【熱門】六年級的作文300字匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
今天下午，學(xué)校的廣播里通知我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)明天到岳麓山秋游!聽到這個(gè)消息我們高興地跳了起來，尖叫聲很大很大，我的耳朵都快震聾了，幸好老師及時(shí)制止。老師給我們班分為八個(gè)小隊(duì)，我們是第一隊(duì)，同學(xué)們推薦我當(dāng)隊(duì)長，我很高興，同學(xué)們信任我，我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好隊(duì)長的工作。
我趕緊回家，寫完作業(yè)后和媽媽一起到超市買了一些秋游所需的食品，老師讓我們輕裝上陣，以前秋游我總是買很多很多的東西，包里塞的滿滿的可是每次都吃不完又背回來，很浪費(fèi)體力，這次我吸取教訓(xùn)一定少買一點(diǎn)，適可而止。在超市里看見琳瑯滿目的食品，我使勁控制住購買欲望，只精心挑選了熟食，面包，水。在裝包時(shí)媽媽告訴我一個(gè)技巧：要把重的，不易碎的放在最下面，其他的放在上面，我按照這個(gè)方法放好后，還特意背在身上使勁晃晃，結(jié)果東西安然無恙。
我準(zhǔn)備睡覺了，以最好的精神狀態(tài)迎接明天的秋游。
六年級的作文300字 篇2
春風(fēng)吹來，百花園里爭奇斗艷。牡丹、杜鵑、月季、玫瑰……萬紫千紅，香氣四溢，得到了人們的稱贊。只有無花果不開花，所以她聽不到人們對她的贊美。蜜蜂、蝴蝶紛紛光顧大紅大紫的花朵，冷冷地對無花果說：“你吸收了雨露與陽光，卻連一朵小花也沒有，真是辜負(fù)了美好的春色！”
無花果沉默不語。
夏至剛過，無花果的枝丫上結(jié)滿了圓圓的小青果，這使得群花十分驚訝，大家議論紛紛。
牡丹說：“從來沒見過她開花，如何能結(jié)出果實(shí)，肯定是假的�！�
杜鵑也大為不滿：“她之前一點(diǎn)信息也不透露，大家怎能相信她會(huì)結(jié)出果實(shí)？”
玫瑰、海棠、月季、芍藥也跟著嚷道：“先開花后結(jié)果，這是普遍真理。她怎么反常呢？”
“這有什么奇怪�！敝参飳W(xué)家笑著回答，“無花果也會(huì)開花，只不過花朵很小，人們很難看得見。而且，她從來沒有想過以開花來炫耀自己的美麗�！�
群花一聽，不再作聲了。
寓意：這個(gè)故事說明，生命的價(jià)值不在于燦爛的外表，而在于能否結(jié)出成熟的果實(shí)。
六年級的`作文300字 篇3
我看過許許多多的作品，但使我印象深刻的是曹雪芹的《紅樓夢》。
《紅樓夢》是中國古典小說中的名著之一。它的出現(xiàn)，不僅奠定了中國古典小說在世界文學(xué)中的地位，而且表現(xiàn)出一種新的審美觀念。《紅樓夢》原名《石頭記》，前80回的作者是清代文學(xué)家曹雪芹，文學(xué)家高鄂續(xù)寫了后40回。書中描寫的對象是把目光轉(zhuǎn)向生活中的人與日常小事。他們的喜怒哀樂、悲歡際遇乃至一顰一笑，皆如讀者親身經(jīng)歷，故常能引起人們的共鳴。
《紅樓夢》是以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線的。反映了具有一定覺醒意識的青年男女在封建倫理和封建家族統(tǒng)治下的不可避免的歷史宿命。折射出整個(gè)封建社會(huì)日暮黃昏無可奈何的凄涼景況。它在反映社會(huì)生活的深度。
《紅樓夢》最初以手抄本形式流傳出來時(shí)，引起了社會(huì)的轟動(dòng)。一部小說的成功，并不僅取于內(nèi)容。而是人物形象塑造的是否成功，才是文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵�！都t樓夢》最大的成就，正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中，不但刻畫出人物的性格，而且經(jīng)常能同中見異，異中有同。它像生活本身一樣，每個(gè)人皆具有性格的鮮明性、豐富性與復(fù)雜性。
《紅樓夢》的人物形象特點(diǎn)鮮明，我怎么能不喜歡《紅樓夢》呢？
六年級的作文300字 篇4
光陰似箭，歲月如俊，5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今，我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了，想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵參天大樹，將來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場上還繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，每一個(gè)角落里，我們都曾留下過難忘的回憶。
記得有一次我們參加了拔河比賽，同學(xué)們拼盡全力。最終沒有得到好結(jié)果，但是我們都努力了，雖然有時(shí)努力后的結(jié)果并不是自己想要的，從哪里跌倒就從哪里爬起來。
我在母校的時(shí)間已不長了，猛然回首，回顧往事，仿佛曾經(jīng)督促我的老師，鼓勵(lì)我的同學(xué)，還有可愛的校園，都要從歌聲中失去了，不知不覺中我已成了學(xué)校里的大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣了。
美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，讓我一生難忘。
六年級的作文300字 篇5
小小的樹木還沒長出嫩芽，我們一起走進(jìn)了校園，看著這一棵棵樹木逐漸長高、長大。而我們也在歡聲笑語中度過每一分、每一秒，長大了，快離別母校了，心里都會(huì)覺的不舒坦，特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學(xué)的時(shí)候，總覺的上學(xué)就是在受罪，而現(xiàn)在，我們都有了伙伴，伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛去上學(xué)了
我記得在我上二年級的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一些同學(xué)，我記的最清楚的是李洋，因?yàn)槲液退傇谝黄鸫蚣�，可時(shí)間長了卻成了知心朋友，這可能是印證了“不打不相識”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。
當(dāng)然，我交的也有些比較搞笑的兄弟，比如說：胡鵬、孔維新、孔德穎，他們總會(huì)弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個(gè)男同學(xué)哭了，他就會(huì)說男子漢“大豆腐”，還流珍珠，知不知道男人的珍珠是最寶貴的，別流了。那位同學(xué)立馬就笑了起來。
這些可能只是以前的回憶了，以后可能再也聽不見這些歡聲笑語了，兄弟們，珍惜現(xiàn)在吧，珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧�。。。。�！
不過我給你們提個(gè)小小的要求：到中學(xué)別忘了和你在一起經(jīng)過風(fēng)吹雨打的幾十個(gè)兄弟。在中學(xué)好好干，別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來”找你。
六年級的作文300字 篇6
我的理想是——當(dāng)一名老師。
雖然我的理想是當(dāng)一名老師，但我不只是要當(dāng)一名老師這么簡單而以，我想當(dāng)一名稱職的老師，一名令人尊敬的老師。
如果我是一名老師的話，那么首先，我會(huì)先和同學(xué)們打好交道，讓同學(xué)們都熟悉熟悉我。當(dāng)碰到同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我也不會(huì)輕易就叫家長，輕易就批評他們，我會(huì)先了解事情的前因后果，再批評他們也不遲。這樣，既不會(huì)使學(xué)生討厭我，也可以解決事情。這樣學(xué)生也會(huì)尊敬我。
如果我身為一名老師的話，那么，我也會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，盡量用比較好的方法教育學(xué)生，幫他們改正錯(cuò)誤，這樣才能盡到老師的本職，這樣我才對得起學(xué)生的家長，讓家長們覺得我是一個(gè)好的老師。
這就是我的理想，當(dāng)一名稱職的老師，一名令人尊敬的老師。
六年級的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)-豐都，是一座美麗的江邊小城，也是世界聞名“鬼城”。我最愛家鄉(xiāng)的濱江大道美景。
濱江路上的休閑大道是由大理石的鵝卵石鋪的，大道的外邊的護(hù)欄非常漂亮，上面刻著許多浮雕圖案。大道中間正在修花壇，里面栽小葉榕，等夏天到來的時(shí)候，人們就可以在蠟壇邊乘涼、聊天、玩耍。
美麗的長江像一條彩帶緩緩地流過，江面碧波蕩漾。一艘艘輪船開過，浪花輕輕地拍打著河岸，發(fā)出“啪啪”的響聲。陣陣涼爽的江風(fēng)吹來，里面夾著淡淡的油菜花、胡豆花的清香，令人心曠神怡。
站在堤壩上，兩岸美景盡收眼底。遠(yuǎn)處的長江大橋就像一根細(xì)細(xì)的管道橫跨在江面上。豐穩(wěn)壩成了一座小小的孤島，像一艘啟航遠(yuǎn)行的輪船。對岸的名山和雙桂山比原來更美麗了，山上的樹木長得郁郁蔥蔥的，隱約看見一些紅墻綠瓦。防護(hù)大堤就像一條白色的綢帶鋪在江邊，好看極了。
堤岸邊，有許多小朋友正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各種各樣，有美麗的蝴蝶，有漂亮的蜻蜓，兇猛老鷹……一只只都在天空中自由自在地飛翔，給濱江大道增添一道美麗的風(fēng)景。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的美景。
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