【精品】六年級(jí)的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
勤奮是孩子考高分的基石
考試，我曾經(jīng)為你歡喜過！因?yàn)槲业膬鹤涌几叻謺r(shí)，確確實(shí)實(shí)讓我歡喜不已。
記得三年級(jí)期末考試，兒子語數(shù)英三科成績(jī)，兩科滿分，語文成績(jī)即便不是滿分，也是名列前茅。兒子很高興，遇到親戚可以驕傲地宣布分?jǐn)?shù)。那些日子，我的心也陽(yáng)光燦爛，笑意時(shí)刻洋溢在臉上。也許這就是成就感吧！記得當(dāng)天，我趁著快意寫下《喜聞兒子奪雙魁》一文，博文當(dāng)日被推薦。不過，世間往往沒有無緣無故的成功。我永遠(yuǎn)記得冰心的小詩(shī)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@次的奪魁在意料之中。為了彌補(bǔ)兒子換數(shù)學(xué)老師的遺憾，我精心輔導(dǎo)他的數(shù)學(xué)。當(dāng)然，語文英語也沒有放松，幾次牽著兒子手回家時(shí)，已是滿天星斗。也曾被鎖進(jìn)教樓幾次（回家晚，門崗人不知情。）。兒子也是相當(dāng)努力，一放學(xué)就寫作業(yè)，寫起作業(yè)來一絲不茍。每天的各項(xiàng)作業(yè)都盡力追求滿分。一分耕耘，一分收獲。收獲時(shí)，微笑的臉龐上往往帶著辛勤的汗珠，折射著勞動(dòng)的美麗！
家長(zhǎng)的信任是孩子考低分時(shí)發(fā)奮努力的力量源泉
不過，考試的事兒，不是常常都可以?shī)Z到第一的。多數(shù)情況下都不是滿分，多數(shù)情況下都不如人意。面對(duì)這樣的分?jǐn)?shù)，我常常憂愁。
前一階段，兒子數(shù)學(xué)的一個(gè)82分曾深深地刺痛了我的心，我有三四周的時(shí)間緩不過來感覺。心理嚴(yán)重失衡。我不斷地尋求“治療方案”一、自我安慰法。兒子雖然這次沒考好，下次會(huì)考好的，最起碼，兒子身心健康，比上不足，比下有余。二�？磿焸�。我回過頭來再看周弘老師的《教你如何讓賞識(shí)孩子》和尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》我發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)在孩子考試成績(jī)不好時(shí)，采取的方法驚人的一致。當(dāng)孩子考試成績(jī)不好時(shí)，家長(zhǎng)千萬不要粗魯?shù)呐u(píng)（因?yàn)楹⒆右膊辉敢饪嫉暮懿�，事已如此，本來他就傷心，我們只能撫慰孩子受挫的心靈。而不是讓他接著接受語言或行為的指責(zé)），靜下心來，用平和的語氣和孩子一起分析錯(cuò)題的原因，認(rèn)真訂正卷子，然后口頭上給孩子加分：“好了，我宣布，今天的考試，孩子是滿分！”任何試卷，只要修改，成績(jī)肯定高于原來，這樣，孩子不但發(fā)現(xiàn)了過程與結(jié)果的關(guān)聯(lián)性，還有了一點(diǎn)成就感。不需要更多的語言，下次考試，孩子自然會(huì)努力。沒有一個(gè)孩子越挫越勇，如果想讓孩子得高分，一是賞識(shí)，二是不斷滿足他自我成就感。切忌分分分把孩子包圍，講求策略會(huì)更好。
兩種療法后，我積極與孩子一起訂錯(cuò)。目前，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)正在上升中。
平和的心態(tài)是家長(zhǎng)與孩子想取得好成績(jī)的必須
孩子的考試高分也好，低分也罷，做家長(zhǎng)的在心里可以歡喜可以憂，但最好別喜形于色，稍微收斂一些。過分的宣揚(yáng)分?jǐn)?shù)，只能帶給孩子庸俗的分?jǐn)?shù)刺激，讓孩子產(chǎn)生不好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這樣便影響了學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師。如果孩子一直比較積極地面對(duì)學(xué)習(xí)，這便是好的。成績(jī)?cè)谝粋�(gè)范圍內(nèi)浮動(dòng)是非常正常的事兒。（就像女人生孩子預(yù)產(chǎn)期前后十五天之內(nèi)，不算早產(chǎn)或晚產(chǎn)。女人來例假，經(jīng)期前后七天之內(nèi)不算推遲或拖后。）體育運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)呈曲錢發(fā)展，社會(huì)也呈螺旋式發(fā)展。所以我們正確看待孩子的考試分?jǐn)?shù)。
我經(jīng)過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累與知性閱讀，又修煉了一重心智。知道自己的孩子一直處于優(yōu)秀的行列。我不可患得患失，應(yīng)該懷著一顆平常心面對(duì)孩子的考分，也應(yīng)該教育孩子懷著平常心面對(duì)考分。心態(tài)平常，學(xué)習(xí)生活幸福悠長(zhǎng)！
我們要善于引導(dǎo)孩子面對(duì)知識(shí)與能力，以平和的心態(tài)面對(duì)分?jǐn)?shù)；我們要著力培養(yǎng)孩子的智慧能量，而不是培養(yǎng)孩子為掙分機(jī)器；我們要努力養(yǎng)成孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是一味追求好成績(jī)。只有這樣，我們才可以陪伴孩子堅(jiān)強(qiáng)地走過風(fēng)走過雨，以平和的心態(tài)，取得關(guān)鍵考試中的成功！
眾所周知，高考狀元的的心態(tài)大多都較平和，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有和睦的家庭、和善的父母。也許我們不能培養(yǎng)孩子為高考狀元，但是我們可以盡力而為心中的目標(biāo)努力！大家一起加油�。�！
六年級(jí)的作文 篇2
昨天，我正在整理相冊(cè)，一張照片輕輕飄飄地落在了我的腳旁，照片中的我只有三四歲大，扎著兩個(gè)羊角辮，臉圓嘟嘟的，身穿著花衣服，兩只小手舉高高的不知在干什么。兩邊站著的是我的外公與外婆。
那時(shí)外公還在世，一次她和外婆來杭州玩。
那天，我、媽媽、外公和外婆來到了杭州西湖的三潭印月，那是外公、外婆夢(mèng)寐以求的地方。正是秋天，湖水隨著秋風(fēng)蕩起了波浪，樹葉在“沙，沙，沙”地作響，一艘艘輪船停泊在碼頭。
我們首先來到了一家“奧特曼”的專賣店給我買鞋子，我一眼就看中了那雙和我意的鞋，我叫服務(wù)員幫我拿下來，立刻換上，臨走前我順口對(duì)媽媽說：“媽媽，結(jié)賬！”然后就管自己走了，我穿著新鞋在前面“嗒、嗒、嗒”跑起來，不知道是因?yàn)槲倚睦锔吲d呢，還點(diǎn)兒喘不過起來。媽媽在后面喊道：“蕓蕓，走慢一點(diǎn)兒，我們跟不上了！”我為了要面子所以說：“這種名牌鞋子本來就走得很快，我也沒辦法呀！”
因?yàn)槲姨焐鷲壅障嗨詫?duì)媽媽說：“媽媽，給我們照個(gè)像。”媽媽說：“好�！�
只聽“咔嚓”一聲我、外公和外婆的那一剎那被媽媽手中的數(shù)碼相機(jī)記錄了下來。
記憶歌聲，唱響了我的往事那些憂傷與快樂的事；記憶的夢(mèng)，帶領(lǐng)我回憶童年的故事；記憶的詩(shī)，
贊美了我那美好的記憶中的事情。即使外公已經(jīng)過世，但只有看見那些照片，我的嘴角都會(huì)漾起一絲抹不掉的笑。
六年級(jí)的作文 篇3
一張餐巾紙被孤零零地扔在了垃圾筒旁邊。其實(shí)，那位大哥哥只要再多走一步，就可以把它撿起來，可是，他并沒有這么做。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，從這張餐巾紙旁走過的人有很多很多，可是，卻沒有一個(gè)人注意到那張孤零零躺在垃圾筒旁的餐巾紙。慢慢地，人越來越少，路燈也亮了起來，但還是沒有人去注意這張餐巾紙。又過了一會(huì)兒，一個(gè)匆忙的身影由遠(yuǎn)而近，那是一位大姐姐。她看上去似乎很著急，肯定有什么重要的事等著她去做。當(dāng)她走到垃圾筒旁，眼角的余光瞟了一下，腳步立即變得猶豫起來。她好像在想：撿起來？哎！要耽誤事的！不撿？可明明看見了垃圾卻不去撿，就像做了虧心事，不過誰也不知道呀！算了，我想的時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)這么多，不如撿起來吧！于是她果斷的彎下腰撿起那張?zhí)闪艘惶斓牟徒砑埲舆M(jìn)了垃圾筒，那張可憐的餐巾紙終于有了自己的歸宿。一個(gè)急匆匆的身影又在黑暗中消失了。
其實(shí)，這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
六年級(jí)的作文 篇4
遠(yuǎn)眺，溪水從翠綠的竹林里蔓延而出，在布滿亂石的凹地里蜿蜒，穿過山巖，淌過草地流過花叢。夕陽(yáng)要墜不墜地掛在天邊，夕陽(yáng)下的波光搖曳著紅彤彤的晚霞。多么耀眼的畫面！這是刻在我記憶深處的情景。
曾幾何時(shí)，這樣動(dòng)人的景色隨處可見都好，隨便向窗外眺望幾眼就能欣賞。但隨著中國(guó)越來越開放，世界科技越來越發(fā)達(dá)，搭上了快速發(fā)展的列車，全球豆?jié){面臨一個(gè)重要的問題——環(huán)境污染。
在越來越創(chuàng)新，越來越科學(xué)的同時(shí)，人類賴以生存的大自然也被破壞的傷痕累累，滿目瘡痍。在人類下手破壞的同時(shí)也為自己的行為找好了借口：發(fā)展是硬道理，血淋淋的歷史告訴我們落后就要挨打，為了不讓歷史重現(xiàn)，為了國(guó)家安寧，我們要不惜一切代價(jià)發(fā)展現(xiàn)有科技。
可也有人提出創(chuàng)新與發(fā)展，自然與環(huán)境，兩手都要抓，一個(gè)都不能放，且兩者間，后者更為重要，所謂的“綠水青山就是金山銀山”。
寧夏等地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是“綠水青山就是金山銀山”的有力佐證。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不一定要大規(guī)模犧牲環(huán)境，這些地方先后采取的多種保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施，給這里帶來了真正的金山銀山：山更綠了，天更藍(lán)了，水更清了，工廠更美了，產(chǎn)品也就上了檔次，增加了附加值；環(huán)境美了，求職者才能蜂擁而至，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能得到發(fā)展。
在特定的歷史時(shí)期里，人們通過犧牲居住環(huán)境來?yè)Q取科技上的發(fā)展與創(chuàng)新這無可厚非，畢竟當(dāng)時(shí)我們衣衫破爛，食不果腹；但當(dāng)我們有能力既要綠水青山又要金山銀山的時(shí)候，在作出“犧牲環(huán)境換財(cái)富”的行為，則是愚昧無知的體現(xiàn)。
且日漸惡劣的環(huán)境，日漸告馨的資源都在逼迫人類做下決定。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)并不矛盾，只要做出正確的決定并嚴(yán)格執(zhí)行，一定能成功。我堅(jiān)信，刻在我記憶深處的美麗慶元一定會(huì)出現(xiàn)！
六年級(jí)的作文 篇5
一本好書可以把我?guī)У竭h(yuǎn)方，一本好書可以讓我陶醉，對(duì)，我的興趣就是讀書。
我喜歡讀書的那種感覺，午后太陽(yáng)正好，拿一本自己喜歡的書，帶上小毛毯，坐在陽(yáng)臺(tái)的靠椅上，津津有味的閱讀，認(rèn)真的讀過書中的每一個(gè)字，多么的美妙。書中的每一個(gè)字都可以讓我感受到快樂，在書中我可以到任何我沒有去過的地方，書本可以讓我感受到無比興奮，每當(dāng)我觸摸到書本，我的身體上的每一個(gè)細(xì)胞都在躁動(dòng)。
就在最近我在讀一本叫做《闖進(jìn)你的孤單星球》的書，書中的人物、事物都是我很喜歡，在我閱讀的時(shí)候就感覺這些人物、事物就在自己的身邊，就在讀到一半的時(shí)候，一個(gè)動(dòng)人的情節(jié)打動(dòng)我，我的眼淚不由自主的落了下來，哭得一把鼻涕一把淚，媽媽聞聲跑過來，還以為我怎么了，嚇了一跳，等我把事情的前因后果告訴媽媽的時(shí)候，媽媽笑得合不攏嘴，我見媽媽笑了，我也破涕為笑，同媽媽一起笑得前仰后合，讀書讓我快樂無比。
還有一次期末考試前，我?guī)状涡y(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，媽媽一心以為是我每天看閑書導(dǎo)致的，其實(shí)我自己心里明白是我有幾個(gè)就知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)明白，為了不讓我的讀書時(shí)間被各種習(xí)題占用，我開始追趕超越。課堂上專心聽講，有不懂的就問老師，我上課筆記認(rèn)真抄寫，終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我終于取得了好成績(jī)，我一直在想是什么讓我這么努力的學(xué)，讀書，為了讀書，我努力的學(xué)習(xí)。
讀書使我快樂，讀書 使我學(xué)習(xí)進(jìn)步，這就是我的樂趣——讀書。
六年級(jí)的作文 篇6
20xx年9月29日，一群樣子憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。
“溫哥華街可是人類與我們和諧相處的地方哩！”鴨媽媽對(duì)身后的6只小鴨子說：“在這里，我們不用擔(dān)心人類會(huì)傷害我們”。小鴨子們放松了警惕，有的跳著踏踏舞，有的在媽媽身邊追蝴蝶，有的“嘎——嘎——”地叫著，似乎要讓全世界都知道它們的嗓門大。
正當(dāng)鴨媽媽準(zhǔn)備帶領(lǐng)小鴨們回家時(shí)，它們的身后傳出了“撲通，撲通”的聲音，鴨媽媽心頭一緊：是不是出什么事了？它扭頭一看，只見6只兒女少了3只，一旁廢棄的井里傳來了一聲聲呼救聲。
風(fēng)忽然好想停了，葉子一動(dòng)不動(dòng)，好想在望著這位媽媽。鴨媽媽定了定神，向在井中的小鴨子“嘎嘎”叫了幾聲，好像在說：“別怕，相信媽媽！”隨后，它焦急地望了望四周，又望了望井中的孩子。
忽然，在車水馬龍的大街上，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)人群中有一個(gè)身影，在幫助一個(gè)男孩找媽媽。鴨媽媽眼前一亮，飛奔向另外一個(gè)穿同樣衣服的人，“嘎！嘎！嘎！”鴨媽媽邊向警察跑邊叫著�！霸趺戳恕币粋�(gè)溫柔的女警察對(duì)鴨媽媽說，順便摘下了她的帽子�！案隆兵唻寢尷^續(xù)大叫。女警察一頭霧水，雖然聽不懂，但女警察也似乎察覺到了鴨媽媽的`焦慮，汗珠從她那清秀的臉上流淌下來，鴨媽媽見警察還沒有聽懂，于是換了種方式表達(dá)，他撲騰著翅膀，然后用翅膀指了指井的方向，嘴里還是“嘎！嘎！”地叫著，女警察還是撓撓腦袋，攤了攤手。鴨媽媽見了，干脆用自己又黃又扁的大嘴扯著她的褲腿，把她往井邊拉。
女警察朝井里看了看，只見幾只小鴨時(shí)而叫，時(shí)而靜，虛弱極了，她試圖用手抓它們，可是根本夠不著。用繩子套，也套不上。鴨媽媽在警察邊上轉(zhuǎn)圈，著急地?fù)潋v著，但誰也沒發(fā)現(xiàn)它眼角的淚水。這時(shí)，女警借到了一把梯子，放進(jìn)去后自己也爬了進(jìn)去，一只一只救出了小鴨，盡管這時(shí)她的衣服已經(jīng)弄臟了，但她臉上還是露出了微笑。鴨媽媽仆仆翅膀，輕啄了下女警，表示感謝。
當(dāng)鴨媽媽帶領(lǐng)6只小鴨再次過馬路時(shí)，司機(jī)們都不約而同地停了車，促使他們停車的，或是這其樂融融的畫面，亦或是街頭凝聚著的偉大的母愛。
六年級(jí)的作文 篇7
每當(dāng)我看見窗外紛紛飄落的雪花，就會(huì)想起了兩年前一次難忘的滑雪。
那是一個(gè)炎熱的夏天，炙熱的陽(yáng)光烘烤著臉頰，要是能去滑雪該多好！終于我的愿望實(shí)現(xiàn)了，這天我們一家三口來到了喬波滑雪場(chǎng)。你們肯定會(huì)問：“夏天怎么可能滑雪呢？”因?yàn)槟鞘且患沂覂?nèi)滑雪場(chǎng)。
全面武裝完畢后，我們進(jìn)入了滑雪場(chǎng)，投身那冰天雪地的世界，整個(gè)人都“冷靜”了下來，和外面的艷陽(yáng)高照形成了鮮明的對(duì)比。
我們登上電梯，來到了“雪山頂”，山相當(dāng)高。我沒有滑雪的經(jīng)驗(yàn)，上來就摔了個(gè)“狗啃雪”，連鼻血都摔出來了，還沒開始滑先交了“學(xué)費(fèi)”。后來我慢慢地熟練了，體會(huì)著滑雪的樂趣，玩得不亦樂乎，還玩出新花樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)雪坡，我就直奔而去，想從雪坡上躍過去，好展示自己的“才能”，結(jié)果摔得很慘：兩腿來了個(gè)大劈叉，滑雪服里面都進(jìn)了雪，樣子很狼狽！真是“樂極生悲”，一種挫敗感油然而生。這時(shí)，一位叔叔告訴我，應(yīng)該滑到雪坡頂上跳過去，這樣就能成功了。我如獲至寶，可連試幾次都不成，無奈之下只好請(qǐng)叔叔給我示范。我按照叔叔示范的做，仍然不成功，真有些沮喪。這時(shí)，爸爸走到我的跟前，用手拍拍我的肩膀，又將握拳的手放在胸前做了一個(gè)“加油”的姿勢(shì)。我領(lǐng)會(huì)了爸爸的意思，重拾信心撿起甩在一旁的滑雪用具，深吸了一口氣，向雪坡發(fā)起了又一次“猛攻”。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于掌握了竅門，快滑到雪坡時(shí)減速，這樣就可以順利地滑過雪坡了。我越滑越熟練，最后不減速也可以順利通過了。那時(shí)的成就感不亞于打了一次“勝仗”。
這次難忘的滑雪，讓我懂得了一個(gè)道理：在你感到最困難時(shí)應(yīng)鼓起勇氣去勇敢面對(duì)，是你向成功邁出的一大步。
六年級(jí)的作文 篇8
在我們現(xiàn)在的生活中，有一輛必不可少的交通工具那就是——車。車在我么現(xiàn)在的生活中是隨處可見的，因?yàn)槲覀兗壹叶几辉Ａ�，過上了幸福的小康生活。在我們的家庭中，有三種車型，分別是：小轎車、摩托車、電動(dòng)車和自行車。因?yàn)樾∞I車更適宜現(xiàn)在的社會(huì)所以大部分人家都賣起了小轎車，而在我們這兒，基本上每家每戶都用的是摩托車和電動(dòng)車。到底是小轎車更適宜這個(gè)社會(huì)呢，還是摩托車、電動(dòng)車或者自行車呢？下面就請(qǐng)我的小報(bào)道吧。
雖然小轎車更適宜這個(gè)繁雜的社會(huì)，可是小轎車排出的尾氣對(duì)我們的地球是極度的破壞呀，你們是想坐上舒適的小轎車還是看著我們的地球母親一點(diǎn)點(diǎn)的遭受的折磨，二者只能選一，如果你還是選擇坐上述是的小轎車的話，那么你就太沒有人性了。所以我們的小轎車也就是排除掉了，下面就是我們的摩托車了，其實(shí)摩托車和小轎車一樣也會(huì)排放尾氣，只不過是排放的量少了一點(diǎn)那么我們的摩托車也就排除掉了。
其實(shí)呀，還是電動(dòng)車和自行車更能適宜我們這個(gè)社會(huì)，在大街上我們還可以看見電動(dòng)的小轎車，那么就是說，電動(dòng)車和小轎車其實(shí)沒什么兩樣，但是電動(dòng)小轎車可比平常的小轎車環(huán)保的要多。自行車呢，它既可以出行又可以借著出行的機(jī)會(huì)鍛煉自己，不讓現(xiàn)在一些肥胖的人，怎么會(huì)拼了命的騎自行車呢，一邊騎自行車還可以一邊觀賞周邊的風(fēng)景呢。
現(xiàn)代社會(huì)是豐富多彩的，未來社會(huì)更是充滿神秘的�？茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，讓我們的夢(mèng)想變成顯示。我相信通過我們的努力奮斗，未來的生活一定會(huì)更加美好。
我幻想能有這樣一臺(tái)新型汽車，它功能齊全，可上天、入地、下海，當(dāng)?shù)孛嫒悄嗤恋臅r(shí)候，它會(huì)長(zhǎng)出翅膀在天空自由飛翔。
這輛車可以變大變小，如果變大可以坐十個(gè)人，變小坐兩人。可以在你疲勞的時(shí)候自動(dòng)駕駛。它還可以穿越時(shí)空，比如，你想去秦朝、唐朝······都可以辦到，可以讓你親自感受一下那個(gè)時(shí)代的萬千氣象。
如果你想去月球旅行，這輛汽車就會(huì)變成一艘宇宙飛船飛上月球，去觀看月球的美景。
我相信，總有一天科學(xué)家會(huì)發(fā)明出這樣的智能汽車，讓人們過上更美麗幸福的生活。
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