【必備】六年級(jí)的作文300字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
有一天，我的書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
有四名大將軍，分別是：書(shū)大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。
它們開(kāi)始分成兩個(gè)幫派，書(shū)大將軍和本子大將軍一幫，鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。
它們?yōu)榱藸?zhēng)奪：在書(shū)包里誰(shuí)放在前面，誰(shuí)放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。
第二天，我上課的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)包一看，書(shū)包里亂七八槽的。我想了想，昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)后我整理好的，怎么會(huì)成這樣呢？這時(shí)，書(shū)大將軍告訴我，它們?yōu)榱苏l(shuí)在前誰(shuí)在后，昨天晚上發(fā)生了爭(zhēng)奪戰(zhàn)，所以才把你的書(shū)包能的這么亂。
我連忙把書(shū)本、鉛筆、橡皮擺在桌子上，告訴它們：你們都是我的學(xué)習(xí)工具，你們不分大小，對(duì)我都是很重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，誰(shuí)在前誰(shuí)在后都無(wú)所謂的，要團(tuán)結(jié)一致，幫助我把學(xué)習(xí)搞好。
六年級(jí)的作文300字 篇2
父親，是我們?nèi)松械牡诙?fù)責(zé)人。他扛著輔導(dǎo)我們，教育我們的重任，不求任何回報(bào)。母愛(ài)，溫柔如水，父愛(ài)，穩(wěn)重如山。
有的人認(rèn)為，父親無(wú)非就在你考了零分后揍你一頓，或是在你玩得正歡時(shí)讓你立即寫(xiě)作業(yè)。但是，這些都包含著父親的愛(ài)。他像火花一樣，溫暖我們的心。
記得在我五歲時(shí)，我正在一個(gè)公園和朋友們興高采烈地玩耍，被一個(gè)萬(wàn)惡的石頭絆了一下，接著，一陣劇烈的疼痛刺激了我，睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)頭頂上全是“星星”。
那時(shí)，我還很小，想要爬起來(lái)可不是一件容易的事。我爸爸當(dāng)時(shí)正好從我身邊走過(guò)，要去買(mǎi)東西。我忍著痛喊了一聲：“爸爸！來(lái)扶我起來(lái)！”“你是男子漢，自己爬起來(lái)！懦弱只會(huì)讓人退步。記住，在這個(gè)世界上，要昂首做人。”說(shuō)完，他便繼續(xù)走了。
終于，我爬起來(lái)，看了一眼遠(yuǎn)去的父親。突然我發(fā)現(xiàn)，他微微地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，望了我一眼，然后又大步流星地走了。這時(shí)，在一旁的母親剛好看到我，便小跑過(guò)來(lái)，溺愛(ài)地說(shuō)：“寶貝兒，沒(méi)事吧！”
母親永遠(yuǎn)是溫柔的，而父親是堅(jiān)韌不拔的。從那雙眼睛里，我看出了責(zé)任，看出了關(guān)心，也看出了偉大的父愛(ài)。
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。
六年級(jí)的作文300字 篇3
夜里，十分寧?kù)o，空氣仿佛也停止了流動(dòng)。那輪晶瑩的月亮周邊，散發(fā)著淡淡的黃色光輝。
在這樣的夜晚，我慢慢拉開(kāi)床底那層抽屜，拿出私藏的餅干夜宵，做著如此熟悉的動(dòng)作，不由得想起了那次……
弟弟的歸來(lái)，使我在老家的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。原本我是太陽(yáng)，其他行星圍著我轉(zhuǎn)，現(xiàn)在，弟弟成了太陽(yáng)，我則成了那顆離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星。我也不屬于哪一種小肚雞腸的人，安分守己，不與他發(fā)生爭(zhēng)斗�？伤臀疫^(guò)不去，讓我被爸媽好一頓罵。
那次我和他一起玩，他要去廁所，要我看好他的電話機(jī)，那個(gè)電話機(jī)他愛(ài)不釋手，老用它去打電話，盡管它沒(méi)有線。
他一走，我的怒火就立馬燃起，既然不可以找他發(fā)泄，那么我就把怒火轉(zhuǎn)移到了電話機(jī)上。看著那個(gè)床下的小柜子，我慢慢把它拉開(kāi)，把電話機(jī)放了進(jìn)去，關(guān)上了它，同時(shí)也把我的那一股怒火封在了里面。
把電話機(jī)藏好之后，我心中沒(méi)有了燃燒的怒火，自然也輕快了許多。一邊哼著歡快的歌，腳下好像裝了彈簧，一跳一跳找朋友玩去了，而弟弟則哭了整整一個(gè)下午。
月光之下再思考這件事情，心里不由得十分愧疚，弟弟比我小，又那么可愛(ài)，我為什么要惹他呢？這成了我的秘密，我希望它永遠(yuǎn)藏在床底。
六年級(jí)的作文300字 篇4
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡鶯歌燕舞的春天。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片勃勃生機(jī)。你看！春姑娘正在為柳樹(shù)姐姐理發(fā)哩！青色的柳發(fā)隨著暖風(fēng)飄蕩，美麗極了！你瞧！大雁扇著美麗的翅膀從南方飛回來(lái)了。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小花朵們?cè)诒荣惪凑l(shuí)最漂亮，小鳥(niǎo)在枝頭上為他們伴奏，小孩子在草地上笑嘻嘻地跑來(lái)跑去。
春天，小動(dòng)物們也睡醒了。它們鉆出溫暖的被窩，走進(jìn)了百花爭(zhēng)艷的世界。小青蛙在為蝌蚪寶寶唱歌，“呱，呱呱！”真好聽(tīng)啊！
這時(shí)也是養(yǎng)蠶的'好時(shí)機(jī)，挨家挨戶都在養(yǎng)蠶，所以人們總想到一句名言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蠶吐絲一直到死才停止，小孩子們特別崇拜蠶鞠躬盡瘁的精神。
春天，也是孩子們最快樂(lè)、最幸福的時(shí)候。他們?cè)谛『永镒叫◆~(yú)、小蝦，但他們不是拿來(lái)吃的，而是捉來(lái)放進(jìn)玻璃杯里養(yǎng)著的。
春天真是太美了，春暖花開(kāi)，對(duì)我來(lái)說(shuō)比夏、秋、冬季節(jié)更美麗，它是生命的開(kāi)始！是命運(yùn)的新機(jī)會(huì)！是一年開(kāi)始之門(mén)。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的景色。
六年級(jí)的作文300字 篇5
窗外，鳥(niǎo)兒在歡快歌唱，風(fēng)在伴奏。而教室里只聽(tīng)見(jiàn)怦怦的心跳。
老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，臉上只有生氣的表情。
緊張的心情渲染了整個(gè)教室。我真希望我的試卷被老師弄丟了。這節(jié)課，我們沉浸在不安中。下課了，老師一個(gè)個(gè)點(diǎn)著名字，每個(gè)拿了試卷的人都垂頭喪氣的，一個(gè)個(gè)名字從我耳邊傳過(guò)，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)讓我坐立不安，報(bào)到我了，我快速回到位置，鳥(niǎo)的歌聲停下了，風(fēng)還在呼嘯，盡管這樣還是難以撫平我的心。
當(dāng)我還在猶豫著到底要不要打開(kāi)試卷時(shí)，韓雪向我傳來(lái)羨慕的眼神，“怎么了？”我想，難道我考得比她好？見(jiàn)我奇怪的表情，她跑到我面前激動(dòng)地說(shuō)：“你也太厲害了，考了97分，是全班第一，下次考試能不能把你的腦袋與我的交換！”
我吃了一驚，呆了一會(huì)兒，“不可能，別開(kāi)玩笑了�！钡业氖智椴蛔越啬闷鹆嗽嚲眍┝艘谎郏骸罢娴氖�97！”
我興奮極了，陽(yáng)光是那么燦爛。
六年級(jí)的作文300字 篇6
未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，在人生之路上充斥著無(wú)數(shù)的未知數(shù)�！皩�(lái)”一個(gè)被裹著萬(wàn)層縷紗讓人透不過(guò)一絲視跡的詞，它牽引著人們?nèi)プ分�，去向往，去想象一個(gè)不知道也無(wú)法知道的下一步。哪怕僅僅只是下一個(gè)小時(shí)，下一分鐘，甚至是下一秒。
而我就象是一只失去了方向，迷茫的魚(yú)兒在水里徘徊的游著，經(jīng)受著水浪的淘洗，接下來(lái)我是該往左還是往右，是該繼續(xù)迷茫的前進(jìn)還是停下腳歇歇。
在炫爛多彩的人生里，我的那幅人生之圖是怎樣的呢？它雖早已定在那里了，而我卻毫不知情，唯能做的就是憑借自己那一份韌力去等待下一步我該走的路出現(xiàn)在我面前。
這一分鐘的下一步是下一分鐘；這一小時(shí)的下一步是下一小時(shí)；今天的下一步是明天……而人生之路就在這一步又一步的行跡中悄悄地來(lái)，悄悄的結(jié)束。
六年級(jí)的作文300字 篇7
理想是海洋里的瑰寶，理想是黑夜里的光芒，理想是盛開(kāi)的花朵，它如此美好，值得每個(gè)人擁有。我的理想是當(dāng)一名人民教師，為祖國(guó)培育出更多的棟梁。
我的理想來(lái)源于我的老師對(duì)我的影響。我的老師對(duì)待工作一絲不茍，即使生病也堅(jiān)持工作。記得有一次，老師正在給我們上課，突然他汗珠順著臉頰流落下來(lái)，左手撐著桌子，右手拿著粉筆在黑板上寫(xiě)著歪歪扭扭的字……就這樣一直堅(jiān)持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺(tái)上。此后幾天不見(jiàn)，后來(lái)從別的老師那得知，我們的老師得了急性腸胃炎。同學(xué)們聽(tīng)后都泣不成聲。老師的這種敬業(yè)精神給我感觸頗深，從此我立志長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名人民教師。
正是有這樣的理想時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在遇到困難的時(shí)候有了前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)楦忻�，頭昏腦花，四肢無(wú)力，怎么也不想做老師留的作業(yè)了，但是一想到我的老師當(dāng)時(shí)為了給我們傳播知識(shí)而強(qiáng)人病痛，我這點(diǎn)小毛病算什么呢？最后我順利的完成了作業(yè)，而且是做的做好的一次。之后我每天刻苦學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在我的成績(jī)都名列班級(jí)前茅。因?yàn)槲抑溃挥形也粩嗟呐Σ拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想——人類(lèi)靈魂的工程師。
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