關(guān)于六年級(jí)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
在我的書(shū)桌上放著一張全家照，照片上每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑意。每當(dāng)我看到這張照片，全家人在一起快樂(lè)的情景就浮現(xiàn)在我眼前，雖然已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，但至今想起來(lái)仍讓我難以忘懷……
前年的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)叶季鄣搅舜缶思摇幽鲜∥桎撌羞^(guò)節(jié)。一天早晨，大舅提議：“我們?nèi)胰ナ䴙┧畮?kù)玩吧！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我和姐姐都高聲歡呼！連小弟弟也叫起來(lái)。我們準(zhǔn)備好一些零食和水，帶上照相機(jī)就出發(fā)了……
到了石漫灘水庫(kù)景區(qū)，最先下車(chē)的就是我和姐姐，哇！這里的景色真美呀！石漫灘水庫(kù)一眼望不到邊，水面微波粼粼，一只只游艇穿梭在水面上；遠(yuǎn)處的二郎山，蒼翠秀美，若隱若現(xiàn)；近處，楊柳依依，一座座風(fēng)格迥異的別墅掩映其中，聽(tīng)大舅說(shuō)這可是著名的避暑勝地�。�
我們上了小船，慢慢劃到水庫(kù)中央，��！微風(fēng)拂來(lái)，讓人心曠神怡，碧波蕩漾的水面上，各種水鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，不時(shí)還能聽(tīng)到它們的鳴叫聲。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水庫(kù)中央有很多的瓶子，我對(duì)大舅說(shuō)：“這兒的人真不注意環(huán)保，喝完了水，卻把空瓶子扔到了水里，真缺德！”大舅噗哧一聲笑了：“這下你可說(shuō)錯(cuò)了，這不是游人亂扔的瓶子，而是漁民在魚(yú)網(wǎng)角上綁的瓶子，他們是利用瓶子的浮力來(lái)捕魚(yú)的，不至于讓魚(yú)網(wǎng)沉下去�！�
哦，真想不到，空瓶子還有這般用處呢！看著想著，，我們慢慢地劃到了岸邊。
下了船，弟弟一看到岸邊金黃的沙子，脫了鞋就瘋玩起來(lái)。姐姐提議說(shuō)：“我們來(lái)比打水漂吧！”我和姐姐每人拿了幾塊稍微扁一點(diǎn)兒的石頭，姐姐首先扔了一個(gè)石頭，一、二、三……哇！小石頭一共蹦了七下，姐姐打了七個(gè)水漂，接下來(lái)該我打了，唉，才打了四個(gè)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，此時(shí)的石漫灘水庫(kù)更美了。在夕陽(yáng)的映照下，水面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，就像一個(gè)很大的聚寶盆。姥姥提議照全家照，我們?nèi)寂氖滞�。“咔嚓”一聲，在游人的幫助下，我們把美好的景色、快�?lè)的時(shí)光、幸福的笑臉都定格在這張照片里。
��！這一天，將是我永遠(yuǎn)難忘的一天，將是我一生美好的回憶！
六年級(jí)的作文 篇2
最近，我家來(lái)了一位特殊的客人，他可是個(gè)很挑食的大Boss哦，想知道他是誰(shuí)嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
早晨，吃完早飯后，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。走進(jìn)菜市場(chǎng)，首先映入眼簾的便是一輛電動(dòng)三輪車(chē)，車(chē)上有很多塑料盒、魚(yú)缸和籠子，里面有很多小動(dòng)物：烏龜、小魚(yú)、倉(cāng)鼠……我看了馬上被它們吸引住了，立刻讓媽媽幫我買(mǎi)只小烏龜，媽媽同意了。我挑了只最會(huì)動(dòng)、最可愛(ài)的小烏龜，再給它選了一個(gè)漂亮的家——塑料盒，把烏龜放了進(jìn)去。
它穿著一身綠色的鎧甲，鎧甲上有少許的花紋。它綠色的爪子尖尖的，有五個(gè)小小的指頭軟軟的，摸起來(lái)十分舒服。把小烏龜輕輕翻過(guò)去，它的腹部就像一張撲克牌，那尾巴又尖又細(xì)，十分可愛(ài)�；氐郊液�，我在他的家里放了些小石子，然后倒些水，再把烏龜輕輕放了下去，灑了些龜糧讓它吃。
可晚上再去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)我那些龜糧仍然漂浮在水面上，我立馬捧著烏龜去問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)觚斣趺床怀匝�，它�?huì)不會(huì)餓死啊，該怎么辦呀？”媽媽看著我著急的樣子，說(shuō)道：“恰好我買(mǎi)了些蝦仁，你丟一些給它試試吧�！蔽衣�(tīng)了，馬上拿了些蝦仁丟了下去，沒(méi)想到，它三兩下就把蝦都給消滅了�？粗峭袒⒀实臉幼�，我心里默默地想：“這只烏龜可真是太奢侈了，我怎么會(huì)請(qǐng)了一尊大佛到家里來(lái)了呢，我以后的零花錢(qián)該怎么辦呀！看你那么會(huì)吃，就叫你球球吧！”
唉，沒(méi)想到烏龜也懂得補(bǔ)鈣呀！
六年級(jí)的作文 篇3
如果考試時(shí)我碰到了讓我寫(xiě)最敬佩的人我會(huì)寫(xiě)我的“哥哥”我的哥哥很了不起他教會(huì)了我爸爸的辛苦，我該懂的知識(shí)。哥哥在我最行尸走肉的時(shí)候是你給了我希望。
小學(xué)時(shí)老師沒(méi)好好教課再加上我的不用功荒廢了時(shí)光，所以底子差�？贾袑W(xué)時(shí)我拼命地追趕課程也沒(méi)有趕上直到進(jìn)考場(chǎng)看到哥哥在大太陽(yáng)地下考場(chǎng)外面一天天的守候，我才覺(jué)得我沒(méi)用。后來(lái)考試成績(jī)下來(lái)了很不理想！媽媽?zhuān)职�，哥哥給你找學(xué)校的艱辛。
還有一次哥哥的胳膊因?yàn)楣ぷ鞅唤g斷了，到醫(yī)院“哥”進(jìn)了手術(shù)室那堅(jiān)強(qiáng)的男人——爸爸掉下了眼淚。我在上學(xué)一直不知道后來(lái)我回家看到了哥哥的胳膊，我剎那間就掉下了珍珠，哥哥見(jiàn)了趕快勸我說(shuō)：‘男兒有淚不輕彈，哥哥沒(méi)事。我抬起頭凝望哥哥那痛苦的表情才知道了啥叫男人，要數(shù)感觸最深的是哥哥手康復(fù)的時(shí)候醫(yī)生說(shuō)哥哥的手一定要鍛煉和消毒后來(lái)我和哥哥一起鍛煉看著哥哥汗如雨下我感到陣陣心痛，晚上消毒嫂子幫哥哥把舊皮擦下來(lái)不能太重要不哥哥疼太輕皮下不來(lái)爸爸媽媽看著嫂子頭上的汗珠和細(xì)心給了嫂子的認(rèn)可。要數(shù)最疼是我哥哥，聽(tīng)嫂子說(shuō)哥哥晚上疼的睡不著但哥哥一滴淚也不掉為啥我卻哭了？這就是情吧。
哥哥我祝你早日康復(fù)。我愛(ài)你哥哥，嫂子，爸爸，媽媽。我愛(ài)你這個(gè)家。
六年級(jí)的作文 篇4
“明天”，多么一個(gè)富有哲理的名詞，“明天”會(huì)有好多好多的事發(fā)生�！懊魈臁币苍S會(huì)有驚喜，也許會(huì)有喜悅，也許有悲傷，但有時(shí)也會(huì)遇到暴風(fēng)雨的襲擊。
紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，于是這又一個(gè)明天的到來(lái)，天空總是很藍(lán)，每次總是不由得望著它發(fā)呆，那時(shí)，總覺(jué)得此刻的心已平靜了許多，總會(huì)在那時(shí)思考著人生，思考著生活中的種種……
經(jīng)過(guò)人生的第一個(gè)十字路口——中考的我，不知道自己的以后該怎么辦，自己的路該怎么走，不知道自己的明天會(huì)是什么樣子？可我始終相信：要成功就得努力。
經(jīng)過(guò)慎重的選擇，我選擇了源匯高中這所學(xué)校，在這里，我每天都掛著一張笑臉，心情總是很愉快，在高興之余，還會(huì)忙碌著學(xué)習(xí)，忙碌著許多許多有趣的事，曾經(jīng)的自己?jiǎn)栠^(guò)爸爸：“爸，你說(shuō)我以后要干什么？”爸爸聽(tīng)了，沒(méi)有回答，只是微笑地看著我，用手撫摸著我，而現(xiàn)在我仿佛已找到了答案，找到了屬于自己的明天。
周末無(wú)聊時(shí)，總喜歡在家看電視，看著上面的明星，有體面的人，心里總會(huì)掀起幾層波瀾，想起父母為我辛苦的疲憊的身影，我想要改變，改變現(xiàn)在的狀況，改變一切的一切，為了讓自己和家人過(guò)上幸福的生活，我會(huì)努力，會(huì)努力拼搏的。
“明天”，我已找到你，在以后的日子里，我會(huì)擁有你，我會(huì)享受你，而你準(zhǔn)備好了嗎？
六年級(jí)的作文 篇5
"粽子香,香廚房.艾葉香,香滿堂.桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃.這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處是端陽(yáng)."今天是端午節(jié),你吃粽子了嗎?你們家門(mén)口插艾葉了嗎?這些可是我們中華民族端午節(jié)的主要習(xí)俗.
早上,天剛蒙蒙亮,我就和媽媽一起到市場(chǎng)去買(mǎi)東西.
市場(chǎng)上買(mǎi)東西的人數(shù)不勝數(shù),原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié).我們首先經(jīng)過(guò)一家賣(mài)粽子的小攤,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)冒著香氣棕色的粽子堆的像一座座小山似的,買(mǎi)棕子的人里三層外三層把小攤子圍得水泄不通,大家你三個(gè)我五個(gè)買(mǎi)得熱火朝天.
突然,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)若有若無(wú),那味道好像是某種植物發(fā)出的,我順著香味走過(guò)去,原來(lái)是艾葉發(fā)出的清香味.我問(wèn)媽媽:"怎么有人賣(mài)這種東西?平常怎么見(jiàn)不著?"媽媽笑了笑回答我說(shuō):"端午節(jié)的風(fēng)俗,把艾葉插在門(mén)上能避邪."說(shuō)著,媽媽掏出了一塊錢(qián),買(mǎi)了一把艾葉.
剛走出沒(méi)見(jiàn)步,就聽(tīng)到路旁的叫賣(mài)聲:"快來(lái)買(mǎi)香囊和花花繩."我走過(guò)去一看,生意還真不錯(cuò),好多人圍在那里挑選.車(chē)上的東西可真多呀!掛滿了五顏六色各式各樣的香囊,有的是心形的,上面繡著"一生平安"幾個(gè)字,有的是袋子狀,上面繡著一個(gè)大大的"福"字,還有的是一個(gè)元寶形狀的上面寫(xiě)著"恭喜發(fā)財(cái)"."你看這個(gè)花花繩怎么樣?"只見(jiàn)媽媽取下一個(gè)紅繩.我心想:"我都這么大了,再戴這個(gè)有點(diǎn)太幼稚了."于是,我對(duì)媽媽說(shuō):"讓我自己挑一下吧!"我挑了一會(huì),選上了一個(gè)穿有桃核的紅色花花繩.
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日.每到這天,大家都會(huì)吃粽子、喝雄黃酒、插艾葉，賽龍舟。今天通過(guò)和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)東西,我更加深刻地體會(huì)到了這些民俗，也深深地喜歡上了這些節(jié)日。
六年級(jí)的作文 篇6
十五個(gè)春夏秋冬，一段不斷前行的成長(zhǎng)歷程，一路走來(lái)，品味自己走過(guò)的串串腳印時(shí)，心里便不由得感慨。
幼年時(shí)，成長(zhǎng)的腳印中包含著濃濃的親情，忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話的情景；忘不了我異想天開(kāi)的話語(yǔ)逗得全場(chǎng)哈哈大笑的場(chǎng)景，忘不了我生病時(shí)父母擔(dān)憂的眼神。
少年時(shí)，成長(zhǎng)的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱，那時(shí)的我覺(jué)得世界很大，總想著出去闖一闖，不受拘束，擁有屬于自己的一片天地，但卻總是迎來(lái)父母的一句：“你還小，等你長(zhǎng)大了……”的話語(yǔ)，無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的暢快和自由。
成長(zhǎng)的路上，自己和父母也會(huì)鬧矛盾，不明白父母的苦心，一味地貪圖玩樂(lè)，虛度光陰。有時(shí)會(huì)為一件小事吵起來(lái)，傷心的父母躲在一旁默默流眼，我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。
青年時(shí)，那時(shí)的我，總以為時(shí)間很長(zhǎng)，不珍惜和親人在一起的時(shí)光，當(dāng)我看到躺在病床上毫無(wú)血色的爺爺時(shí)，我才從中驚醒，可逝去的時(shí)光又怎么能重返呢？人生總是免不了痛苦掙扎。
成長(zhǎng)之旅，把一切都隱藏在了心底，只在心底留下一串串明晰的腳印。
同學(xué)寄語(yǔ)：成長(zhǎng)是苦的，又是甜的希望一直勤奮前行！你的未來(lái)一定是幸福的！
六年級(jí)的作文 篇7
走進(jìn)夜的劇場(chǎng)，天空像被墨水潑過(guò)一般，一輪皎潔的明月掛在空中，無(wú)數(shù)耀眼的星星圍繞在它的身旁。它們組成了一幅奇幻的畫(huà)卷，帶給人無(wú)限的遐想……
那是我在星空下度過(guò)的第一個(gè)夜晚，當(dāng)時(shí)，正是我剛剛踏入學(xué)堂的時(shí)候�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”伴隨著一陣清脆的放學(xué)鈴聲，安靜的校園熱鬧起來(lái)，數(shù)不清的家長(zhǎng)涌入學(xué)校，急匆匆地向自己兒女所在的教室奔去。在這沸騰的人群中，我顯得異常落寞，因?yàn)闆](méi)有人向我奔來(lái)，沒(méi)有人微笑地將我抱入懷中，我孤零零的，呆呆地站在教室旁，安靜地等待著。直到大家全部散去后，老師才注意到我。她走上前來(lái)，和藹地問(wèn)我：“你的父母親呢？沒(méi)有人來(lái)接你嗎？”我搖了搖頭，輕聲說(shuō)：“不知道�！彼�(tīng)后，將我拉入了懷中，然后拿出手機(jī)，急急地翻找著。過(guò)了一會(huì)，她又遺憾地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，老師沒(méi)有找到你父母的號(hào)碼，不過(guò)我找到了你的家庭住址，要不，我送你回家吧！”我遲疑了一會(huì)，然后小心翼翼的說(shuō)：“行……行嗎？”老師爽快地說(shuō)：“行！”
就這樣，我坐上了老師的自行車(chē)，跟著她一起踏上了回家的旅程。漸漸地，太陽(yáng)落山了，它竭盡全力發(fā)出的最后一縷陽(yáng)光，正好照在了我與老師的身上。在陽(yáng)光的照耀下，我緊緊的抱著老師，老師也用一只手護(hù)著我，我們倆就好像是一對(duì)母女，幸福地相擁在一起。慢慢的，太陽(yáng)收起了一絲光芒，世界陷入了漫長(zhǎng)的黑暗之中。突然，一顆不知名的星星從遠(yuǎn)處冒了出來(lái)，接著，又一顆，沒(méi)過(guò)一會(huì)，漆黑的夜空中就繁星密布了，許多星星在空中閃爍，好像一個(gè)個(gè)眨著的小眼睛。
夜深了，周?chē)兊酶佑撵o了，這時(shí)，一輪圓圓的明月掛在了空中，皎潔的月光映照在我與老師的身上，仿佛是一幅黑白抽象畫(huà)。今晚的星空格外美！
老師，在我最孤單的時(shí)候，是您的陪伴讓我擁有了勇氣，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)夜晚，這個(gè)美麗的星空。
六年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)時(shí)代，都有屬于他的英雄。在從前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄是沖鋒陷陣，以一抵百的將軍；英雄是舌戰(zhàn)群儒，口若懸河的文士；英雄是雄才大略，臨危不亂的帝王……
而今，已過(guò)千年，硝煙散盡，到處一片繁華興盛，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有流血，人們安居樂(lè)業(yè)。而今我們這個(gè)時(shí)代，也涌現(xiàn)出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢(mèng)想成為和平年代英雄的一員。
“我要成為和平年代的英雄！”這句口號(hào)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，其中更包含著無(wú)限的努力。在朝陽(yáng)初升之時(shí)，我已坐在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，陽(yáng)光照在我的書(shū)本，構(gòu)成了清晨一道亮麗的'風(fēng)景，待到太陽(yáng)落山，星辰稀疏之際，我仍在靜靜學(xué)習(xí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)得疲倦了，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出祖逖劉琨聞雞起舞，匡衡鑿壁借光的情形；每當(dāng)學(xué)習(xí)碰到了困難，我總在心底默默地勉勵(lì)自己：要做和平年代的英雄，這是必須的準(zhǔn)備！日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅(jiān)信，自己的努力必將結(jié)出甜蜜的果實(shí)！
“我要成為和平年代的英雄！”這句口號(hào)不僅需要日日夜夜的勤奮學(xué)習(xí)，更需要擁有一副好性格�；厥浊皦m，歷史的每一個(gè)英雄不也都如此嗎？我從岳飛身上學(xué)到精忠報(bào)國(guó)，從藺相如身上學(xué)到巧言退讓?zhuān)瑥奶铺谏砩蠈W(xué)到愛(ài)民如子……我用笑容面對(duì)他人，他人也必將用笑容回報(bào)于我；我關(guān)懷幫助他人，他人也必將關(guān)懷幫助我。
當(dāng)我真正成為和平年代英雄的時(shí)候，我希望做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，看著一個(gè)個(gè)病人病愈后甜美的微笑，聽(tīng)著一聲聲暖心的感謝，我的心里涌現(xiàn)出無(wú)限的自豪與快樂(lè)，這一刻，我覺(jué)得之前的一切都是值得的。
我愿意當(dāng)那和平時(shí)代的英雄，為這美好的社會(huì)增一份自己的力量，用自己的一己之力幫助更多的需要幫助的人。
六年級(jí)的作文 篇9
夕陽(yáng)西下，我遙望著被群山割成半圓的太陽(yáng)，淚水卻不知不覺(jué)滑落我的臉頰。我思念著您！一群北歸的鴻雁飛過(guò)，如一把利劍劃過(guò)長(zhǎng)空。這是，我的心也會(huì)如刀割一般痛苦。我恨您，恨您當(dāng)初為什么要要離開(kāi)？為什么？······
我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)回憶，您還記得嗎？那一次，我們用歡樂(lè)的歌聲讓您的生日更加歡樂(lè)。前一天，您告訴我們，讓我們參加您的生日會(huì)。我欣喜若狂，急忙買(mǎi)了禮物，趕到學(xué)校，為您慶祝生日。您的生日雖然不是很華麗，隆重，但是您卻說(shuō)：“有你們愛(ài)我，就已經(jīng)足夠了！”這一句話，深深地觸動(dòng)了我，永久地扎根在了我的心里。
兩個(gè)月后，我們不見(jiàn)您來(lái)上班，我想，您是怎么了？這樣擅離職守，可不是您的作風(fēng)！
后來(lái)，我得知，您生病了，正在醫(yī)院里躺著。又聽(tīng)說(shuō)您的病情很?chē)?yán)重，心里一下子涼了半截。就像是被萬(wàn)根銀針刺痛一般，比萬(wàn)蟻嗜心還要難受！
過(guò)了幾天，還不見(jiàn)您來(lái)上班，我的心里更加著急了。擔(dān)心、焦急、恐懼應(yīng)經(jīng)完全占據(jù)了我的心，不敢再往下想，因?yàn)椋遗逻@位慈母一般的咯是會(huì)離我而去······
后來(lái)，您的病痊愈，我心里的所有悲傷已化作對(duì)您絲絲縷縷的祝福了。那天，您出院，我們好幾個(gè)同學(xué)都去迎接您。我們把您圍在我們的中間，如同眾星拱月一般。您看到這幅情景，欣慰的情感已經(jīng)在淚眼中透出。天氣晴朗，我們滿懷著欣喜來(lái)迎接您，但是，您的一句話確如晴天霹靂：“我就要走了，你們將有一位新老師來(lái)教你們�！彼煅柿�，淚水努力忍住，沒(méi)有流下來(lái)。潸然淚下。我好像從云端一下子掉進(jìn)進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，被摔得慘不忍睹，我的身體沒(méi)有在疼痛，但是我的心卻已經(jīng)傷痕累累，再也經(jīng)不起折磨了。我一邊抹掉淚水，一邊向前飛跑去······您追上了我，點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)的淚水，落在我的臉頰上。“我會(huì)回來(lái)看你們的！”老師向我們說(shuō)。我再也忍不住了，淚水如同清泉一涌而出······
我和老師一起走到校門(mén)口，您從包里拿出一張照片，把它送給我們。后來(lái)，一輛車(chē)子來(lái)接您了，我們依依不舍地拉著您，卻怎樣也挽回不了你······永遠(yuǎn)走了，您沒(méi)有回來(lái)了，或許，你對(duì)我們的承諾，真的是無(wú)法兌現(xiàn)了······
現(xiàn)在，當(dāng)我拿起這張照片，記憶扭曲，您的臉已經(jīng)模糊不清，幾乎不記得您的樣子了。好幾次，我想把這張殘忍的照片扔進(jìn)熊熊大火，但是，焚燒的不是難舍的記憶，而是我痛苦的心靈！
照片上，您的笑容，如陽(yáng)光流水一般美麗，再次見(jiàn)到夕陽(yáng)，它已經(jīng)，沒(méi)有那么鮮艷，那么耀眼了。
六年級(jí)的作文 篇10
在我的人生經(jīng)歷中，有許多令我難忘的事，其中有一件事至今歷歷在目。
記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，到表叔家里去玩。我到了表叔家，覺(jué)得十分無(wú)聊，不知該玩什么好。突然，書(shū)房傳來(lái)一陣“嗒嗒”聲，我好奇地走進(jìn)書(shū)房，看見(jiàn)表叔坐在電腦前，不停地敲打著鍵盤(pán)。我走過(guò)去，疑惑地問(wèn)表叔：“表叔，你在干什么��？”表叔回答說(shuō)：“我在和同學(xué)聊QQ呢！”我聽(tīng)到表叔的話，感到疑惑不已。表叔又說(shuō)：“QQ一種聊天工具，即使對(duì)方在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，也能與他聊天，甚至還能視頻聊天。”我感到不可思議，一臺(tái)電腦居然有這么多功能。
于是我纏著表叔，叫他教我使用電腦，表叔答應(yīng)了。他又耐心地給我講：“電腦的功能數(shù)不勝數(shù)，它能儲(chǔ)存大量的資料，有不懂的地方可以去電腦上查詢(xún)。即使不去電影院，也可以在電腦上看電影，還能聽(tīng)音樂(lè)，還能玩游戲呢！”我聽(tīng)得入了迷，真恨不得能早點(diǎn)學(xué)會(huì)上網(wǎng)。
表叔先教我使用QQ。表叔說(shuō)：“上QQ要有QQ號(hào)碼，就跟電話號(hào)碼差不多，如果要添加好友只要輸入對(duì)方的號(hào)碼請(qǐng)求對(duì)方答應(yīng)就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，大概知道QQ號(hào)是怎么一回事了。表叔利索地點(diǎn)擊著網(wǎng)頁(yè)，輸入一些資料，就幫我注冊(cè)了一個(gè)QQ號(hào)。我有了QQ號(hào)，心里真是高興，立馬叫表叔幫我登陸。登陸好了，我又填寫(xiě)了個(gè)人資料，起了網(wǎng)名，哈哈，我也算是半個(gè)小網(wǎng)民了。
接下來(lái)，表叔又教我怎樣發(fā)電子郵件。表叔先給我講：“電子郵件可和普通郵件不一樣，電子郵件可以給對(duì)方傳遞信息，還可以添加圖片、視頻、賀卡，而且又不廢紙，只要輕輕點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，信件在幾秒鐘內(nèi)就可以傳遞在對(duì)方手中了�！闭嫔衿妫∥倚睦锊唤蛋蹈袊@。表叔打開(kāi)了新浪郵箱界面，輸入郵箱帳號(hào)和密碼就進(jìn)入郵箱了，他點(diǎn)了幾下，電腦屏幕上就出現(xiàn)了一幅幅精美圖案，表叔選了一張賀卡，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，再輸入對(duì)方的郵箱號(hào)碼，郵件就發(fā)給了表叔的一位同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，表叔的同學(xué)就給表叔回了一張賀卡，表示感謝。我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)起了發(fā)郵件的方法。
然后，表叔又教我怎樣瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聽(tīng)音樂(lè)、查資料……這就是我第一次就接觸網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)歷。
雖然我現(xiàn)在能熟練地上網(wǎng)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次上網(wǎng)的經(jīng)歷。我一定會(huì)用電腦來(lái)幫助自己更好地學(xué)習(xí)！
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