【精選】六年級(jí)的作文300字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“啊!作業(yè)這么多啊!”“這作業(yè)讓人是死是活啊!”“這一直讓人寫，兩年都寫不完啊!”教室里叫苦連天。唉，光喊也沒(méi)用啊，也只能聽令寫作業(yè)，連天天拖到最后寫的趙潤(rùn)哲，也都乖乖的拿出作業(yè)，痛改前非。“唰唰唰!”筆劃過(guò)紙尖的聲音在教室里齊鳴。終于，我提前寫完了作業(yè)，心中一種重獲新生和沖出地牢的自由涌上心頭。
我輕松的抬起頭，看著這些低矮的“小草”。突然，一棵大樹拔地而起�！岸ňΑ币豢矗蟊捑拱苍�?shù)淖谀莾�，翹著二郎腿，在那看書呢!我回過(guò)神來(lái)，走到他面前，問(wèn)：“你作業(yè)寫完啦?這么快，沒(méi)天理啊!”他邊看書，邊漫不經(jīng)心地回答：“沒(méi)有啊，晚上不還有兩節(jié)晚自習(xí)嗎!不著急，不著急!”我吃驚的望著他，嘴成了“o”形，可他，還是目不轉(zhuǎn)睛的看著面前的書。
他，可真是名副其實(shí)的讀書狂人啊!
六年級(jí)的作文300字 篇2
最近正在熱播一部關(guān)于悠悠球的電視劇—《火力少年王3》，掀起了一股巨大的“悠悠風(fēng)”。在我們學(xué)校，玩悠悠球是平常事，但女生也玩悠悠球可是稀罕事。
悠悠球是玩具。男生認(rèn)為，女生不會(huì)玩男生玩的東西。但是在這天第三節(jié)下課，我卻發(fā)現(xiàn)，女生竟然也玩悠悠球。有許多同學(xué)都來(lái)到教室后面的空地，我們經(jīng)常在那里玩悠悠球。有一位女生在男生面前掏出她的悠悠球，頓時(shí)，教室里所有的目光都被她的配球——圣櫻給吸引住了。她在大家面前把球甩了下去。同學(xué)又更被她“厲害”的球技嚇了一跳。因?yàn)�，如果技術(shù)好的人玩的話，就算是最差的球，只要能睡眠，也能睡眠20多秒。而圣櫻是死睡球，睡眠時(shí)間都在40秒以上。但她一睡眠，一下去球體就歪著，睡不到三十秒就死啦。
死睡球直接收，收不上來(lái)，但只需一個(gè)簡(jiǎn)單的超速回收。“這個(gè)球?yàn)槭裁词詹簧蟻?lái)呢？”她好奇的問(wèn)離他最近的程嘉豪，程嘉豪說(shuō)：“收，球就能收上來(lái)了。先把球搭在這條線上。然后再把球繩一上一下像抖空竹似的一抖，再把左手松開，球就自動(dòng)收上來(lái)了�！笨矗∑匠�(duì)男生不顧一屑的女生竟然主動(dòng)向男生請(qǐng)教悠悠技藝。
增近同學(xué)們之間的友誼，悠悠球功不可沒(méi)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！我們都是懷著遠(yuǎn)大的理想求知的欲望來(lái)這個(gè)學(xué)校也就是我們的母�！獌�(nèi)江六小來(lái)學(xué)習(xí)的孩子，在這個(gè)學(xué)校我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我們奮斗、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏，我們不斷的在這鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里吸取知識(shí)的養(yǎng)分，我們終于等到了這天，這是見證我們已經(jīng)長(zhǎng)大了的儀式，回想第一天入學(xué)，無(wú)知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事，學(xué)校的每一次活動(dòng)，都留下了我們的歡笑，如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子，而是一名少年，一名懂事的少年。在今天我要道別親愛的母校，道別和藹的老師，可愛的同學(xué)。還記得每一次學(xué)校為我頒發(fā)的獎(jiǎng)狀；老師對(duì)我的`敦敦教誨；同學(xué)對(duì)我的幫助，都深深地印在我的心中，忘不了您親愛的母校，我親愛的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了您！
六年級(jí)的作文300字 篇4
根據(jù)我們身邊的動(dòng)物，科學(xué)家們有了許多發(fā)明創(chuàng)造，如：根據(jù)鳥兒的飛行，發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鯨魚的游動(dòng)，發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蝙蝠的飛行，發(fā)明了雷達(dá)。等。
就說(shuō)在中國(guó)吧！古時(shí)候在魯國(guó)，有位心靈手巧的木匠，叫魯班。有一次，魯班上山時(shí)被草邊的鋸齒割破了手，魯班想發(fā)明一種東西，可以鋸開木頭，這就是鋸子的發(fā)明。還有一個(gè)下雨天，魯班來(lái)到了河邊，看到河里的小魚游動(dòng)到了荷葉下，沒(méi)有被雨淋著，魯班想了想，就用毛皮和木頭做的架發(fā)明了傘，后來(lái)塑料袋代替了毛皮，就做成了今天的傘。
大名鼎鼎的牛頓，他發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。牛頓的父親送給了牛頓一顆蘋果樹，牛頓把它在到了院子里，十分的照顧。有一天，蘋果樹結(jié)了幾個(gè)蘋果熟了，從樹上掉了下來(lái)，愛思考的牛頓想：為什么蘋果掉了下來(lái)，沒(méi)有飛到天上去？于是他仔細(xì)研究，終于，他發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。
朋友幫助我們，我們是不是也應(yīng)該保護(hù)它呢？那么，就讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然，讓地球更加完美。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是個(gè)文明城市——張家港，它不像上海這么繁華，但是這里是一個(gè)充滿溫暖、親情的地方。我愛的是那日夜奔涌的母親河——長(zhǎng)江。
我最喜愛長(zhǎng)江迷人的景色。清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，長(zhǎng)江就像一位勤勞的母親開始忙碌起來(lái)。被霞光照得通紅的江面上，渡船來(lái)來(lái)往往，把趕集的農(nóng)民從東面送到西面，又把上早班的工人從西面先送到東面。白天是長(zhǎng)江最繁忙的時(shí)候，波光粼粼的江面上，拖輪拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的船隊(duì)，載著各種各樣的貨物；萬(wàn)噸巨輪裝著鋼材、機(jī)器等出口貨物，又匆匆的運(yùn)往世界而各地。此時(shí)，長(zhǎng)江就像一位慈祥的母親，用她寬廣的胸懷，把愛默默地奉獻(xiàn)給兩岸的兒女。
長(zhǎng)江猶如一根紐帶將張家港與五湖四海緊緊地連在一起，那滔滔的江水仿佛母親脈搏里流動(dòng)的熱血。給張家港帶來(lái)了友誼，這條偉大的母親河是我們幸福的象征！媽媽常對(duì)我說(shuō)，我們喝的、用的都是長(zhǎng)江的水。張家港人離不開長(zhǎng)江，就像孩子離不開母親。
啊，我愛您——長(zhǎng)江——家鄉(xiāng)的母親河！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的哥哥，今年15歲了，是一個(gè)非常平凡的人，最大的愛好就是聽音樂(lè)，我稱他是“音樂(lè)大師”。他尤其喜歡帶著耳機(jī)聽音樂(lè)，常常聽得入神，陶醉在音樂(lè)的世界里。
有一次，我去他家玩，還沒(méi)到家門口，就隱隱約約地聽見哥哥洪亮的唱歌聲。我一進(jìn)門，滿屋子的歌聲就像一群關(guān)了許久的野馬，瞬間釋放出來(lái)，我震驚了。向屋里望去，原來(lái)哥哥正在練習(xí)唱歌呢！只見他清了清嗓子，嘴里哼著小調(diào)，手上還打著節(jié)拍，一副旁若無(wú)人的樣子。一曲唱完，他看見我，便沖我抱歉地微笑了一下，好像對(duì)他的高音野馬驚動(dòng)了我表示道歉。但隨即他的目光立刻落在了音樂(lè)譜上，他那動(dòng)聽的歌聲又在我耳邊縈繞著。你聽，音樂(lè)聲時(shí)高時(shí)低，有時(shí)像小鳥的悄悄話，有時(shí)像獅子的怒吼聲，變化多端，美妙極了！仔細(xì)地打量著他，我發(fā)現(xiàn)他的頭上滾落著滴滴晶瑩剔透的汗珠，似乎都代表著他對(duì)音樂(lè)瘋狂地?zé)釔酆团�！我�?wèn)他為啥對(duì)音樂(lè)那么執(zhí)著，他呵呵地告訴我，他長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代的貝多芬呢。
這就是我的哥哥——小俊，一個(gè)對(duì)音樂(lè)無(wú)比熱愛，充滿著音樂(lè)夢(mèng)想的人。親愛的哥哥，真希望你能美夢(mèng)成真，加油吧！
六年級(jí)的作文300字 篇7
放學(xué)了，我回到家，發(fā)現(xiàn)家里多了兩只可愛的小雞，媽媽說(shuō)是別人送我們的。
我趕緊拿出一個(gè)小籃子，鋪上紙，然后用小碗盛滿了水，又把小米撒在紙上。這下好了，小雞有喝的、吃的，還有一間小房呢！
這兩只小雞真漂亮！黑黑小小的眼睛炯炯有神，身上好像披著金黃色的絨衣服。用手去摸，感覺(jué)又軟又舒服。小雞的腳上長(zhǎng)著四只紅紅的腳趾，腳趾是叉開的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，樣子可愛極了。我每天都給它們的小窩打掃衛(wèi)生，而且聽說(shuō)小雞喜歡吃蚯蚓，我就挖來(lái)一些蚯蚓喂它們。只見小雞張著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，啄幾下，幾條蚯蚓就不見了。有時(shí)候，兩只小雞會(huì)為了食物而爭(zhēng)奪起來(lái)，這時(shí)候，我會(huì)把它們分別放在兩個(gè)小窩里。幾天后，我把它們放在一起，它們又和好了。
小雞們一天天長(zhǎng)大，比以前更有本事了。它們還學(xué)會(huì)了跳高呢，常常在窩里跳來(lái)跳去，十分不安。我心想：可能它們想看看外面的世界吧！于是我每天早早地起床，帶著它們到草地上玩耍。每當(dāng)我?guī)鼈兊讲莸厣系臅r(shí)候，它們總是撲撲翅膀，看著我，好像是在說(shuō)：謝謝，謝謝！到了下午，我把它們放回漂亮的窩里。晚上，我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，只要一關(guān)燈，它們就會(huì)乖乖地睡覺(jué)，從不吵我睡覺(jué)。
我越來(lái)越喜愛我的小雞！
六年級(jí)的作文300字 篇8
都說(shuō)“綠色是大自然的顏色”，那么我們這兒的鳳凰山公園，可就是大自然的代表了。
我看過(guò)一遍先里的壩上草原，花兒嬌艷的巴布洛，卻驚嘆于這生機(jī)勃勃的鳳凰山公園，鳳凰山公園的河真清啊，清到你可以看見水底的石頭在靜靜沉睡，魚蝦在嬉戲玩鬧；鳳凰山公園的河真靜啊，靜到你似乎都感覺(jué)不到它的流動(dòng)，它就像一位淑女，那么地安靜，那么的優(yōu)雅；鳳凰山公園的河真深啊，深到像一個(gè)無(wú)底洞，讓你感覺(jué)仿佛只要一不小心，就會(huì)被吸進(jìn)去一樣。
我看見過(guò)挺拔的樹木，紅葉似火的楓樹，高聳入云的松樹，卻驚嘆于鳳凰山公園那嫩綠的柳樹。鳳凰山柳樹真綠呀！那一種生機(jī)勃勃的綠，讓你感受到它的生機(jī)盎然；鳳凰山公園的柳樹真大啊，大到你無(wú)法忘掉它的頂端，它像一位巨人一樣，在天地之間撐住；鳳凰山公園的柳樹真美啊，翠綠的柳條和著微風(fēng)拂著水面慢慢飄揚(yáng)，讓我也沉浸在這美景之中了，身心都愜意無(wú)比，悠閑極了。
鳳凰山公園啊，你就像一位時(shí)光的使者，和小河、樹木、花草一起走過(guò)無(wú)數(shù)的春夏秋冬，你更像上帝送給人們的禮物，讓愛你的人留下一串美好，安詳?shù)膲?mèng)。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在建湖鄉(xiāng)下，那兒原來(lái)是成片成片的田野。秋天來(lái)臨時(shí)，到處是金黃色，一片豐收的景象，令人歡欣，令人喜悅。
而現(xiàn)在空曠的田野里立起了高大的廠房，工廠里有很多很大的機(jī)器，發(fā)出了轟轟的聲音。很多農(nóng)民伯伯在工廠里勞動(dòng)。工廠旁邊的住宅樓很高很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像插到了一碧如洗的天空。鄉(xiāng)下的路也變了，原來(lái)是一條條泥路，每到下雨天，人人都會(huì)把褲子卷起來(lái)，光著腳走路，現(xiàn)在是又寬又長(zhǎng)的水泥路，還可以開著車子走。
我的家鄉(xiāng)原來(lái)沒(méi)有電視、電話、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)，“樓上樓下、電燈電話”是他們的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)了農(nóng)民們的辛苦勞動(dòng)，家鄉(xiāng)人喝上了自來(lái)水，看上了有線電視，還用上了冰箱、冰箱、空調(diào)、太陽(yáng)能……
��！家鄉(xiāng)的變化真快呀！
六年級(jí)的作文300字 篇10
冬天邁著輕盈的步伐來(lái)帶了人間，天空降下了片片晶瑩的雪花，仿佛能洗滌人類丑惡的心靈，變得神圣。那雪是冬的靈魂，有了雪的冬天充滿了浪漫，充滿了詩(shī)情畫意。
那雪帶來(lái)的不只是快樂(lè)欣喜，還有那一塵不染的純潔，讓人憧憬，想入非非，潔白無(wú)瑕的雪讓世界變得透明，變得潔凈。那雪像一只只小蝴蝶，淡淡的慢慢襲來(lái)。慢慢的愈來(lái)愈大那小蝴蝶也變成了鋪天蓋地的棉絮。那雪肆無(wú)忌憚的下著世間一切都變的空靈，美得窒息。
雪停了，一切變得銀白，可與這銀白極不相稱的是在雪中傲然挺立的一朵朵梅花，梅花是冬天的詩(shī)句，是天寒地凍凝結(jié)的飄逸。梅花雖然孤寂，卻傲氣十足。無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論寒風(fēng)如何刺骨，它依然在冬日里聳立著，為寒冷的冬天增加了一絲生氣。所以梅花被稱為萬(wàn)花之王。
冬日里，雖然沒(méi)有春的艷麗、夏的張揚(yáng)、秋的豐碩，卻有自己獨(dú)特的韻味。冬日里，有溫暖的陽(yáng)光、傲然的梅花，還有潔白的雪花，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，享受著陽(yáng)光之暖、梅花之醇香、雪之潔凈，品味著人生，這就是妙不可言的冬之韻。
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