【精華】六年級的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我是一條小河，我沒有大海那么寬廣，沒有西湖那么寧靜，也沒有溫泉那么暖和，我只是一條平凡的小河。
今天干凈的我在和我的孩子們一起玩耍，突然“嘭”的一聲把我嚇到了，水花四濺嚇得魚兒全都躲在家中。原來是一袋垃圾。我們沒太在意，魚兒們不敢出來，我就和大樹哥哥聊天。
幾天后，我身上的垃圾越來越多：塑料袋、飲料瓶，還有廢電池等，孩子們都嫌我又臟又臭去別的河里了。之后幾天大樹哥哥也被人們砍走了，我很痛苦。
我感嘆：“你們把我身邊最好的兄弟和孩子們趕走了，總有一天你們會遭到報(bào)應(yīng)的�！�
這天洪水真的來了，我的身體也在不斷長高，我沖出了攔著我的土壤，朝著人們生活的進(jìn)發(fā)。到村子時(shí)我看見了被洪水沖散的人群，個(gè)個(gè)的臉上寫著害怕這兩個(gè)字，“這是你們破壞大自然，上天給你們的懲罰�！蔽液艉爸鴽_向人們，用我強(qiáng)壯的臂膀把人們的房子沖的七零八散。
幾天后，洪水平息了它的怒火，我也回到了我的小道里，一切是多么寧靜，人們現(xiàn)在住在簡陋的草棚中，風(fēng)一刮也只能幾個(gè)人抱在一起取暖。我想他們現(xiàn)再已經(jīng)意識到了自己的錯誤。
他們開始在我身旁植樹了，也開始有人愿意清理我了，我很開心，馬上大樹哥哥和我的孩子們就要回來了。
幾年后，大樹哥哥茁長壯長變成了一棵蒼天大樹，我們快樂的聊著天。我的孩子們也一個(gè)個(gè)地從五湖四�；氐搅宋业纳磉叄覀円黄鹂鞓返耐嫠�，我開心極了。
現(xiàn)在我干凈了，但我希望以后不僅是我，每一條河都干干凈凈。
六年級的作文 篇2
等啊等啊，春，來了；盼啊盼啊，春天的第一場雨，也來了。
清晨，我被雷聲驚醒，那聲音就像是天空裂開了一條縫似地，嚇得我不敢再睡，便穿上衣裳觀察起了這場春雨。
雨好大，嘩嘩的聲音像是潑水，伴隨著震耳欲聾的雷聲，真不明白天老爺為啥喜歡這樣的“歌聲”！透過黑夜仔細(xì)看，天地之間蒙上了一層霧，像是大地的披風(fēng)；又像是天空的面紗。神神秘秘的飄在空中，看不透，也摸不著，只是隱隱約約能感覺到些濕度罷了，我迷茫的望著天空，突然，“轟”的一聲雷響把我從想象中驚醒，呵，好響��！
漸漸地，雨變小了，淅淅瀝瀝的雨聲如同一首小曲，雨滴滴在高矮不同的水洼中，又像是一個(gè)個(gè)不同的音符，“滴滴答答、叮叮咚咚”，哦，是春姑娘在演奏小曲吧！彈得真好！
慢慢地，雨幾乎停了，只是還下著毛毛雨，冷不丁滴到你身上，還怪癢癢的。大約又過了幾分鐘，太陽終于出來了，露出了紅艷艷的笑臉。這時(shí)，雨完全停了，不過，花兒啊，草兒啊，樹兒啊，它們的身上還滴著雨滴，滴在路邊的小水洼中，“滴滴答答、叮叮咚咚”，在演奏者春姑娘的樂譜……
六年級的作文 篇3
我家有一個(gè)人，他有一對小眼睛，一張大嘴巴，一個(gè)高鼻子，一對小耳朵，一頭烏黑的頭發(fā)……咋一看，真是個(gè)小帥哥嘞！
我要寫的這個(gè)人，相信大家都知道了！他是誰呢？他就是——我那7歲的小弟弟。他真的是很調(diào)皮，所以我討厭他調(diào)皮！大家一定想問：“為什么呀？調(diào)皮愛玩是每個(gè)人的天性呀！”讓我用事實(shí)來告訴你們吧。
前不久，我和弟弟去找鄒高順到公園玩，還沒到公園，他就一溜煙跑了，我趕緊騎上車就追，嘴里喊著：“我們先走，你快點(diǎn)到！”他應(yīng)了一聲，也趕緊下樓來追趕我弟弟。
到公園了，我們就開始玩“捉迷藏”。猜拳的時(shí)候，弟弟輸了，所以他來捉我們兩個(gè)。規(guī)定是60秒后開始，結(jié)果才半分鐘不到，他就抬起頭，四處張望，想知道我們的“藏身之處”，但好景不長，不一會兒就給我捉了個(gè)現(xiàn)行，他只好低頭認(rèn)錯，重新再數(shù)一遍。
新一局開始了，弟弟開始在公園里瘋跑，為的是想早點(diǎn)換人來捉。果然，他的方法成功了，不一會兒他就找到了我們兩個(gè)。后來玩了一兩局，我和鄒高順就去上了個(gè)洗手間。一出門張望了一會兒，嘿！老弟人影不見了！“鄒高順，快幫我找，要是人丟了，那就不好了”“好的，我們分頭找，你東我西�！闭伊撕靡粫䞍�，整個(gè)公園快被我們掀翻了，人還是沒找著，我快急哭了。
突然間，我腦海里閃過一張畫面，接著，我叫上鄒高順就往公園外跑。一出公園，呵呵，他真在那！我沖過去以后，不管三七二十一就訓(xùn)斥了弟弟一頓。可他一副他不是故意的樣子，更讓人覺得他是故意的。“既然找到人了，那我就回家吃飯了，再見�！薄爸x謝你，明天見�！蔽揖局系�，上了自行車，回家去了。
唉，幸好人找到了，我才不要損失一位親人呢！要是他不那么調(diào)皮，懂事一點(diǎn)，那就好了！
六年級的作文 篇4
致最愛的奶奶：
我親愛的奶奶�。∥叶嘞Ｍ隳苌俑梢恍┠悴挥酶傻募覄�(wù)，我多希望您的身體能好一些，多陪在我的身邊幾十年，可是。你的身體一年不如一年，這不，您的腿今天不是還疼來著�？粗耐忍郏倚奶�。
又想起小時(shí)候，您準(zhǔn)時(shí)6：30分就起床給我做早餐，我一看您做的是面條湯，就一臉的不高興。您一看我不高興了，就立馬去給我做小餛飩，這樣不懂事的我才笑了起來，您一看我笑了，您那張慈祥的面孔和嘴角都想上翹了起來。
怎么才能讓您健康長壽呢？我常常看著漫天的白云和繁星想。怎么才能讓您每天都快樂，和別的老人一樣，去活動中心唱歌、跳舞呢！怎么才能讓您能有大把時(shí)間去遛彎，去逛街呢？
您每天的晨練時(shí)間只有短短的一小時(shí)，而剩下的時(shí)間里您都在做家務(wù)，照料我。
其實(shí)我知道，您的晨練時(shí)間可以是兩小時(shí)，三小時(shí)，四小時(shí)�？墒悄鷧s忙著照顧我們這一大家子。
我每天都會問您累不累，你總是一句："不累不累，才干了多少的活啊！怎么會累？累的應(yīng)該是你，每天讀那么多的書，還要做家庭作業(yè)，馬上就期中考試了，還不抓緊復(fù)習(xí)，你要是有一科考不好，我的不答應(yīng)，好了好了，去復(fù)習(xí)吧��！"這會是一天中做讓我安心的話了�？墒�，您還以為我不知道吧，您每天看我出了您的房門后，就開始拍腿，揉腰來消除一天的疲勞。您肯定以為我不知道，可是，我雖然不說，但是我已經(jīng)看在心里了。于是，我就每天竄動爸爸來請一位保姆，爸爸也有這個(gè)想法，也多次和您提出，請一個(gè)保姆吧！您能不那么累�？墒牵恳淮味急荒芙^了，您說："咱家才幾口人啊，還用的著找保姆，還是把錢省下來，買一些生活必須吧。小丫(我)明年還要去卉原中學(xué)讀書，雖然咱成績好。那也會用到錢吶！還是省省吧！"看到爸爸無力反駁，點(diǎn)了頭，你臉上的皺紋也會舒展開一些。
這邊是我的奶奶，一個(gè)平凡又偉大的奶奶；一個(gè)全心全意用心思在家人身上的奶奶；一個(gè)體貼的奶奶，一個(gè)愛我的奶奶，一個(gè)我愛的.奶奶。
奶奶我愛您！
我愛您奶奶！
愛您的孫女
XX年1月11日
六年級的作文 篇5
尋訪春的足跡，細(xì)細(xì)打量著我那故人的容貌。
一串長長的足跡不斷向前延伸，就像把春希望的芬芳散播到每個(gè)角落。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐里抓了一把金色的種子，那么輕盈的一撒，山間便有了眉眼，泥土才有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈吧。柳絮的靈動飛揚(yáng)，是與春最熱烈的纏綿，花朵迸射出的嬌媚是對春天最美好的感激。春天的足跡跨越千山萬水，向萬物傾注著她最熱烈的色彩，她的每一個(gè)足跡深深烙在了每一個(gè)生靈的心田。
幾棵柳樹正在梳理著長長的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像一條瀑布一瀉而下。近看，看那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了。而我似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千�？�，一簇簇，一串串的花爭奇斗艷的開放了，有的含苞待放，像羞答答的小姑娘；有的枝頭怒放，展示著迷人的風(fēng)采。它們白如雪，粉似霞，紅像火�；▍仓�，五彩的蝴蝶、勤勞的蜜蜂正舞正忙，像在開一場春的音樂會。
沿著春的足跡，我仿佛看到了世界上在童話中生活的孩子們，他們奔跑在田野上，追趕著春天，一不小心便跌在春的深處......于是，他們的手掌沾滿了清香的泥土，頭上便插滿了燦爛的花朵，他們五顏六色的風(fēng)箏便飄蕩于藍(lán)天白云間。
春，我愿你在春光的陪伴下永遠(yuǎn)執(zhí)著的去追尋你的夢想和希望。
【【精華】六年級的作文匯編5篇】相關(guān)文章：
【精華】六年級寫景的作文匯編6篇03-15
【精華】六年級友誼的作文匯編10篇03-14
【精華】六年級友誼的作文匯編六篇03-12
【精華】六年級的愛作文匯編6篇04-04