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向日葵六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-14 17:00:29 六年級(jí) 我要投稿

精選向日葵六年級(jí)作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的向日葵六年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選向日葵六年級(jí)作文4篇

向日葵六年級(jí)作文 篇1

  世間萬(wàn)物都有一種品質(zhì):蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn),直到生命的最后一刻;粉筆默默地奉獻(xiàn)自己的全部......這些物質(zhì)的品質(zhì)有哪一點(diǎn)不值得我們學(xué)習(xí)的?

  我不由得停止了目光。

  從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像這陽(yáng)光開(kāi)放的花兒,只聽(tīng)說(shuō)過(guò),只見(jiàn)淡淡的黃襯托著大大的花盤(pán),像一張張快樂(lè)的小臉,在歡笑,在不停的生長(zhǎng),在“笑臉”上,有一顆顆黑色的痘痘。仔細(xì)看時(shí),才知道那是“笑臉”上的小種子——瓜子,正在迎接長(zhǎng)大。

  這里沒(méi)有賞花的人群,也沒(méi)有蜂兒與蝴蝶在旁相伴,只有這一株株金黃的,開(kāi)得正盛的向日葵,花兒一株挨著一株,一朵接著一朵,彼此挨挨擠擠,好不快樂(lè)熱鬧!

  每一株都向著陽(yáng)光開(kāi)放,顏色從下往上看是有綠到黃,也便是綠葉配黃花。每一株向日葵都像是一個(gè)小小的、精致的盤(pán)子,漂亮極了,估計(jì)和其它盤(pán)子放在一起,那些盤(pán)子都會(huì)為之遜色吧!

  過(guò)了幾年,我又來(lái)到了這,向日葵有盛開(kāi)了,而且笑得更加快樂(lè),這樣幸福、快樂(lè)的“笑容”遮住了細(xì)細(xì)的“脖子”,不斷地歡笑著,歡笑著,融入人們的心田。

  花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是只要有著樂(lè)觀向上的精神,向著太陽(yáng)前進(jìn),總會(huì)找到那一條真正屬于你的光明大道的!

  在這金色的光輝和淡淡的芳香中,我不覺(jué)將目光鎖向前方。

向日葵六年級(jí)作文 篇2

  我是一朵向日葵,我生長(zhǎng)在一所醫(yī)院的后面的花園中,也就是醫(yī)院病房中的窗戶所能看到的地方,我明白我的一生都會(huì)在這里度過(guò),所以我希望我可以活得有意義。或許你可以說(shuō)我異想天開(kāi),畢竟在如此多的鮮花之中,我是微不足道,我也清楚的明白世界缺少了自己,也照樣會(huì)不停地運(yùn)轉(zhuǎn)?墒牵业膲(mèng)想不會(huì)因此改變,我一直堅(jiān)信著,我能夠?yàn)閯e人做出一些貢獻(xiàn)。

  我喜歡太陽(yáng),因?yàn)樗o我溫暖和愛(ài)撫。當(dāng)她的陽(yáng)光照在我的身上時(shí),我覺(jué)得最那時(shí)最幸福的了。我不愿遺落太陽(yáng)的每一次愛(ài)撫,所以,我一直追尋著太陽(yáng),直到她的落下。

  每一天,從醫(yī)院的病房的窗戶那兒總會(huì)鉆出一個(gè)小腦袋,那是一個(gè)小女孩,因?yàn)樯撕車(chē)?yán)重的病,所以留在醫(yī)院里療養(yǎng),她很可愛(ài),她總會(huì)梳著二個(gè)羊角辮。她是一個(gè)陽(yáng)光的孩子,可是受到了病魔的折磨,所以我每次看到她時(shí),她的嘴唇都會(huì)越來(lái)越白,面容總會(huì)呈蠟黃色,一副病懨懨的樣子,可是她的臉上總會(huì)掛著微笑。她喜歡對(duì)我說(shuō)話,她總是看著我,對(duì)我說(shuō):“向日葵,我也希望能和你一樣,有自己的理想和目標(biāo),會(huì)為了這個(gè)理想,而堅(jiān)持不懈地追逐著溫暖的太陽(yáng),你總是顯得那樣陽(yáng)光、健康。每一次,看到你那么努力的樣子,我也覺(jué)得我的內(nèi)心充滿了活力,我覺(jué)得我一定可以戰(zhàn)勝病魔,然后去追逐自己的理想。謝謝你,向日葵。”說(shuō)完,那個(gè)女孩沖我燦爛地一笑,那笑就像陽(yáng)光一般美麗。

  以后,每次看到那個(gè)女孩,她的臉都會(huì)紅潤(rùn)一些,有一天,她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“向日葵,你知道嗎?我的病就要好了,護(hù)士阿姨和醫(yī)生叔叔都說(shuō)這是一個(gè)奇跡,但是我知道,這其實(shí)是你創(chuàng)造的一個(gè)奇跡,是你給了我生的希望,所以,我要謝謝你,真得要謝謝你。我今天就要出院了,但是我不會(huì)忘記你,我一定會(huì)向你一樣,追逐屬于我的最美麗的陽(yáng)光!”

  聽(tīng)了這話,我很開(kāi)心,為自己高興,也為女孩高興。我明白,自己的這一生沒(méi)有白費(fèi),我以自己的.行動(dòng)拯救了一個(gè)脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。

  現(xiàn)在,我依然在醫(yī)院的花園里,微笑著一次又一次地追逐著太陽(yáng),我明白,只要自己心中有陽(yáng)光,那我就能將這份陽(yáng)光遞給一些更加需要陽(yáng)光的人。

  你家的后院有我的同伴——向日葵嗎?

向日葵六年級(jí)作文 篇3

  綻放在盛夏陽(yáng)光下的向日葵,是我家鄉(xiāng)唐汪川有名的特產(chǎn)。

  播種向日葵很有講究。種子要在水里浸泡一個(gè)晚上,沉下水底的便是優(yōu)良的種子。第二天,用手指在土壤里挖個(gè)小坑,每個(gè)小坑只放一粒種子,再用泥土掩埋好。四五天后,帶著殼的小芽就會(huì)從土壤里冒出來(lái),看上去像豆芽菜。幾天便長(zhǎng)出了子葉,子葉無(wú)毛,并帶著光澤。

  大約兩個(gè)星期后,長(zhǎng)出本葉。它的形狀與子葉不同,葉片上長(zhǎng)滿了細(xì)毛。然后,逐漸向上,慢慢生長(zhǎng)。向日葵的株高可達(dá)兩三米,它的稈兒又細(xì)又長(zhǎng),上面長(zhǎng)滿了一層細(xì)細(xì)的毛!案鼰o(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向陽(yáng)傾!碑(dāng)夏天陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,向日葵開(kāi)花了,花盤(pán)金黃,向著太陽(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉襯著黃花,生機(jī)勃勃,賞心悅目,別有風(fēng)情。再過(guò)兩三周,向日葵低下了頭,花心就結(jié)出了許多的葵花籽,籽粒飽滿,排列整齊,惹人喜愛(ài),每盤(pán)葵花有兩三千?ㄗ涯!

  向日葵全身都是寶,葵花籽尤其珍貴。一是可用它來(lái)榨油。剝?nèi)チ似さ目ㄗ言谒锝,每三天換一次水。一個(gè)星期后,當(dāng)葵花籽上的毛褪去后就能榨油了?ㄓ蜖I(yíng)養(yǎng)豐富,清香爽口,讓人食欲大增;還有一種是干炒,把生葵花籽放在炒鍋里,加上調(diào)料,來(lái)回翻炒,炒出來(lái)的葵花籽味道準(zhǔn)是香噴噴的,惹得人垂涎欲滴。我很愛(ài)吃葵花籽。有一次,我摘了一盤(pán)葵花籽,三下五除二吃了個(gè)精光,還嫌不過(guò)癮呢!

  最后,就只剩下向日葵稈兒了。這稈兒在城市里是一文不值,但在鄉(xiāng)下,它卻成了農(nóng)家的寶貝。人們把它曬干,再折斷。在夏天,人們把向日葵稈兒放進(jìn)灶臺(tái)當(dāng)柴火,生火做飯;而在寒冷的冬天,人們把向日葵稈兒填進(jìn)土炕,這樣,坐在炕上,不但身體暖和,而且心里也暖烘烘的。

  這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——向日葵,它是光明的使者,正義的象征。!我愛(ài)向日葵,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)唐汪川。

向日葵六年級(jí)作文 篇4

  第一次見(jiàn)到她,是在孤兒院的門(mén)口,她懷里抱著一個(gè)洋娃娃,興奮地看著這所簡(jiǎn)陋卻不缺乏溫暖的孤兒院。

  見(jiàn)到我,她特別熱情地遞來(lái)一根棒棒糖,還不停地喊著姐姐,姐姐。我的性格孤僻冷漠,對(duì)她的行為毫不理睬,像是把一盆涼水潑在她身上——從頭潑到腳,但奇怪的是,我卻被這女孩的父母領(lǐng)養(yǎng)了。

  進(jìn)到這個(gè)家以后,我真正明白——她果然是父母的寵兒。即使這樣,她的性格溫和,一點(diǎn)也不高傲自滿,相比之下,我覺(jué)得自己真是羞愧,即使這樣,我也沒(méi)有理睬她,因?yàn)樾睦飳?shí)在是緊張,在每次聽(tīng)到她叫我的時(shí)候。

  漸漸地,她也不再來(lái)搭理我了,只是一個(gè)人抱著洋娃娃悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上發(fā)呆,看到她這樣,我真覺(jué)得很難受,心里涌起了不知名的愧疚。

  2個(gè)月后,我被養(yǎng)父母安排到一個(gè)學(xué)校上學(xué),放學(xué)的時(shí)候,他們一般不會(huì)來(lái)接我,因?yàn)楫吘故且ぷ鞯摹K,我?jīng)常獨(dú)自一人回家。在從學(xué)校到家的必經(jīng)之路,有一家精品屋,里面出售的是很多可愛(ài)的小飾品。每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候,我一定會(huì)進(jìn)去看看,這家店的小東西太漂亮了,以至于我做夢(mèng)都在想如何得到它們。

  終于有一天,我得到了一筆能買(mǎi)到可愛(ài)飾品的錢(qián)——一張50元的鈔票。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是巨款。○B(yǎng)父母告訴我,這是我每個(gè)月的零花錢(qián)。

  第二天放學(xué),我又逛到這家精品屋,一眼看中了一個(gè)小項(xiàng)鏈——心形水晶項(xiàng)鏈。

  小姑娘,你想買(mǎi)這條項(xiàng)鏈嗎?店主是一個(gè)漂亮的大姐姐,她溫柔地對(duì)我說(shuō),你真是太有眼光啦!這條小鏈子是許多女孩夢(mèng)寐以求的呢!我們店只售3條哦!現(xiàn)在只剩下兩條了!

  一條多少錢(qián)?我怯生生地問(wèn)她。

  30元。大姐姐笑著回答。

  我低頭看看已經(jīng)被握得出汗的50元紙幣,下了狠心買(mǎi)下那條美麗的心形水晶項(xiàng)鏈。

  后天就是日葵的生日了,親愛(ài)的,我們?cè)撛趺唇o她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日呢?我去客廳里喝水的時(shí)候,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了養(yǎng)父母的談話。

  不知道呢!日葵最近心情好像不太好!我聽(tīng)見(jiàn)養(yǎng)母重重地嘆了口氣。

  我顧不上喝水,一下子溜回了自己的房間。原來(lái)明天是日葵的生日啊!我從口袋里摸出了剛買(mǎi)來(lái)的項(xiàng)鏈,要送禮物給她嗎?

  我糾結(jié)了好一會(huì)兒,把項(xiàng)鏈放進(jìn)了口袋,朝妹妹的房間走去。輕輕地打開(kāi)門(mén),我靜悄悄地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)妹妹正在睡覺(jué)。她抱著洋娃娃,一臉幸福,嘴里還不停地嘀咕著。

  她在說(shuō)什么呢?我湊了過(guò)去,用耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著她螞蟻般的聲音,她叫的竟然是——姐姐!我的心不由得顫動(dòng)了一下。

  我再次把手伸進(jìn)口袋里,掏出了那條項(xiàng)鏈,放在妹妹的枕頭邊。項(xiàng)鏈底下還壓著一張紙條,上面寫(xiě)著:和妹妹一樣,姐姐最?lèi)?ài)的是日葵!

  這個(gè)神奇的向日葵女孩,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用她純凈的心靈感化著身邊的人——也包括我,冷漠淡然的冰雪女生!

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