圓是最有愛(ài)的詞。愿天下所有的人，都能和家人團(tuán)聚，一起吃年夜飯，一起幸福的落下熱淚。
我的六年級(jí)作文 篇7
“六一”兒童節(jié)，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實(shí)用的文具，樣式新穎時(shí)尚，讓我愛(ài)不釋手。
節(jié)后，我雀躍般地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼地拿出來(lái)，一一擺放在課桌上炫耀給同學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著我的文具，不時(shí)地發(fā)出幾句感嘆�！罢嫘路f啊！”“好漂亮呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，一種從未有過(guò)的自豪感不覺(jué)油然而生。
課間，我把自己原來(lái)用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廢紙簍里。這一舉動(dòng)，恰好被幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了：有的說(shuō)，好好的文具，扔了多可惜啊！有的說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還稀罕舊的？而更多的同學(xué)則批評(píng)我太不注意節(jié)約了。
真是的，我扔我自己的文具，管你們什么事？我鼻子里“哼”了一聲，旁若無(wú)人地走出了教室……
第二天，我像昨天一樣，興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人理會(huì)我的到來(lái)。我走到自己的座位前，霎時(shí)愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦，這到底是怎么回事呢？我正想問(wèn)問(wèn)同桌，只見(jiàn)班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來(lái)。她指著課桌上的文具問(wèn)我：“這是你的吧？”我理直氣壯地說(shuō)：“是呀。這些舊文具我用不上了，昨天剛剛?cè)恿耍裨缬只氐搅俗雷由�，真奇怪！”“是我讓同學(xué)給你撿回來(lái)的。”見(jiàn)我疑惑地看著她，王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我：“這些文具雖不值錢，但都還可以繼續(xù)使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎？節(jié)約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點(diǎn)，你應(yīng)該懂得啊……”
王老師的一番話，如同是給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課，讓我深受啟發(fā)。是啊，自己在扔掉那些舊文具的同時(shí)，分明也扔掉了節(jié)約的美德；值得慶幸的是，老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來(lái)。
我的六年級(jí)作文 篇8
扎著一個(gè)獨(dú)角辮，有著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，個(gè)子矮矮的，身材不胖也不瘦。這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)不少，但有一缺點(diǎn)總是改不了，那就是粗心。
有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我不費(fèi)吹灰之力就一氣呵成完成了，自我感覺(jué)非常棒，所以又高興又激動(dòng)，心里就像三伏天吃西瓜一樣甜滋滋的�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，我頓時(shí)傻眼了，“啊”的一聲，一拍腦袋，嘴里嘀嘀咕咕地說(shuō)：“我這個(gè)人呀，怎么總也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來(lái)好幾道扣分的題并不難，可我不是把答案的小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)，就是忘記帶單位了，就因?yàn)槲业拇中�，我�?00分又泡湯了。你說(shuō)心痛不？
還有一次，媽媽用兩個(gè)黑口袋分別把牛肉干和垃圾裝著，讓我把牛肉干拿去給外婆，順便把垃圾扔了。我興沖沖的來(lái)到垃圾房前，順手把一個(gè)黑口袋扔了進(jìn)去，便飛快的跑向外婆家。一進(jìn)門(mén)就大聲的嚷著：“外婆，外婆！快來(lái)看我給您帶什么來(lái)了？”外婆接過(guò)黑口袋拆開(kāi)一看，皺著眉頭生氣的說(shuō)：“你自己過(guò)來(lái)看看你帶的什么？”我湊過(guò)去一看，竟然是一包發(fā)臭的垃圾，便自言自語(yǔ)的說(shuō)：“慘了，我把牛肉干當(dāng)垃圾給扔了！”這時(shí)，我羞愧的低下了頭。
唉！我這個(gè)粗心的毛病什么時(shí)候才會(huì)改掉�。�
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