【推薦】六年級的作文300字匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
總有些人遺落在記憶深處,她默默地支持我,呵護(hù)我,充滿暖暖的母愛的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次,我深深地領(lǐng)會了那暖暖的母愛。
“分分分,學(xué)生的命根”。幾個月前的那一次期中考試,我英語只考了七十幾分;丶业穆飞希疫~著沉重的步伐,眼前一片灰暗,猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹木看上去都死氣沉沉的,沒有了往日的生機。鳥兒的歌聲變得那么的嘈雜,沒有了往日的悅耳。
回到家,我無奈又膽怯地告訴媽媽我的成績,本以為媽媽會大發(fā)雷霆。意想不到的是,媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下,輕輕地拍了拍我的肩膀,心平氣和地反對我說:“考試的分?jǐn)?shù)固然重要,但更重要的是你在這過程中有沒有好好地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。繼續(xù)努力,下次加油!”我頓時熱淚盈眶,跑到房間,任憑淚水不住地流淌。漸漸地,我心情慢慢好起來了,因為我有母愛的關(guān)懷,我下定決心,期末一定要加油!真的,這次期末考試我盡力了,英語考了100分。謝謝媽媽,感謝她給予我暖暖的呵護(hù),暖暖的母愛。
六年級的作文300字 篇2
書,是一個普通的東西,不起眼的東西?墒,我們每天都要用到。
書對我們來說,是不可少的,但是又對它格外重視,只有當(dāng)你做卷子時,找不到答案時,你卻急需用書;當(dāng)你要早讀時,這時要用書;當(dāng)你摘抄文章時,你需要書。只有你需要書的時候,它才會被你重視起來。其實,書比金子可貴,它豐富你的知識,開闊你的眼界,這就是書。
書就像海綿里的水一樣,只有你用力的擰,水才會出來。只有抽出時間去閱讀,用心去讀,你才會知道更多的知識。像高爾基說過的:“書是人類進(jìn)步的階梯”,只有書才能讓你更上一層樓,更進(jìn)一步。莎士比亞也說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得書像嬰兒需要的乳汁,讓嬰兒快快長大;書像幼兒的眼睛,放眼看遍全世界;書像我們的老師,鼓勵我們,向成功邁去。書更像一把金鑰匙,打開成功的大門。
讓我們們暢游書海,遨游書的世界,品味書香吧。
六年級的作文300字 篇3
我的同學(xué)叫范佳媛,她的個子高高的,眼睛圓圓的,擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),我和她之間發(fā)生了很多的囧事,我們是死黨,也是好朋友。為什么這么說呢?那就聽我下面的陳述吧!
有一天中午,我們吃飯,我們本來商量好要吃餃子,可是由于我的媽媽從家里給我?guī)砹孙垼晕覀兊挠媱澗团轀,她買了大米飯,看到她買飯回來,我大吃一驚,因為她竟然買了兩份菜,一份飯?赐曛笪掖蟪砸惑@,就連我的媽媽都說我的同學(xué)吃的太多了。其實,我的心里還有一絲絲的高興,因為我終于知道我還不是吃的最多的。
于是,我就開始嘲笑她了,我說︰“咱們打個賭,如果你今天能吃完,我就叫你聲姐姐。如果,你吃不完,就要叫我聲姐”果然,不出我所料,她沒有吃完,我說:好了,你可以叫了,我準(zhǔn)備好了,她說::“不叫”我說:“算了,不難為你了,我們?nèi)ネ姘伞薄?/p>
雖然,我們即將畢業(yè)了,不在一個學(xué)校,但是,我會永遠(yuǎn)記住你的,我親愛的范佳媛,我祝你畢業(yè)快樂,最后我想說一遍,你永遠(yuǎn)是我的死黨,也是我的'好朋友。
六年級的作文300字 篇4
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
我非常喜歡看書,只要一有空就往書店里鉆,就連下午放學(xué)也不例外,當(dāng)爸爸知道我下午去書店看書的事后,就苦笑著對我說:“兒子你看書我們不反對,可是你下午去看書,那你晚上不寫作業(yè)了?”可是書像磁石一樣吸引著我,這些我根聽不進(jìn)去
這天下午放學(xué),我迅速地跑下天橋,穿過大街,徑直來到書店門口,跨進(jìn)店門,我從書架上取下《三國演義》坐在地上捧著書津津有味地讀了起來,我像一只三天未進(jìn)食的老虎貪婪地吸食著書中的營養(yǎng),我很快樂,也很懼怕---媽媽突然出現(xiàn)在書店!隨著吃晚飯地時間到來,書店的人越來越少,只有幾個人在遠(yuǎn)處的書柜那選購著書,管他的繼續(xù)讀!我又沉浸在書的海洋里。當(dāng)書店外飄來陣陣飯時,我已經(jīng)餓的不行了,那時我的白日夢是不可能不做的:我手拿牛排,這時服務(wù)員擺上桌子和沙發(fā),我把牛排放在桌子上,再坐上沙發(fā),一邊吃一邊看書。那才叫帶勁哩!忽然我感覺有人在揪我的耳朵,我不由得抬起頭一看居然是媽媽!就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。
六年級的作文300字 篇5
知識淵博的老爺爺看見月亮谷變回來了,非常高興,他激動的握住水仙的手,說:“謝謝你!”水仙笑著說:“這是我應(yīng)該做的,不用謝!崩蠣敔斦f:“有什么需要幫助嗎?”“呵呵,沒有,我還有事,先走了。”說完坐上紫靈云正要離開,老爺爺就問:“什么事?告訴我,我可以幫你忙!庇谑撬梢晃逡皇陌咽虑楦嬖V老爺爺,老爺爺聽了,笑著回答:“與其從月亮谷走到遙遠(yuǎn)的雪花谷,不如找一條捷徑。”水仙急忙問:“什么捷徑?”“找到千年山的千年靈芝和無色石,還有遺忘谷蝴蝶花,那么就能夠找到月雪了。你千里迢迢的去找她,找到她可能你就一無所獲了,但若如此,你必定在短時間內(nèi)找到她。”水仙道謝過老爺爺,就向最近的千年山出發(fā)了。
巫魔女妖是不會善罷甘休的,她知道水仙要去千年山,就立刻到達(dá)千年山布置陷阱。這一切都被千年守護(hù)神看在眼里,她笑著,按兵不動。
水仙興高采烈的來到千年山,巫魔女妖變成千年守護(hù)神的樣子,去接待水仙。水仙對這里非常陌生,所以一點都不理巫魔女妖變作的守護(hù)神。
六年級的作文300字 篇6
我們的何老師有著一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。看起來更是知識淵博。
上課了,同學(xué)們爭先恐后地沖進(jìn)教室。何老師進(jìn)來了,我們都不敢出一點聲音因為被何老師逮住了,那可就慘了。何老師掃蕩著教室。而我們這些小鬼子卻在草叢里躲過來躲過去。害怕何老師發(fā)現(xiàn)了我們搞小動作。寫檢討就在所難免。就連我也遭到一次。
那天,午休時間到了。大家都在睡,而我卻在寫作業(yè)。我還不時地望了望何老師,發(fā)現(xiàn)沒看我我才寫的。何老師發(fā)現(xiàn)我了,給我了一個眼色,我沒注意,繼續(xù)寫。我發(fā)現(xiàn)何老師好像發(fā)現(xiàn)我了,我更加謹(jǐn)慎了。我看見何老師在趴著桌子上睡我也就放心了?烧l知這是何老師的計謀。
我們都覺得松了一口氣。不料何老師突然醒了,把我們逮了個正著,我和我的同胞們只有認(rèn)罪伏法了。因為我們認(rèn)錯快,何老師就罰我們抄課文。從今往后就再沒有人在何老師面前耍滑,因為這樣會讓他們吃不了兜著走。
還有一次,我的同桌不信何老師有我們說的那么神乎其神,于是上課開小差,這怎么能逃過何老師的法眼。他被罰寫一千字的檢討。著件事既殺了雞,又儆了猴,一舉兩得。
我們想跟何老師斗,根本是天方夜譚。還是好好聽話吧!
六年級的作文300字 篇7
天漏了,奶奶說。
雨不停的下,沒有一刻要停的意思,一直下了一整天,一直下了一整夜,然后就一直的一整天一整夜的下。
一個星期過去了,又一個星期過去,奶奶就說天露了。
天露了就再也補不上了嗎?我的眼睛和天對接著,那大滴大滴的雨滴,從什么地方滴下來?天上有一只澆花壺嗎?誰在把弄著這把澆花壺?那該是怎樣的一只手?
雨不停的下,奶奶不停地嘮叨。奶奶嘮叨煩了,雨還沒有下夠。
我不能出去,立在門口,看水泡一個接一個的從水中生出來,我到了也沒有明白那水泡是如何從水中生出來的,水中怎么能生出那么多的水泡泡呢?
我曾經(jīng)看過奶奶燙了手,那手上立時就起了一個個大大的晶亮的水泡,奶奶說:“好疼好疼”,我不知道“疼”是什么。
現(xiàn)在地上起了那么多的水泡,地上也是燙的嗎?我的心里有點疼。
我把手伸進(jìn)水里,水是涼的。
天漏了,雨無邊的下,我不能出去,我等著天晴。
六年級的作文300字 篇8
你可能去欣賞過氣勢磅礴的黃河,你可能領(lǐng)略過清澈見底的漓江,但我覺得我的家鄉(xiāng)的小溪比任何名川都美。
小溪是明艷的。在一片綠油油的田野里點綴著幾朵五彩繽紛的小花.在一岸枝葉繁茂的樹林中幾棵梳理著長辮的柳樹,在一方藍(lán)色的天空上飄浮著幾朵白云,這一切都倒映這條清澈的小溪里。清晨,小溪又展開了另一幅動人的畫卷:瑰麗的朝霞映紅了半邊天,也將絢爛的色彩柔和地倒映在溪水中,胭脂紅、金紅、橘黃、金黃、孔雀藍(lán)……五光十色,嬌艷動人,像燃燒的熊熊烈火,像消融的燦燦黃金,像浮動的道道彩綢。
小溪是恬靜。溪水它清澈得仿佛看不到她似的,只有泛著微微的漣漪告訴我們她的存在。她輕柔地流淌著,輕輕地送小魚兒前行。小溪底下躺著塊塊鵝卵石, 靜靜地享受著溪水帶給他的溫柔的撫摩。溪石縫間的幾屢水草也隨著溪水的緩緩流動而輕柔的舞動著,那么幽雅,那么柔美。
小溪也有活潑的一面。她卷著無數(shù)朵小浪花,拂著楊柳垂下的秀發(fā),彈著流水的琴弦,穿過一座雙拱石橋,快樂地向田野的另一端流去。小溪悄悄地流著,像小孩在那樣快活地流著,一會兒拍拍岸邊五光十色的鵝卵石,一會兒摸田野上伸出腦袋的小草,可愛極了。
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