實(shí)用的六年級的作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
在我姥姥家里養(yǎng)了一只貓，它已經(jīng)八歲了，卻相當(dāng)于人的年齡五十多歲。它有著毛茸茸的耳朵，白色的毛，綠寶石似的眼睛。它的腳掌上都是肉墊，走起路來沒有聲音，有一種神秘感。我最愛用手撓它的下巴，模起來軟乎乎的。
它雖然可愛，卻十分懶惰，整天呆在太陽下睡懶覺，卻不捉鼠或玩毛線什么的，所以我很討厭它。那次，它又睡懶覺了，我有點(diǎn)看不慣，就向前推了它一把，解解氣。誰知它看了我一眼后，就繼續(xù)睡上了，我束手無策。還有一次，我在寫作業(yè)，作業(yè)是讓抄對聯(lián)，當(dāng)我抄完回來時(shí)，它在吃我的筆，我見鋼筆上滿是口水，心生怒氣，想報(bào)復(fù)一下。我把它推下桌子，它摔在地上尖叫一聲，我心想：小樣，跟我斗，你還嫩點(diǎn)。
后來，發(fā)生了一件事，讓我改變了對它的看法。那次，我在廚房玩時(shí)不小心把一個(gè)碗碎了，我想爸爸承認(rèn)錯誤，可沒想到爸爸卻打了我，還說誰讓我調(diào)皮。我放聲大哭，這時(shí)，那只貓跑過來沖爸喵喵叫，好像是保護(hù)我，還用舌頭舔我的手。
從此，我對它漸漸好起來，我不讓它老是睡覺，那毛線逗它玩，讓它爬樹，我們漸漸有了感情。每只動物都是有感情的，只要你愿意和它建立感情，每只動物都是你的好朋友。
六年級的作文 篇2
最美好的事，是看到某人的微笑；而更美好的事，是他因你而微笑。
——題記
歲月像一位偉大的母親，給予我們溫暖的肩膀，呵護(hù)我們，并且教給我們世間的道理。
淡淡的回憶里，無論是清新的春，清涼的秋。我都常去外婆家里，天空開滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹嬌艷。鄉(xiāng)下那種樸素的感覺，城里卻只有繁華。兒時(shí)的記憶，都是在鄉(xiāng)下那一條看不到頭的街道了。
記憶總定格在賣冰糖葫蘆老爺爺?shù)臄偳啊Ｋ此朴衅甙耸�。背像固定了，永遠(yuǎn)無法立直。一撮花白胡子粘在下巴上，像古代吟詩作畫的文人。他臉上滿是歲月的痕跡，但他的臉上仍然會帶著那和藹的微笑。記得每位小朋友接過他的冰糖葫蘆時(shí)，他總說一句：“小心點(diǎn)！”等只剩下一道背影時(shí)，他才猛然想起，高聲喊句“下次再來啊！”
晨曦微露，他那具有象征性的一聲聲“買冰糖葫蘆嘍，又酸又甜的冰糖葫蘆嘍——”帶著一點(diǎn)沙啞，清脆，那么扣人心弦。在記憶中那條街道里，每當(dāng)這聲音出現(xiàn)的時(shí)，一個(gè)三輪車就映入眼簾……
那時(shí)我感受到了外人肩膀的溫暖。
人生的路漫漫，我們總離不開別人的肩膀。那些肩膀會幫助你度過困難。我在記憶的邊緣凝望，沉淀在那些看不到可流年帶不走的細(xì)碎風(fēng)景，細(xì)數(shù)著時(shí)光為我們打磨的輕淺痕跡。
酷暑，我們想躺在涼席上，去享受那來之不易的涼爽，可是那蚊子就是不許。一天深夜，一道光刺進(jìn)我的眼睛，一看，是媽媽正在為我逮捕那一只只可惡的蚊子。
那一刻，我感受到了母親肩膀的無私。
思念，伏在回憶的瓦上，靜靜地想著那些無法回去日子。
人生總有高山低谷。一次，一張數(shù)學(xué)試卷上那紅色的叉，如尖刀刺在我的心上。心，顫了起來，我悄然無聲的哭了，還是朋友們幫我擺脫了痛苦。
那時(shí)，我知道了同學(xué)肩膀的可靠。
人生似一棵大樹，風(fēng)雨洗禮才能茁壯成長。
時(shí)光飛快的跑在前面，將我們拋在后面，但他留給我們的并不少�，F(xiàn)在的我，因?yàn)槊總�(gè)人的肩膀。而變得不同，歲月像魔術(shù)師。將你變成另外一個(gè)自己。
六年級的作文 篇3
新的學(xué)期要來，還有兩天就要開學(xué)了，一開學(xué)肯定就要軍訓(xùn)，想到這我都渾身冒汗，由于我的體力不行所以我便十分的不想軍訓(xùn)，聽說還要軍訓(xùn)上一個(gè)星期。
開學(xué)了，我會面臨著很多的新面孔，也會有新老師，新課程，可是我還是十分的懷念以前小學(xué)時(shí)的日子，在小學(xué)時(shí)可以和同學(xué)打打鬧鬧的的，可是上了初中再和同學(xué)打打鬧鬧的會被一些不良的同學(xué)看見就不是很好。可是我是那種很喜歡和男生玩的女孩，可是上了初中媽媽就不再給我和男生玩了，我是一個(gè)愛熱熱鬧鬧的女生，愛笑的，愛玩的，可是上了初中就不會多少時(shí)間玩了，還要離漫畫遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲疑狭顺踔�，媽媽就不會再給我買漫畫書了，她說這樣會影響我學(xué)習(xí)，他也不給我和同學(xué)出去玩了，因?yàn)樗f這樣的話影響很不好，會惹上一些不良少年，可是我喜歡看漫畫，我也喜歡和同學(xué)出去玩，可是你們這些大人卻叫我和這些東西里的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒了這些東西我呀?jīng)]了歡笑，我不想這樣。
我希望爸爸媽媽你們可以為我想想嗎？雖然我知道這是為我好，但是你們這樣，會讓我失去了朋友，我想要的是有很多的朋友，在新的環(huán)境里。
六年級的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只淘氣的小狗，黃黃的，每當(dāng)我回到家它馬上搖著尾巴向我跑來，只要我把手在它的頭上一抬它就會用后腿站起來，十分可愛。這條狗大概是我13歲那年養(yǎng)的，快一年了。 也許有人會問：“要是那樣誰都可以說自己的狗淘氣啦�！蔽視䦟δ憬忉尩馈@有兩個(gè)事件就說明了
就在前一個(gè)星期吧，我看到小狗的頭上有一條繩子綁著它的脖子，那時(shí)因?yàn)楫?dāng)時(shí)它到處亂撒尿，我老爸只好用繩子栓著它。到現(xiàn)在已經(jīng)不用栓著它了，我怕它繩子勒著它脖子不舒服，就打算把它身上的繩子剪斷。于是我就拿來剪刀，悄悄地走到它身邊，當(dāng)我抓住那條繩子正準(zhǔn)備剪時(shí)，它看到了剪刀，以為我有不好的企圖，它馬上掙扎了起來，我只好放棄這次計(jì)劃。在這幾天小狗聽到我叫它，可它理都不理，真地氣死我了，真叫—偷雞不成，倒失把米。于是我火了，我來硬的看你怎么辦，在星期六的時(shí)候，我叫來我的兩個(gè)妹妹一起來連手捉住它，然后我來剪繩子。正當(dāng)我妹妹抓住小狗時(shí)我馬上沖了過去，可在狗脖子摸了好久才摸到繩子（因?yàn)楣返牟弊由虾芏嗝K子細(xì)）。正當(dāng)要剪時(shí)狗突然暴躁地掙扎，狗較小，可力氣不小，不一會就掙扎脫了。暈，本身馬上成功了的事竟失敗了。硬的不吃只好來軟的了，在星期天的中午，它在太陽底下曬著太陽在睡覺，我拿起剪刀悄悄走過去，慢慢摸一下頭，又慢慢地找著繩子，繩子被找到了，我拿起剪刀就是一刀，可沒剪斷，眼看它又要掙扎了，我眼疾手快又一刀下去，終于繩子斷了，我微笑著，可這小狗好象不高興似地，它竟然用口叼著繩子往我家后面走去，好象留戀這條繩子。一天早上，我向平常一樣起來，叫我妹妹起床了，正要叫時(shí)我看到一個(gè)黃黃的東西在我妹妹床上在動，我走前去一看，嚇，我的狗正在上面睡得正香呢，我馬上把狗趕下來，我想我爸媽說了以后，我爸爸弄了一塊木板擋住門（因?yàn)槲覀円獰龁栁孟�，可可空氣又不流通）�?/p>
在上學(xué)的時(shí)候，它每天都會跟著我去學(xué)校，趕都趕不回去。記得它第一次去學(xué)校時(shí)，它竟然走到學(xué)校里面去了，我走到左邊一趕它從右邊溜了過去，它竟然在汽車旁和我玩起了捉迷藏。我沒辦法，只好讓他自己回去。在一個(gè)星期的星期六，我們上坪山去玩，它沒進(jìn)家門而是跟著我們從石井路口跟著我們跑了起來，我把電動單車的速度開的最快了，但它的速度竟和電動車一樣快，我以為它跑一下就沒氣了，就會回去了，可它竟然跟著我們跑到博明學(xué)校正門的那個(gè)路口，沒辦法，只好把它放在我叔叔哪兒。
你們現(xiàn)在說我的狗淘氣嗎？
六年級的作文 篇5
秋天的快樂，莫過于采摘與和小雞搶柿子了。
那天，我和爸爸上山去摘柿子。下午，我正在百般無聊地摘著那刺球般的栗子。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，突然我眼前金光一閃，我定睛望去，哦，是好大一片柿子林。
我看了，連忙撇下栗子，去摘柿子。
我跑向那片柿子林，摘了許多黃色的柿子。由于我是死纏爛打跟來的，沒有準(zhǔn)備裝柿子的袋子，所以我只能用手捧著柿子。
我想趕快和爸爸會合，于是跑過去，結(jié)果柿子接二連三地掉了下來。一群潮水般的小雞立刻沖過來，瞬間就把柿子圍了個(gè)水泄不通，你爭我搶地吃了起來。
我以十萬火急的速度把雞們趕走，彎腰撿柿子。誰知又一個(gè)柿子掉了，雞們又吃起了那只柿子，我跑去趕走它們，一抬頭，傻眼了：更多的小雞在吃那些柿子。嘿！這些小
機(jī)靈，還會用“聲東擊西”之計(jì)呢！沒辦法，鳥為食亡��！
看著這些小機(jī)靈，我不禁又好氣又好笑。這個(gè)秋天，既讓我分享了采摘的快樂，又讓我收獲了與小雞搶柿子的快樂！
六年級的作文 篇6
生活處處皆學(xué)問，有時(shí)一個(gè)不起眼的事情就會給人帶來一個(gè)又一個(gè)的感悟。
今天走在回家的路上，不經(jīng)意之間抬頭向上看，干枯的樹枝在風(fēng)中搖擺，就連天，也成了灰色的。此時(shí)此刻，我心里在想：難道這個(gè)世界正在慢慢地走向灰色嗎？玉樹地震與日本海嘯相隔不到一年，但死傷已經(jīng)上千人，這難道就是地球給我們的'報(bào)復(fù)嗎？這難道就是地球給我們的死亡信號嗎？以前，人類過分地傷害地球，終于，地球憤怒了，它開始報(bào)復(fù)每一個(gè)人。一次又一次的地震吞噬了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，鮮血染紅了大地，哭聲彌漫了整個(gè)世界，然而，它還是覺得不夠，因?yàn)橹暗膫�，讓地球心灰意冷，現(xiàn)在我們生活的環(huán)境也受我們的“洪�！闭趷夯？墒侵厘e了的人們，還是在肆意妄為著，為什么，這到底是為什么？為什么世界會成為灰色的？！原因很簡單，正是因?yàn)槲覀兊牟粣圩o(hù)地球。要想地球愛護(hù)我們，首先我們要愛護(hù)地球。但……自私的人們是不懂得付出的，他們只懂得索取。也許，這……就叫“咎由自取”吧。就算現(xiàn)在改正，還來得及嗎？亡羊還可以補(bǔ)牢嗎？我們……又應(yīng)該怎么辦呢？以人類現(xiàn)在的力量，可以改變什么呢？又可以與大自然抗衡什么呢……沒錯，我們是不能去改變什么，但是，我們有頑強(qiáng)的信念和生活下來的勇氣，我們這個(gè)世界是不可以讓灰色來統(tǒng)治的！命運(yùn)這東西，不是由上天來安排，而是靠人去創(chuàng)造的！只要我們相信奇跡，奇跡就會青睞于人。只要我們?nèi)?chuàng)造命運(yùn)，它也會在自己的手中！
一點(diǎn)困難不算什么，關(guān)鍵是遇到了就退縮而不去面對嗎…
六年級的作文 篇7
“��！”房間里傳出了一聲慘叫。
我哀怨道：“老師也太狠了吧，布置這么多作業(yè)，這是要寫斷手的節(jié)奏��！”這時(shí)，我的腦子里突然冒出了一個(gè)念頭：要不……上網(wǎng)查答案吧，就一次沒關(guān)系的。但是我馬上又使勁搖搖頭，想把這不正經(jīng)的念頭從腦子里甩掉。
正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)啃著一道道難題時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出了一幅畫面——我仿佛看到老師站在我面前，對我嚴(yán)厲地批評道：“這么多錯的題，你上課到底有沒有認(rèn)真聽講……”想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫。于是，我索性拿起手機(jī)在網(wǎng)上找答案，“刷刷刷”抄了一大片。
第二天，組長來收作業(yè)本時(shí)，我忐忑不安，額頭上細(xì)密的汗珠不斷擴(kuò)增，手心里也全是黏糊糊的汗液。經(jīng)歷了這世界上最漫長的幾秒鐘后，組長收走了我的作業(yè)本，我長舒一口氣，小聲感嘆道：“哎，總算完事了！”
下午，老師把改完后的作業(yè)本發(fā)下來了�？粗菨M紙的紅勾，我心滿意足。
可是，該來的還是來了。
正當(dāng)老師神采奕奕地講到最后一題時(shí)，說道：“這道題的難度非同小可，可以當(dāng)中考題用了，在別的班沒有一個(gè)人能把這道題正確解答出來，但是——”說到這兒，老師好似故意把話頓了頓，然后繼續(xù)說道，“這道題我們班竟有一位同學(xué)做對了，而且方法還用的非常巧妙。來，周韻同學(xué)，講講這道題你是怎么理解的吧�！�
“天哪！這道題我根本就不會��！”我暗自嘀咕道。我如蝸牛般慢吞吞地站了起來�！斑@道題首先要……”結(jié)巴的我說不出話來。老師見我這副模樣，便安慰道：“沒事，別緊張，慢慢來�！钡疫�是啞口無言，教室里鴉雀無聲。
“好吧！”老師的話打破了這份寂靜，“既然周韻同學(xué)不會講，那就由我來給大家分析一下這道題吧！”老師口若懸河，但是我一句也聽不進(jìn)去，只是萬分后悔當(dāng)初怎么會有抄答案這個(gè)念頭。
唉，這真是一次后悔的嘗試��！
六年級的作文 篇8
時(shí)間都去哪了，為什么總是悄悄地而又匆匆地離我而去。那些年不翼而飛的日子，都已成為我腦中的回憶……
鬧鐘上的一分一秒就這樣不跟我們說再見就離我們而去，當(dāng)它再回來時(shí)，那已經(jīng)是第二日了�？赡芪疫�在床上賴著時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)吃過晚飯，在沙發(fā)上休息了。他怎么能過得那么快？或是他有急事？那為什么天天那么忙？
悄悄地，悄悄地，一日又在我們的眼前溜去。日子他不回來了，也不知道他什么時(shí)候離我們走的�；蛟谙词謺r(shí)，或在吃飯時(shí)，或從理好的床單前跑走，或在書聲里飛去。
我多么希望他走得慢一點(diǎn)，可是……
新來的日子一眨眼就只剩影了，我如何才能挽留住你呢？而在這其中，我又做了些什么呢？我何做了些非不重要的事呢？
靜靜地，匆匆地，我們的日子一去不復(fù)返，而又飛快地過去了。無論是在什么時(shí)候，即使在睡覺時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)，他也悄悄匆匆地離你而去。我想伸出手去抓住他，可是怎么也抓不住。
天天反復(fù)如此，在這一日復(fù)一日的世界里的我，除了珍惜，還能做些什么？他不會等你。時(shí)間就像落葉，誰也挽留不住，誰也控制不了。
而我們能做的只有利用它，珍惜它，不要什么都沒做，時(shí)間也匆匆流去。
六年級的作文 篇9
我家有一只雪白雪白的兔子，我給它起名叫“雪白”。
雪白長得非常可愛，它的嘴是“丫”字形的，好像合不攏露，出兩排碎玉似的小牙；眼睛是紅的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣；那你們知道小兔子的眼睛為什么有的是紅色的。有的是黑色的呢？你們知道嗎？就讓我來告訴你吧：兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛也是黑色的，白兔子的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的呢？這是因?yàn)榘淄醚劬锏难z也就是毛細(xì)血管反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色，這下你們明白了吧。雪白那四條腿短短的，走起路來蹦蹦跳跳。小小的尾巴遠(yuǎn)看像個(gè)小絨球。雪白很喜歡吃胡蘿卜和青菜。它餓的時(shí)候吃起來可快了，可一旦它肚子還飽時(shí)，任你怎么喂它它也不肯吃。雪白總喜歡趴著睡覺。
在10月3日，中午11點(diǎn)多我吃完午飯我就去喂關(guān)在籠子里的雪白，喂它吃胡蘿卜和青菜，雪白津津有味的吃起來，吃完后我就閑著沒事干，就把籠子的栓一拉，雪白從籠子里一躍而出滿屋子亂蹦亂跳，還不時(shí)朝我回頭，好像在說：“主人，來和我玩捉迷藏吧�！蔽遗艿阶雷雍蠖懔似饋�，雪白馬上就發(fā)現(xiàn)我躲在桌子后跳了過來朝我看好像在說：“主人，我找到你了�！蓖媪艘粫䞍何也畔氲剑骸斑@下可闖禍了，怎么向媽媽她交待，我把雪白放出籠子呀！”于是，我跟著雪白滿屋子跑起來，為了能盡快捉到雪白，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)，我費(fèi)了九牛二虎之力還是捉不到雪白，我坐在椅子上想：“不行，我得想辦法把雪白引回籠子�！庇谑俏异`機(jī)一動，迅速的跑到廚房，拿了根胡蘿卜，放到籠子里，在把籠子放到地上，雪白看到胡蘿卜，慢吞吞地跳到籠子里面，我一下子把栓放下來，雪白只好呆在籠子里……媽媽走進(jìn)房間，我正在悠然自得地看電視機(jī)上的節(jié)目，臉上還不時(shí)露出得意的笑容。
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