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關(guān)于再見了母校六年級作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的再見了母校六年級作文，希望對大家有所幫助。
再見了母校六年級作文 1
在這六年里，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂的經(jīng)歷也給我?guī)砹瞬煌母惺堋?/p>
六年的小學(xué)生活，六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)，六年的朋友馬上要分別了，想想還真舍不得。
走過那開滿鮮花的后院，我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹、種花的情景：你扶苗，我挖土，種好后他澆水。每次下課后，不管老師拖堂到多么晚，我們都會跑出去，去給花和樹澆澆水，施施肥�，F(xiàn)在，這里早就綠樹成蔭，想到馬上就要離開了，真有點(diǎn)不舍。
走過我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的教室，同學(xué)們的喜怒哀樂都在這里。想起第一次回答問題的我，緊張的感覺被老師一個(gè)溫柔和鼓勵(lì)的眼神給消除了；，同學(xué)難受吐了的時(shí)候，我們會送上關(guān)切的問候，并為他打掃衛(wèi)生；，運(yùn)動(dòng)會上，我們班得了名次，同學(xué)們歡呼著，跳躍著，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。
如果我們經(jīng)常來放松自己的操場上，想著我們下課時(shí)一股腦地跑到這做操、玩耍時(shí)，快樂在我們的'心中蕩漾……
再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂的操場吧！心中不舍得離開。
我親愛的校園，再過兩個(gè)月，我們就要分開了，再見了，母校。
再見了母校六年級作文 2
真的是時(shí)光如飛，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，我們將沖出小學(xué)的懷抱，邁向人生的另一個(gè)階梯�；叵肫饎倓偺みM(jìn)校園的情景，至今都?xì)v歷在目。那時(shí)候，我第一次進(jìn)入校門，偌大的學(xué)校像迷宮一樣，我則如嬌小的鳥兒，在迷宮里好奇的飛著。
不一樣的環(huán)境，陌生的面孔，使我不得不戴上虛假的面具。慢慢的，不經(jīng)意間的，老師的和藹，同學(xué)們的可愛，和學(xué)校特有的安全感，讓我卸下了面具，還原成最真實(shí)的自我。
教室里瑯瑯的讀書聲，操場上嬉戲地身影，多么平凡的一切！兩個(gè)月后只能成為腦海中最珍貴的回憶吧？或許，只有那園子里的紫荊花，還依稀記著有那樣一群可愛的孩子在樹陰下玩耍過；可能，那高高飄揚(yáng)的五星紅旗還記得曾經(jīng)有過一隊(duì)隊(duì)稚氣未脫的少先隊(duì)員，對著它舉起那神圣的右手，大聲地唱著莊嚴(yán)的國歌。
我站在教室的門前，環(huán)顧著可愛的`校園，內(nèi)心百感交集。那熟悉的一草一木、一磚一瓦都顯得那么美麗，那么圣潔。我輕輕拭去眼角的淚水不讓淚模糊了眼前的一切我要記住這讓我成長、讓我快樂的地方，我要將母校深深地烙在我內(nèi)心的最深處！
我埋怨老天的不公，為什么讓人要經(jīng)歷離別的痛苦？為什么只剩下兩個(gè)月與母校相處的時(shí)間？為什么，總是到了臨近離別才懂得珍惜？
別了，我親愛的母校，別了。今天，我為母校而感到驕傲；明天，您將以我們?yōu)闃s！
再見了母校六年級作文 3
我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬字的故事書，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。
我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲，比如說：我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語文課，打開語文書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌張寶妮的語文書上寫滿了密密麻麻的字，沒有一絲空隙，一看，哦，原來是上課時(shí)學(xué)到的知識點(diǎn)和收獲，從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的'收獲和預(yù)習(xí)。
不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對我的愛。
記得那一次，我剛剛被選上班長時(shí)，老師對我有著很大的幫助也對我有很大的信心，每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí)，就仿佛是渾身充滿了力量。而且孫老師也很愛我們，也有一些愛是看不到也摸不到的。
而我也常常受到同學(xué)們的愛，比如說：那一次我在做英語作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友張笑萌打電話問她怎么做，不巧匠，關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友端木子今大電話，他并沒有直接報(bào)答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個(gè)多小時(shí)，我終于明白了。
我對母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對母校的愛是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開孫老師，何老師，刁老師我愛我的同學(xué)和老師，我愛校園的一草一木。
再見了母校六年級作文 4
這個(gè)周末，和同學(xué)一起，去母�？纯�，從門口望去。呀，母校變了好多，她買了件新衣服，藍(lán)色的外衣上，繡上了四個(gè)金黃色的大字‘龍城小學(xué)’。在陽光的照耀下顯得獨(dú)一無二。母校，你又年輕了。
一進(jìn)校門，肯定先飛奔到操場，去看看那綠茵茵的草地，去回味那些我和一群小伙伴們一起拼搏，一起奮斗的時(shí)光。
到了教室，桌椅還是那么整齊，哈哈，小學(xué)弟，小學(xué)妹繼承了我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將桌椅擺得整整齊齊。讓我回想起了我們在上課時(shí)積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，也想起了下課時(shí)，好兄弟一起追追打打。好姐妹，好閨蜜一起聊八卦的模樣。給我留下最深印象的'，是畢業(yè)那天，黑板上的八個(gè)大字標(biāo)題‘青春不老，我們不散’的諾言。
接著我又去到了管樂教室，耳邊響起了那優(yōu)美的旋律，腦中浮現(xiàn)出了我們認(rèn)真排練的樣子。
不知不覺，就到回家的時(shí)候了，便默默的向母校揮手告別，騎上自行車，走了。
第一次回母校，真的，感觸好多！
再見了母校六年級作文 5
母校這個(gè)光輝的學(xué)校伴隨這我成長，它見證著我的進(jìn)步，給我鼓勵(lì)和最好的教育。母校，您曾經(jīng)有個(gè)標(biāo)語叫做：“今天我為母校驕傲，明天母校以我為自豪�！�
六年的時(shí)光，給了我很多很多美好的回憶。記得三年級那次清明節(jié)掃墓，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生去江濱公園掃墓。主持人念著一點(diǎn)一點(diǎn)的演講稿，而我們帶著白色的花為英雄烈士們感到哀傷。一個(gè)一個(gè)動(dòng)人肺腑的'故事，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷和犧牲都讓我們每個(gè)人為之感概不已。那次清明節(jié)是我第一次參加掃墓，讓我留下了深刻的印象。
再見了母校，再見了母校里每一位老師。謝謝你們一直以來的教導(dǎo)和栽培。是你們無畏的付出和無私的輔導(dǎo)才成就了今天的我們。即使畢業(yè)給我們帶來的不舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成長的堅(jiān)信，但是成長中有了你們的陪伴讓我覺得，成長不是一件難事，它是需要克服的。
再見了母校，再見了母校的一草一木。再見了母校每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，再見了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恒的記憶。一到夏天的綻放，每當(dāng)盛夏的滿池荷花都是一個(gè)個(gè)美好的回憶。
再見了母校六年級作文 6
我的母校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。‘‘光陰似箭，日月如梭’’我即將離開我的母校，離開我的小學(xué)母親——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我在這母校里生活了六年，在這六年級也經(jīng)歷了不少的成功與失敗。我來介紹一下我的母校。
走進(jìn)大門口有一個(gè)升旗臺，大門左側(cè)有車棚，右側(cè)有假山和噴泉。后院有一個(gè)寬闊的操場和籃球場。大門正中有三層樓(中樓)，左右兩側(cè)有寬敞而明亮的教室，在前院還有兩小片樹，在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓后邊有一個(gè)小操場名叫小西院。小西院那有擔(dān)綱等各種鍛煉器材。每個(gè)教師里都有大屏幕，大屏幕是為同學(xué)們講題用的，其次是電腦，電腦老師用課件給同學(xué)們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛(wèi)生區(qū)等各種活動(dòng)。學(xué)校還有各種教室比如美術(shù)教室、科學(xué)教室、音樂教室、機(jī)房（電腦教室）、多功能廳(舞蹈教室)機(jī)房有兩個(gè)，一個(gè)十六年級用的，一個(gè)是五年級用的。
這就是我的母校，我的母校是不是一個(gè)的`學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校，但我和它相處的日子已經(jīng)不多了，但我會珍惜這段時(shí)間的。會充分利用這段時(shí)間的，在剩下的時(shí)間里我會努力考一個(gè)好中學(xué)。再見了，母校。
再見了母校六年級作文 7
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活流逝的如奔跑的白駒，一眨眼的工夫過去了。光陰似箭，如今，我即將步入新的學(xué)校，在離開母校的時(shí)刻，我的心中充滿留戀之情。在這五年里，我漸漸從屁顛屁顛的黃毛丫頭變成了翩翩起舞的少女，我忘不了我們五年前剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，忘不了老師那和藹的面孔，忘不了我們親愛的同學(xué)們……
舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學(xué)習(xí)，我感到十分榮幸。在老師身上，我看到了對學(xué)生的一絲不茍和無比的關(guān)愛。記得有一次，我和同學(xué)們奔跑著，玩耍著。忽然，一根繩子把我絆倒了，我嘴里一陣疼痛，大哭了起來。盧老師聞聲趕來，輕輕地把我扶了起來。親切地安慰我，打電話給我的家長，隨即把我送進(jìn)了醫(yī)院。假如要用一個(gè)詞來形容老師，我想那一定是"大愛無疆”這個(gè)詞，用在老師身上真的`很合適。
放不下善良的同學(xué)們�；叵肫鹞覀兺嫠r(shí)的快樂時(shí)光，至今歷歷在幕。有一次考試，我正津津有味地寫作文。忽然，筆沒水了。一位同學(xué)看見了，連忙問：“你怎么了？”我愁眉苦臉：“筆沒水了。”他聽了，二話不說，從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激：“謝謝�！彼α诵Γ骸拔覀兪峭瑢W(xué)嘛，互相幫助是應(yīng)該的�！�
忘不了學(xué)校里的美麗景色。校園里的一草一木，一磚一瓦，都是那樣親切，值得我們留戀。春天，校園里百花齊放，綠意盎然；夏天，校園里鳥語蟬鳴，萬木蔥蘢；秋天，校園里疊翠流金，秋水盈盈；冬天，校園里銀裝素裹，玉樹迎花……
這么美麗的校園，怎么不使我們戀戀不舍呢？
五年間，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我留連忘返，如今，我們即將告別母校，一股不舍，從我的心底油然而生。別了，我們親愛的母校！
再見了母校六年級作文 8
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫充滿快樂的小學(xué)時(shí)光就結(jié)束了，馬上就要踏出母校的大門，跨進(jìn)中學(xué)的校門了。
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的`操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
再見了母校六年級作文 9
時(shí)光荏苒，猶如白駒過隙。六年時(shí)光倏忽而過，這六年，對于歷史長河來說，不過彈指一揮間�？墒俏覀兊娜松钟卸嗌賯�(gè)六年呢？六年時(shí)間，讓我們從懵懂稚子變成風(fēng)華正茂的少年，馬上我們就要離開共同學(xué)習(xí)生活了六年的母校，去往更加廣闊的天地，開始全新的生活。
我多么希望時(shí)間流逝的慢一點(diǎn)，可惜它依舊如同奔流不息的長河，毫不顧忌地離我而去。
再次走遍校園的每一個(gè)角落，到處都有我們的身影。教室里瑯瑯的書聲，是我們發(fā)出的;操場上跑步的“長龍”,是我們組成的;舞臺上精彩絕倫的節(jié)目，是我們表演的……
六年時(shí)間，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，笑過，鬧過，哭過……個(gè)中酸甜最后都付諸在一聲“再見”里。
雖然我們說了再見，但永遠(yuǎn)也不會忘記。我相信，短暫的'分別是為了將來的相聚。無論如何，我們都應(yīng)該笑對明天，用汗水去為自己換一個(gè)似錦前程，換一個(gè)幸福的未來。
今天，就讓我再飽含深情的說一聲：“再見了，母校！”愿你更加美麗，更加繁榮，今日你為我們付出心血，來日我們必讓你為我們，也為自己而驕傲。
再見了母校六年級作文 10
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園，我們的第二個(gè)母親，她用甘甜乳汁慢慢滋潤我們成長；我們慢慢長大，而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。
母親，一個(gè)多么神圣的稱呼，就是這么一個(gè)稱呼，換來了母親為我們的無怨無悔；我們便是母親一生的心愿，我們長大了，母親便慢慢老去，難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎？啊！母親，您是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路；您是天空中那顆熾熱的太陽，溫暖著我們的胸懷；您是一生中最最重要的角色，因?yàn)槟桥惆槲覀円簧?人。
母校，記載著我們多少開心難過的記憶，記載著多少少年記憶；這段記憶，便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前，剛剛步入校園的我們，那么無知，一朵鮮花，一根小草對我們來說都是那么迷人。回想，現(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比，也不再像六年前那樣被一朵小花，一根小草所迷惑。我們的校園，留下了我們奔跑時(shí)留下的汗珠；跌倒時(shí)留下的淚水；玩耍時(shí)的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時(shí)留下的堅(jiān)持不懈；跌倒時(shí)留下的勇敢與再次爬起的堅(jiān)定意志；留下了玩耍時(shí)的天真無邪……
校園，猶如一個(gè)裝滿青春回憶的記憶瓶，裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶！
再見了母校六年級作文 11
每當(dāng)我走過學(xué)校的花壇，走過一排排教學(xué)樓，走過小橋流水。心中就會有無盡的依戀之情。在這6年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，馬上就要分別了，我心中難以平靜，回想起以前同學(xué)們在一起的歡聲笑語，就像發(fā)生在昨天一般。想到這里，我不禁黯然落淚。
6年了，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門口，還是一個(gè)什么都不懂得的小男孩，從最初只會“aoe”“1+1=2”，到現(xiàn)在能寫幾百字作文，知道π，會算較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。為了我們，老師費(fèi)盡所有心思，我只想說：“老師，謝謝您。”
6年了，記得入隊(duì)那時(shí)，我和同學(xué)們站在講臺上，我的心緊張急了，臉紅得像蘋果一樣。臺下的哥哥姐姐看著我，用手指著我說說笑笑。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾時(shí)，心中無比自豪，小時(shí)候的我在戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，才感到什么是榮譽(yù)。
6年了，那次拔河比賽我至今記憶深刻，他讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們咬緊牙關(guān)，傾斜著身體，團(tuán)結(jié)一致地向后啦，同學(xué)們一二一二的口號至今仍是我前進(jìn)的`動(dòng)力。
6年了，還記得那次錯(cuò)位比賽嗎？1996年，張宇豪在日本斗牛；2008年，李宏偉在廁所爬山；2000年，張文逸在公路擦廣告牌�；叵胪瑢W(xué)們的笑聲，是那么輕松愉快。
再見了，同學(xué)，再見了，母校。再見了，老師。我多么希望時(shí)間定格在這一刻，可惜天下沒有不散的宴席。再見！
再見了母校六年級作文 12
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學(xué)，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時(shí)間了，還是會有一些感情的�，F(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的.腦海里浮現(xiàn)出來。
還記得那次，天上下著傾盆大雨，同學(xué)們卻像離弦的箭一般，不顧嚴(yán)寒，飛快地沖到樓下去享受著雨的“洗禮”。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，雖然在比賽中并沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這么說，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次征文比賽，有兩個(gè)名額，我們班有幾個(gè)作文特別好的，老師就讓我這個(gè)對征文完全不了解的笨蛋去試一試。我知道，是老師信任我才會讓我去參加的，于是，我便每天看作文，征文。在賽場上，我從容不迫，奪得了年齡段的第三名，老師也夸獎(jiǎng)我，說我對寫作很有天賦，我想：這次機(jī)會是老師給我的，這份榮譽(yù)也有他的一份。
離別對于每個(gè)人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請老師和同學(xué)們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起！
再見了母校六年級作文 13
時(shí)光飛逝， 小學(xué)的生活一眨眼就過去了。我心中對母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切；母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水，有快樂，有痛苦。
在我“記憶的匣子里”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):六年級的第一學(xué)期，我們班一上數(shù)學(xué)課就整個(gè)小組圍成一團(tuán)坐在一起上課，一起討論，一起發(fā)言。要是有我不會的題目，她們都會給我講，教我怎樣做。慢慢的我那些不會做的題目我都會做了。我看到了同學(xué)們這么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。我一定會記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺得特別高興。
有一次母親節(jié)，學(xué)校舉行了活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù)，我們班的任務(wù)是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時(shí)，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經(jīng)過了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒有獎(jiǎng)，但是老師您是我的第二位母親，您對我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對學(xué)生們所付出的.心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
母校就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年，我們愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
再見了母校六年級作文 14
在記憶的長河中，母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲，我在不停地回聽。
那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們的書聲朗朗；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識的秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們的歡聲笑語；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
老師啊，母校，我們就要離開您，我們才懂得了時(shí)間的珍貴，師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲，靜靜地走過校園每一個(gè)角落，走過了我們生活六年的地方。老師，您的孩子們已經(jīng)長大，我們想對您說一句：“謝謝您”。
還記得我們第一次踏進(jìn)校園，看著我們稚嫩的臉頰，您對我們的未來充滿期望；還記得您第一次為我們的'座位，感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長時(shí)，那激動(dòng)而又興奮的心情嗎；還記得第一次做課間操，您教我們時(shí)那認(rèn)真的神情嗎；還記得您批改我們的考卷時(shí)，那份緊張和不安嗎？
六年前，我們一起踏上了時(shí)光這輛車，您是司機(jī)，我們是乘客，六年的旅途讓我們離成功越來越近，在向往成功的路上越走越遠(yuǎn)，越走越快。最終，旅途的終點(diǎn)已近在眼前，我們也該下車了，去尋找下輛車，難舍難離一起走了這么久的旅伴。
老師，我們就要下車了，您也要去迎接新的乘客，我們依依惜別。
在離別之際，請您接受我最后的隊(duì)禮。老師，我們要分別了，親愛的同學(xué)們，希望我們能在下所中學(xué)再次相見！
再見了母校六年級作文 15
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學(xué)，不舍這校園里的每一草，每一木。
還記得第一次進(jìn)入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個(gè)一無所知的`小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責(zé)怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績＂
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué)，你們不僅僅是我的同學(xué)，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時(shí)幫助我，在我開心時(shí)陪我歡笑，在我無聊時(shí)陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你叫我如何忘記呢？
再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際，我會珍惜著每一分，每一秒……
再見了母校六年級作文 16
什么是母校，就是自己罵千遍萬遍也不許別人罵一遍的學(xué)校。如今，我將從這里踏向充滿希望的未來。再見，母校！
每逢提起母校這個(gè)名字我都從心底涌起無限的溫暖。母校，是一個(gè)倍感親切的地方，在那里，我為班級爭得榮譽(yù)而開心；為個(gè)別同學(xué)替班級抹黑而憤怒；為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心而感動(dòng)，那些歡笑與淚水將永遠(yuǎn)留在我回憶深處。
小學(xué)，是我們由幼稚變成熟，由膽小變勇敢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至今我依稀記得，當(dāng)初是怎樣好奇地踏入新班級，又是如何恐懼地面對陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開心扉漸漸融入班集體的同學(xué)們和耐心教誨和藹可親的老師，使我慢慢變成樂觀、自信、而又熱愛讀書好少年。
在母校媽媽的懷抱中，我開始感嘆，我愛我的母校！
校園內(nèi)處處充滿了書卷氣，無論在哪個(gè)角落，都能看見《弟子規(guī)》、《千字文》的.哲理名言，時(shí)刻聆聽先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山，假山后便是花廊，一經(jīng)過便能嗅到淡淡的花香，是我們相約讀書最常去的地方。
上學(xué)的時(shí)光如白駒過隙，許多瑣事都隨著時(shí)間的流逝而淡忘了，但最令我留念的便是“轉(zhuǎn)學(xué)生”都要離我們遠(yuǎn)走的那一天，每一個(gè)人都淚流滿面。那天，駐足校園，發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗，一時(shí)間心里涌出千萬般的不舍。
再見了，我親愛的母校，我心目中唯一一處想去就去的地方，不管何時(shí)何地想起，總會溫暖觸心。
再見了，母校！
再見了母校六年級作文 17
歲月匆匆，花開花落，潮起潮落。小學(xué)生活快要過去了，從我六歲剛踏進(jìn)學(xué)校的第一步，到當(dāng)上六年級學(xué)生的這一步，才僅僅過了七年。你們看到七年這個(gè)數(shù)字，肯定會認(rèn)為時(shí)間很長吧。但也因?yàn)檫@樣我更加的懷念老師，同學(xué)，母校的一磚一瓦，一草一木。
親愛的老師，我記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的第一步。還是一個(gè)頑皮的小孩子，面對同學(xué)老師的陌生，我一句話都不敢吭聲。上課鈴?fù)蝗豁懥耍蠋煄е鴼鈩輿皼暗?背影，走上了講臺。我開始顫抖起來，但又隱約的看到老師那慈祥的眼神，又放松了許多。記得有一次我一考試不好，滿臉愁眉苦臉的老師看見了，便過來安慰我說：“這次考不好沒關(guān)系，下次努力就好�！�
親愛的同學(xué)們，你們我更不能忘記了。因?yàn)槟銈兘o了我太多太多美好的回憶。七年，一路走來有你們的陪伴我又輕松了許多。記得有一次我摔倒了，還是你們來安慰我那時(shí)候我的眼淚瞬間停止了。我真的很喜歡當(dāng)時(shí)的和諧。感謝你們同學(xué)們！
母校我也感謝您是你給了我數(shù)不盡數(shù)的財(cái)富是你給了我知識，是你給了我快樂的小學(xué)的一生。如今要跟您說再見了，心里真是有太多太多的不舍。但我永遠(yuǎn)都不會忘記你。母校，我偉大的母校，我無私的母校，我培育出許多天才棟梁的母校......
現(xiàn)在我想再聽聽老師的教誨；想再聽聽同學(xué)們的歡聲笑語；想再感受著母校深深的氣息......
再見了，我偉大的母校，培育我的老師，陪伴我的同學(xué)，這些回憶，將把我?guī)铣晒Φ牡缆罚?/p>
再見了母校六年級作文 18
時(shí)間流逝，歲月匆匆六年的時(shí)光已經(jīng)過去，我將要離開您。
以前我還總想著，時(shí)間啊，你快一點(diǎn)兒吧，我想快一點(diǎn)離開學(xué)校，逃離學(xué)校。可是現(xiàn)在再想一想，我是多么希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，我舍不得這個(gè)學(xué)校，舍不得小學(xué)生活。
母校，您是一位偉大的母親！六年的時(shí)光，您向我們傳授知識，讓我們在知識的海洋里游泳。我們在同一母校學(xué)習(xí)，在這期間我們看過所有的書籍，我們用壞的筆，使完的.筆芯，用完的廢紙，您都知道�，F(xiàn)在我們要走了，可唯一留在我們心里的，也只有6年的快樂，歡笑，老師情，同學(xué)情。
母校啊，母校，我們將要離開您。您就像知識的搖籃，但我們總不能一直待在搖籃里，我們也要踏入新的路程，我們也要嘗試人生的“走路”這一個(gè)階段。但是我們一定不會忘記這個(gè)知識的搖籃。
母校啊母校，您又向一本相冊記錄著6年美好的回憶。當(dāng)我們再提起您，就像翻開了相冊，說了許多回憶，就像許多照片出現(xiàn)在我們眼前。這一本時(shí)光相冊我們無法忘懷。
母校啊，我愛您……就像愛媽媽一樣。我感謝您教會了我許多知識，感謝您讓我遇到許多老師，感謝您讓我遇到知心朋友。剛開始我不知道什么是愛知道現(xiàn)在我知道了。
再見了母校，謝謝您，母校，愿母校的明天更加美好。
再見了母校六年級作文 19
再見，我親愛的母校！我永遠(yuǎn)不會忘記你對我們的養(yǎng)育。我永遠(yuǎn)不會忘記你對我們的教導(dǎo)。你對我們的殷切希望，我一定會實(shí)現(xiàn)的！
別忘了！我不能忘記老師的教導(dǎo)。你在課堂上為我們講課的形象；你為我們寫黑板的'身影；你為我們回答難題的形象。我走過你的窗戶多少次，卻看到你努力備課的身影；我只看見你換了試卷。我只看見你。
別忘了！我不能忘記同學(xué)們的親切問候。你真好！我仍然深深記得運(yùn)動(dòng)會上的400米往返。我跑完之后，暈倒在體育場旁邊。你幫我上樓了。我累的時(shí)候暈倒在桌子旁。你及時(shí)發(fā)現(xiàn)你派我去見莫醫(yī)生并保護(hù)我。直到我醒來，我才知道你一直在守護(hù)著我。啊，我怎么能忘記同學(xué)們的這種強(qiáng)烈感情呢！
我不能忘記1。我不能忘記我校園的“養(yǎng)育”。是你教會了我知識，教會了我做人的道理，讓我懂得了很多知識。我在這里長大；在這里學(xué)習(xí)；在這里變得有用！我的“根”在這里，我怎么能忘記這種強(qiáng)烈的校園感覺呢？啊，校園，我怎么能忘記你活潑的身體！
我將很快離開你，可愛的校園；親愛的老師，我很快就要離開你了。親愛的同學(xué)們，我很快就要離開你們了！但是我怎么能忘記所有人呢？然而，我怎么能忘記我長大的校園呢？
我得走了，我會離開所有人，但我永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的母校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
再見了母校六年級作文 20
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹，而我們就是鳥兒在大樹上快樂成長。光陰似箭，歲月如梭，我們將要離開這棵大樹向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻，我將在這里告別母校，就像把離別前的愛留給母校。
時(shí)間匆匆，只留給了我們在校園里快樂生活的美好回憶。美麗的母校，就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛。清晨，教室里傳出的瑯瑯書聲是我向往的樂章;課堂，同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后，同學(xué)們開心的笑容是我喜愛的圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物。可是，這些都持續(xù)不了多少年，鳥兒終究是要離開大樹懷抱的。這天終于還是來了，母校，讓我將無限不舍傾訴于你吧。
母校，我即將離開您的懷抱投入新的目標(biāo)，對此我表示無限不舍。若時(shí)間能重來，我一定好好珍惜。謝謝您在我成長過程中給予的呵護(hù);謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當(dāng)鳥兒羽翼豐滿時(shí)，就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來將會面對什么樣的風(fēng)險(xiǎn)和困難，但我們曾經(jīng)都有過一個(gè)避風(fēng)港，就是美麗的校園。我們經(jīng)過一次次磨練和風(fēng)雨變得堅(jiān)強(qiáng)，但離開還是會讓我們有無限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ�，奮斗著，前進(jìn)著，但一次次的`成功，是新的考驗(yàn)，等待我們的還有很多。所以，我們不知道會不會忘了母校，因此我先告別了我親愛的母校。母校啊，您的名字，將會像烙印一樣深深刻在我心中，讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過一個(gè)溫暖的大家庭，它就是我的母校!
再見了母校六年級作文 21
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時(shí)，我的心里充滿著依戀。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的`操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
千言萬語，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：
再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！
再見了母校六年級作文 22
小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒了，時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)過去。
不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個(gè)家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎(chǔ)？
再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會一去不復(fù)返。
在這里，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯(cuò)，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會變味。所以，閨蜜團(tuán)永不解散！我們的足跡在停車場里，當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計(jì)劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。
再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的`道路上，也有許多精彩的事物，此時(shí)的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時(shí)間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時(shí)行樂的道理足以詮釋它們。
再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……
再見了母校六年級作文 23
轉(zhuǎn)眼間,我來到學(xué)校也有一年多了,說長不長,說短也不短.這一年多的時(shí)間里,我很快融入了集體這個(gè)大家庭,結(jié)識了新的朋友,與同學(xué)們相處融洽.從小我在想六年是一個(gè)多么漫長的日子啊!要等到什么時(shí)候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天.
再見了,同學(xué)!我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語.下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔.我想這一年之中我最快樂的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了.我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮.有緣,就讓我們在初中的`教室再一次相遇吧!
再見了,老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了.一次社會課上,我忘了帶書.老師見了,笑了笑,眼神帶著責(zé)備的目光,可是并沒說我.我心里十分驚訝,不會呀!我一般沒帶書老師都是會批評的,可是這次,怎么......只見老師走上講臺,把書遞給了我,我一時(shí)間無言以對,只好認(rèn)真復(fù)習(xí).真件事情給我?guī)У恼鸷程罅?也另我十分感動(dòng).至于為什么,我也說不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的方法,使我的水平突飛猛進(jìn).老師在這里我只想對你說一聲:"I love you”.
再見了,校園里的花花草草與有一切設(shè)施!正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗!
再見了,親愛的老師、親愛的同學(xué);再見了,美麗的校園!
再見了母校六年級作文 24
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；月牙缺了，有再圓的時(shí)候；朋友散了，有再聚的時(shí)候；離開了親愛的母校，也有再見的時(shí)候。
——題記
光陰似箭，日月如梭。倏地，六年的小學(xué)生活就結(jié)束了，我如許多人一樣，對親愛的母校有著許多的劉妮娜，我希望有一天，我能再見母校。
有一天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
我在母校徘徊著，那一排整齊端莊的士兵——樟樹；瞧花壇中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。
走著，賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼：你好！婉轉(zhuǎn)的小黃鸝，你優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我；你好！慈祥的樹爺爺，過了這么多年您仍然如此精神，真是老當(dāng)益壯啊！你好，親愛的'落雨亭，我依舊忘不了和你度過的歲月；你好！敦厚的假山，和憨態(tài)可掬的你一起躲過童年，我很開心……我徜徉在與他們的溝通之中。
突然我遇到了一個(gè)人，守校門的王大爺。在學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常到他那做客，看看電視，吃吃花生之類的。又勾起了我的回憶，真好啊……
我要走了，可我不想走。我又看到了一塊榮譽(yù)榜，上面有我的名字，我站在那發(fā)呆……
當(dāng)夕陽西下時(shí)，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回，我不知不覺在這漫游了一下午，我要走了。再次對你說：“我們會再見的”。
留言：幼小無知的我在這里成長，嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會有一條新的大路……
再見了母校六年級作文 25
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里久久不能平靜。
六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過去了，回首往事。一切如昨天，六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣，在那即將告別的日子里一起涌上心頭。
想起以前，我們幼稚而不懂事。同學(xué)之間難免會打架。想再想覺得自己很傻。以前的我往往總會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而“火山爆發(fā)”，如今不像當(dāng)初。和氣融融的玩耍，手拉手一起度過每一天。
老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵苗，是您將我們養(yǎng)成參天大樹；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是小鳥，是您教會了我們展翅高飛……明天的`明天我們就要離開這里了，把你給予的今天折成記憶的小船，任其在思念的心湖。您教會了我們：“a、o、e……”您教會了我們：“1、2、3……”您教會了我們：“A、B、C……”。感謝您老師。
再見了，母校。今天，我們以你為榮，明天，你為我們驕傲。
再見了，老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”您就是春蠶，就是蠟燭。您對我們的插柳之恩，我們終身難忘。
再見了，同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊的綁在歲月遷變的終點(diǎn)。
再見了母校六年級作文 26
再見了，哺育了我六年的母校；再見了，給予我知識的老師；再見了，與我朝夕相處的同學(xué)們。六年的時(shí)光原來那么短，仿佛昨日我還是那個(gè)正牙牙學(xué)語天真又無知的小女孩，仿佛昨日我們才第一次見面。
母校，您是否還記得六年前那個(gè)有點(diǎn)天真又有點(diǎn)幼稚的小女孩。她看到高大的您時(shí)有五分的.好奇，有五分的恐懼。您用慈祥的目光注視著她，用您那似水的溫柔去哺育她，慢慢地，她對您不再恐懼。臨走之際，她再次望向您，眼中有五分的留念又有五分的感激。母校啊，我初來時(shí)如同一張白紙，六年后，當(dāng)我即將離開你時(shí)，白紙上已繪滿了色彩斑斕的圖案。
老師，您是否還記得六年前那個(gè)無知的小女孩。她那時(shí)會因?yàn)樽约阂咽炀毤訙p法而無比的驕傲，她會因?yàn)橐淮慰荚囀д`而痛哭，她會因?yàn)槟囊淮闻u而消極，她也會因?yàn)槟囊淮伪頁P(yáng)而高興大半天。老師啊，如果我是一棵小樹，那您就是雨水滋潤著我成長，您也是土壤給予我營養(yǎng)；您是一縷陽光照耀著我讓我更加茁壯；老師啊，我感謝您。
同學(xué)們，六年前我們素不相識，六年后的我們竟如此要好。這六年里，我們一起瘋，一起鬧，一起去做那些一個(gè)人時(shí)不敢做的事情。六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，仿佛昨天才初始，但是今日就要分別。曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的感慨，如今只剩下滿腔留念。
留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，唯有綠色的郵路載下別離的思念。親愛的同學(xué)們，時(shí)光不老，我們不散。
再見了母校六年級作文 27
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比耸篱g為什么總有這么多的離別呀！畢業(yè)已經(jīng)離我們越來越近，即將與我們相處二年的同學(xué)分開，心里不由得飄起一股酸澀的感情。
我的第二個(gè)家——教室也即將與我分別了，千種情思涌上了我的心頭�？矗∧撬⒌脻嵃椎膲Ρ�，是我們班的“大力士”犧牲了自己玩的時(shí)間埋頭在那兒拼命，使勁地擦掉污垢后才實(shí)現(xiàn)的�？�！后面的黑板報(bào)，那是我們的老師精心布置的“杰作”。黑板報(bào)旁有33朵小花，那代表這我們。看！圖書角里的書，這些都是我們把自己最喜愛，覺得最好看的書獻(xiàn)出來與大家共享。
撫摸著教室里的`墻壁，欣賞著教室的布置，翻閱著圖書角的書本，兩年的喜、怒、哀、樂像天鵝扇動(dòng)著雙翼從記憶深處翩翩飛來。我掃視著教室，突然間對教室里的每個(gè)小角落產(chǎn)生了留念之情，好想再看看，再聞聞，再摸摸。
教室里靠走廊的櫥柜每周一都要與我來一次親密接觸——幫它擦“臉”。一看見它，我就想起上次我與兩位好朋友在這上面剪花邊，剪照片，幫助去開會的班主任做值周小報(bào)。我天生就是個(gè)小藝術(shù)家，看著一個(gè)個(gè)字，一張張照片從我手中誕生，心中甭提有多高興了！現(xiàn)在想起來，心里總會情不自禁地樂起來。
我舍不得離開同學(xué)，舍不得離開老師，舍不得離開……
再見了母校六年級作文 28
五年的小學(xué)生活如同一本五彩斑斕的畫冊，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們的酸甜苦辣，記錄著我們的喜怒哀樂……
黑色的鐵門，帶著復(fù)古的氣息，在馬路邊緩緩地拉開，仍然是那樣親切。啊，沒變，沒變！五年來一直沒有變！啊，我呆了五年的母校，我即將離別！
生活了五年的校園，我已有了割舍不下的感情，喜歡母校的優(yōu)雅環(huán)境，喜歡母校的一草一木，喜歡母校的瑯瑯書聲，喜歡母校的……
記得一年級的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴手牽著手，一起蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。邁入教室的那一剎那，是多么地愉快，多么地激動(dòng)，多么地難忘……
走進(jìn)校園的教室，土黃色的門，藍(lán)色的課桌椅，讓我想起第一次上課時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，回答問題時(shí)都爭先恐后的'樣子，那場面歷歷在目，老師的問話和同學(xué)的回答仿佛就在耳畔。
操場上，低年級的同學(xué)們正在嬉戲著。看著他們歡快的身影，我的記憶閘門漸漸打開了，恍惚間我一下回到了兩年前：
三年級時(shí)，我們班選出一些同學(xué)去參加學(xué)校的接力賽。我排在最重要的第一位。比賽開始了，我使出了全身的力量，向前沖，我遙遙領(lǐng)先了。站在觀眾席的同學(xué)們，也不甘示弱，扯著嗓子，大聲地助威。“三班獲勝！”“耶！”我們班一陣歡呼。
親愛的母校，我即將離開您，但我會回來的，我一定會回來的，常來看一看您，我親愛的母校。
再見了母校六年級作文 29
聽到那朗朗的讀書聲、聽到那清脆的鳥叫聲，看到那美麗的小花朵和綠綠的大樹、小草。好熟悉！這是哪里呢？這就是陪伴我們六年的'母校。
再見了，母校！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快，漫長的六年小學(xué)生活就要結(jié)束，我們將飛向另一個(gè)通往新學(xué)校的大門。雖然我們離開了你，但是我們把根深深地扎在了小學(xué)這片土地里，是你讓我們學(xué)會了爬、學(xué)會了走、學(xué)會了跑……
再見了，母校！你就是一張白紙，雖然初具模型，但卻缺少了色彩。我們就是一支支五顏六色的水彩筆，雖然好看，但缺少了一張能讓我們發(fā)揮的畫紙。母校，就讓我們?yōu)槟喜恃b吧！每畫出一條彩線，就讓我們想起與母校陪伴六年的美好時(shí)光�？矗∧鞘羌t色，紅色是我學(xué)習(xí)的地方，也就是教學(xué)樓，多么高大；還有綠色，綠色是我們休閑的地方，蔥郁的大樹嫩綠的小草鮮艷的花兒；還有灰色，那是我們上體育課的地方，有跑道和籃球場，就在這曾經(jīng)有過我們的喘息聲、加油吶喊聲，哦，對了，還有我們打飯時(shí)調(diào)皮的敲碗聲。
再見了，母校！您已換了彩裝，您是我們創(chuàng)作的第一幅畫，畫不僅美麗，還有那些美好的回憶。母校，再見了！我們將要去創(chuàng)作另一幅畫，開始我們?nèi)松南乱粋�(gè)征程。但是我仍會深情的記住您，記住您每一個(gè)角落。
再見了母校六年級作文 30
走在那空無一人的小道上，我不禁有一點(diǎn)孤獨(dú)，想起了那六年前的一幕又一幕。那時(shí)，我依然是孤獨(dú)的，第一位認(rèn)識的朋友就是老師，老師給予我知識，富于我智慧，教育我生命的意義。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一位13歲的大孩子了，在學(xué)校時(shí)，兒時(shí)那些于老師聊天，和老師做朋友，貌似在現(xiàn)在看來已經(jīng)很朦朧了，很幼稚了。在回想的時(shí)候偶然還會嘴邊一咧嘴的笑了出來，或者想到?jīng)]面子的事時(shí)總是很激動(dòng)，在學(xué)校的時(shí)候總覺的和老師在一起的時(shí)間還很長，可是離開了的時(shí)候又覺得很短，總是有一番的懷念和思念。
現(xiàn)如今，我已是一位13歲的大孩子，即將走進(jìn)中學(xué)，離開母校。這不禁讓我想到三年級時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員寧老師說的一句話：“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮�！笨墒�，我覺的很不現(xiàn)實(shí)。哎，在過多少年才能在與老師相見呢？
記得我兒時(shí)，離開幼兒園的時(shí)候，一想到老師就哭的死去活來，可是現(xiàn)在離開的'是和我相處六年的小學(xué)老師，為什么就哭不出來了呢？也許是我長大了吧�，F(xiàn)在的我也只能在這里寫一些文章來和老師交談了，可是我卻怎么也等不到老師的話語，只能等到那逐漸變高的點(diǎn)擊率，一想起來心中便有了一陣劇痛，眼中就有那忍俊不禁的淚水。
啊，母校。再見了，母校。希望有朝一日我還能回來，與母校相見，與老師相見。
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