有關(guān)回憶六年級(jí)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
樹葉隨風(fēng)落下，向四方飄灑著，陽光透過香樟樹葉，直射大地，溫暖的光線為這一棵香樟樹減少了幾分寂寞。
“沙沙�！眲倎淼竭@個(gè)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)望見的就是香樟樹。我在它面前只是一個(gè)小小的身影，它像是位慈祥的老爺爺對(duì)著我微笑。微風(fēng)在我身旁舞蹈、旋轉(zhuǎn)，樹葉在我身旁歌唱，與微風(fēng)一同飄向大地，陽光照在我身上，如此溫暖，像是母親抱住了我一般。
我明白了，我喜歡它，在它的身邊，總是讓人安詳。
風(fēng)兒將落葉卷起，飄過正在念書的教室，飄過書香滿滿的圖書館，飄過汗雨揮灑的操場(chǎng)，它飄向了如此湛藍(lán)的天空……
轉(zhuǎn)瞬間就到了三年級(jí)，時(shí)間過得如此的快，像是一眨眼的事情，現(xiàn)已是幾幾年？記不太清，模模糊糊。但確實(shí)是感到長(zhǎng)大了，原本只是一個(gè)矮個(gè)子，只是眨眼間的功夫，已長(zhǎng)大了大半截。香樟樹卻還是曾經(jīng)那慈詳?shù)拿婵�，但與剛?cè)雽W(xué)時(shí)比起來似乎有點(diǎn)蒼白，在它身下坐著，拿起一本書看，總是覺得那么安寧，拾一片落葉做書簽，回味著書中曾提到過的每一個(gè)段落。
在操場(chǎng)上的歡聲笑語，追逐打鬧，同學(xué)們的友誼都在這一刻綻放，我想就這么定格在這一刻，將友誼就這么保持下去。
如果真的是這樣就好了，但時(shí)間是不允許的，它就像香樟樹的落葉，轉(zhuǎn)瞬即逝，不曾給誰過機(jī)會(huì)。想將它挽留，便又從我身旁擦肩而過，每當(dāng)手就要觸及到它時(shí)，便又溜走了。
畢業(yè)，意味著放棄曾經(jīng)的友誼，還要放棄曾經(jīng)的香樟樹。踏出校園的那一剎那，一切從身邊消失。這六年來，我曾做過、經(jīng)歷過了什么？逐漸模糊，這像是在空白紙上的字，被抹去，被銷毀。
能記得的只有那棵曾給我無數(shù)次溫暖的香樟樹。
香樟樹葉在沒有人的時(shí)候再一次舞動(dòng)著……
回憶六年級(jí)的作文 篇2
花兒開時(shí)，沒有聲音，卻驚艷無比；雨落過時(shí)，不留任何痕跡，卻沁人心脾；樹木發(fā)芽時(shí)，不引人注意，卻為人灑下一片乘涼之地，就像感動(dòng)，不必用言語，只常留在心中。
父親，就是一位經(jīng)常為我操勞的長(zhǎng)輩。他是一位人民教師，他不管風(fēng)吹雨打，不管嚴(yán)寒酷暑，他下午總是在班上，就為了放學(xué)接我方便，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親眼角上的皺紋漸漸增多，頭發(fā)也漸漸花白了，而且父親還有腰脫，有時(shí)會(huì)因勞累過度而發(fā)生腰疼腿麻，這些現(xiàn)象。但是父親絲毫沒有埋怨，全身心地為我們無私奉獻(xiàn)地默默地付出。
記得那一次，天氣昏天黑地，悶雷作響，在班級(jí)里的我十分擔(dān)心，“糟糕，今天沒有帶傘，該怎么回去呢？爸爸今天好像也沒有帶傘，真是糟透了，一會(huì)兒放學(xué)只能等了�！蔽业男睦锸朱话玻蝗�，天空便下起了豆粒般的雨點(diǎn)，我憂慮的臉上一下子開朗了。“還好雨小，不是那么大！”我高興地說�？墒�，老天爺好像聽到了我說的話，讓雨從豆粒般大小一下子變成了傾盆大雨，我望著窗戶，心想：老天爺一定是聽到我說的話生氣，才讓天空中的小雨滴變成瓢潑大雨。
就在這時(shí)，“叮--”鈴聲響起來了。��！原來是放學(xué)了，課時(shí)雨越下越大，我的心也隨著雨聲加快了心跳，我背上書包，去找我的父親，剛出門，我看見父親的身影早已出現(xiàn)在校門口，他臉上笑盈盈的，帶了一把傘，向我招了招手，我笑了，可是就在這時(shí)，一陣瘋狂的風(fēng)吹開了父親的雨傘，似乎老天在和他作對(duì)，瓢潑大雨從天上“倒”下來，向父親襲來，父親使勁兒地穩(wěn)住傘柄，繼續(xù)大步流星的向我走來。我趕緊跑上前面去，沖進(jìn)傘里，撲進(jìn)父親地懷里，深深地?fù)ПЯ艘幌�，牽著父親的大手，變成了“大手牽小手”。拉著父親走在回家的路上，一路上，我感受到了暖暖的愛，我一路微笑著，不一會(huì)兒，就到家了。回到家中，我突然發(fā)現(xiàn)，父親整個(gè)身體濕了一大半，而我的身上，就連那么一絲絲雨的痕跡都看不到，父親連腳跟都沒有站穩(wěn)又投入大雨中去接我母親了，他說：“你在家里好好寫作業(yè)，我去接你媽媽回來�！�
這時(shí)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，一幕幕往事頓時(shí)浮現(xiàn)在我的.眼前：生病時(shí)守在我身邊徹夜不眠，細(xì)心照顧；學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求，毫不懈��；我犯錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)教育，教我做人的道理……
我站在門口愣住了，緊緊地盯著大門口，眼淚在一滴一滴地向下滴著，站了有5分鐘，終于看見了爸爸和媽媽這兩個(gè)熟悉的身影，我趕忙跑過去迎接他們。我又再次地看見父親身上已經(jīng)全濕透了，可是他并沒有抱怨，只是微微一笑說：“我得去換件衣服�！蔽叶⒅赣H換下來的濕衣服不禁眼眶又紅潤(rùn)了起來，我強(qiáng)忍著，沒讓它掉下來。父親換好了衣服，就走進(jìn)了廚房，開始做飯了。父親為了不讓我為他擔(dān)心還特意唱起了歌，意思是說他很開心。
�。「袆�(dòng)！你永遠(yuǎn)留在我的心中。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光飛逝得很快，無聲無息，無蹤無影。轉(zhuǎn)眼間我也將踏入初中的大門，在這六年里，我與好友和同學(xué)一起度過了不少時(shí)光，其中也有讓我最難忘的回憶。
那是三年前的秋天，我和她，一個(gè)我最好的伙伴，在星期六的一個(gè)下午一起去玩耍，我們手拉手走在公園的小路上，一路上我們歡聲笑語，無話不談。可并不是所有的事都如人所愿，我和她之間也會(huì)因一些事而懷疑對(duì)方。就在這一天，她告訴我她有一個(gè)可愛的小掛件，是她生日那天她爸爸送給她的生日禮物，聽說是一只可愛的小熊。雖然我是她的朋友，可聽她這么一說，我竟然羨慕起來，還問她拿來看一看。不看還好，一看竟讓我與她之間發(fā)生了天大的誤會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)掛件很小，所以不一會(huì)兒便不見了，她一發(fā)現(xiàn)她的心愛之物不見了，便大哭起來，人們都說：“人在氣頭上，誰都不認(rèn)！”她也不例外，就連我這個(gè)好朋友她都開始懷疑，不僅如此她還用蔑視的眼光看我，我的心里難過極了。
那天晚上我一夜都很傷心，希望她在第二天能夠化解對(duì)我的誤會(huì)。于是第二天一早我就親自上門去找她，可聽她的媽媽說她不在家，我是失望極了一個(gè)人去公園散心，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她，她正一個(gè)人在草叢里東找西找翻來翻去，這時(shí)我才明白了，其實(shí)她并不是真的懷疑我，而是出于一種本能，我二話不說，立馬沖過去抱住了她，她似乎感覺到了什么，輕輕在我耳邊說了一聲“對(duì)不起”！我們有重歸于好，從那以后我們之間沒有了懷疑，有的只是信任和美好的回憶！
朋友是我們一生中最值得珍惜和信任的人，和她們?cè)谝黄�，我們�?huì)擁有寶貴的回憶和快樂的童年！
回憶六年級(jí)的作文 篇4
暑假，我去田園鄉(xiāng)下玩，順便去外婆家和爺爺家看一看，那一次的開心的美好回憶，在我腦海中印象深刻，久久不能忘懷。
清晨，還沒到六點(diǎn)，戴著紅色王冠的大公雞早早地打鳴了，我開心地跑到我家的小湖前面，和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時(shí)候玩的游戲，今天，他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面，可愛的小石片一下子就直接掉下去，并沒有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍，終于，在我努力下，小石片像小兔子一樣，在河面上一蹦一蹦地跳躍，最終沉下去了。我數(shù)了一數(shù)，嚇了我一跳，我打了有十下，非常不錯(cuò)的成績(jī)哦。
上午，我和爸爸一起去冒險(xiǎn)。我們一直跟著古老的山路走，山路是由石頭建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花，它們堅(jiān)強(qiáng)地沖破了堅(jiān)硬的大石頭，從我腳下冒出來，迎風(fēng)飄動(dòng)。在半山腰時(shí)，隱隱約約地可以看見山下的小矮房子，如果現(xiàn)在以我的高度去看遠(yuǎn)處的小房子，我就像一個(gè)巨人一樣，看著腳下的“小矮人”。
中午，我跳進(jìn)小溪里戲水。我看見過遼闊無比的大海，看見過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過如此清澈的溪水。小溪里的水真清��！可以看見腳底的沙石，可以看見水里的魚兒，隨手在石頭一抓一翻，就可以看見底下活靈活現(xiàn)的螃蟹，你可以把它抓起來帶回家，做一頓美味佳肴。
下午，我跑到家前的小院里燒火，一開始，小小的火苗總不聽我的話，不愿意冒出頭來。后來，我用打火機(jī)幫助小火苗快速燃燒，然后越來越大，形成了熊熊大火�；鹑紵�，把我的小臉烤得紅彤彤的，和夕陽融為一體。
晚上，我躺在床上，回顧著這美好的一天，心里格外得高興，鄉(xiāng)村的田園生活真開心呀！我永遠(yuǎn)也忘不了這一段美好的回憶。
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