【熱門】六年級(jí)作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
話說(shuō)武松那日打死吊睛白額大蟲(chóng)后，被破格提拔為都頭。他新官上任，組建了打虎隊(duì)，并親自擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。跋山涉水，風(fēng)餐露宿，打死大小老虎無(wú)數(shù)。景陽(yáng)岡一帶老虎幾乎絕跡了，武松也因此受到了人們的推崇，連一向被人歧視的三等殘廢武大郎也神氣不少�！拔溆洿讹灐币沧咔我粫r(shí)。
但好景不長(zhǎng)，宋朝環(huán)境保護(hù)委員會(huì)以濫殺珍稀動(dòng)物破壞生態(tài)平衡為由，撤了武松都頭一職，解散了打虎隊(duì)。
下了崗的武松很郁悶，終日以酒為伴。人們漸漸忘了虎害之痛，對(duì)打虎英雄也漸漸忘了。這一天，武松正讀著“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹�！苯蛔△鋈簧駛�，反復(fù)朗誦，似有所悟。接下來(lái)的數(shù)日，他四處聯(lián)絡(luò)，購(gòu)得正值繁殖期的準(zhǔn)虎爸、準(zhǔn)虎媽數(shù)只，悄悄地放在山林中。
不久，陽(yáng)谷縣虎患又現(xiàn)，弄得人心惶惶，不可終日。于是，人們又想起了武松，萬(wàn)人齊聚衙前，強(qiáng)烈要求恢復(fù)武松都頭一職，重建打虎隊(duì)。陽(yáng)谷縣令三顧茅廬，武松才答應(yīng)出來(lái)。不過(guò)這次，他率領(lǐng)的打虎隊(duì)不是忙于打虎，而是深入山林，觀察老虎生活習(xí)性，設(shè)置保護(hù)區(qū)，劃定隔離帶，并隔三差五去巡回山；數(shù)月半載，才抬回幾只病虎或是體質(zhì)較弱的幼虎來(lái)應(yīng)付應(yīng)付。
此后數(shù)年，景陽(yáng)岡上的老虎數(shù)目一直不見(jiàn)增多，但也不見(jiàn)減少。武松精確異常地保持了虎族勢(shì)力的穩(wěn)定，而他也借此保住了他在陽(yáng)谷縣的顯赫地位。
六年級(jí)作文 篇2
味道是一種享受，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
酸，令人害怕。就像檸檬那么的酸，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
甜，令人心喜，就像白糖那么的甜，令人快樂(lè)，感到幸福。
苦，令人寒酸，就像藥那么的苦，人人都不喜歡，也不想吃苦。
辣，令人火熱，就像辣椒那么的辣，你吃多了，會(huì)想喝水，而喝口水，舌頭更熱、更火。
咸，令人膽戰(zhàn)，就像白鹽那么的咸，含一些鹽，有種咸的感覺(jué)，想大把的喝水。
人生也一樣，酸甜苦辣咸。酸，就像吃醋的感覺(jué)；甜，就像溫暖的感覺(jué)；苦，就像勞累的感覺(jué)；辣，就像火熱的感覺(jué)；咸，就像流汗的感覺(jué)。我們的人生就是這樣豐富多彩，有哭有笑有苦有甜有傷有樂(lè)，但我覺(jué)得這才叫生活。
你是比較喜歡聞香味，還是喜歡臭味呢？我相信你一定會(huì)選香味。聞道香味，讓人覺(jué)得舒服，心曠神怡。聞到臭味，讓人感到惡心，還想吐。但是，香味、臭味都不能少。如果你整天聞著香味，日子長(zhǎng)了，你會(huì)越來(lái)越覺(jué)得惡心，不新鮮;如果你整天聞著臭味，那么，就會(huì)危害身心健康，更讓人覺(jué)得受不了。香、臭雖然是一對(duì)反義詞，但是，卻密不可分，要適應(yīng)對(duì)方。這也就像我們的生活一樣，也要學(xué)會(huì)運(yùn)用，要適當(dāng)，不要這種吃得多，那種吃得少，這樣做很不好。
如果，世界上沒(méi)有了味道，那么，人類將無(wú)法生存下去，沒(méi)有味道，人類就不知道丑的東西有多臭，美的東西有多香，那是無(wú)法預(yù)料的后果。
味道是一種享受！你可以享受好味道，也可以享受壞味道，不論是什么味道，它，都會(huì)成為你的一種享受！
六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)幸福的家，它讓我感到無(wú)比的溫暖。
我的媽媽很疼愛(ài)我。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我的小拇指上長(zhǎng)了一個(gè)囊腫，她很著急，帶著我到醫(yī)院檢查，后來(lái)醫(yī)生說(shuō)要院把它開(kāi)掉，我一聽(tīng)感到非常害怕，這時(shí)媽媽用那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“寶貝別怕，媽媽會(huì)一直守在你旁邊的。”到開(kāi)刀的時(shí)候，我的左手緊緊地握住媽媽手，恐懼和疼痛就減輕了不少，這時(shí)我才感覺(jué)到“有媽的孩子是個(gè)寶”。
爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，他把我的每次考試看得很重，因?yàn)樗恢苯逃摇翱汲龊贸煽?jī)是一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)”。每次大考前，不管他工作多忙都要抽空把我以前做過(guò)的考卷再幫我復(fù)習(xí)一遍，我覺(jué)得爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我的嚴(yán)格要求讓我受益匪淺。
我是爸爸媽媽的好寶貝，也是家里的開(kāi)心果，我能讓不開(kāi)心的.人變得開(kāi)心起來(lái)。有一次，奶奶在生爺爺?shù)臍�，我跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我彈給您聽(tīng)《荷塘月色》好么？”奶奶爽快地答應(yīng)了。我走到古箏旁彈起了優(yōu)美的旋律，彈著彈著，奶奶也跟著跳起舞來(lái)了，看不出有一絲生氣的樣子。就這樣，我讓奶奶變得開(kāi)心起來(lái)了。
我愛(ài)這個(gè)家，在家里我感受到無(wú)比的溫暖，感到無(wú)比的快樂(lè)，我愛(ài)我家！
六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)代社會(huì)迅速的發(fā)展，人們?cè)诓恍缸非笪镔|(zhì)上富足的同時(shí)，有些人往往忽略了精神上的追求。現(xiàn)在社會(huì)上隨處可見(jiàn)人們低俗的行為。有的人為了節(jié)省自己的時(shí)間，就加塞插隊(duì)；為了自己少走幾步路，就將垃圾隨手亂丟。 作為新世紀(jì)的公民，難道我們忘記了最基本的道德要求了嗎？
記得有一次，我乘公交車去上學(xué)，剛找到一個(gè)座位坐下來(lái)，看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上車了，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)空位了，老奶奶站在那里腿腳直打顫。我心里想：讓不讓座呢？讓吧，就意味我要站好長(zhǎng)一段路程，還有，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭呢？可不讓的話，老奶奶萬(wàn)一摔倒了怎么辦？我心情復(fù)雜極了，就在這時(shí)，我低頭一看，看見(jiàn)了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，它仿佛在說(shuō)：“還是少先隊(duì)員呢？”耳邊頓時(shí)又想起了老師的教導(dǎo)：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……”想到這里，我臉紅了，鼓起勇氣站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這里吧�！蹦棠谈屑さ卣f(shuō)；“你真是個(gè)好孩子。”旁邊的人也向我投來(lái)贊許的目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。
當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張廢紙時(shí)，你應(yīng)該彎下腰把它撿起；當(dāng)你遇到一位盲人過(guò)馬路時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)上前去攙扶他；當(dāng)你在車上遇到老人時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)起身讓座。道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，只要你肯邁出這一步，道德之路就會(huì)為你開(kāi)啟。
道德是做人的基本素質(zhì)。作為新世紀(jì)接班人的我們，優(yōu)良傳統(tǒng)更是不能丟。同學(xué)們，讓我們從身邊的瑣事做起，從我做起，去捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，人人爭(zhēng)做有道德的新時(shí)代合格公民！
六年級(jí)作文 篇5
人生這一條路上，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，只要改正還是個(gè)好孩子，我是個(gè)5年級(jí)的孩子，也犯過(guò)錯(cuò)誤，下面我和大家談?wù)勎颐鎸?duì)錯(cuò)誤的態(tài)度吧�。�！
在一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一人在家，心想：“今天終于可以好好的吃一頓啦��！”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個(gè)玻璃水杯，我正打開(kāi)薯片的時(shí)候，手腕不小心碰到了水杯，只聽(tīng)“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發(fā)抖，“怎么辦？”我心里不停的閃著這個(gè)問(wèn)號(hào)。
于是，我決定將碎片放到一個(gè)塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸媽媽回來(lái)了，我心中的石頭懸了起來(lái)，忐忑不安，誰(shuí)知媽媽一回來(lái)就讓我倒水給她喝，我知道杯子不在，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我---沒(méi)---找到---水杯”
于是，媽媽第二天又買了個(gè)杯子，于是我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤不要緊，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就原諒你了，否測(cè)會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)！”“知道啦，媽媽！”我心中的石頭終于落了地。
對(duì)這件事我有了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
六年級(jí)作文 篇6
電腦上的游戲、音樂(lè)、八卦……無(wú)不吸引人的眼球。我們一家都“幸運(yùn)”成為了“網(wǎng)蟲(chóng)”，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！
時(shí)間：公元20xx年7月23日。
人物：老爸、弟弟、我。
故事：一天，風(fēng)和日麗，各家和睦相處。唯有我家“槍林彈雨”“四處飛射”，“鬼哭狼嚎”不絕于耳。自從“電腦兄弟”住進(jìn)我家后，這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)就已經(jīng)持續(xù)不斷了�！澳銈儍蓚�(gè)小孩子，玩什么電腦，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？沒(méi)寫(xiě)完看我怎么收拾你們！”顯然，這是老爸的聲音。老爸總是這一套，用大人的威嚴(yán)欺負(fù)小孩！“我們不能一直寫(xiě)作業(yè)吧！要多活動(dòng)的！”我的辯駁似乎有點(diǎn)無(wú)力�！巴饷娴胤酱�，去活動(dòng)吧！”“我……好吧！”注意到老爸“黑”到極致的臉！只得三十六計(jì)，走為上計(jì)，下次再來(lái)。心里這樣想著，可“哀怨”的眼神卻死死“粘”在電腦上，卻只能看著老爸一人獨(dú)享電腦。
總結(jié)：失敗了乃成功之母！再接再厲，下次要一舉奪得電腦。
時(shí)間：公元20xx年8月20日
人物：我，弟弟，媽媽。
故事：今天，老爸不在，我可以痛快玩了，作業(yè)早就拋到九霄云外了！誰(shuí)料弟弟一副“電腦在人在，電腦亡人亡”的樣子，死死“護(hù)”住電腦�！敖憬阕尩艿�！”“嗬，你小子還有理了！”“我是姐姐，你必須聽(tīng)我的！”弟弟無(wú)動(dòng)于衷，頓時(shí)，我感覺(jué)一群烏鴉從頭上飛過(guò)。好吧，我“陰險(xiǎn)”一笑，抓住弟弟就施展“九陰白骨爪”，撓得弟弟只得求饒，憤恨地瞪我一眼。我視而不見(jiàn)，享受電腦的樂(lè)趣。突然，背后一陣陰風(fēng)吹過(guò)，回頭一看，頓時(shí)嚇出九十九點(diǎn)九級(jí)心臟病，原來(lái)是弟弟搬來(lái)的“救兵”——老媽。我迅速關(guān)上電腦，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，從椅子上閃開(kāi)，討好地把椅子擦了擦�！班牛ネ姘�！”語(yǔ)氣夾雜著一絲不容否定的意味。“母命難違”！見(jiàn)時(shí)機(jī)不對(duì)，我只能落荒而逃。
總結(jié)：搶不過(guò)老爸，斗不過(guò)老媽，騙不過(guò)老弟。看來(lái)，玩電腦還要靠“戰(zhàn)術(shù)”。
為電腦而“戰(zhàn)”還在繼續(xù)……
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