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六年級看圖作文

時間:2021-03-30 11:10:59 六年級 我要投稿

六年級看圖作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級看圖作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級看圖作文4篇

六年級看圖作文 篇1

  “轟轟……”“嘩嘩……”,這是一個寒風(fēng)凜凜,風(fēng)雨交加的夜晚。11歲的芳華因爸爸媽媽上班而獨自在家!班栲枧九尽,豆大的雨點落在芳華房間的窗子上,吵醒了剛?cè)胨姆既A。

  這時候,隔壁忽然就傳來一陣陣痛苦的呻吟:“呃,呃,哎喲!”芳華心里一驚,難道隔壁張大媽胸口悶的老毛病又犯了?糟糕,張大媽的老伴早已經(jīng)不在世了,女兒又到外地出差了,這幾天沒人照顧她呀!芳華急忙跑到老人家里。哎呀,大媽正喘著虛氣僵直在床上呢!這可把芳華急壞了,背又背不動這個年過花甲的老人,叫救護車又說不清地址,怎么辦?這時,急得團團轉(zhuǎn)的芳華瞅見了掛在床邊的病歷,她拿下來翻了翻,看見了醫(yī)生給大媽配的靈丹妙藥。看來,她只好去店里買藥給大媽頂一頂了。芳華看了看窗外,傾盆大雨仍不見小。她猶豫了:這么的晚,還下著大雨,出去肯定是很危險。但是,大媽痛苦不堪的表情又出現(xiàn)在她的眼前。她便不再猶豫,拿了一把長傘就轉(zhuǎn)身沖進了大雨中。

  風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,雷轟轟地響著,大街上只有芳華一個人在走著。雨越下越大,水打在芳華的背上手上和腳上。她干脆卷起褲腿,挽起衣袖,在雨中奔跑起來。不知過了多久,還只有路燈那微弱的燈光陪伴著她。往日短短的路程怎么變得這么長?芳華心里想著,竟一不小心被一個小臺階絆了一跤,割破了一大塊皮,真疼啊!雨,汗,淚和血浸濕了芳華的衣服,她想:我難道就這樣放棄了嗎?不,決不!她勉強抬起頭,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)前面有一絲光亮。啊,那不正是那家藥鋪嗎?她咬咬牙,從濕地上爬起來,一步一步,釀釀蹌蹌地走向藥鋪……

  !芳華終于來到了藥鋪。只見藥鋪的窗口旁掛著一個大大的寫著“售藥處”的牌子,店前的地上還立著一塊木板,上面寫著“日夜服務(wù),便民購藥”。藥鋪的售貨員熱情地接過芳華一路上緊緊揣在胸前的病例。售貨員看她這么小的女孩竟三更半夜出來買藥,感到十分的驚訝,她不禁的問了芳華一句:“小朋友,這么晚你為什么還出來買藥,而且天下著這么大的雨,多危險!”可芳華因為趕時間,只是匆匆回答了一句:“我家鄰居張大媽生病了,我來給她買藥。”售貨員不禁為之一驚:這小女孩真懂事。】粗侵钡腵樣子,趕緊給她拿了最有效的藥。芳華接過藥,連聲“謝謝”也顧不上說,順手拿起那把靠在墻邊一下就滴濕地板的傘,又一頭栽進風(fēng)雨交加的夜行中。

  終于回到了家,芳華趕忙將藥喂給大媽。大媽吃了藥,很快就恢復(fù)過來了。這時候,從來不愛笑的芳華甜甜的笑了。雖然苦了一夜,但是幫助別人也是幫助了自己。

六年級看圖作文 篇2

  栽一棵樹與伐一棵樹,不用想,自是伐樹為快。可曾想過,地球無樹的未來......

  同一天空下,有人伐樹,貪圖其木材,欲以此換錢;亦有栽樹者(可曾想電光火石間,對方便可砍倒幾棵),當(dāng)一捧捧土埋進坑中,他在用心維護著地球的綠色。

  但伐木人不知此道,他的眼中只有錢財,只有一己之私。似乎這一棵又一棵樹在他心中,便是一張又一張鈔票,他所夢寐以求的。他不擇手段地去積攢,積攢用地球的青春所兌換的錢。

  曾經(jīng)到過一片林,正碰上一大幫伐木工將一棵又一棵樹砍下。那時心里痛得很,可也沒辦法,只能眼睜睜地看著。成堆成堆的樹被搬上了鐵皮卡車,在卡車遠去的煙霧里,一位頭頭模樣的人數(shù)著一張又一張鮮紅的鈔票。

  那次,我?guī)缀跏菄@著氣回家的。記得以前我也曾栽過一棵樹。種樹的艱辛我親自感受過。要用鏟子挖一個坑,這就已是不易。樹苗放下時,需一手護苗,一手填土。倘若手一松,樹苗倒了,便又得重新開始。一棵樹栽好后,已是腰酸背痛。而這棵樹的生死存亡,也只能在日后聽天由命了。搞不好,辛苦就會付之東流。

  可如今,一棵好不容易拉扯大的樹就這樣伐掉,換作誰,都會心痛。

  樹,是生命的根本。因為它提供給了我們賴以生存的氧氣。它給我們帶來了美好的綠色,又何必將它砍走呢?

  我渴望,在將來,地球是一片又一片的林......

六年級看圖作文 篇3

  小學(xué)六年級看圖作文 在一個荒涼的沙漠上居住著幾戶人家,這幾年來這個地方總是出現(xiàn)泥石流、沙塵暴、還有洪水的入侵和破壞,老百姓實在生活不下去了,搬的搬,走的走,就是連一個人連一滴水也找不到。

  有一天一個騎駱駝的老者經(jīng)過這里,他一看好大一片土地!在不用就浪費了!于是他在這里做了一個記號,準(zhǔn)備回村找一些村民來,可是村民們卻說:“我才不愿意去呢!那么大的一片沙漠種樹得種到什么時候。『螞r種完樹還得蓋房子,我才不愿意干這樣的蠢事呢!” 老者一個人回到了沙漠搭了一個簡便的小房子,他決定要在這里生存下去,在這里種上樹木,他看見沙漠上躺著一個人,他連忙把他抬回床上養(yǎng)病,這個人大約睡了三天三夜終于醒了,老者問他你怎么一個人在這里?你的家人呢?他說:“我和我的妻子想到沙漠那邊做一點生意,可是半路上遇見土匪吧我的妻子搶走了,等我醒來的時候就在這里了。

  老者說:“不怕,以后就在我這里,等你病好了,就和我在這里栽上大片大片的樹木,讓這片土地?zé)òl(fā)生機。

  第二天兩個人開始挖坑種樹,不之過了多少年老者終于堅持的住了最后去世了,年輕人大聲呼喊可是聽不到任何回答,他決定繼承老者的遺愿,又不之過了多少年這里成了一片美麗綠洲,少年說我終于成功了老者你放心吧!我還要這里栽上大片大片的果樹讓您天天在這棵樹下乘涼。這時,一道綠光閃過他說我是綠色使者,你這樣做讓我很感動,我可以給你三個愿望。少年雙手和并第一個愿望是讓老者復(fù)活,第二個愿望是在這里栽上果樹,第三個愿望是讓村民們到這里來生活。他把魔瓶晃,愿望實現(xiàn)了,老者復(fù)活了,這里栽上了果樹,村民們過上了幸福的生活。

六年級看圖作文 篇4

  本文簡介:本單元是一篇看圖作文,怎樣寫看圖作文呢?下面從三方面加以提示:

 。ㄒ唬┤嬗^察,了解內(nèi)容。 你能有條理的描述畫面上的內(nèi)容嗎? 那么,再想一想,這篇看圖作文,從畫面中我們看到,小女孩、兩束菊花、窗戶、臺歷、課本、眼鏡、筆筒、地球儀、墨水瓶、朝陽、牽;、哪些是非寫不可的?描繪一下他們的特征。 (觀察是寫好看圖作文的前提,只有看懂了,弄明白了,才能動筆把它描述出來。而觀察又要有一定的順序、步驟,不可漫無邊際地瞎看。拿到文題后,首先要全面觀察,了解內(nèi)容。也就是要統(tǒng)觀全文,了解概況,然后再一部分一部分觀察,弄明白彼此之間的關(guān)系。即從整體到部分再回到整體的順序進行觀察。)

  (二)重點觀察,體會中心。 思考:了解了圖的主要內(nèi)容后要繼續(xù)重點觀察,體會圖的中心,也就是要了解畫圖人的意圖。這幅圖要說明什么?要告訴我們什么事理?從哪看出來的呢? (重點觀察要緊的是抓住主要畫面、主要事件、主要人物的外表,即外貌、神態(tài)、動作行為等,認(rèn)真進行由表及里,由淺入深的分析、思索,體會人物的內(nèi)心、精神、品質(zhì),領(lǐng)悟中心。)

 。ㄈ┖侠硐胂螅S富畫面。 在重點觀察的基礎(chǔ)上,通過合理的聯(lián)想,豐富畫面,突出中心。想象是貫穿觀察的全過程的,要注意以下三個問題:第一,通過想象溝通畫面上人物、事物之間的聯(lián)系。第二,想象必須注意要有根據(jù),必須根據(jù)畫中所提供的內(nèi)容去想象,不能無中生有。第三,想象必須要有重點,即要抓住畫面內(nèi)的主要內(nèi)容、主要人物去想,不可喧賓奪主。想象要合情合理,不能想入非非,鬧成笑話。 仔細(xì)觀察畫面:從眼鏡、書本、筆筒、墨水瓶和地球儀等物品中,會知道這是辦公室,主人是一位教師;從打開的日歷中,會知道時間是 9月10日教師節(jié);從背書包帶紅領(lǐng)巾的小姑娘知道,這個小學(xué)生送給老師一束鮮花,表達對老師節(jié)日的祝賀;甚至從小姑娘的動作和神態(tài)中,學(xué)生還會猜測這位老師很受學(xué)生愛戴,學(xué)生們很喜歡他(她)。

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