【必備】六年級(jí)作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
寒冷逼人的冬季已經(jīng)過去，生機(jī)盎然的春季又來到了我們身邊，淡淡的花香彌漫在空中，同時(shí)也喚醒了那些可愛的動(dòng)物，這不是一個(gè)很好的出去游玩的機(jī)會(huì)嗎?于是，我趁著這個(gè)周末，讓爸爸媽媽帶我去石家莊市動(dòng)物園去好好的與動(dòng)物來一次“親密接觸”與“和諧相處”。
我和媽媽買了門票，走進(jìn)了動(dòng)物園。那里的動(dòng)物真多呀!有老虎、獅子、大象、長頸鹿、袋鼠、斑馬等。有些動(dòng)物我還是第一次看到呢。
我們來到鳥類的樂園，我看到了十幾只孔雀。有一只孔雀看到我們來了，突然展開美麗的尾羽。我拉著媽媽的手說：“媽媽快來看呀，孔雀開屏多像一把五彩的大扇子呀!真是漂亮極了!”
接著我們又來到獅子園。只見一只獅子臥在地上，瞪著眼睛，豎起頭上的毛，那摸樣挺兇的，我非常害怕，急忙躲到媽媽的身后。
隨后我們觀看了大象、長頸鹿、斑馬等動(dòng)物。
這些都動(dòng)物很可愛，我們一定要保護(hù)這些野生動(dòng)物，讓人類和動(dòng)物和諧地在地球上生活。
游動(dòng)物園結(jié)束了，回家的路上，我一直幻想著未來的某一天，我們?nèi)祟悓⑴c野生動(dòng)物共同生存，不再有上面的事件產(chǎn)生，動(dòng)物園不僅僅是動(dòng)物最好家園，更是人類能與動(dòng)物真正做到和諧相處的美好世界。
六年級(jí)作文300字 篇2
我愛春雨，春雨是那么輕盈，那么溫和。春雨如母親的手，親切地?fù)崦�。春雨如老師的話，悄悄地滋潤著你。春雨如煙如霧，在清洗著心靈的污濁，春雨如……
春雨是輕盈的。它悄悄地來到人間，滋潤著萬物。你看!萬事萬物聽說春雨來了，都一股腦兒起來了。小草興奮地趕快從泥土中挖出小腦袋，小花高興地張開了那久違不見而迷人的笑臉，樹木也伸展樹枝，抽出了新枝芽。你聽!春雨的聲音微小而有韻律，仿佛春蠶吃桑葉，發(fā)出“沙沙”聲；
春雨的聲音悅耳、清脆，“叮咚”作響，宛如山澗清泉，優(yōu)雅動(dòng)聽。
春雨是溫和的。它總是像母親呵護(hù)孩子一樣，滋潤著萬物。它淅淅瀝瀝地下著，如果你站在外面，傾聽著雨聲，那是多么快意呀!它如同絲綢，輕輕摩擦著你的臉，輕輕的，柔柔的，像是好朋友在你耳邊竊竊私語……
啊!春雨!許多詩人贊美你：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”、“春雨貴如油”，的確是這樣，你滋潤土地，讓莊稼大豐收，你洋溢樹木，讓樹木成長。春雨啊!你把你的一切都獻(xiàn)給了萬物，而自己卻總是悄然離開。我喜歡你那高尚的品格，你那無私奉獻(xiàn)的精神。
春雨，在我的心中，你，永遠(yuǎn)是最美的!
六年級(jí)作文300字 篇3
生命是可貴的，是無價(jià)之寶，每個(gè)人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。
有一次我無意中再書上看到可一個(gè)故事：一個(gè)公司要招聘人員，有一個(gè)人他跟聰明，公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了，老板看了看，說：“為什么沒有那一個(gè)人？”秘書說：“老板你要他做員公？”“是的�！庇谑敲貢ハ铝送ㄖ５诙炷且粋�(gè)人沒有來報(bào)道，老板很奇怪，就問秘書，秘書說：“我也很奇怪，于是打電話，他家人說名單因?yàn)闆]有他，所以跳樓了�！泵貢终f：“多好的人��！”老板說：“不！他還好沒來這里上班。是��！人這一生不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺決于世界，多么不好。
再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！
六年級(jí)作文300字 篇4
這里是教導(dǎo)處，俞老師老師剛剛告訴我，要把我的聲音制作成學(xué)校的鈴聲。我努力抑制住心中的興奮，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說：“好的，老師。那我中午再來！”剛一走出辦公室，我就原形畢露，高聲的喊叫著，好像希望全世界都聽到似的，蹦蹦跳跳地回到了教室。
準(zhǔn)備開始錄音了，三個(gè)老師都看著我。我深呼吸，放松一下緊張的心情，看曹老師的指示。只見他左手一揮，我便用較快的語速開始讀了起來：“同學(xué)們，現(xiàn)在是升國旗集會(huì)時(shí)間……”我剛讀到一半，俞老師就打斷了我，他說：“你讀的很好，但這是要播放給全校聽的，我們要精益求精，咬字要清晰，語速可以慢一點(diǎn)�！本瓦@樣，每一次老師都會(huì)挑出幾個(gè)小漏洞，我也只能一次又一次地努力糾正。
“同學(xué)們，現(xiàn)在是清校時(shí)間……”朗讀時(shí)，句首鏗鏘有力，使整句話不會(huì)顯得太柔弱；咬準(zhǔn)字音，每一個(gè)字都自然、清晰；語氣親切、柔和，不嚴(yán)肅、死板，頗有溫馨的味道，讓人感覺是朋友在問候一般。我盡力回憶起老師給予的建議，和諧地加入在朗讀中，不知不覺，錄音結(jié)束了。
第二天，我聽著自己的聲音進(jìn)入課堂，一種莫名的喜悅滋生在我的心里，好像美美地，甜甜的，滋潤著我的心田。
六年級(jí)作文300字 篇5
贊美，在很多人看來很普通，但，在我們班看來，這是一種榮譽(yù)。沒有了贊美，我們就像魚兒離開了小溪，沒有了贊美，我們就像鳥兒離開了天空，受到贊美時(shí)，我們會(huì)呼喊一聲來傳達(dá)自己的喜悅。
我們是一個(gè)班集體，榮譽(yù)在我們看來就象征著團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。因?yàn)槲覀冇辛己玫陌囡L(fēng)：堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)肅認(rèn)真。也許。贊美對(duì)于我們來說是榮譽(yù)，但在這背后，有著老師的汗水、班干部的付出、同學(xué)的堅(jiān)持友愛、學(xué)習(xí)是一條充滿詩意的河、我思我行這兩句話象征著我們整個(gè)六一班的好學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)營造出了一個(gè)：不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、友愛、完善的班集體。我們要做小鳥，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎風(fēng)破浪；做雄馬，去草原上愉快奔騰。要在知識(shí)的天空中翱翔；我們是未來的勇士！
一起努力吧。爭取贏得更多的贊美，讓大家贊美我們，讓全世界贊美我們！
六年級(jí)作文300字 篇6
有一些事情，我不知道如何去做，我害怕，畏懼，不論什么事情，我都會(huì)有一種恐懼，我不知道是因?yàn)樘焐绱�，還是因?yàn)楹筇斓沫h(huán)境因素。
有些事情，在那個(gè)時(shí)候，在那一瞬間，你已經(jīng)不再是自己，你忘記了那個(gè)膽小怕事的人，開始變得倔強(qiáng)，不再關(guān)心會(huì)為此發(fā)生一些大事，發(fā)生一些問題，會(huì)不停的在和他們爭辯……或是爭吵。
你心中會(huì)突然就出現(xiàn)了一種信念，那個(gè)你的行為的準(zhǔn)則。就好像著了魔似的，不聽任何人的任何反駁，什么都不聽，只相信自己，其他的人，都不會(huì)相信。
因?yàn)槲窇�，因�(yàn)槲窇诌@一切，所以，所以我才會(huì)這樣不顧一切的控制畏懼想要挽回這一切，可我依舊畏懼。
我害怕，一直都活在恐懼之中，可是，沒有人知道，沒有人知道我的內(nèi)心深處是多么的凄涼，可是沒關(guān)系，我不需要?jiǎng)e人知道，其實(shí)，這樣挺好的，只要不要再這樣糟糕下去了。
我現(xiàn)在才知道，一個(gè)人雖然有點(diǎn)寂寞，有點(diǎn)孤獨(dú)，但是比起紛擾，比起戰(zhàn)亂，都不算什么的。
如果將來，有一天有這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要找一處安靜的幽美的地方，一個(gè)人，對(duì)，只是一個(gè)人獨(dú)自生活，去欣賞那美麗的大自然，與植物相伴，與動(dòng)物相處，與自己相知。
六年級(jí)作文300字 篇7
在小學(xué)六年的時(shí)光里，陪伴我最多的`是老師，鼓勵(lì)我最多的是老師，對(duì)我耐心加細(xì)心的還是老師。
首先，我感謝的是常老師，雖然，她教我的時(shí)間不長，但是在我心里常老師已經(jīng)是我的好朋友了。每次上課總是有幾個(gè)學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，但常老師仍然十分耐心地教我們知識(shí)，不但如此，常老師還陪我們一起玩“抱團(tuán)”，那是我六年來最開心的一節(jié)課。我對(duì)常老師的印象是：善良+耐心=最溫柔的老師。
接著，是陳老師，陳老師只教過我兩個(gè)學(xué)期，我對(duì)陳老師的印象：嚴(yán)厲+時(shí)尚=最酷的老師。
最后，是班主任姚老師。在我小學(xué)六年時(shí)光中，給我印象最深的就是姚老師。每次，當(dāng)我考試怯場發(fā)揮失常考出低分時(shí)，給我鼓勵(lì)最多的是姚老師，每次遇到困難對(duì)我?guī)椭疃嗟倪�是姚老師。我對(duì)姚老師的印象：耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。
這是我印象中最深的老師，是我最感謝的三位老師，是我認(rèn)為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。
我感謝老師將他們畢生所學(xué)都一字不落地傳授給我們，我感謝你們——我的老師！
六年級(jí)作文300字 篇8
天空因我們而更加湛藍(lán)；樹木因我們而粗壯茂盛；朝霞因我們而耀眼奪目；夕陽因我們而詩意濃濃。我，是一只鳥。
清晨，我在樹枝間啼囀，將人們從夢(mèng)境中喚醒。也行有人會(huì)驚嘆：那鳥的歌聲多么婉轉(zhuǎn)！但我存在的意義遠(yuǎn)不止這些。
我從一棵樹飛躍到另一棵樹上，我能感到樹的嘆息，我發(fā)現(xiàn)了一只蟲。我將它吞入肚中，樹歡笑著，樹葉輕撫我的皮毛。我飛向另一棵樹，飛向需要我的另一個(gè)朋友。這兒的哪一棵樹不是我的朋友？我向它們打著招呼，繼續(xù)我的使命。
直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，我一天的使命都結(jié)束了。我唱著小曲，飛回我的家。這是一個(gè)由樹枝建成的巢。那兒是我永遠(yuǎn)的歸宿，一個(gè)溫暖的地方。
如果花兒是樹木的臉龐，草兒是大地的睫毛，那鳥兒就是天空的翅膀。沒有鳥的天空是寂靜無味的。電線構(gòu)成的五線譜上，我們構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的春天的贊歌。
然而事實(shí)是殘酷的，它總是不盡如人意。我的伙伴們被人類抓走，一棵棵參天大樹在哀嚎中倒下。我的家也毀于一旦。我飛走了，不得不飛走了。我們的要求不高，但人類的貪婪毀了一切。這片天空不再有翅膀。我面對(duì)這灰蒙蒙的天、灰蒙蒙的云和不再火紅的太陽，唱出了最后一曲生命的挽歌。
【【必備】六年級(jí)作文300字8篇】相關(guān)文章：
【必備】六年級(jí)童年作文九篇03-21
【必備】六年級(jí)童年作文六篇03-17
【必備】六年級(jí)成長作文5篇03-13
【必備】六年級(jí)成長作文五篇04-03
【必備】六年級(jí)故事作文10篇03-30
【必備】六年級(jí)童年作文五篇03-26
【必備】六年級(jí)感恩作文合集7篇03-16
【必備】六年級(jí)年的作文4篇03-15
【必備】六年級(jí)感恩作文合集六篇03-11