六年級(jí)的作文300字合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)覌寢屖裁吹胤蕉己芎�，就是�?ài)嘮叨。她有一雙大大而有炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，口齒十分伶俐。說(shuō)話一串兒，一串兒的，讓人耳不暇接。
每天早上起床的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始不停地嘮叨，嘉琳快起床了，一會(huì)遲到了，快洗臉?biāo)⒀�，讀會(huì)書(shū)，嘉琳該吃飯了，多吃點(diǎn)，有營(yíng)養(yǎng)呀！你現(xiàn)是正長(zhǎng)身體、用腦的時(shí)候！再多吃點(diǎn)青菜……。
每天下午放學(xué)回家，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽的嘮叨聲又開(kāi)始在我耳旁回蕩，寫(xiě)字要端正，注意坐姿，眼睛別近視了，字要工整，作業(yè)要認(rèn)真��！做題千萬(wàn)不要馬虎，要仔細(xì)認(rèn)真寫(xiě)……，一天嘮叨沒(méi)完沒(méi)了，記得最清楚的是我寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，字母“V”每次都不知道怎么回事，老愛(ài)把“V”寫(xiě)成“Y”有點(diǎn)像英文字母“r”,媽媽就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨了。說(shuō)字母“V”是一個(gè)小對(duì)號(hào)，而字母“r”有一個(gè)小尾巴哦！態(tài)度要端正，認(rèn)真去學(xué)認(rèn)真去寫(xiě)，做一名踏實(shí)上進(jìn)的三好學(xué)生，好孩子……。
這討厭的嘮叨聲，雖然我感覺(jué)到了煩惱，也知道了這是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)我好嘮叨的好媽媽。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽(tīng)到這個(gè)歌，我想起了她……
她頭上梳著一個(gè)翹著的馬尾辮，一雙明亮的眼睛，每天都微笑的對(duì)我笑�？梢哉f(shuō)，她在五年級(jí)時(shí)是我的同桌，也是我的“死黨”。
那時(shí)，我眼睛近視了，遲遲沒(méi)有戴眼鏡。老師寫(xiě)的字小，我看不清黑板那極其微小的字。我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我羞愧的說(shuō)：“我看不見(jiàn)黑板上的字……”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)鏗鏘有力的話：“馬冰冰，我給你念題，你做吧！”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課，老師一說(shuō)做作業(yè)，她就給我念題。日復(fù)一日，年復(fù)一年……一直堅(jiān)持為我念題……
她就是我的“死黨”一個(gè)使我難以忘懷的人——王曉然。
六年級(jí)的作文300字 篇3
讀書(shū)已然是我生活中的常理了，我一生讀過(guò)的好書(shū)不下幾十本，可要說(shuō)最?lèi)?ài)，只能是一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。
這本書(shū)的主人公是一只小豬，他在小時(shí)候被小女孩所飼養(yǎng)，可當(dāng)它長(zhǎng)大以后，爸爸強(qiáng)迫地把小豬送到了農(nóng)場(chǎng)里。農(nóng)場(chǎng)中的伙伴為了給它制造逃跑的機(jī)會(huì)，它們花了很多時(shí)間。小豬威爾伯卻因?yàn)槭澄锏恼T惑回到了那個(gè)農(nóng)場(chǎng)。從此沒(méi)有動(dòng)物愿意和它說(shuō)話了。
直到有一天，一只叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了，小豬將被吃掉前，夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”。從此它們的人生就變了。
有人說(shuō)過(guò)：“友誼是人類(lèi)堅(jiān)硬的后盾�！庇颜x能使一個(gè)人產(chǎn)生翻天覆地的變化。友誼可不僅僅是兩個(gè)人隨便可以產(chǎn)生的。也許很多人每天都說(shuō)自己很講義氣，可真當(dāng)自己的朋友
有困難的時(shí)候呢？是否愿意為朋友伸出援手，而不是自己落跑？當(dāng)朋友被罵的時(shí)候，你是不是會(huì)為朋友背黑鍋而心甘情愿又不會(huì)去后悔呢？
我認(rèn)為友誼不是掛在嘴邊，隨隨便便可以將的。我認(rèn)為友誼都是靠一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去證明的。當(dāng)你為了友誼，犧牲了某個(gè)東西或做了某些事，再去說(shuō)你講義氣。
六年級(jí)的作文300字 篇4
清晨，一束燦爛金色的陽(yáng)光搖曳在桌上，溫暖無(wú)比。輕柔的晨風(fēng)吹舞著窗臺(tái)上的花兒，一切都是那么和諧。
教室里幽靜幽靜的，好像空蕩蕩一個(gè)人也沒(méi)有。只能聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的表轉(zhuǎn)聲。有的在寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，優(yōu)美的字體在筆尖悄悄滴落，若一個(gè)個(gè)精巧的小仙女。有的在看書(shū)，求識(shí)若渴的態(tài)度真是要：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。”可敬!同學(xué)們都靜靜地沉浸在學(xué)習(xí)中，呼吸著夾雜書(shū)香的空氣，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有嬉笑。一種自覺(jué)已經(jīng)成為我們班的習(xí)慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了�；ハ鄮椭�，互相扶持，成為班級(jí)的紐帶。
看天宇笑嘻嘻的樣子，老師沒(méi)有說(shuō)話。而他照例去擰毛巾擦窗臺(tái)。蒙塵的窗臺(tái)在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面。看看他，老師笑了。其實(shí)這也是一種習(xí)慣了。
輕輕的，靜靜的，美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風(fēng)中開(kāi)始了。
六年級(jí)的作文300字 篇5
人的`一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個(gè)具有熱心腸、樂(lè)于助人的小伙伴！
記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡�(shū)包向門(mén)外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門(mén)口時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。
我對(duì)小冬說(shuō)道：“你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的。”小冬說(shuō)：“沒(méi)事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無(wú)比溫暖，他總說(shuō)為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
六年級(jí)的作文300字 篇6
家的味道，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，感覺(jué)是不同的。像我，家的味道，就如一盤(pán)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的醋溜白菜。長(zhǎng)大后才知道，它背后的故事經(jīng)常像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前，讓人心酸。
媽媽小時(shí)候，我的外祖母患上了一種疾病，吃什么都會(huì)吐，還會(huì)咳出血來(lái)，每天她只能與白粥咸菜為伴。就在她住院的那段日子里，突然有一天，她嚷著要吃自家地里種的白菜。大家都知道她是想家了，但不想讓外祖母腸胃難受，于是就攔著不讓她吃。盡管如此，她還是背著我們偷偷吃了一小盤(pán)醋溜白菜，結(jié)果吃完后吐得一塌糊涂，還止不住地咳。待大家看到時(shí)都十分悔恨，若是昨天讓她吃一點(diǎn)，滿足她的思鄉(xiāng)之情，最起碼還有人陪著，還可以讓她及時(shí)吃藥，但就是因?yàn)榇蠹业淖钄r，外祖母只能在背地里偷偷吃，咳血也不敢讓人知道，一直咳到中午因止不住血，就這樣走了。
每年外祖母的忌日，家里的桌子上總會(huì)擺滿家鄉(xiāng)菜，放在桌子最中間的就是一盤(pán)醋溜大白菜，媽媽總會(huì)流著淚念叨：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，您走后我才知道，愛(ài)一個(gè)人，不應(yīng)該限制她，約束她，而是要站在她的角度去感受，那才是真正的愛(ài)……
一盤(pán)醋溜白菜，簡(jiǎn)單、樸實(shí)、平凡，但它卻是家的味道。
六年級(jí)的作文300字 篇7
人生總是與苦難同行，有的人甘于沉淪，苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由，而有的人不甘沉寂，在苦難中奮起，最終獲得成功。
人生的價(jià)值，不在于成就轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做了些什么。所以見(jiàn)到茂密的森林，我只愿無(wú)愧地做森林中最挺拔的一棵；見(jiàn)到群芳爭(zhēng)艷的花園，我只盼無(wú)愧地做花園中最普通的一朵；看到一望無(wú)際的大海，我只要無(wú)愧地做大海中平凡的一滴。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能拯救一切。
奮斗，是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿，是億萬(wàn)人民共攀現(xiàn)代化高峰的堅(jiān)定階梯。沒(méi)有理想的人，活在世界上就沒(méi)有意義，冷冷清清，沒(méi)有活力。
人生如登山，只要高峰還在前頭人的腳步就不能停下，以自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，才會(huì)有更好的明天。人活在世上，要有自信，要勇于攀登，敢于戰(zhàn)勝自己，要為了我們的明天，做出貢獻(xiàn)。通往未來(lái)的路是驚奇的，只有趁你還年輕的時(shí)候，奮發(fā)拼搏，才會(huì)有所成就。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間如流水匆匆而過(guò)，我們要把握好每一分每一秒，向前奮斗，不然到老時(shí)后悔都來(lái)不及了。
所以，同學(xué)們我們要為了美好的明天而奮斗！
六年級(jí)的作文300字 篇8
今天，我比以往少了一份熱情，同時(shí)，我也是抱著有些遺憾和自責(zé)的心理寫(xiě)這篇作文的，畢竟，它們是在我的家里過(guò)世的……
上一周，爸爸釣了三條鯽魚(yú)，它們可憐巴巴地望著我，祈求我不要吃掉它們。我是十分喜歡小動(dòng)物的，面對(duì)它們的“請(qǐng)求”，我當(dāng)然沒(méi)有拒絕的理由。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔铱梢责B(yǎng)它們嗎？它們好可憐�。 薄昂呛�，”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“好啊，養(yǎng)著它們吧！”于是，我便多了一份“工作”，而且，這個(gè)工作必須由我來(lái)做。
它們被我的爸爸釣上來(lái)，一定非常驚恐吧！我想著。
沒(méi)有想到，就在爸爸昨天回來(lái)時(shí)，小魚(yú)死了一條。爸爸一不小心把肥皂這個(gè)化學(xué)品的泡沫掉下去了！它死了，它身邊沒(méi)有認(rèn)識(shí)的親人給他埋葬。它是在孤獨(dú)中度過(guò)的。為什么？為什么它們的生命如此脆弱？呵，或許，這是我們的錯(cuò)。
今天，又有一條小魚(yú)去了。它在逝世前奄奄一息，身體偏了，我為什么不救它？可能是因?yàn)槲揖炔涣税伞�，你有親人嗎？在我家里，你也是寂寞的吧？這真是一個(gè)笑話，荒謬的笑話。
那條小魚(yú)呢？我希望，它一直不要死去，一直。直到和它的家人團(tuán)聚……
六年級(jí)的作文300字 篇9
記得開(kāi)學(xué)第一天排座，我坐在最后一排，老師要求背一些古詩(shī)，新來(lái)的同學(xué)紛紛求助于同桌，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道是哪些了，所以就按兵不動(dòng)。放學(xué)時(shí)，第一排的一個(gè)女生向我走來(lái)，手里拿著一個(gè)本子，對(duì)我說(shuō)：“你把這個(gè)古詩(shī)抄一下吧，你是不是沒(méi)有啊？”我覺(jué)得她非常樂(lè)于助人，一定還是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)，我從老師的口中聽(tīng)到，她叫劉善寶。
就在那天，我認(rèn)識(shí)了她：長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子上架著一副紅色邊框的圓形眼鏡。她還很愛(ài)笑，一笑就兩個(gè)酒窩掛在嘴邊，像洋娃娃一樣可愛(ài)。她性格活潑開(kāi)朗，和她交談就好像遇他鄉(xiāng)故知一般。
漸漸地，我發(fā)覺(jué)她不但樂(lè)于幫助同學(xué)，還是老師的好幫手呢！
在下課時(shí)，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)老師叫她的名字，叫她干這干那。一次，老師讓她到每個(gè)班級(jí)要一張表，我看她出去了以后，沒(méi)一會(huì)就回來(lái)了，還把表都收齊了。事雖多，可她毫無(wú)怨言，而且做得快，效率高。更讓我佩服的是：他承擔(dān)這么多任務(wù)還不耽誤做值日。
跟她在一起時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)她優(yōu)點(diǎn)很多，在老師和同學(xué)們的心目中威信很高，同學(xué)也經(jīng)常對(duì)她豎起大拇指。
她成為我學(xué)習(xí)中的目標(biāo)，生活中的好伙伴。
六年級(jí)的作文300字 篇10
今年是楊梅的豐收年，上塘鎮(zhèn)大街小巷到處響著賣(mài)楊梅的聲音。
楊梅是一種水果，它全身長(zhǎng)著小刺，楊梅未成熟，還是青的時(shí)候，刺還是很硬的，還不斷發(fā)出一股難聞的青味，一點(diǎn)也不好吃。
我再說(shuō)說(shuō)成熟的楊梅吧，成熟的楊梅由紅變黑，看上去就讓人嘴饞，直流口水。它的刺也變軟了，舌頭一碰到，就會(huì)感覺(jué)到滑溜溜的，好吃極了，叫人越吃越愛(ài)吃。
講好楊梅的外形，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，楊梅先從哪個(gè)地方先紅起來(lái)的？你們一定不知道吧！楊梅先是從頭紅起來(lái)的。原來(lái)我也不明白這個(gè)問(wèn)題，還是爸爸爬上楊梅樹(shù)給我摘了一顆野楊梅，我一看，紅的部分在頭上。我問(wèn)爸爸，為什么會(huì)這樣。爸爸說(shuō)：“楊梅哪個(gè)方向多照太陽(yáng)，哪個(gè)方向就會(huì)先紅。”
我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文課——《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》里不是說(shuō)了“吃多了楊梅連豆腐都咬不下”，可是我們吃了好多楊梅，吃別的東西，還照樣可以吃東西，不酸。這又是為什么呢？我不解地問(wèn)爸爸。“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，楊梅可以雜交，培育優(yōu)良的品種，沒(méi)有經(jīng)過(guò)‘雜交’的楊梅叫野楊梅味道不好�，F(xiàn)在你知道為什么了吧！”我驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
近來(lái)，我天天吃楊梅，胃口好，吃飯香。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅。
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