【實(shí)用】六年級的作文300字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
如果說：人生是一次長途旅行，那么雙手就是指引我們方向的指南針；如果說，人生是一幅絢麗多彩的圖畫，那么雙手就是點(diǎn)綴美麗畫卷的畫筆；如果說，人生是一條靠岸的木船，那么雙手就是牽引著我們的繩索。那雙手就是爸爸媽媽永遠(yuǎn)美麗的手。
爸爸媽媽的愛是永遠(yuǎn)也不會(huì)停止的。我們的身邊就有許多許多的事例。
一個(gè)美麗的十月，有一個(gè)三口之家一起去了五岳之一的泰山，由于在節(jié)假日，人非常多，從遠(yuǎn)處看，像一只只小螞蟻在慢慢蠕動(dòng)。由于人非常的多，人們不得不坐索道來觀賞這1500千米高的泰山。
排了幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)，這一家三口終于坐上了觀賞泰山的索道。索道沒有看出什么異樣，可行駛到中間時(shí)，由于人員太多，索道的交接處突然斷裂，這一家三口也以百米沖刺的速度向下墜落。爸爸緊緊地抱住媽媽，媽媽又緊緊地抱住幼小的兒子，三個(gè)人像一個(gè)圓球，飛快的向下墜。誰能想到，這么高的山，從上面掉下來，那幼小的兒子竟然毫發(fā)無損，沒有一點(diǎn)傷口，但他的爸爸媽媽卻當(dāng)場死亡。在場的人員無不為之動(dòng)容，流下了感動(dòng)的淚水。這就是父愛與母愛的偉大。
美麗的雙手托起神圣的愛。
六年級的作文300字 篇2
高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書包，他還什么都不帶，除了作業(yè)以外，任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里，學(xué)習(xí)成績那可是飛機(jī)上掛暖壺——高水平！他是誰呢？嘿嘿，我先不告訴你聽，你聽我細(xì)細(xì)道來。
上課時(shí)
他專心致志地一邊聽老師講，一邊記老師重點(diǎn)講的地方，從側(cè)面望過去，他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時(shí)，他就像老師提問自己一樣思考；老師提問他自己時(shí)，他總會(huì)先想想，然后用流利的語言表達(dá)出來；老馬總會(huì)有失蹄的時(shí)候，他自己回答錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)認(rèn)真聽取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的問題。
下課后
有時(shí)，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室里談天說地，談?wù)撚嘘P(guān)上課的事，有時(shí)，還充滿壞笑地笑對方；有時(shí)問掌管“天地”的數(shù)學(xué)老師，問他這題怎么做；有時(shí)，卻搞惡作劇，去弄女生的頭發(fā)，讓女生追著他滿地世界跑，邊跑邊說一些類似“XXX你給我站住！”的話，可到底不夠跑，以失敗告終。
放學(xué)時(shí)
他如風(fēng)似的抄完作業(yè)，收拾好書包，向校園的門口大步邁去。
他到底是誰呢？告訴你吧：（成績優(yōu)秀+上課認(rèn)真+愛搞惡作�。�*他=羅銳彤！
六年級的作文300字 篇3
在中秋佳節(jié)之際，我們來到了姥姥家中，和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。
我們吃過了晚飯，早早的就在院子里搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上賞月時(shí)吃的東西。就等著月亮跑出來了。
月亮終于出來了！它又大又圓，皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”，別說小時(shí)候的李白了，哪怕就是天天看月亮的人，恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。
我仔細(xì)地看著月亮，上面有三個(gè)陰影，嗯，那個(gè)婀娜多姿的身影應(yīng)該是正在翩翩起舞的.嫦娥吧！那個(gè)小小的身影，應(yīng)該就是那個(gè)小玉兔在勤勞的搗藥吧！而另外一個(gè)最最強(qiáng)壯的身影，我想應(yīng)該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹吧！
我們一家，吃著月餅，賞著月亮。我問媽媽：“媽媽，為什么這么好吃的月餅，要做成圓形的呢？”媽媽笑著說：“因?yàn)檫@樣，才有這團(tuán)團(tuán)圓圓的象征意義”。
六年級的作文300字 篇4
夏天過去了，秋姑娘就忙著給樹木披上秋裝。登高望去，猶如一片茫茫的花海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，像給大地鋪了一層厚厚的地毯。
我覺得秋天比春天美麗呢！
看，那邊又飄飄搖搖落下了一片大葉子。我連忙跑過去，伸出雙手接住它。我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水“嘩嘩”地響著，像是在鼓掌歡迎�！靶〈p快地打了個(gè)旋，仿佛在跟我依依不舍地告別。
這時(shí)，一片心形的葉子落在我的面前，我不由得把它捧在手心里想：它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉的一顆小小仙桃把！在它落入凡間后，就變成了片桃形的小樹葉。我聞了聞，仿佛真的聞到了一股桃香
我正想著，又一片樹葉落了下來。這是一片楓葉，那像手掌一般的葉子長得很均稱，從葉柄分開的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河。它的葉邊是黃褐色的，再向中間是綠色的，綠色中間透出一點(diǎn)紅，像一個(gè)彩色的盤子鑲著無數(shù)紅寶石。這迷人的楓樹使我想起了唐代詩人杜牧的詩句：
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
那美麗的落葉將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
六年級的作文300字 篇5
“學(xué)會(huì)獨(dú)立”這四個(gè)字，別看說起來簡單，可當(dāng)我們做起來就難了。人就像小鳥一樣。當(dāng)小鳥長大了，翅膀上的羽毛長豐滿了，大鳥就會(huì)把小鳥放飛，讓小鳥獨(dú)自面對生活、面對困難、面對考驗(yàn)。因?yàn)榇篪B始終會(huì)老的，是不會(huì)照顧小鳥一輩子的。
我曾經(jīng)看過一本書，書名叫《駱駝王子》，《駱駝王子》中的駱駝王子就是依賴性太強(qiáng)，而獨(dú)立性又太弱，再加上駱駝群里的其他駱駝在駱駝王子性格形成最關(guān)鍵的時(shí)刻，沒有加以正確引導(dǎo)駱駝王子的獨(dú)立性。他們那里知道啊?他們終有一天會(huì)老的，駱駝王子終有一天也會(huì)長大的。難道要讓駱駝王子在他們的庇護(hù)下生活一輩子嗎？如果他們都死了，那駱駝王子怎么辦?大自然是溫柔的，也是殘酷的。駱駝王子要么變成珍貴的野生駱駝、要么被大自然淘汰、要么變成一只普普通通的家駱駝。在百般溺愛中長大的駱駝王子并沒有像主人公所期待的那樣，健康成長，變成無拘無束、自由自在的野生駱駝，而是變成一只普普通通的家駱駝。雖然他很幸運(yùn)沒被肉食者所食，在走投無路中去投靠人類，心甘情愿的變成人類的運(yùn)輸工具。這種結(jié)局是悲慘的，也是不可取的。
學(xué)會(huì)獨(dú)立，這是多么重要啊，也是多么寶貴�。≈挥袑W(xué)會(huì)獨(dú)立，才能笑到最后，才能成為最后的贏家。
【【實(shí)用】六年級的作文300字合集五篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的六年級春節(jié)的作文合集六篇03-16
實(shí)用的我的六年級作文合集7篇03-14
實(shí)用的六年級螞蟻的作文合集六篇03-11
【實(shí)用】六年級春節(jié)的作文合集8篇03-16
實(shí)用的六年級成長作文合集6篇03-28
實(shí)用的六年級成長作文合集10篇03-26
實(shí)用的六年級友誼的作文合集七篇03-19
實(shí)用的六年級的教室作文合集七篇03-18
實(shí)用的六年級螞蟻的作文合集十篇03-17