【精品】我的六年級作文300字八篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的六年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
我的六年級作文300字 篇1
我最敬佩的女性是美術學校校長余春華。余老師少年成名,德藝雙馨。
20xx年,余老師與畫家劉仲杰、周解民去西部寫生;貋砗,周解民評價說:“她的畫灑脫、角度佳、構圖好,整體感覺高雅。”
余老師學畫的歷程很艱辛,啟蒙老師是她的哥哥。小時候家里窮,買不起畫畫用的材料,就在泥土里畫、沙地上畫。高中畢業(yè)后,為了畫畫,她來到襄陽,在漢江邊搭了一個小草房,算是個家。為了掙學費,她給一家招待所洗被罩,冬天,雙手凍得又紅又腫。
1985年,她進入老河口一家印刷廠當包裝設計師。因她勤奮敬業(yè),熱愛畫畫,得到單位領導和同志們的好評。
后來,余老師開了一個玻璃彩繪工廠。她看到許多孩子想學畫畫,就辦了一個美術培訓班。一開始報名的只有十幾人,一個月后就增加到了200人。漸漸地,余春華的名氣越來越大。余老師對家庭困難的孩子減免了學費,讓那些家境貧寒又酷愛畫畫的孩子,圓了“畫家”夢。
余老師的第一課總是講做人的道理。她認為:人品決定畫品,畫品展現(xiàn)人品。做人是最重要的。
我的六年級作文300字 篇2
十年后,我已經成為了一名畫家,我擁有一座超大的工作室,里面堆放著各種畫畫的用具。
辦公室分兩層,每一層分別都有不同的驚嚇和驚喜。
辦公室的門口鋪了一張畫毛毯,上面畫著夢娜麗莎。栩栩如生的毯子其實是個觸電機關,只要一踩上去,你就會渾身哆嗦,既提神醒腦,又強健身體。聰明的我為了防盜,還把門調到了響指模式,只有調到了響指模式,才能開門,如果硬闖,畫毛毯將會啟動無敵閃電,把入侵者拋到天上。
第一層是餐飲區(qū),四周墻上掛了五張畫,中間罷了一張桌子,只要我一個響指,那五幅畫就會從中間的隔層把二、三層的東西運到下面來。別看桌子上空空如也,我只要拍一下桌子,桌子上立刻完全是吃的,再拍一下桌子,桌子上的東西瞬間就沒有了。
第二層是畫畫區(qū),你眨眼看不到任何東西,但只要我一個響指,地板上立刻會出現(xiàn)一個調色板、畫板、顏料……如此機智的我不設機關怎么行呢?我在門口裝了一個鬼人系統(tǒng),只要人一來,他就會自動跳出來,把人嚇個半死,當然我還放了一張大床在這,床頭安了一個監(jiān)視門口的攝像頭,有什么情況會立刻告訴我。
怎么樣,十年后的我厲害吧!
我的六年級作文300字 篇3
我想生活在月球上,想生活在水星上,想生活在大氣層中,也想生活在南極、北極。然而我想生活的地方——你猜不到,那是一個自由、偉大、神奇而美麗的地方——原始森林。
原始森林?我想,你會說我傻得可愛——原始?晌,就是喜歡!原始森林,與世隔絕,別有洞天。在那里有美麗,可愛的動物與我為伴;在那里,沒有個人恩怨,只有友情,生命;在那里,我可以研究各種動物的生活習性,而沒有人獸的自相殘殺……
早晨,旭日東升,清脆的鳥鳴在我身邊自由“合唱”,松鼠在新生枝頭蹦來蹦去,老虎在我身邊,小鹿伏在我腳下。我們同是森林的主人,我們一起歡唱,用自己所謂的“語言”,盡情表白。晴朗的陽光下,我們又一起“吃飯”。猴子們分野香蕉,扔給我一個,狐貍分草莓,扔給我一個。
紅日西斜,猴子們在樹頭上懶洋洋地相互抓虱子。老虎在草地上打滾,狐貍們在竊竊私語……望著和睦的森林,我靜靜地吸了口氣,開始閉目養(yǎng)神。
哦!我多想生活在原始森林啊!多想生活在那個自由,偉大,神奇而美麗的地方。
我的六年級作文300字 篇4
是你,讓我屢屢獲獎;是你,讓我戰(zhàn)勝困難;是你,讓我挑戰(zhàn)自己!在我上一年級時,我無端的認為老師只是個稱號,并沒有多大的榮譽,所以,在那時我經常和老師唱反調。
我上三年級時,有一篇題目是()的老師,我竟寫了個溫柔的老師,還寫得有聲有色呢!那是我心里的老師竟然是溫柔的,我也不知道我為什么會寫這個題目,后來,我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時我深深德體會到老師對我的付出。
記得那一次晚上,我在宿舍睡不著覺,于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開著,可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課,我看到老師的臉有著明顯的消瘦,可能是因為偶然看到老師熬夜吧!
在我上四年級時,我就可以清晰地知道:我成功的背后是老師那流不盡的汗水,無盡的教導,無盡的努力!無論我獲得多小的獎勵,看到的總是您那欣慰的笑容,好像在說:“淑婧,你真棒!老師以你為傲!”
現(xiàn)在只剩最后一學期了,我要好好學習,要對每位老師都有一顆敬畏之心。因為我還記得四年級時對老師的敬畏之言:我成功的背后總是您那流不盡的汗水,無盡的教導,無盡的努力!
老師,在這里我想對您說一句發(fā)自我內心的話:老師,謝謝您!
我的六年級作文300字 篇5
我想每個人都會得到失敗的痛苦,也會嘗到成功的喜悅。
當然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談談我成功的喜悅,要想成功是要付出勞動的代價。
古人云:“失敗是成功之母!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會有失敗,才能得到成功。
我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學苦練。我記得當老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時,看起來這個字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月,還是沒有完 全達到 老師要求,我感到枯燥無味,漸漸地不愿學了。老師猜出了我的心思,便又對我講王羲之學“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字,有時星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。
真是“功夫不負有心人”,我努力地練習,字日益漸好。我寫的字在眾多同學的比賽中脫影而出,名列前芧。當我站在領獎臺時,臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬分高興。
我的六年級作文300字 篇6
經過五年級的不斷努力,我相信六年級的'我應該是一個不斷改進,活潑開朗,樂于助人的人。
時間過的真快,轉眼間我已經快小學六年級了!現(xiàn)在的我還有許多的不足,如:我頭腦簡單,四肢發(fā)達,不喜歡看書,我語文才那么菜。俗話說:沒有最好,只有更好。所以我希望我六年級能再努力一些,多讀書。使語文更好一些。下面,我將寫一封信給六年級的我:
致六年級的嚴凱瑞:
你好!未來的嚴凱瑞。我經過五年的不斷努力,希望你能吸取我這五年的不足,做一個全新的自己。上課要認真舉手發(fā)言,要多鍛煉一下,就跟趙老師說的一樣,人要多鍛煉,如果太胖,就不能得到的三好學生的資格。還要練得一手好字,要不然人家在改期末試卷時,還會給你扣書面分呢!
現(xiàn)在的嚴凱瑞希望你再接再厲!
我的六年級作文300字 篇7
我敬佩的一人是一個籃球、作文、電腦等高超技術集于一身的人,他就是我的堂哥。
說他籃球、電腦、作文好可不是瞎吹的,可是有證據(jù)的哦!可能你會不相信,那就聽我一一道來吧。
他的籃球技術在學校那可是數(shù)一數(shù)二的,每次學校舉行什么籃球比賽的活動,他都去。而他總是被老師任命為籃球隊隊長?窗桑业奶酶缬衷诨@球場上高呼了。
再說他的作文,他寫的作文在學?墒菑臎]拿過第二的。他說他的作文是第二的,我們學校的人就不敢稱自己是第一。還有,每次作文比賽,老師都讓我的這個堂哥去,而他總是得個第一第二名回來為我們學校爭光。
他特別喜歡玩電腦,他對電腦可謂是了如指掌。別人打印或復印些什么東西都來找我的這個堂哥幫忙。再加上他家剛剛買了臺電腦,他對電腦那更是愛不釋手了。
因此,我敬佩的人就是我的堂哥。
我的六年級作文300字 篇8
不知不覺,秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。金色的陽光、和煦的微風,一切都是那樣溫暖,又是那樣柔和。
她來到了田野。那里滿是沉甸甸的稻穗,個個金光閃閃顆粒飽滿;頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來,露出整齊的牙齒,正“沙沙”地唱著歌。
她來到了林間小道。微風拂過,一片片金黃的樹葉跳著華爾茲輕盈地落下,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。不一會兒,大地仿佛披上了一層柔軟的毛毯,好溫暖呀!
她來到了公園。瞧,那一朵朵、一叢叢的菊花,挨挨擠擠相互簇擁著,好像在竊竊私語呢!它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅;它們形態(tài)各異,有的像張牙舞爪的螃蟹,有的像輕盈飄逸的棉花,有的像引吭高歌的天鵝,還有的像正在奏樂的喇叭……
她來到了學校。操場上,自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水,在陽光折射下閃著快樂的光芒,比那稻穗還要充實,比那菊花還要奔放。
我眼中的秋天:如春一樣可愛,如夏一樣熱情,如冬一樣迷人,我愛這多姿多彩的秋色!
【【精品】我的六年級作文300字八篇】相關文章:
【精品】我的六年級作文合集6篇03-16
【精品】我的六年級作文合集5篇03-12
【精品】我的六年級作文合集9篇03-12
【精品】六年級我的愿望作文7篇04-01
【精品】六年級我的心愿作文6篇03-26
【精品】我的六年級小學作文六篇03-25
【精品】六年級我的家作文4篇03-24
【精品】六年級我的心愿作文3篇03-24
【精品】六年級我的心愿作文九篇04-01