【推薦】六年級(jí)的作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)“狡猾”的爸爸，他有一雙明亮的大眼睛，濃濃的眉毛，像撇了兩滴墨水。厚厚的嘴唇，嘴巴里長(zhǎng)了兩排潔白又整齊的牙齒。頭發(fā)長(zhǎng)得很密，還有一雙能干的手。
之所以我說(shuō)他“狡猾”，是因?yàn)樗３．?dāng)我有東西吃的時(shí)候就想方設(shè)法把食物騙過(guò)來(lái)。
記得有一次：“吃飯嘍！”在廚房里傳出媽媽的叫聲，我和爸爸一溜煙的跑進(jìn)廚房，洗好手，靜靜的坐在飯桌旁等待媽媽捧菜出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一陣陣菜香迎面撲來(lái)，“哇，原來(lái)是我最喜歡的雞翅！”我大聲喊道。然后我們拿起筷子夾菜吃。
吃了只剩一只雞翅時(shí)，我和爸爸的筷子快開(kāi)始“打架”了，我們各不相讓?zhuān)l(shuí)都不讓誰(shuí)夾走雞翅。雞翅被我和爸爸夾得“遍體鱗傷”了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，“鹿死誰(shuí)手”還不知道。后來(lái)，爸爸就指著我背后，說(shuō)：“看那里有只大昆蟲(chóng)。”我的好奇心指引我的頭向后望去�！斑�，什么也沒(méi)有��！”然后我心想：糟了！中了調(diào)虎離山之計(jì)了。我就往后望，雞翅沒(méi)了，爸爸嘴里卻吃著那“遍體鱗傷”的雞翅，我就說(shuō)：“你為什么要騙我？”爸爸回答：“兵不厭詐嘛！”說(shuō)完，就津津有味地品嘗自己的戰(zhàn)利品。
從那以后，我已對(duì)爸爸這招不感興趣了。我這個(gè)爸爸真“狡猾”啊！
六年級(jí)的作文 篇2
“黑暗會(huì)使他更珍惜視覺(jué)，啞默會(huì)教導(dǎo)他更喜慕聲音。”他究竟是誰(shuí)呢？她就是我心中的不朽精神豐碑——海倫凱勒。
我們也許無(wú)法想象，在一個(gè)漆黑無(wú)聲的世界里，將延續(xù)我們彌足珍貴的生命，如何頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。然而海倫凱勒卻逆流而上，創(chuàng)造了屬于自己的生命奇跡，震撼了我們這些輕視光明的頑童。
海倫凱勒，一位美國(guó)著名女作家兼教育家，一個(gè)創(chuàng)造了人類(lèi)奇跡的盲人，一個(gè)書(shū)寫(xiě)了只要有恒心，沒(méi)有什么不可能證詞的不平凡人。她，從出生后的19個(gè)月后，便什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也說(shuō)不出，五官三廢。上天如此不眷顧的小天使，而她沒(méi)有選擇沉淪下去，不甘心放棄未來(lái)，于是她花了比別人多幾倍，幾十倍、幾百倍的汗水努力著，相信自己的命運(yùn)定由自己主宰。五歲時(shí)便學(xué)會(huì)了自己疊被子。七歲時(shí)便隨著父親為她請(qǐng)的教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。8歲時(shí)，她便跟著安妮老師進(jìn)入了一所盲人學(xué)校，學(xué)習(xí)過(guò)了更多的知識(shí)。10歲時(shí)，她便嚴(yán)格自己去練發(fā)音，練習(xí)了兩年多，終于創(chuàng)造了讓自己驚喜萬(wàn)分的奇跡，她終于能說(shuō)出了一句完整的話：“今天天氣熱！”哪怕上天為她按下了靜音鍵，可她卻創(chuàng)造了新聲。
幸運(yùn)的是，她巧遇了一位因材施教的安妮老師，陪她讀完了大學(xué)，學(xué)會(huì)了好幾十種外國(guó)語(yǔ)言，并寫(xiě)下了幾部詮釋自我生命的精神寶典：《假如給我三天光明》、《我的安妮老師。蘇利文》、《我的生活故事》等，給身陷困境的人傳遞了無(wú)限的正能量。
五官三廢的海倫凱勒，因?yàn)樽詮?qiáng)不息的精神，創(chuàng)造了屬于自己的人生奇跡，贏得了世人的尊重，更是開(kāi)拓了自己的美好人生。我想：未來(lái)的每一天，無(wú)論遇到什么困難，沒(méi)有一種理由會(huì)讓我說(shuō)放棄，因?yàn)樾闹械木褙S碑，早已讓我信心百倍，沖向遙遠(yuǎn)的前方！
六年級(jí)的作文 篇3
表妹是一個(gè)5歲的小姑娘，她總是嬉皮笑臉的。她長(zhǎng)得很俏麗。臉是鵝蛋形，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形，像是畫(huà)上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子，一個(gè)圓圓的、像生氣似的嘟著的小嘴，小臉紅通通的，像個(gè)紅潤(rùn)的蘋(píng)果。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園，就像一個(gè)機(jī)靈鬼似般既調(diào)皮又機(jī)靈。
一天，表妹剛放學(xué)，就直沖我們家門(mén)口，像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌：“舅媽?zhuān)司�，表哥好！”她大聲向我們�?wèn)好，媽媽和爸爸直夸她。瞧，她一點(diǎn)也不客氣，她可神氣了，她第一件事就是打開(kāi)電視機(jī)，看她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片—《喜羊羊與灰太狼》，然后，她就打開(kāi)冰箱拿出飲料�！皢�，還真會(huì)享受！”我故意說(shuō)得很大聲，表妹也不笨，她嘟著小嘴：“表姐，冰箱里還有一瓶飲料，我知道你沒(méi)喝，故意留給你的�！�
“真的嗎”我半信半疑地打開(kāi)冰箱。什么呀，明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說(shuō)得多好聽(tīng)。
表妹不僅會(huì)說(shuō)好話，還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。一次我剛回到家，表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門(mén)口，直勾勾地瞪著她，她意識(shí)到我回來(lái)了。立刻立正，笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的，簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí)，用眼睛來(lái)說(shuō)“對(duì)不起”。我嚴(yán)厲地說(shuō)：“你拿著什么？”
“沒(méi)……沒(méi)什么”，她一下緊張起來(lái)，“真的……沒(méi)什么�！薄芭叮娴臎](méi)什么嗎？”我拖長(zhǎng)了聲音�！氨砀纾义e(cuò)了，我不該偷吃你的糖。”她用水汪汪的大眼睛哀求我，恐怕只差跪地求饒了�！八懔耍丛谀阏\(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的份上，就原諒你吧！”我大發(fā)慈悲，饒了“罪犯”。表妹忽然說(shuō)：“也就是說(shuō)，我可以繼續(xù)吃你的糖了�！薄鞍 蔽椰F(xiàn)在才知道，我中了表妹的圈套。
每當(dāng)我想起表妹那甜甜的笑臉，我就深深地感到甜蜜。然而這甜蜜并不是普通的甜蜜，是甜甜的，濃濃的。
六年級(jí)的作文 篇4
三四歲的時(shí)候，我什么都不懂，什么都想親手試試，也惹出了不少笑話。
每次吃飯時(shí)，爺爺和爸爸都愛(ài)喝兩口。他們不時(shí)嘖嘖嘴陶醉的樣子，深深吸引了我，讓我對(duì)酒這東西無(wú)比好奇。爸爸也似乎看穿我的心思，就用筷子沾了一點(diǎn)，對(duì)我說(shuō)：“嘗一嘗，就是有點(diǎn)辣。”我說(shuō)：“真的嗎？”有一點(diǎn)膽怯了，往后退了一小步，“就知道你不敢�！边@句嘲笑非但沒(méi)打消除我喝酒的念頭，反而使我總想偷偷嘗一嘗。
一天，爸爸、媽媽、爺爺都出去了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著的那瓶酒正在桌上，天賜良機(jī)，我十分開(kāi)心，奔跑著關(guān)上了大門(mén)，學(xué)著爸爸的樣子拿一個(gè)小碗，倒了小半碗，心里喜滋滋的，嘴才湊過(guò)去，突然聞到一股刺鼻的味道，又不敢了，不，我不要被爸爸嘲笑，爸爸能干的，我也能干。我憋著一股氣，一咕嚕全都喝了！呀，原來(lái)爸爸沒(méi)有騙我，真的好辣，也很難喝，頭還有一點(diǎn)暈，有點(diǎn)難受，像轉(zhuǎn)了幾圈的樣子。不好，只感覺(jué)天翻地覆，也許到床上躺一會(huì)就好了，眼皮越來(lái)越沉，很快我就睡著了，過(guò)了一會(huì)，又是一陣嘔吐，媽媽回來(lái)了，正拍著我的背，耳邊隱隱聽(tīng)見(jiàn)“這傻孩子！”……
不知不覺(jué) 長(zhǎng)大了，一想起這件事，就讓我忍不住笑，那時(shí)真傻，還有點(diǎn)嘴饞呢！
六年級(jí)的作文 篇5
我認(rèn)為人在生活中，有時(shí)也需要一些善意的謊言，因?yàn)檎沁@些善意的謊言，我們才能幫助別人，完成更多的事。我們談到的謊言，還有個(gè)定語(yǔ)善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意。誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激。 顯然，善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信。善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的很輕，鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療，相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠(chéng)信吧？
那么正方你們能說(shuō)出這樣的做法有什么不對(duì)的地方嗎？就算你們說(shuō)出有什么不對(duì)，那你們不說(shuō)謊，病人問(wèn)自己的病情時(shí)，你們又該怎么做呀？
六年級(jí)的作文 篇6
十八般武藝樣樣是好戲！每個(gè)人都有自己的拿手好戲，可能是跳舞，可能是剪紙，也可能是釣魚(yú)……而我的拿手好戲就是做面包。
每個(gè)人的拿手好戲都不是與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)后天的努力學(xué)成的，我也一樣。記得那是一天清早，媽媽一大早從集市里買(mǎi)來(lái)許多東西�！斑@是要做什么呀，買(mǎi)這么多？”我疑惑地問(wèn)道�！敖裉煸蹅冏雒姘！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊把食材提進(jìn)廚房。我一聽(tīng)來(lái)了勁，想起媽媽以前做的香噴噴的面包，我大喊：“我也要學(xué)！”
于是，我的學(xué)藝生涯就開(kāi)始了。媽媽先教我打蛋，我樂(lè)了，打蛋我會(huì)啊，我直接搶前一步，拿起塑料袋里的雞蛋，我正準(zhǔn)備往碗里打，不小心掉在地上摔了個(gè)“粉身碎骨”。媽媽趕緊把蛋從地上撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶。媽媽又親自給我示范了一下，先把雞蛋的中間部分在桌子上磕一下，再兩個(gè)大拇指掰開(kāi)，蛋清與蛋黃就完美地落在了碗里。
然而接下來(lái)意外接連發(fā)生：我挖面的時(shí)候，沒(méi)拿穩(wěn)面碗，面撒了一地。唉，又得掃地了；揉面時(shí)，盡管媽媽示范了很多遍，可我還是不會(huì)。我做著不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，左一下右一下地揉著，突然面就掉在了地上，以至于浪費(fèi)了一大塊面。
經(jīng)過(guò)一系列的磨難，終于到了最后一步——烤。我把面包放進(jìn)烤箱，關(guān)上烤箱門(mén)，調(diào)好溫度和時(shí)間，烤箱便開(kāi)始運(yùn)作了。然而等待的時(shí)間則是漫長(zhǎng)的，我一直幻想著面包會(huì)是什么樣的�！岸！币宦晲偠拟徛�，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我趕忙戴上手套，拿出面包，迫不及待地吃了一口。嗯？怎么是苦的呀！唉，第一次做面包，宣告失��！
這次過(guò)后，我又做了好多次，最后終于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戲，而且我還在朋友過(guò)生日時(shí)，為他做了面包，朋友們大呼好吃。
經(jīng)過(guò)這次事件，我才真的懂得了“失敗是成功之母”的意義。只有多次的失敗，才能成就最后的成功！
六年級(jí)的作文 篇7
冬天，在一片荒蕪的土地上空，一群鳥(niǎo)飛過(guò)，留下了一泡鳥(niǎo)糞，鳥(niǎo)糞里裹著一顆黑黑的種子。
種子沉睡了，他做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)里都是綠色，還有遠(yuǎn)處傳來(lái)芬芳的香味。
但種子睜開(kāi)眼睛時(shí)，四周卻只是一片黑暗，他拼命扭動(dòng)身子，卻無(wú)濟(jì)于事，種子有些害怕，他不知道自己身在何處。沒(méi)過(guò)多久，種子心中的害怕漸漸變成了沉默，他沉默地呆在泥土里，四周的泥土越來(lái)越干燥，似乎沒(méi)有了水分。
四周變得更加寒冷起來(lái)，周?chē)哪嗤灵_(kāi)始冰凍。種子更加喘不過(guò)氣，他緊緊地貼在泥土里，依稀聽(tīng)到了泥土上有人喊：“下雪了！下雪了！好冷，春天快了吧�！�
種子不知道雪是什么，也不知道春天會(huì)怎樣，但他對(duì)春天也充滿了好奇。它在想：春天是什么呢？難道到了春天就不會(huì)這么寒冷嗎？在種子心中，春天是充滿生機(jī)的，是溫暖的`。
終于有一天，種子感到了一種召喚，雖然種子的身上有泥土的阻隔，但一想到只要再用力點(diǎn)，他就能沖破，就能去外面的世界，于是他就充滿了力量。
這時(shí)候，他看見(jiàn)了一條蚯蚓，蚯蚓奇怪地說(shuō)：“這位仁兄，你沖到上面去，想送死嘛？”
“什么送死？這一片黑暗中多無(wú)聊呀，我要去看看外面的世界，”種子說(shuō)。
“你不知道外面的世界多危險(xiǎn)，有一種人，他們拿著鏟子，一下子就能把你鏟除�！�
種子聽(tīng)了，仍然沒(méi)有絲毫猶豫地向上沖去，在他看來(lái)，在一片黑暗中沉默、等待的日子終于到頭了，他要去看看外面的世界，看看春天是什么樣子。
種子終于沖破了泥土，他變成了綠色的小苗。脫去黑色的外衣，他看見(jiàn)了刺眼的光芒，看見(jiàn)了春天，看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空、飛翔的小鳥(niǎo)，看見(jiàn)了四周的小草、樹(shù)木和鮮花，還有他的同伴。每天他都看見(jiàn)了許多新事物，比他夢(mèng)里的樣子更美，他終于明白春天是什么了。
春天很快過(guò)去了，小苗還沒(méi)有好好的看夠、玩夠，但他長(zhǎng)大了。
在泥土里，種子曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)了綠色的春天，春天就真的來(lái)了，真正的春天，比夢(mèng)里的春天更加美。
六年級(jí)的作文 篇8
我生在城里，長(zhǎng)在城里，可是每年都要回幾趟南鄉(xiāng)老家。
我的老家是一個(gè)山清水秀的地方。在南鄉(xiāng)，有許多風(fēng)俗習(xí)慣，比如疊羅漢，大年三十祭拜祖宗等，但我最趣味的是“祝壽”了。
今年，外公六十歲了。到了大壽的時(shí)候，我們都很高興，準(zhǔn)備熱熱鬧鬧地為外公祝壽。
祝壽選在大年三十的頭天，我們大家都來(lái)到外公家里。這可是我們小孩最熱鬧的時(shí)候了，叫啊，跑啊鬧翻了天。大人們忙里忙外，廚房里飄來(lái)丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)陌赴迓暫褪[花香味兒。
傍晚時(shí)分，我們開(kāi)桌吃壽酒了。我看見(jiàn)外公這個(gè)“老壽星”沒(méi)有上酒席，就納悶地叫著“外公呢外公到哪里去了呀”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我喊，就笑著說(shuō)：“外公不在那里！在另外一桌！”我更疑惑了：“今日是外公祝壽，他怎樣不到呢”我的話剛說(shuō)完，堂前里的人都哈哈大笑起來(lái)。我紅著臉，有些害羞了。舅舅說(shuō)：“這是家鄉(xiāng)的習(xí)俗，老壽星本人一般不在正堂如席的。而是請(qǐng)幾個(gè)和外公要好的長(zhǎng)者作陪，他在另外一個(gè)地方喝酒呢”
聽(tīng)了舅舅的話，我們幾個(gè)小孩吵著說(shuō)：“舅舅，你就給我們說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)祝壽的習(xí)俗吧！”舅舅笑呵呵地說(shuō)：“我明白多少說(shuō)多少，也不是很清楚的！”“好呀！好呀！”我姐妹幾個(gè)異口同聲地叫著。舅舅一邊倒酒，一邊說(shuō)：“祝壽是南鄉(xiāng)的一個(gè)風(fēng)俗，一般以女婿女兒為主，我們兒子就是作陪的。無(wú)論男女，到了三十就能夠做壽了，一般四十不做的，一百歲也不做的。意思就是‘四’即‘死’，不吉利的。一百歲呢，太滿了，‘滿招損’呀，也不做的�！本司说购昧司�，坐下之后說(shuō)：“祝壽還要拜壽的。拜壽要先設(shè)好壽堂，掛燈結(jié)彩，正中掛‘壽’字，兩邊掛壽幛。早上吃茶葉蛋和長(zhǎng)壽面。午時(shí)拜壽，老壽星上座受拜。我們午時(shí)不是拜了嗎”“拜了！拜了！”我們嘻嘻哈哈地說(shuō)著……
這次給外公祝壽還真學(xué)到了不少知識(shí)。家鄉(xiāng)的習(xí)俗讓我難忘而充滿好奇！
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