關(guān)于我的同桌六年級作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的同桌六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌六年級作文 篇1

　　10月8日星期三晴

　　我有很多朋友，但有一個朋友我最喜歡他，她是我的同桌，我的同桌是一個既幽默又可惡的人，我們在學(xué)校是很要好的同學(xué)，在私底下卻是無惡不作的“惡魔”。

　　她長著烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，一個香腸嘴，她是我的好朋友，也是我的死黨。她有一個外號叫“瘋車車”，因為她姓車，平時有點瘋，所以叫“瘋車車”。她也給我取了個外號“蠟筆小新”。她喜歡藍色，而我也喜歡藍色，我們經(jīng)常因為同一個喜好而爭吵。

　　我說她幽默，是因為在我不開心時，她會逗我開心，還經(jīng)常給我講笑話；而我說她可惡，是因為我們在補習(xí)班時，她做完作業(yè)，而我還沒做完，她就會在我面前唱，“‘蠟筆小新’‘蠟筆小新’，我做完了，我做完了�！蔽易钣憛捤@個樣子了。我在做作業(yè)時，她會在我頭上插雞毛，搞得我跟個瘋子似的。我告訴大家，有一回，我和“瘋車車”一起回家，我一不小心摔倒了，我怕丟面子，便說都是鞋子不好。我在抱怨時，“瘋車車”又在唱：“你該被遭，你該被遭。叫你以后還敢欺負我�！蔽衣犕晁f的話，立馬起身去打她，可我一直沒打著，她又開始唱：“打不著，打不著，就是打不著�！蔽疑鷼獾卣f：“‘瘋車車’你再唱一句試試�！彼€果真唱了一句，我徹底被激怒了，大吼道：“‘瘋車車’，看我不殺了你！”

　　我要鄭重地告訴大家，“瘋車車”是個永遠只玩弄我的“魔鬼”。如果同學(xué)間誰惹了她，她就會拿我發(fā)脾氣。她有時還會靠咬我來發(fā)泄她的怒氣。如果我惹她，她不會生氣，因為她會抓住機會來煩我，比如將我的筆袋藏起來，或者把我的筆的墨水換一種等，如果我把她的.東西弄壞了，她非殺了我不可�？墒怯幸惶�，我把她最心愛的筆給摔壞了，她正好親眼目睹了整個過程，她立馬對我實施了“暴力傾向”。大家千萬別誤會，我說的“暴力傾向”是撓癢癢和打手板。

　　這就是我那既幽默又可惡的“魔鬼”同桌。的確是既幽默又可惡的“魔鬼”吧！

我的同桌六年級作文 篇2

　　一張白凈的臉，寶石般的黑色眼睛，他的睫毛有3厘米那么長，還有一張能說會道的嘴巴，外號“大臉李”，他就是我的同桌—李俊熙。

　　別看他長得挺清秀，可卻是一個名副其實的“小話嘮”。

　　一節(jié)語文課上，我正在專心致志的聽講，可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續(xù)不斷，于是我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是我的“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閑自得，便叫他起來回答問題，這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個不會說話的木頭，站起來呆呆地望著黑板，不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐，他回到教室后，同學(xué)們都會唱著《涼涼》送給他。

　　他雖然是個“小話嘮”，但卻是一位好組長，有一次，一位同學(xué)沒有寫完作業(yè)，叫他不要告訴老師，而他卻如實地告訴了老師，哪位同學(xué)還重寫了3遍作業(yè)呢。同學(xué)有時作業(yè)沒寫完，就出去玩了，他會及時找到同學(xué)告訴他，要先寫完作業(yè)再玩……

　　我們兩個總是互幫互助，有誰文具沒帶，總會互相借用；有題不會做，就互相教……

　　這就是我的同桌，一個小話嘮，一位好組長。

我的同桌六年級作文 篇3

　　我的同桌，她有著長長的頭發(fā)，鼻子上面來了個不速之客——眼鏡，因此每次體檢都擔心的要死。

　　她對我很好，看見我受傷了，她會哭，她的哭差不多都是因為我，因為她不希望我受傷，我被別人欺負了，她會發(fā)瘋的幫我，我的一句傷她的話，她也會哭，她其實不愛哭，只是看見我受傷了，她才哭的，我很感動，她在上課的時候，經(jīng)常寫一些感動的話，我是個冰山，她卻讓我感動的稀里嘩啦的，她一次次的糾纏，讓我的朋友把她打了，打的還是頭，說實話，我有點傷心，但是我不會表達出來，我就冷漠的離開了，我睡覺的時候哭了，因為她，我是第一次因為同學(xué)而哭，她是第一個，我受傷時，她幫我，她受傷時，我?guī)退撬詾槲也辉诤跛�，所以她這個星期發(fā)瘋了似的找我茬，還在拼命的罵我，在我面前特別關(guān)心別人，其實她想讓我吃醋，說明我在乎她，其實她不了解我，我不會在別人面前表現(xiàn)出來的，我只會憋在心里，不告訴別人，我是屬于傷感的，她是樂觀的，所以我跟她總是不和，我想告訴她，其實我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會繼續(xù)好下去。

我的同桌六年級作文 篇4

　　從一年級到現(xiàn)在，我換過好幾個同桌，但令我印象最深刻的，還要數(shù)他了。他看起來可不是一般的調(diào)皮，整天嬉皮笑臉的，同桌期間，我只見過三個表情：笑、生氣、害羞。估計起來，也得罪過幾個女生。順便提一下，他也是真牛脾氣的，倔強死了。

　　先來說說他那張嘴。他的嘴看起來并不“奇怪”，和別人沒什么兩樣，可跟他相處一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)他的嘴有多“厲害”了。那張看起來只會笑的嘴說起話來，是一點也不知道累的。以前我曾估了一下，他應(yīng)該有能力一節(jié)課都在說話。后來還真有一次，他的嘴四十分鐘都不休息，不是笑，就是在說話。我甚至懷疑過他的嘴只有三個用途：說話、笑、喝水。而且他特能喝水，一個早上能喝一大水壺。

　　但最后才發(fā)現(xiàn)，他也算是一個樂于助人的家伙。有一次下課，我跟謝伊依在座位那兒玩。我故意跟她開玩笑，她假裝生氣，把我的抄作業(yè)本搶了去。我本以為她會自己拿著抄作業(yè)本“威脅”我，可沒想到她把抄作業(yè)本塞給了旁的陳康永。

　　不知道她跟陳康永說了句什么話，然后得意揚揚地笑著，看著我。另一邊，陳康永接過抄作業(yè)本就跑，我急忙去追。可我哪兒跑得過他，我叫他還我。他并沒有停下，我和他已經(jīng)繞教室內(nèi)外跑了好幾圈了。

　　他，在一邊做作業(yè)，不知是不是被影響了，說了句“我?guī)湍阕��！闭娴门芟蛄岁惪涤�。而陳康永不知道是怎么回事，竟傻傻地站在講臺上，似乎沒有意識到他正快速地朝自己跑來。

　　他到了陳康永跟前，二話不說，直接采用了最“粗暴”的辦法,搶!一把把抄作業(yè)本從陳康永手中奪走……

　　后來我才知道，謝伊依當時是叫陳康永快跑不要給我。照陳康永的速度，我要等到上課才能拿到抄作業(yè)本了�？上鹿�(jié)是體育課，如果他不幫我，我就沒法在上課前收好書包。

　　其實呀，他就是陳喆洋。

我的同桌六年級作文 篇5

　　我的同桌宋一凡是一個細心的男孩子。他長著一張瓜子臉，兩顆葡萄似的眼睛鑲在臉上，不高不低的鼻子上，架著一副300度黑紅相間的眼鏡，一張小小的嘴巴，很好看，典型的帥哥，看上去就像一個小博士生呢！

　　他性格內(nèi)向，也許是他的性格使他擁有了細心的好習(xí)慣。生活中，他總會發(fā)現(xiàn)許多的東西；學(xué)習(xí)上，他總是一絲不茍，沒有半點馬虎；工作上，他總是認真細致，不掉也不添······有一次，我正在寫作業(yè)，他突然對我說：“哎，這是4呀，你怎么寫成7了�！蔽姨ь^一看，對呀，我怎么寫成7了，我連忙改了過來，“多謝，多謝。”他就是這樣，會為你找出一些小小的錯誤，讓你改正過來。

　　還有一次，我正在專心致志的寫作文，他碰了碰我胳膊說：“一副眼鏡的“副”，不是衣服的“服”，而是副班長的“副”！”“哦，謝謝你的提醒，我下一次一定會注意的�！彼终f：“你說的，要是再犯，我一定對你不客氣�！笨粗槐菊�(jīng)的樣子，我想：他可真細心呀！

　　漸漸地，漸漸地，在他的感染下我也變得細心起來，一些錯誤再也沒有犯過，而是越來越細心了，原來細心是這么的好呀！

　　我的同桌宋一凡，是一個細心的男孩子，讓我贊嘆不已。

【關(guān)于我的同桌六年級作文5篇】相關(guān)文章：

關(guān)于我的同桌六年級作文集合十篇03-27

關(guān)氏-姓關(guān)的名人-關(guān)姓起名字-關(guān)姓的起源與家譜07-23

關(guān)自信的高一作文10-28

關(guān)于我的同桌三年級作文合集八篇04-05

我的同桌六年級作文(15篇)03-30

關(guān)于關(guān)氣象的諺語06-18

峣關(guān)之戰(zhàn)的故事07-11

血戰(zhàn)溫泉關(guān)的故事11-18

關(guān)岳廟的名人故事11-17

關(guān)于我的六年級作文合集五篇04-01