【推薦】回憶六年級(jí)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的回憶六年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼白絮飛過(guò),我即將與母校告別,與恩師敬禮道別,與伙伴分離,即將開(kāi)啟新的旅程,踏上新的道路。此時(shí)此刻,耳畔似乎又回蕩著昔日充滿(mǎn)墨香的朗朗讀書(shū)聲,童年歡悅的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;眼前浮現(xiàn)的引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),輕松開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)……
這里,記錄了我的成長(zhǎng),陪伴了我的努力,心中是揮之不去的眷戀和留念。
我在這里品嘗過(guò)失敗的苦澀,記得是在六年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì),我稀里糊涂的參加了長(zhǎng)跑比賽。那天烈日當(dāng)空,空氣干燥悶熱,使我頭暈?zāi)X脹,所有人都沒(méi)精打采的,剛開(kāi)始時(shí)的那股興奮勁早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,徒留下漫天的抱怨。長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了!我站在跑道上的第一個(gè)位置,擺好姿勢(shì),心里忐忑不安,手心不斷冒出汗,密密麻麻的,與衣服黏在一起。隨著裁判員一聲令下,我拼盡全力,卻也因體力不足消耗太大而慢慢落后,我緊張極了,心里極度的想快點(diǎn)再快點(diǎn)啊!可腳似綁上了鉛球,有千斤重,怎樣都跑不快,我急得快哭了。所有的都無(wú)濟(jì)于事了,我還是輸了,心里苦澀不已。
當(dāng)然,我也體會(huì)過(guò)成功的滋味。在一節(jié)語(yǔ)文課上,班主任謝老師給同學(xué)布置了一道演講題目,要求所有人在這里即興表演。經(jīng)過(guò)短暫的時(shí)間與同學(xué)交流討論,教室里靜然無(wú)聲,沒(méi)有人愿意第一個(gè)人“吃螃蟹”,鴉雀無(wú)聲,所有人低下頭,不敢看老師的眼睛,小心翼翼的?諝夥路鹜V沽鲃(dòng)凝固了起來(lái),我太害怕這種氣氛了,壯著膽子慢慢走上講臺(tái),心想死豬不怕開(kāi)水燙,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我豁出去了!按蠹液,現(xiàn)在我要與大家交流的主題內(nèi)容是‘我的墨香生活’……”
說(shuō)來(lái)也怪,一向不善于表達(dá)的我如有神助,立馬滔滔不絕地講了起來(lái),不僅博得了同學(xué)的掌聲,還贏得了老師的稱(chēng)贊,心里美滋滋的。
校園每一個(gè)角落,每一處都有我的痕跡,充滿(mǎn)著回憶,更是見(jiàn)證了一個(gè)懵懂無(wú)知的女孩,變得堅(jiān)強(qiáng),懂事。有過(guò)痛苦,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)軟弱,有過(guò)堅(jiān)強(qiáng),編制成了我多姿多彩的校園生活。我永遠(yuǎn)忘不了,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,我的伙伴!
回憶六年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間匆匆,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,告別童真的小學(xué)生活;告別昔日那懵懂的我;告別那情義深重的朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母!
不知友情是否會(huì)各奔西東,不知未來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的事……。
從未體會(huì)過(guò)現(xiàn)在的心情。不是風(fēng)吹散的,不是雨擊垮的,是那時(shí)光,又一次讓熟悉變成陌生,讓我體會(huì)那從未體會(huì)過(guò)的心情……
回憶那時(shí)光,不老的時(shí)光……
一次次的花開(kāi)花落,那櫻花樹(shù)下有我的身影:第一次步入校園,只有櫻花樹(shù)陪伴我。
沒(méi)再去櫻花樹(shù)下,我有朋友的陪伴。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下,身上的責(zé)任緊跟我。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下,學(xué)習(xí)的壓力伴隨著我。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下,背負(fù)著父母的期望。六年時(shí)光,第二次去櫻花樹(shù)下,靜靜的坐在那,回憶著被時(shí)間沖淡的感情,不知開(kāi)心還是難過(guò),在我傷心時(shí)有你的陪伴,可在我忙碌時(shí),你被我淡忘。
約定了最后的時(shí)光會(huì)和你一起度過(guò),沒(méi)毀約呢!不知樹(shù)會(huì)不會(huì)有感情,但我有感情,我想再陪伴它…。。。又是一次花開(kāi)……花落……我要離開(kāi)這個(gè)家庭了,離開(kāi)親密無(wú)間的老師,同學(xué)。謝謝你們朋友,在我開(kāi)心時(shí)陪伴我;在我難過(guò)時(shí)安慰我;在我氣餒時(shí)給予我鼓勵(lì);在我憂(yōu)郁時(shí)想盡辦法都笑我……時(shí)光不老,我們不散,謝謝你們陪我笑,陪我哭。
再回首,校園的一磚一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲;再回首,操場(chǎng)上還有我揮灑的汗水;再回首,演講臺(tái)上還有我的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……
我現(xiàn)在在即將登入另一個(gè)舞臺(tái)的路上,要將那回憶藏在心里,讓它們化為我新的動(dòng)力……
回憶六年級(jí)的作文 篇3
車(chē)在飛奔,心在飛奔,我們正在前往令我向往已久的地方——冉莊地道戰(zhàn)遺址。雖然路邊的景色很美,但我那狂跳不止的心,早已飛向了冉莊,飛向那戰(zhàn)火紛飛的年代。
車(chē),緩緩?fù)O聛?lái),原來(lái)那抗日的戰(zhàn)場(chǎng),現(xiàn)如今已建起了一座宏偉的紀(jì)念館,所以我們決定先去冉莊村里參觀。走進(jìn)了村子里,一座座灰磚壘成的房子排列的整整齊齊,他們印證了這全民抗日的奇跡——地道戰(zhàn)。一磚一瓦,訴說(shuō)著日本侵略中國(guó)的惡行;一草一木,見(jiàn)證了中華兒女的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。村子里有為抗日而筑起的“地平堡工事”“老母廟工事”“柜臺(tái)工事”讓地道大顯神通,讓日本侵略者有去無(wú)回,令其聞風(fēng)喪膽,稱(chēng)之為“死亡迷宮”。
時(shí)間飛逝,到了紀(jì)念館開(kāi)館的時(shí)間,我們隨著人流進(jìn)入了新館,進(jìn)去之前,我還忘了忘村口那棵大槐樹(shù),那幾乎是冉莊的象征,它距今已有上百年的歷史,是它上面的那口大古鐘,讓冉莊村民在日本人掃蕩時(shí)能及時(shí)有所防備。雖然他現(xiàn)在已不復(fù)枝繁葉茂,但他身上依然有冉莊人民的智慧與氣節(jié),威風(fēng)凜凜。如忠誠(chéng)的戰(zhàn)士一般守護(hù)著冉莊,那口古鐘更是一刻不停地演奏著歌頌中華兒女的樂(lè)曲。
進(jìn)入氣勢(shì)恢宏的紀(jì)念館,一座金光閃閃的戰(zhàn)士齊心抗日的雕像便映入眼簾,七位英雄個(gè)個(gè)神采奕奕,整裝待發(fā),仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備沖上戰(zhàn)場(chǎng)與敵人決一死戰(zhàn)。沿著長(zhǎng)廊進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)部,我們參觀了從冀中平原淪陷到地道戰(zhàn)大顯神威的整個(gè)過(guò)程,集中淪陷,日本侵略者對(duì)待無(wú)辜人民的殘忍令我觸目驚心;人民奮起反抗,一位位烈士的英勇無(wú)畏讓我敬佩不已,張森林同志留下的《就義辭》大義凜然;李連瑞烈士的血衣一片殷紅,還有李九德,任連義……個(gè)個(gè)都是英雄;挖地道,冉莊人民與敵人斗智斗勇,我不禁深深感受到了中華人民的智慧。
參觀完展館,我們便進(jìn)入了地道,地道起初只是一個(gè)村民發(fā)明的用來(lái)藏身和藏糧食的一個(gè)叫做“蛤蟆蹲”的東西,后來(lái)才發(fā)展成為令敵人聞風(fēng)喪膽,在抗日的道路上大顯神通的戰(zhàn)斗地道,真正實(shí)現(xiàn)了村村相連,戶(hù)戶(hù)相通的戰(zhàn)斗宗旨。
進(jìn)入地道,我才真正感受到了什么叫“地下長(zhǎng)城”,這地道彎彎曲曲,變化多端,而且有許多掩體和陷阱,四通八達(dá)。如果沒(méi)有那些指示牌的話,恐怕我們稍不留神就會(huì)迷路,成為“甕中之鱉”了。在地道理,我還參觀了能有效打擊敵人的地平堡和制造兵器的“地下兵工廠”,真可謂是“巧奪天工”呀!
這次去冉莊,我不僅領(lǐng)略到了中華人民的智慧,還見(jiàn)識(shí)到了現(xiàn)在中國(guó)的領(lǐng)先科技,我為大顯神通的地道戰(zhàn)而自豪,我為智慧與勇氣并重的中國(guó)共產(chǎn)黨而自豪,我為中國(guó)現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)而自豪,我更為身為一個(gè)中國(guó)人而自豪!
回憶六年級(jí)的作文 篇4
我再一次回到了這片草地,這個(gè)地方記載著我童年中一段最美麗,最珍貴的回憶。
過(guò)去,我酷愛(ài)這片草地,因?yàn)樗逍,自在,空曠,讓人很舒服。最主要的原因是它能看到一大片天。其?shí),不止我一個(gè)人喜歡這個(gè)地方,奶奶也有同樣的愛(ài)好,他也喜歡這片草地,這片藍(lán)天。六歲那年,我和奶奶在一天傍晚,我和奶奶出去散步,在一座山后面,我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方,這里真的很美,到處是綠,旁邊還有幾棵不知名的大樹(shù),往下是一條小溪,許多小鳥(niǎo)停在這里,似乎也在欣賞這美景。我和奶奶忍不住坐了下來(lái)。我們躺在草地上,仰望著天空,不停地聊著聊著,好像在這里我們可以說(shuō)出所有的心事。漸漸地,我們?nèi)胨恕恢挥X(jué)的天已經(jīng)黑了,星星和月亮都探出了腦袋,我和奶奶睜開(kāi)眼睛時(shí)都呆了,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么美的夜空,它真的好美。我和奶奶對(duì)望了一會(huì),看得出他和我有一樣的感受,只是我們不知如何表達(dá)而已。那時(shí)的我第一次這么清楚地看見(jiàn)璀璨的夜空,看見(jiàn)星星的眨眼,突然腦子一動(dòng),總覺(jué)得不知道為什么它們會(huì)不停地眨。便歪著頭問(wèn)奶奶。奶奶想了一下,笑著告訴我:“因?yàn)樗鼈冊(cè)趯ふ野,它們要擦亮眼睛尋找啊!蔽腋苫罅耍骸澳棠,它們(cè)趯ふ沂裁窗?”奶奶說(shuō):“它們?cè)趯ふ矣欣щy的人,在尋找需要光的人啊!薄八鼈?yōu)槭裁匆獙ふ疫@些人?”“因?yàn)樗鼈冇袗?ài)心啊,它們想幫助,想奉獻(xiàn)啊,想用它們僅有的光去照亮別人啊!孩子,將來(lái)你也要做一個(gè)和星星一樣有愛(ài)心的人知道嗎?”雖然當(dāng)時(shí)我不懂奶奶的意思,但我還是很高興的回答“收到!”
自從那天起,我和奶奶每星期天都會(huì)去看星星,聊天。我就此離開(kāi)和我一起生活了六年的奶奶。那年我七歲,可是沒(méi)想到我和奶奶這次一別就是五年。
當(dāng)我再次回到那個(gè)我盼望以久的地方時(shí),變了,一切都變了,眼前的景物讓我覺(jué)
得有點(diǎn)陌生。當(dāng)我見(jiàn)到奶奶時(shí),我的心都碎了,奶奶明顯的蒼老了許多,兩鬢已斑白。為什么,為什么,歲月如此地?zé)o情,如此的殘忍,這么忍心抹殺奶奶臉上的光彩……
到了晚上,我和奶奶又來(lái)到那個(gè)地方,一路上不再覺(jué)得奶奶像以前那么健朗了,我們到了那個(gè)地方,讓我安慰的是這地方?jīng)]有改變,還是那么清新,自在,空曠,讓人很舒服。我們像以前一樣坐下來(lái),躺在草地上,仰望天空,好像又回到了從前,和奶奶第一次來(lái)的感覺(jué)似乎就在昨天,可偏偏今天卻不是“昨天的明天”。我們依然聊天,訴說(shuō)自己的心里話……
不久,奶奶重病,奶奶的`最后一刻也是在草地里度過(guò)的,他幾乎是看著星星閉上眼睛的。我想奶奶應(yīng)該很幸運(yùn)吧!能在生前有一段最美的回憶。
這次回到草地是在奶奶逝世后的一年,我同樣是在晚上看星星,可總覺(jué)得好像少了什么似的,我想大概是我開(kāi)始不適應(yīng)這沒(méi)有“星星”的生活吧!
回憶六年級(jí)的作文 篇5
早晨,伴著和煦的風(fēng),呷一口清茶。一些人,一些事,浮現(xiàn)在眼前。這時(shí),我或站或坐,任思緒翩躚……
四年前,你第一次來(lái)到我們這個(gè)班級(jí)時(shí),臉上有一塊疤。同學(xué)們因?yàn)檫@個(gè),都不大和你玩。第一次和你見(jiàn)面,看你不太順眼。
老師把你安排到我的旁邊。我們成為同桌后,關(guān)系越來(lái)越密切,整天哼著:“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起;就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離”這一句歌詞,形影不離,連上廁所也要拉著對(duì)方一起去。
可惜,時(shí)間的飛逝,將我們的友誼中斷。都說(shuō)時(shí)間能抹去一切,可我堅(jiān)信時(shí)間怎么也抹不去我們彼此的印記。
那次畢業(yè)聚會(huì),班上組織同學(xué)買(mǎi)來(lái)布置教室的東西和零食。沒(méi)有節(jié)目名單,全都即興發(fā)揮。有的演小品,有的唱歌,還有的跳舞,一陣陣歡笑聲傳來(lái),大家早已忘記了即將要分離的憂(yōu)愁。畢業(yè)聚會(huì)快結(jié)束時(shí),教室里十分安靜,我與你緊緊抱在一起。
可是,之后,你選擇了另一個(gè)地方讀書(shū),我們兩個(gè)從此就分開(kāi)了。
現(xiàn)在,我仍掛念著你。不知道你現(xiàn)在是不是也像我一樣,回憶我們過(guò)去的種種。
回憶六年級(jí)的作文 篇6
這是一場(chǎng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨鍛打后的覺(jué)醒。
回憶往事,一幕幕景色出現(xiàn)在我眼前,像白駒一樣奔騰而過(guò)?吹斤L(fēng)雨過(guò)后清爽校園的那一刻,我忽然覺(jué)醒。
畢業(yè)考試后的最后一次返校,讓我記憶猶新。
那一天,風(fēng)吹的很清爽,池塘里飄著屢屢波紋。我懷著愉悅而又輕松的心情最后一次到了文東小學(xué)!敖裉煲u(píng)三好!”“哦,是嗎?我要加油哦!”班里紛紛擾擾!班,隨著腳步聲,班主任姚老師走了進(jìn)來(lái),她說(shuō)了說(shuō)畢業(yè)的相關(guān)內(nèi)容及評(píng)三好環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng),緊張?jiān)u選就開(kāi)始了。
老師在寫(xiě)名字做準(zhǔn)備工作時(shí),班里的同學(xué)都在拉票,而我卻坐在座位上,顯得格外沉著,冷靜。我有自信,我知道自己肯定沒(méi)有問(wèn)題。
隨著吵鬧聲結(jié)束,班主任示意投票開(kāi)始了。一開(kāi)始,我報(bào)著很大的期望。不就是評(píng)個(gè)三好學(xué)生嗎?我信心十足?墒牵吹狡渌瑢W(xué)的票數(shù)升到三十四票時(shí),我開(kāi)始緊張了,心里有一絲不安。
“張藝馨,二十二票。”這個(gè)聲音在我耳邊響起,我有點(diǎn)焦急:還能不能評(píng)上,評(píng)不上怎么辦呀?我努力學(xué)習(xí),成績(jī)不錯(cuò),證明我是足夠優(yōu)秀的,可是票數(shù)真是太低了,是不是該去拉拉票......不安和緊張威脅著我,我有些后悔沒(méi)有去拉票,后悔自己太自信了,后悔自己再開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有努力去爭(zhēng)取。
沉郁伴隨著我。結(jié)果出來(lái)了,差兩票,啊,差兩票就能評(píng)上了。我不禁看向窗外斜斜的太陽(yáng),它不知什么時(shí)候起也變得越來(lái)越暗淡了,仿佛也對(duì)我失望了。唉,太失望了!
結(jié)果出來(lái)后,評(píng)上三好的同學(xué)都在分享喜悅,只有我一個(gè)人在角落里悶悶苦想,想著如果時(shí)間倒流就好了,可是我也知道,時(shí)間是回不去了。
離開(kāi)校園后,我還在為沒(méi)評(píng)上三好而心情抑郁,后悔莫及。回到家,我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后雖然有些失望,但還是鼓勵(lì)我說(shuō)不要緊,就差兩票,已經(jīng)說(shuō)明你很優(yōu)秀了。
我坐在桌子前仔細(xì)想,沒(méi)評(píng)上三好并不是沒(méi)拉票,差兩票的原因,而是因?yàn)樽约旱呐](méi)有別人大。
眺望遠(yuǎn)方,看著夕陽(yáng),它好似多了幾分光亮,我突然醒來(lái),這點(diǎn)挫折拌不到我,以后還要努力。已經(jīng)醒來(lái)的我邁開(kāi)雙腿,堅(jiān)定的向前走去......
回憶六年級(jí)的作文 篇7
“小孩子懂什么?看電視就應(yīng)當(dāng)多看看時(shí)事政治!”“這《封神榜》是根據(jù)歷史改編的,多看看沒(méi)錯(cuò)!”“哇!不行,我要看動(dòng)畫(huà)片!”
……
聽(tīng),又吵起來(lái)了。我們一家都視周末為“黃金時(shí)期”。平時(shí)學(xué)習(xí),工作緊張,好不容易到了周末,機(jī)不可失!我們這都在為電視“拼命”而戰(zhàn),故而戰(zhàn)火的硝煙彌漫,久久不散。媽媽實(shí)在忍受不了“社會(huì)”的“動(dòng)蕩”,即“退隱山林”,到一旁上網(wǎng)了,F(xiàn)在,我代表“連續(xù)劇派”,爸爸則是“新聞派”,至于弟弟,不用說(shuō),動(dòng)畫(huà)是他的“命根”。當(dāng)今“天下"成了“三分鼎足”之勢(shì)。我們都恨不得把電視分為三塊。這遙控器是左奔又跑,控制它的人在瘋狂刷新,電視頻道也在狂調(diào),有的畫(huà)面是一閃而過(guò)。搶電視,難也!難于上青天……
軍閥混戰(zhàn),老百姓最受累!這里的老百姓,指的當(dāng)然是電視機(jī)。也許是“蒼天”不忍“老百姓”處于水深火熱之中,一發(fā)怒,“啪!”停電啦!
戰(zhàn)火不再?gòu)浡,天下也不再混?zhàn)。我思忖了一會(huì),向大家提了個(gè)意見(jiàn):“我們不要這樣爭(zhēng)了,這樣下去最終的結(jié)果只能是兩敗俱傷,誰(shuí)都看不安穩(wěn)。干脆,我們來(lái)訂個(gè)協(xié)議吧!”“好。 薄斑@樣最好!”他們紛紛附和。畢竟都嘗到了搶電視的苦頭。于是,我們“簽訂”了口頭合同:爸爸先看,因?yàn)樾侣勓莸脑,看完以后,由弟弟看?dòng)畫(huà),動(dòng)畫(huà)的廣告時(shí)間長(zhǎng),于是我就來(lái)看《封神榜》?赐曛,弟弟接著看動(dòng)畫(huà)。
這個(gè)協(xié)議對(duì)方都做了讓步,但是也都得到了好處。于是,我們“握手言和”。接下來(lái)的事令人震驚,蒼天有靈。倓傔_(dá)成協(xié)議,“啪!”來(lái)電了!
矛盾與沖突不要硬爭(zhēng),最好是能靠方法化解沖突。這件事給了我一次啟迪。