【精選】我的六年級(jí)作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的六年級(jí)作文 篇1

　　我最喜歡的卡通人物是“小鬼當(dāng)家”里面的小孩Keven，雖然他只有4、5歲，但他非常幽默，也很聰明。

　　他的頭發(fā)很短，幾乎只有一厘米長(zhǎng)，耳朵小小的，像橡皮一樣小，最引人注目的就是他的眼睛了！他的眼睛本來(lái)就很小，再一笑，眼睛瞇得像月牙兒一樣細(xì)，都快看不見(jiàn)了！

　　他十分聰明又非常幽默。有一次，有兩個(gè)強(qiáng)盜想要干掉他，強(qiáng)盜們一個(gè)走大門一個(gè)走地牢，想不到他已經(jīng)設(shè)下了埋伏，大門前的強(qiáng)盜上樓梯時(shí)，被水滑了一跤，后來(lái)，又扶著欄桿上來(lái)了，他一扶門的把手，手就被燙了一下，結(jié)果，他的手被燙焦了！地牢前面的強(qiáng)盜把門踢開后，里面一片漆黑，他一拉燈的開關(guān)，他頭上的燈掉了下來(lái)，把他打了一下，他抬頭一看，一個(gè)電熨斗又掉了下來(lái)，把他的頭砸腫了！原來(lái)這都是Keven設(shè)下的埋伏��！

　　我真喜歡這個(gè)聰明Keven的啊！

我的六年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都可以有一個(gè)尊敬的人，有高級(jí)的，也有低級(jí)的，但是我尊敬的人是一個(gè)不起眼的乞丐，甚至他名字也沒(méi)有……

　　那是一個(gè)冷風(fēng)呼呼的早晨。

　　我乘著媽媽的車去上學(xué)，半路停在紅燈前，為了打發(fā)這“無(wú)聊”的一多分鐘，我享受著這紅燈前的變化。那草兒和昨天那樣，就是比昨天高了、嫩了；那花兒和昨天那樣，就是比昨天開得大些、艷些：那樹和昨天的那樣，就是比昨天高了、綠了；那環(huán)保工人和昨天那樣，就是因?yàn)槲业倪t到，少了一些……萬(wàn)能的作文大神是誰(shuí)？當(dāng)然是口袋作文網(wǎng)啦，各種體裁的作文應(yīng)有盡有，而且還沒(méi)有廣告，值得你擁有：()。

　　突然，他出現(xiàn)在環(huán)保工人中，那是一個(gè)十足十的乞丐，但是他卻與其他的乞丐的行動(dòng)不一樣，他的手拿著工人給他的工具，和工人們?cè)谝黄稹肮ぷ鳌�，這個(gè)行動(dòng)，我的下巴差點(diǎn)就要掉到地上了。

　　就在這時(shí)，綠燈亮起了。

　　第二天，那個(gè)乞丐還在，我想他可能在“工作”來(lái)生活吧。

　　第三天，他還在“工作”。

　　而第四天，他不見(jiàn)了，那個(gè)“工作”的乞丐不見(jiàn)了。

　　第五天也是，他可能走了。

　　第六天，沒(méi)看見(jiàn)他。

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　　直到現(xiàn)在，他還是沒(méi)出現(xiàn)。

　　有一種花，是在斷崖上開出來(lái)的。其實(shí)它以比喻人的，任何人都是斷崖上開出的花，只要不放棄自己，不論你的花兒是多么小，只有有信心，那小花兒會(huì)變成一朵五彩色的花兒，相信自己，你就算是那個(gè)乞丐，一無(wú)所有，但是信心有，你就不是乞丐，你去尋找高級(jí)的人物，他們可能有的人曾經(jīng)就是一朵小小的花兒。

我的六年級(jí)作文 篇3

　　喜歡《童話》這首歌，雖然這是一首十分悲傷的歌，但我依然十分喜歡這首歌。

　　每當(dāng)我休息的時(shí)候，我就唱起了這首歌，在我眼前就出現(xiàn)了那副悲傷的畫面。男主人公和女主人公快樂(lè)的生活在一齊，每一天男主人公來(lái)編歌，女主人公來(lái)伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘，男主人公因此而感到悲傷，就寫下了這首歌。

　　這首歌讓我明白了失去朋友有多么的悲傷、多么的痛苦，我就想到明天必須要對(duì)我的朋友更好，要珍惜沒(méi)一個(gè)和朋友在一齊的每一個(gè)快樂(lè)時(shí)光。除了這些之外最主要的是這首歌的旋律十分優(yōu)美，它時(shí)而清新愉快，時(shí)而委婉悲傷，讓我感受到音樂(lè)與神奇。

　　這首歌讓我對(duì)友誼有了新的認(rèn)識(shí)，使我更加喜歡音樂(lè)了。

我的六年級(jí)作文 篇4

　　我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人，從小就有許多同學(xué)和我一起玩，可是有一位叫“書”的朋友，卻不一樣，我再怎么閱讀也讀不到他的深處。

　　小時(shí)候，因?yàn)樵谵r(nóng)村，根本沒(méi)什么書店或圖書館，帶著對(duì)“書”這位好朋友敬又好奇的心情，在自家樓房的頂層翻到了幾本舊書，記不清書名只依稀記得是幾幅黑白漫畫。再長(zhǎng)大一些，就可以每天跑到圖書館四處尋找自己喜歡的書，然后情不自禁的坐在一旁的椅子上，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著：《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《草房子》、《童年》一本接著一本，充實(shí)著我的世界，讓我的生活變得豐富多彩。

　　記憶最深的要數(shù)四年級(jí)時(shí)，姐姐送了我一本書叫《魯賓遜漂流記》，姐姐一把他送到我的懷里，我就立馬把他打開看了看。我先是看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營(yíng)養(yǎng)。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁(yè)就那么多字？那要看到什么時(shí)候？姐姐見(jiàn)我皺著眉頭便走了過(guò)來(lái)像知心姐姐一樣對(duì)視著我。我說(shuō)：“姐姐，你這本書怎么這么多字啊？看的我眼花繚亂了�！苯憬隳托牡膶�(duì)我說(shuō)：“呵呵，沒(méi)事兒，你慢慢看一定會(huì)有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀的人生態(tài)度所折服，正是憑著對(duì)生命的渴望，他奇跡般的在荒無(wú)人煙的孤島上生存了下來(lái)。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對(duì)生命的思考：想一下如果是一個(gè)平常人，流落荒島，縱使他有強(qiáng)壯的體魄，如果沒(méi)有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他的理智就會(huì)消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話，我想我會(huì)記住這些從書中吮吸來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，成為有理想，有膽識(shí)的人！

　　漸漸的，書與我成為了無(wú)話不談的好朋友，知識(shí)的收獲、心靈的溝通，讓我對(duì)明天充滿了自信。書，有你真好！

我的六年級(jí)作文 篇5

　　我家的小狗是黑乎乎的，一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，圓溜溜的眼睛。牙齒又尖又硬，腳長(zhǎng)長(zhǎng)的。每當(dāng)帶它出去玩，它就活蹦亂跳的跳來(lái)跳去。還有一次，我看見(jiàn)它很早就睡著了，到了早上，我一看桌上的面粉袋不知不覺(jué)爛了一個(gè)洞，一檢查，原來(lái)是我家的小狗——壯壯用腳爪子把它弄破了。我家的小狗真的太“可惡”了。

　　但是我最喜歡看它吃東西的樣子了。它吃飯吃的很快，一碗熱騰騰的面條一下就吃完了，還吃得津津有味。但吃起狗糧來(lái)就不一樣了，有時(shí)吃得慢吞吞，有時(shí)還吐出來(lái)，真浪費(fèi)。

　　我愛(ài)我家的小狗。

我的六年級(jí)作文 篇6

　　坐在窗邊，靜靜地聆聽著窗外的.雨聲，懵懂的我已經(jīng)走過(guò)12個(gè)春秋，昨日的沖動(dòng)已離我而去，深深地呼一口氣，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長(zhǎng)大了。

　　時(shí)間追溯到一年前，那個(gè)寒冷的雨夜，就在那一天，我干了一件令我現(xiàn)在想起來(lái)都后悔的一件事……

　　那天，我正在做作業(yè)。爸爸陰沉著臉走過(guò)來(lái)，看我在一邊聽歌一邊寫作業(yè)，他十分生氣，毫不留情地把我訓(xùn)斥一頓，一番發(fā)泄之后，便把煙放在了桌子上，我居然想報(bào)復(fù)一下爸爸，就把他的煙放在了書包里。

　　晚飯后，爸爸焦急地在屋里找來(lái)找去，媽媽問(wèn)他找什么，他說(shuō)了一個(gè)字——煙。此時(shí)我倒吸了一口涼氣，因?yàn)槲抑�，以爸爸的個(gè)性，如果他知道煙是我拿的，一定不肯放過(guò)我。我只好不吭聲，裝作在專心致志地看電視，媽媽問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)，我一個(gè)勁兒得說(shuō)不知道，還裝出一個(gè)很平靜的樣子，但此時(shí)我的心里一團(tuán)亂麻。

　　爸爸找不到煙，在家里大發(fā)雷霆，媽媽就在做我的“思想工作”，叫我拿了煙就趕快拿出來(lái)，我想他們已經(jīng)猜到是我了，可我還是裝出一副無(wú)辜的樣子。每次他們問(wèn)我時(shí)，我都好想說(shuō)，可是……每當(dāng)看到爸爸那憤怒的表情時(shí)，我預(yù)言又止。爸爸帶著一臉的憤怒去上班去了。這時(shí)，媽媽一臉嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上，她語(yǔ)氣很凝重地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)煙到底是不是你拿了？你說(shuō)吧！”我有些動(dòng)心了，但還是嘴硬地說(shuō)：“我沒(méi)……沒(méi)拿，”我說(shuō)的時(shí)候語(yǔ)氣在發(fā)抖�？晌疫€是嘴硬�！澳阆胂氚�，這個(gè)家里就我們?nèi)齻€(gè)人，除了我和爸爸，不是你還有誰(shuí)？爸爸這么生氣不是因?yàn)檎也坏綗�，而是你的不誠(chéng)實(shí)，只要你說(shuō)出來(lái)，我們是不會(huì)怪你的！”她說(shuō)這句話的時(shí)候竟哭了起來(lái)。

　　我生平是最不收眼淚所感動(dòng)，可這次似乎是個(gè)例外，我終于說(shuō)出了真相，說(shuō)完我也忍不住哭了起來(lái)。我和媽媽都沉默了良久，她開口了，叫我給我爸爸打電話。我是個(gè)自尊心十分強(qiáng)的人，不會(huì)輕易給人道歉，但在良心的譴責(zé)下，我鼓起勇氣拿起了電話。電話那頭，一個(gè)渾厚的聲音響起：“喂”，“爸爸，那個(gè)煙是我拿的。”我冷冷地拋出這句話后便掛斷了電話。隨后我覺(jué)得確實(shí)對(duì)不起爸爸，便給爸爸發(fā)了短信。爸爸也給我回了短信，內(nèi)容大致是：親愛(ài)的女兒，今天下午確實(shí)是爸爸的不對(duì)，爸爸做得太過(guò)火了，希望你能原諒。但是，那件事你確實(shí)也有不對(duì)的地方，不是爸爸必須要煙。而是希望你成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這也是我和媽媽共同的心愿！——愛(ài)你的爸爸

　　看完，我的眼里滿是淚花，望一望窗外的雨，那一刻，我真的覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

我的六年級(jí)作文 篇7

　　我以前從不運(yùn)動(dòng)。爸爸讓我每天要運(yùn)動(dòng)，我很不情愿。但爸爸說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以使我變得強(qiáng)壯，沖這一點(diǎn)，我便妥協(xié)了。

　　清晨，我和爸爸出去晨跑，剛開始，我有點(diǎn)氣喘吁吁。漸漸的，我可以一邊跑，一邊和爸爸說(shuō)話了。太陽(yáng)光灑滿了整個(gè)廣場(chǎng)，鳥兒在枝頭吟誦。這個(gè)世界原來(lái)這么美好，以前的我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？漸漸的，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，覺(jué)得只跑步已經(jīng)滿足不了我了。于是，我便開始打羽毛球。

　　我換上運(yùn)動(dòng)衣，和爸爸對(duì)決。羽毛球在天空中劃出的每一道弧線，都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一道亮麗的風(fēng)景，羽毛球原來(lái)這么有趣。汗水浸透了衣服，這多么好玩�。『鋈�，羽毛球朝我飛來(lái)，我立刻把羽毛球打了回去。接著，爸爸也反應(yīng)迅速地打了回來(lái)，這次羽毛球是朝下飛過(guò)來(lái)的，我一個(gè)“猴子撈月”把羽毛球拍了回去，爸爸為我這個(gè)反應(yīng)驚呆了，球都落地了，爸爸還在原地一動(dòng)不動(dòng)呢！我第一次贏過(guò)了爸爸！

　　后來(lái)，我的行動(dòng)不僅僅只是在戶外運(yùn)動(dòng)了。在家里，我還喜歡看一些體育頻道。看到電視上運(yùn)動(dòng)員矯健的身影在奔跑，我心中充滿了羨慕�？催@個(gè)，我能忘記了煩惱，忘記了吃飯。仿佛一切都是那么美好！

　　我還參加了夏令營(yíng)，站在長(zhǎng)城腳下仰視長(zhǎng)城，覺(jué)得我是那么小，我便產(chǎn)生了一種想法，我要征服它！接著，我開始爬長(zhǎng)城，我腳下的臺(tái)階一個(gè)個(gè)消失，長(zhǎng)城的頂端離我越來(lái)越近，終于，我爬上去了，我的雙腳征服了長(zhǎng)城，我成功了。站在頂端，俯視一切，覺(jué)得一切都是那么小。正應(yīng)了杜甫的那句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”

　　自從我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，我感覺(jué)一切都變了，讓我徹底認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。運(yùn)動(dòng)讓我變得強(qiáng)壯，這個(gè)世界是多么美好。

我的六年級(jí)作文 篇8

　　“嘟嘟—”，一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平穩(wěn)的停下，從車上走下一位衣著華麗的小姐，那就是我——名揚(yáng)中外的美食專家。

　　今天，我要去參加全球的美食大賽。

　　我走進(jìn)了參賽場(chǎng)地，比賽快要開始了，一位位不同國(guó)家，不同膚色的專家、記者和觀眾坐在臺(tái)下。

　　比賽正式開始，選手們都抓緊時(shí)間做著他們的拿手絕活。

　　時(shí)間流水般逝去，選手們呈上自己的菜，讓專家品嘗。臺(tái)下的觀眾議論紛紛，想必已經(jīng)迫不及待的想知道結(jié)果吧!當(dāng)一位40號(hào)選手呈上他的菜時(shí)，所有人都驚呆了，竟然只是一塊豆腐，不過(guò)嘗起來(lái)卻特別香、鮮，口中還有魚的味道，但一點(diǎn)兒也不腥，咽下去后還有一陣豆的香味在口中縈繞，真是回味無(wú)窮啊…

　　結(jié)果出來(lái)了�！�40號(hào)選手，冠軍!”頓時(shí)，臺(tái)下一陣歡呼，40號(hào)選手說(shuō)道:“我沒(méi)想過(guò)可以拿冠軍，我只希望讓更多人吃到美食…”

　　臺(tái)下一陣陣掌聲響起，不斷地在賽場(chǎng)回蕩。

我的六年級(jí)作文 篇9

　　我們的校園活動(dòng)豐富多彩，雛燕杯、體育嘉年華、班班有歌聲……各種各樣的節(jié)日，各種各樣的活動(dòng)豐富了我們的小學(xué)時(shí)光，在這其中，我最喜歡的，莫過(guò)于藝術(shù)節(jié)中的創(chuàng)意集市了。

　　創(chuàng)意集市是干什么的呢？其實(shí)，就是把自己親手做的一些工藝品，比如小泥塑、滴膠掛飾、畫上圖案的扇子等。同學(xué)們會(huì)把它們都帶到學(xué)校里，像集市一樣，互相“交易”買賣。

　　記得上一次的創(chuàng)意集市，我提前半個(gè)月就準(zhǔn)備起來(lái)了。那一回，我做了前一次集市賣得最火的手工皂，制作過(guò)程說(shuō)難不難、說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先，將鍋里的皂基溶化，趁它還未冷下來(lái)，倒進(jìn)模具中。然后等上一晚，便做好了。但是，如果大家都那么做，便沒(méi)了創(chuàng)意，我想了一個(gè)好辦法，自己在模具底部用小刀刻了一個(gè)圖案，是一只小貓。肥皂做出來(lái)后，漂亮極了。接著，我又做了一些小發(fā)卡當(dāng)贈(zèng)品。

　　創(chuàng)意集市當(dāng)天，我學(xué)著小販，吆喝起來(lái)，不一會(huì)兒，攤前便圍了一大群人，圍上來(lái)的人一批又一批，有喜歡買下的，也有覺(jué)得不好走開的，在他們買下時(shí)，我覺(jué)得之前的努力都是值得的。當(dāng)他們搖頭走開時(shí)，我會(huì)輕聲詢問(wèn)他們覺(jué)得不好的地方。并記下來(lái)，看著幾十分鐘前還堆積如山的手工皂已經(jīng)只剩幾塊了，我的心中油然而升起一種自豪感。半天下來(lái)，我賺了200多元！雖然很累，但也很值。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我收獲到了許多，也認(rèn)識(shí)到了許多。我懂得了賺錢的不易與艱辛苦和遇到挫折應(yīng)該不放棄的道理。

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