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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-03-27 14:54:00 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)的作文300字匯編10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于六年級(jí)的作文300字匯編10篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  在生活中,少不了關(guān)愛。如果生活是一間漆黑的房子,那么關(guān)愛就是一盞明亮的燈。一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì)給人帶來一絲溫暖。

  記得剛剛開學(xué)時(shí)的一個(gè)下午,我和往常一樣走在回家的路上。天空烏云密布,看來很快就要下起傾盆大雨,所以我不得不加快步伐,以免淋雨,當(dāng)我走向巷子口的時(shí)候,看見了一群人圍著一個(gè)摔倒的老奶奶,大家都盯著老奶奶,都像木頭一樣沒有一個(gè)肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地顫抖著,豆大的汗水從額頭滲出,艱難地用手撐著地面,卻怎么也起不來。

  我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫面,我在猶豫到底扶還是不扶?當(dāng)我還在不知所措的時(shí)候,一位伯伯飛奔上前沖進(jìn)人群扶起那位老奶奶,一邊扶,一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土,還要把老奶奶送回家,這時(shí)老奶奶的臉上才掛著一絲笑意。望著兩人的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我也淋著雨朝家的方向走去,一路上我感慨萬分,也不禁慚愧起來。

  是啊!如果社會(huì)上人人都像這位伯伯一樣用關(guān)愛把世間照得如此明亮,那么社會(huì)會(huì)多么美好?也不會(huì)有那么多的糾紛和無奈。我也暗暗立下決心,做一個(gè)跟伯伯一樣的人,開啟一盞明亮的燈。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  幸福在于自知擁有幸福。

  ——喬治.桑

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的村落,整個(gè)村子加起來,才二十多戶人家?墒,每個(gè)人臉上都洋溢著微笑,他們樸素善良,讓人感覺到的,是那即將溢出的滿滿的幸福。

  一到夏天,這個(gè)小村子被一片綠包圍著,村子的周圍,是整整齊齊的農(nóng)田和郁郁蔥蔥的大樹。

  村子的東頭,有一條小河,河的兩岸都是大樹,就像是兩排守衛(wèi)著小河的偉大戰(zhàn)士。大樹上,麻雀群在“唧唧唧唧”的唱著,自由自在的唱著,沒有統(tǒng)一的音階,沒有整齊的節(jié)奏,然而聲音卻和諧樸素,純真美好。偶爾,在別處的樹叢里鉆出一只喜鵲,像夜晚的一道流星,斜投在這邊的老榆樹上,嚇得麻雀?jìng)儭皣\嘰喳喳”一陣亂噪噪。

  河堤?hào)|邊,是一條平正的柏油馬路,馬路兩旁,楊樹枝繁葉茂,仿佛撐開了一把把綠色的大傘,搭成了一個(gè)美妙的綠色長(zhǎng)廊,使行人走在林蔭道上,舒適涼爽。

  到了夜晚,坐在院子里,看著星星,聽著大人們聊著家常,時(shí)時(shí)傳來的蛐蛐兒聲,也讓人覺著舒爽。遠(yuǎn)處,馬路兩旁的路燈,就像是落入凡塵的星星,散發(fā)著柔和溫馨的光。

  我想,這就是我所想要的并一直擁有的幸福。這就是我的家鄉(xiāng),我深愛著我的家鄉(xiāng)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我們未來的學(xué)校,將會(huì)是一座“城堡”,那里環(huán)境地優(yōu)美,系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全,我們即將在這樣的學(xué)校里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。

  學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來,就被感應(yīng)器感應(yīng)到,門就會(huì)自動(dòng)打開。如果是陌生人,它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹,請(qǐng)出學(xué)校,這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。

  冬天,學(xué)校的樹木會(huì)變得光禿禿的了,它就會(huì)自動(dòng)綠化,讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了,它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器,把地面吸得一干二凈,這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。

  教室里都煥然一新了,講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng),如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽,老師可以直接按一下按鈕,那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了,只要把作業(yè)收上來,放進(jìn)一個(gè)批改機(jī),不到一分鐘,堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

  最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩,讓同學(xué)們消除疲勞,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來的,未來一定會(huì)更美好。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  光陰似流水,不一會(huì)兒,一節(jié)課就過去了;不一會(huì)兒,一天就過去了;不一會(huì)兒,我的六年小學(xué)生涯,也過去了。正如朱自清先生說的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢?

  如果人生是一場(chǎng)比賽,那我的起點(diǎn)已經(jīng)過去了,現(xiàn)在正在奔跑,這六年,在緩緩而悠長(zhǎng)的人生中或許只是一段很短的記憶吧!回憶我的童年,美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧,但是未來的日子還在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。”我想朱自清先生在發(fā)表自己的感慨時(shí),心情與我也無異吧。

  再回首,我又怎能只滯留在過去,而不顧遙遠(yuǎn)而美好的未來呢?忘掉那段美好的記憶吧,把它深深的藏在心里,去接受更多的成長(zhǎng)經(jīng)歷。或許,這就是生活吧!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  童年是美好的;童年是單純的;童年是有趣的;童年是短暫的。我記得有一次,在老家那兒釣過龍蝦,那次記憶極為深刻。

  那天,陽光明媚,我跟著幾個(gè)好朋友一起去釣龍蝦,我先找一根長(zhǎng)木棍,再用繩子綁在上面,之后綁上誘餌就好了。

  我繞著小河走了一圈,可連龍蝦的影子都見不著!鞍 钡囊宦暭饨,原來是小芳找到了龍蝦只見她把線輕放在水中,不一會(huì),一只龍蝦就在我們的呼喊聲中進(jìn)了大桶里。

  突然,我看見石頭動(dòng)了幾下,從石頭后面爬出一只巨大的龍蝦,我仿佛看到希望的光。我心想:如果我能將它釣起,他們一定會(huì)說:“你好厲害,教教我吧!”想到這里我不經(jīng)偷樂。于是我學(xué)好友小芳的樣子,把線輕放下去,我看見龍蝦往肉塊這邊走來,“哇”上鉤了,只見它抓住肉塊啃了起來,我借機(jī)把線往上迅速往上拉,可是誰能想到?jīng)]把肉綁緊,肉塊一松隨著龍蝦“撲通”一聲掉入河里,只見龍蝦津津有味地吃了起來,我將仇恨的目光投向龍蝦,心想一定要將它釣入桶中。

  看見好朋友桶里都有五六只了,我趕緊將一塊肉緊緊的綁在線上,然后輕輕將線放入水中,見它夾住了肉塊,我猛的一提,終于捉住了它,同伴們也紛紛向我投入羨慕的目光。

  啊,釣龍蝦可真有趣呀!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  春天是生機(jī)勃勃、萬物蘇醒的季節(jié);夏天是枝繁葉茂的季節(jié);秋天是碩果累累的季節(jié);冬天是粉妝玉砌的季節(jié),不同的季節(jié)要用不同的視角來觀察它。

  我看見的春天是一個(gè)大地復(fù)蘇、煥然一新的季節(jié),小草發(fā)芽、樹木吐綠。冬眠的小動(dòng)物們也都醒來了,大地一片生機(jī)勃勃的景象。

  我看見的夏天是一個(gè)美麗的季節(jié),樹木的葉子郁郁蔥蔥,花朵開得鮮艷奪目,非常迷人,活像一張張歡快的笑臉。晚上會(huì)聽到大合奏,蛐蛐和蟈蟈正在拉“小提琴”,青蛙正在唱“男高音”……

  我看見的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民們一年的辛苦勞動(dòng)終于有了收獲。蘋果、玉米、高粱、大豆、水稻……等等各種各樣的農(nóng)作物的農(nóng)作物都運(yùn)進(jìn)了倉庫,又把它們賣了出去,農(nóng)民們得到了錢當(dāng)然是歡聲笑語。!要過冬的小動(dòng)物們都出來找食物,準(zhǔn)備過冬。

  我看見的通天是一個(gè)寒冷的季節(jié),也是我們小朋友的世界,我們打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂乎。要冬眠的小動(dòng)物也早早的備足過冬的`食物,住進(jìn)了自己溫暖的家,悠閑地生活著,期待著下一個(gè)春天的到來。

  這就是我眼中的四季,你眼中的四季是什么樣子的呢?就請(qǐng)你把它寫下來,告訴大家吧!

六年級(jí)的作文300字 篇7

  有時(shí)候,我和媽媽在一起看電視,主人公有些臺(tái)詞,剛說出前一句,媽媽就能準(zhǔn)確地接出后一句。我既驚訝,又佩服,更羨慕。我纏著媽媽問原因,媽媽總是不以為然地說:“這只是生活經(jīng)驗(yàn)而已,有些事是可以預(yù)見的。就比如,你小的時(shí)候也很有預(yù)見性呀!”

  話說,那是我四歲的時(shí)候,一天,我和小朋友們玩,受了委屈,就“哇哇”大哭跑回家。媽媽見了,就把我抱在懷里,一邊給我擦眼淚,一邊問:“翩翩,你怎么啦?”我哭著把整個(gè)事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽不斷地用好言好語來安慰我,又拿來許多好吃的零食給我,我舒服多了。

  媽媽出去有事,過一會(huì)兒回來了,發(fā)現(xiàn)我還在抽噎,就問:“翩翩,你怎么還在哭?”我回答:“爸爸還沒回來呢!”媽媽不解地問:“要爸爸回來干什么?”我說:“爸爸回來就會(huì)問‘翩翩,你怎么了?’!眿寢尮笮Γ骸澳阏嬗蓄A(yù)見性!”

  原來,我也會(huì)“預(yù)見”,原來我的童年這么有趣!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  珍惜擁有的,我們的生命、家庭、親人、朋友、宏圖大志、愛恨情仇,這都是我們所獨(dú)有的,無人可以剝奪,沒有誰能擁有,我們是那樣的富足,同樣,我們也應(yīng)放棄該放棄的。我們的生命沒有時(shí)間去為已經(jīng)失去的東西哀嘆惋惜,我們唯有看好眼前的,才有能力統(tǒng)領(lǐng)未來的。

  也許我們都懂,我們都放棄不了某些對(duì)你而言意義重大的事或物,但是,朋友,生命沒有時(shí)間容我們?nèi)榱艘粋(gè)失去的事物惋惜。生命如流水,等你還在感嘆時(shí)光的流逝時(shí),它早已隨波而去。它沒有時(shí)間,也沒有責(zé)任,去為了你的傷心難過而來為你停留。

  人生往往如此,當(dāng)你擁有時(shí),沒有覺得珍惜的可貴,總以為是你的,但是失去后就會(huì)后悔,后悔當(dāng)初沒有去珍惜!但是一切都已經(jīng)過去,后悔以沒有用,所以當(dāng)你再次擁有是要懂的去珍惜。而不是當(dāng)失去時(shí)再去后悔!

  朗費(fèi)羅曾說過-----不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智的改善現(xiàn)在,要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來!朋友,且行且珍惜。

  記住,珍惜該珍惜的,忘記該忘記的,放棄該放棄的。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  今天是周末,印吉約我晚飯后去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩。

  吃過晚飯,我便和媽媽騎著自行車,急匆匆地趕往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。真巧,剛出大門,印吉和他媽媽也來了,我們就一塊兒去了。

  來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),好多的人呀!有年歲已高的爺爺奶奶們、年輕力壯的叔叔阿姨們、還有活潑可愛的孩子們,他們有的跑步、有的打羽毛球、有的打籃球、有的邊散步邊聊天說笑、有的在遛狗、還有牙牙學(xué)語的寶寶們?cè)趯W(xué)走路……真是無奇不有,熱鬧非凡,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)仿佛成了歡樂的海洋。

  看到這么熱鬧的場(chǎng)面,我們迫不及待地想快點(diǎn)參與其中。“我們來騎自行車,好不好?”“好!”印吉爽快地答應(yīng)了。這時(shí),媽媽叮囑我們說:“孩子們,人多,小心點(diǎn)騎。”“知道了。”說完,頭也不回就向前騎去。我們倆在環(huán)形跑道上騎了一圈又一圈,你追我趕,像兩只快樂的小燕子,穿梭在人群中?墒牵〖T得太快了,一直遙遙領(lǐng)先,我怎么趕也趕不上,累得我滿頭大汗。后來,我們又在沙坑玩了會(huì)兒沙子,就依依不舍地回家了。

  傍晚時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),真熱鬧!

六年級(jí)的作文300字 篇10

  每一個(gè)人都有自己的理想。理想是一座燈塔,在黑暗中指引我們前進(jìn)。有了理想,才有了前進(jìn)的道路;有了理想,就有了一個(gè)目標(biāo)讓我們?nèi)サ竭_(dá)。我的理想是當(dāng)一名老師。

  在上三年級(jí)的時(shí)候,我就己經(jīng)萌發(fā)了這個(gè)理想。我心想:每個(gè)人都是在老師的教育中獲得知識(shí)的。如果沒有老師這一職業(yè),我們就學(xué)不到知識(shí),就無法為國(guó)家做事。老師要承擔(dān)起教書育人責(zé)任,而我就愿意承擔(dān)這一責(zé)任。

  假如我當(dāng)上了老師,我不僅要把知識(shí)傳授給我的學(xué)生,還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大!老師像一支粉筆,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)和做人的道理,而自己變成粉末落在地上;老師像花園里的園丁,每天勤勞地為花兒澆水。

  我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,還要走很長(zhǎng)的路,但是我不怕。我也知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想不容易,要靠我自己的努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要努力學(xué)習(xí)知識(shí),努力完成各科作業(yè),在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課。

  我堅(jiān)信,總有一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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