關(guān)于六年級(jí)的作文300字（通用40篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于六年級(jí)的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　六年級(jí)的作文 1

　　有人說(shuō)童年是金色的，可我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)的生活在童年里的孩子就是在喝苦水。我從上一年級(jí)的時(shí)侯就好想長(zhǎng)大，面對(duì)嚴(yán)厲的老師，面對(duì)重重地壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我好不容易上到六年級(jí)了，將要升入初中，邁出人生路途中最重要的一步，這也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重，壓力便會(huì)越來(lái)越來(lái)越大。

　　當(dāng)上完初中后，我還要考高中和大學(xué)。從此，負(fù)擔(dān)就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，最后肩上的負(fù)擔(dān)會(huì)令我窒息。我好不容易盼到了假期，還有寫不完的作業(yè)；學(xué)不完的補(bǔ)習(xí)班。

　　我好想逃避這一切啊,好想趕快長(zhǎng)大，過(guò)我一直很向往的生活。

　　長(zhǎng)大以后，雖然還要工作，但可以不再受人約束，自己想干什么就干什么，我多么期待這樣的生活�。≡谶@樣的生活里，我才會(huì)覺(jué)得生活是美好的，世界是廣闊的.。

　　我真的好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后再也不用做那些令人頭疼的數(shù)學(xué)題和面對(duì)充滿著沉悶學(xué)習(xí)的教室了。

　　我好想長(zhǎng)大，那樣我會(huì)開(kāi)心、會(huì)快樂(lè)，會(huì)大喊大叫，會(huì)把以往不愉快一股腦扔掉，比靈丹妙藥還靈。我好想長(zhǎng)大，真的真的好想長(zhǎng)大……

　　六年級(jí)的作文 2

　　我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，這是一座非常美麗的濱海城市。

　　臺(tái)州的經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)，有許多工廠，大型市場(chǎng)，還有很多公園。一排排高樓大廈拔地而起，大廈中間一條條整潔寬闊的馬路，馬路兩旁綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。

　　臺(tái)州物產(chǎn)豐富，有橫行天下的三門青蟹、有酸甜可口的黃巖蜜橘，有晶瑩剔透的玉環(huán)文旦，還有百吃不厭的.仙居楊梅。臺(tái)州擁有一個(gè)很大很大的港口，因此臺(tái)州的海鮮物美價(jià)廉，聞名中外。

　　臺(tái)州有很多名勝古跡，許多游客千里迢迢來(lái)臺(tái)州游玩，臺(tái)州旅游收入非�？捎^。天臺(tái)石梁、溫嶺長(zhǎng)嶼洞天、三門蛇盤島、臨海江南長(zhǎng)城、椒江大陳島、黃巖長(zhǎng)潭水庫(kù)、玉環(huán)大鹿島，這些地方都是你不錯(cuò)的選擇，肯定會(huì)讓你們流連忘返！

　　臺(tái)州有許多有名的小吃。天臺(tái)食餅筒、溫嶺年糕、仙居饅頭干、臨海糟羹、三門麥餅、路橋炊圓……，聽(tīng)著聽(tīng)著，你們是不是已經(jīng)流下了口水呢？

　　朋友們，聽(tīng)了我的介如，你們是不是都想來(lái)臺(tái)州感受一下這四季分明的氣候，觀賞臺(tái)州的美麗的景色，品嘗那些讓人饞涎欲滴的小吃呢？

　　我愛(ài)我那美麗動(dòng)人的家鄉(xiāng)——臺(tái)州！

　　六年級(jí)的作文 3

　　我有一個(gè)好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對(duì)彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的嘴巴了；綁著一個(gè)馬尾辮，那樣子可愛(ài)及了。

　　說(shuō)起她的性格呢，那可是及其溫順了，好像沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。

　　一次課間時(shí)間，她出去玩了，而我呢，則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí)，我從她的文具盒里拿出了她最最心愛(ài)的.直尺，輕輕的扳弄著玩，突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，撞著我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“這可怎么辦呢？”她知道了，會(huì)是怎樣的表情呢，她會(huì)生氣嗎？我該怎么向她說(shuō)呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發(fā)現(xiàn)直尺不見(jiàn)了，便問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有，我支支吾吾的說(shuō)：“對(duì)不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會(huì)生氣吧？”劉玉蘭一開(kāi)始有一點(diǎn)兒驚訝，但她沒(méi)有生氣，笑了笑，說(shuō)：“我怎么可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之后，我們還向以前那樣開(kāi)開(kāi)心心的一起玩耍，好像就沒(méi)有這回事一樣。

　　這就是我的同桌，一個(gè)心胸寬廣的人！

　　六年級(jí)的作文 4

　　作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù)，作業(yè)有時(shí)是十分平常的，有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎？就拉長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)吧！

　　就在幾個(gè)星期前，張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的`作業(yè)：給張老師寫信，我們班許多同學(xué)一聽(tīng)，傻了，便問(wèn)：“老師，給你寫一封信，有什么好寫的？”“讓你們說(shuō)說(shuō)真心話，讓你們當(dāng)面對(duì)我說(shuō)，你們都不跟我說(shuō)。你們就給我寫一封信，我來(lái)看看你們對(duì)我的看法！”老師說(shuō)。

　　我又想起了那次，一位老師請(qǐng)張老師喝王老吉，老師沒(méi)有喝，而是省下來(lái)，給他女兒吃。因?yàn)�，他女兒最喜歡喝王老吉了，想到這兒，我有覺(jué)得張老師是一位慈父！

　　接著，我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥，他的幽默，他的嚴(yán)肅，他的可敬，讓他在我心中不僅是一位慈父，還是一位可敬的老師！

　　這次特殊的作業(yè)，讓我更加了解老師，更加敬愛(ài)老師！

　　六年級(jí)的作文 5

　　父母都愛(ài)自己的孩子，但是可能表達(dá)的方式不同。

　　記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在家里寫作文，不一會(huì)兒，作文就寫好了。我自己讀了一遍，感覺(jué)還可以，便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來(lái)，“浩浩，這真的是你寫的嗎？雖然有些地方需要改，但是比我寫的都好”。頓時(shí)，我感到無(wú)比自豪，心想：“看來(lái)我這篇作文寫得很成功，連媽媽都夸獎(jiǎng)我了。對(duì)了，趕緊再去給爸爸看看，這樣今天我就能得到兩個(gè)贊了�！蔽蚁耠x弦的箭一樣飛奔到爸爸的房間，驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會(huì)兒后，我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽(tīng)爸爸說(shuō)道：“這篇文章有些地方寫得不太好，你看你這里沒(méi)寫清楚，這個(gè)地方為什么要寫這么詳細(xì)，完全可以略寫的�！蔽也坏珱](méi)有得到爸爸的夸贊，還挨批評(píng)了。事后，我想不通。媽媽告訴我，爸爸指出的`正是我作文里的缺點(diǎn)，爸爸這么認(rèn)真是對(duì)我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　后來(lái)，我的這篇作文居然被《襄陽(yáng)晚報(bào)》小記者特刊采用了，我興高采烈地把文章念給所有的長(zhǎng)輩聽(tīng)了一遍。這時(shí)，我知道了，媽媽是慈祥的愛(ài)，爸爸是嚴(yán)厲的愛(ài)，他們給我的不同的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了聽(tīng)不同的意見(jiàn)，從而改正不足，讓我變得更完美。

　　六年級(jí)的作文 6

　　今天今天，我要和小姨一家一起到廣州的白云山去玩。我十分高興，一早便起床與小姨他們出發(fā)了。

　　來(lái)到白云山山腳，我十分驚訝，這里有好多人。由于上白云山可以坐索橋上去，所以賣票的那里排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。小姨問(wèn)我們要不要坐索橋，我心想排隊(duì)的時(shí)間早就能爬上去了，便決定不坐索橋。

　　爬白云山是一件十分美好的事情。路被人修飾過(guò)，石頭搭成的石梯走起來(lái)感覺(jué)十分曼妙。石梯旁的一排排綠樹高聳入云，為我們遮住刺眼的陽(yáng)光，只漏下斑駁的'光影，給人一種說(shuō)不出的幽靜。

　　樹下有一些草，如若運(yùn)氣好，還可以看到長(zhǎng)在樹下的蘑菇，十分可愛(ài)。我走在石梯上，心情格外舒暢。呼吸著樹林里的新鮮空氣，感覺(jué)沁人心脾。

　　我們爬了很久，終于要登頂了。在半山腰的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)觀景臺(tái)，用欄桿圍起來(lái)，在這里可以欣賞風(fēng)景。我趴在欄桿上面，看下面廣州的一角風(fēng)景，十分驚奇，廣州可真大��！

　　我們終于登頂了，這白云山頂可真是別具一格。上面很大，各種東西都有，包括小賣部和吃東西的地方。中間還有一個(gè)大花壇，紅黃藍(lán)綠，層次感分明。我在這里玩得十分開(kāi)心。往右看去，還有一個(gè)涼亭，聽(tīng)說(shuō)晚上可以觀月。

　　這就是白云山，你喜歡嗎？

　　六年級(jí)的作文 7

　　讀中班的弟弟既聰明又懂事。他長(zhǎng)著兩顆黑葡萄般炯炯有神的眼睛，櫻桃似的小嘴，頂著一個(gè)大大的腦袋，活脫脫動(dòng)畫片中的大頭兒子。

　　今天，我和弟弟去街上的書店買書。我正要付錢的時(shí)候，看見(jiàn)弟弟正呆呆地望著他最喜歡的飛機(jī)玩具，我連忙走上去，說(shuō)：“弟弟，你想買��？”弟弟看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒�，弟弟……”弟弟看了看我手中的錢，又看了看我手中的.書，說(shuō)：“姐姐，那算了吧，你的錢只夠買你的書，我的玩具還是下次再說(shuō)吧！畢竟學(xué)習(xí)重要，我玩不玩無(wú)所謂�！蔽艺娴母袆�(dòng)了。一個(gè)中班的小朋友，居然能說(shuō)出這種話，誰(shuí)會(huì)不感動(dòng)？連書店的阿姨都夸獎(jiǎng)?wù)f：“你弟弟可真懂事！”

　　弟弟雖然很懂事，但也很調(diào)皮。

　　下午，我在家寫作業(yè)，忽然想上廁所了，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣邊上廁所邊看書，所以我捧著一本書。上完廁所，由于我的眼里只有書，所以就沒(méi)看凳子在哪里，一屁股坐了下去，誰(shuí)知坐了個(gè)空。一看弟弟，滿臉都是笑，我就知道肯定是他搞的鬼，還沒(méi)等我發(fā)火，弟弟看大事不妙，一溜煙地跑走了，只剩我在原地張牙舞爪。哎，老弟，你啥時(shí)候能不折騰老姐了呢？

　　弟弟，姐姐想跟你說(shuō)：“不管你是懂事還是調(diào)皮，姐姐都愛(ài)你�！�

　　六年級(jí)的作文 8

　　自1885年汽車發(fā)明出來(lái)后，這個(gè)四個(gè)輪子的大鐵坨便逐漸走進(jìn)了我們的視野。也漸漸，改變了我們的生活。

　　汽車大大減少了我們過(guò)去交通不便所浪費(fèi)的時(shí)間。如上次我肚子疼的都無(wú)力抬腳之時(shí)，便是父母雙親火燎火燎的開(kāi)車送我到達(dá)醫(yī)院。診斷出是闌尾炎，便在卡車前去銀行取錢。前前后后不過(guò)十幾分鐘，比正常的電瓶車的速度不知快了多少倍，令我免受了不少痛苦�？梢哉f(shuō)，汽車給人的交通帶來(lái)了許多便利。以往需要焦急等待到無(wú)可奈何只好放棄的情況如今也不會(huì)再現(xiàn)，汽車可以讓你坦坦蕩蕩一路奔馳到底。

　　但對(duì)應(yīng)的，有收獲必有付出，成功總會(huì)伴隨著所謂的.代價(jià)。汽車在給人帶來(lái)交通的便利時(shí)，也隨之而來(lái)的帶給了人一些傷亡。光是汽車的安全問(wèn)題，就很令人頭疼。即使科學(xué)家們不斷地做著改進(jìn)，但交通事故還是會(huì)以一秒幾人的速度來(lái)吞噬生命。而其中大部分都是中小學(xué)生！撞車追尾事件最近也常常發(fā)生。這些事實(shí)無(wú)一都不為我們敲響了警鐘。而后的的汽車尾氣排放污染空氣，各項(xiàng)收費(fèi)令人勞民又傷財(cái)就更不用說(shuō)了。

　　汽車改變了我們的生活，但這其中的利與弊也需要我們?nèi)ド钊敕此�。但只要運(yùn)用得當(dāng)，汽車也將變成我們生活中不可缺少的部分。

　　六年級(jí)的作文 9

　　星期天的早上，太陽(yáng)出來(lái)了，藍(lán)色的天空中，白云浮動(dòng)著，帶著一絲絲涼意，讓人不再浮躁。小鳥在枝頭上唱歌，空氣顯得那么清新、明朗。我們來(lái)到了久負(fù)盛名的洛陽(yáng)橋。

　　洛陽(yáng)橋，又名萬(wàn)安橋。位于泉州城東13公里，它與北京的盧溝橋，河北的趙州橋，廣東的廣濟(jì)橋并稱為我國(guó)古代四大名橋。漫步在洛陽(yáng)橋上，兩旁風(fēng)景盡收眼底。波光粼粼的江面泛著綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊光滑的綠色綢子在一瞬間鋪下、展開(kāi)，映入眼席，涌入視線的綠讓人產(chǎn)生一種極大的'心曠神怡之情。微風(fēng)襲來(lái)，抬眼間便望見(jiàn)了太陽(yáng)折射出的彩緞，染出一片紅，一片黃，相互纏綿。

　　秋天的季節(jié)，漫步在洛陽(yáng)古橋上，讓人思緒萬(wàn)千。看那凋謝的樹葉，已一去不復(fù)還，而那古橋還是那么的光芒四射，這體現(xiàn)出古人的智慧。物是人非，山水依舊。古人留給我們的是寶貴財(cái)富，我們能留給后人的是什么呢……

　　六年級(jí)的作文 10

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了，讓我感受到欣慰的.是這是一個(gè)新的開(kāi)始，而且有迎來(lái)了新的同桌。

　　這天，我背著書包到學(xué)校報(bào)到，老師給我安排座位，發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位男生，他帶著一副眼鏡，看起來(lái)文文靜靜，跟我混熟了以后就變得瘋瘋癲癲的，說(shuō)話口無(wú)遮攔。

　　第2天，我到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)他在補(bǔ)作業(yè)，我隨口說(shuō)了一句，“喂！你在干什么昂，小心老師看見(jiàn)咯罰你，哈哈！”他馬上回我說(shuō)：“滾一邊去，老師看見(jiàn)我就說(shuō)是你叫我寫的，哈哈，我說(shuō)是你沒(méi)告訴我有這項(xiàng)作業(yè)，看你怎么辦�！蔽野l(fā)現(xiàn)他越來(lái)越犯賤了。

　　那次，我只是碰了一下他的衣服，他像個(gè)潑婦一樣的罵了起來(lái)，我我不理他，繼續(xù)寫我的作業(yè)，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變成了一個(gè)潑婦，破口大罵。我兩還在互罵，老師來(lái)了，我們終于停下來(lái)了，結(jié)束了這罵人的時(shí)光。

　　同桌，請(qǐng)你不要這樣了，我們一定要做一個(gè)文明少年！

　　六年級(jí)的作文 11

　　時(shí)光就像一匹駿馬，飛快地奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿生機(jī)的春天已然而過(guò)去，迎來(lái)了炎熱、驕陽(yáng)似火的夏天。

　　早晨，才剛5點(diǎn)多天就亮了。太陽(yáng)光像箭一樣穿過(guò)窗戶，熱辣辣地射在我的.臉上。我被從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有。熱得我出了一身汗，把衣服都浸濕了，害得我又要換另一件衣服。

　　中午，大地好像被什么東西罩起來(lái)似的，拼命地炙烤著大地。到處都有熱浪滾滾。陽(yáng)臺(tái)上種的花草都像睡著了似的，個(gè)個(gè)都彎著腰，顯出垂頭喪氣的樣貌。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”

　　晚上，熱氣還沒(méi)有散去。雖然沒(méi)有中午那么熱，但還然而熱氣逼人。連看搞笑的電視和玩好玩的電腦都有沒(méi)意思了，實(shí)在然而太悶了。我家樓下的那一條狗也張著嘴伸出舌頭來(lái)喘氣，仿佛在說(shuō)：“受不了了，受不了了……”

　　夏天，你實(shí)在然而太狠心了。為什么你的到來(lái)就偏給我們送了這么一份“禮物”？

　　六年級(jí)的作文 12

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗、誘人的村子里。村子的色景非常迷人！春天到了，村子里更是一片生機(jī)勃勃，美麗極了。

　　遠(yuǎn)處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，展開(kāi)五顏六色的花兒。冬眠的小動(dòng)物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小禾苗彎著腰，正向我們點(diǎn)頭呢！

　　近處的小河，河水碧藍(lán)碧藍(lán)的。小魚小蝦在水里歡快地游來(lái)游去。兩岸的草地里夾著些藍(lán)色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂著無(wú)數(shù)條綠絲帶一樣的柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一位漂亮的.少女染著綠色的長(zhǎng)發(fā)在跳舞。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天！

　　六年級(jí)的作文 13

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的跳蚤市場(chǎng)，我高興得一蹦三尺高。

　　跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，同學(xué)們連聲叫買，還時(shí)不時(shí)有砍價(jià)的聲音，操場(chǎng)里人山人海的，像一大堆密密麻麻的.樹葉。

　　每個(gè)人都有自己的職位，如：收銀員、店長(zhǎng)、銷促員……而我，是千千萬(wàn)萬(wàn)的銷促員的其中一員，我先拿我自己上個(gè)學(xué)期辛辛苦苦畫的所有的畫，我一個(gè)一個(gè)給其中的女同學(xué)看，可她們都拒絕了，這時(shí)候，我的心仿佛碎了，垂頭喪氣的。

　　當(dāng)我懷著最后的心情去問(wèn)老師的時(shí)候，老師說(shuō)：“這福畫多少錢？”我回答：“不要錢，沒(méi)有什么人要，直接送的。”“哇！這么好的畫居然直接送！”那位老師說(shuō)，她看了一遍又一遍，最后選了一幅畫，一個(gè)人旁邊站著一個(gè)小熊的畫，她真心地說(shuō)了一句“謝謝”便走了，這時(shí)我心里突然涌出了一絲溫暖。

　　六年級(jí)的作文 14

　　家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是蒼茫的。

　　家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，特別是在下雪的.時(shí)候，漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那么純潔，純潔得晶瑩透亮；它們是那么寂靜，靜得悄然無(wú)聲，讓你的心陶醉其中。

　　家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的。清晨，打開(kāi)窗戶，刺骨的寒風(fēng)便鉆了進(jìn)來(lái)，令人睡意全消。張開(kāi)雙臂，讓這冷颼颼的寒風(fēng)撫掠全身時(shí)，瞬間人也精神了許多。這時(shí)，我都穿戴著帽子、圍巾、羽絨服、棉褲……武裝起各種抵御寒冷武器的我簡(jiǎn)直成了搖曳美麗冬天里的一個(gè)大胖子。

　　家鄉(xiāng)的冬天是蒼茫的，在那蒼蒼茫茫的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑房頂上、大地上，給天地披上了美麗的銀裝，蒼茫之間更顯壯觀。此時(shí)，我被家鄉(xiāng)那迷人的雪景而陶醉。

　　這就是我家鄉(xiāng)的冬天。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！

　　六年級(jí)的作文 15

　　在我玩具的小天地里，放著許多好玩的玩具，可我最心愛(ài)的還是那只毛茸茸的小母熊。它是我三歲生日媽媽送給我的，我非常非常喜歡它！

　　小母熊胸前圍著一條粉紅色的圍巾，圍巾前面有一個(gè)十分漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)非常醒目耀眼。小母熊的渾身都是粉紅色的茸毛，眼睛是黃黃的，嘴巴是紅紅的，鼻子是棕色的，短短胖胖的胳膊和小腿，坐在床頭邊，可愛(ài)極。

　　每當(dāng)我高興的時(shí)候，它陪著我一起玩耍，每當(dāng)我生氣的時(shí)候，它就哄著我開(kāi)心。有一次，不知為什么，我感到有點(diǎn)傷心，躺在床上，可小母熊好像發(fā)現(xiàn)我的心思，一下子從床頭滾到我的身邊，當(dāng)時(shí)我看到它可愛(ài)的`樣子，氣就消。從那以后，我就更加喜歡我的小母熊。

　　這就是我心愛(ài)的小母熊，它給我?guī)��?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！

　　六年級(jí)的作文 16

　　我的母親在我眼里是最漂亮的。她的個(gè)子不高，扎了一個(gè)馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。

　　母親的脾氣很急。如果我有錯(cuò)，母親就發(fā)火。有一次，我數(shù)學(xué)口算錯(cuò)一題，母親就嚴(yán)厲批評(píng)我。還有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，母親也批評(píng)我，還讓我向他道歉。

　　母親很關(guān)心我。上次我生病的那天，在晚上我睡覺(jué)的'時(shí)候，母親還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。

　　母親是個(gè)勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務(wù)，幼兒園里教小孩，自己還要去讀書。真是忙也忙不來(lái)。但對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，每天要給我檢查作業(yè)和簽名。

　　母親不愛(ài)養(yǎng)寵物，也不愛(ài)看電視。一有空就看書，每隔一個(gè)星期，就要帶我去一次圖書館。

　　母親喜歡吃魚類，我說(shuō)她屬小貓咪；母親喜歡啃骨頭，我說(shuō)她是小黑狗；母親喜歡吃豬肉，我說(shuō)她是小老虎。母親不挑食，我要向她學(xué)習(xí)。

　　我覺(jué)得母親很不錯(cuò)，我很喜歡母親。

　　六年級(jí)的作文 17

　　今天，我有幸參觀了西湖。我們一家三口坐了兩個(gè)小時(shí)的公交車，終于到達(dá)了我們的目的地——西湖。

　　一下車就直奔西湖�！鞍�！”我被這美麗的風(fēng)景迷住了。波光粼粼的水面，晶瑩剔透的湖水，藍(lán)天白云映襯著西湖，更加美麗。

　　這時(shí)，我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)是一朵大蓮花在盛開(kāi)，白色的花瓣像白色的胖孩子在快樂(lè)地跳來(lái)跳去！有些荷花枯萎了，就像犯錯(cuò)的孩子，耷拉著腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉為滑道，從荷葉的一端滑到另一端，然后滾進(jìn)水中。越看越入迷。

　　然后，我們?nèi)チ思t魚塘，那里的魚都是紅色的`，偶爾還會(huì)看到幾條開(kāi)花的鯉魚。我從背包里拿出一條面包，但是不小心，我的手滑了一下，面包掉進(jìn)了水里。然后一條大鯉魚游了上來(lái)，一口吞下了面包。

　　這個(gè)西湖真的很符合蘇軾的詩(shī)句：要想把西湖比作西方，化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷！

　　六年級(jí)的作文 18

　　小草，它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動(dòng)人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。

　　有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見(jiàn)了鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來(lái)，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。

　　過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)這倔強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái)，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊，可是它是不會(huì)逃過(guò)我的手掌心的。”

　　又過(guò)了幾天，這頑強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái)，了我這次沒(méi)有去拔它沒(méi)有去壓它，而是去幫它澆水，因?yàn)檫@即頑強(qiáng)，又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆�口服了�?/p>

　　在這件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎樣的.欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是啊！我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。

　　小草的啟示將使我一生收益。

　　六年級(jí)的作文 19

　　記得有一次我感冒了，媽媽帶我看了幾次的醫(yī)生都沒(méi)有好，后來(lái)醫(yī)生建議媽媽帶我去大醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)抽血檢查，確定我得到A型流感轉(zhuǎn)成肺炎，必須馬上辦理住院治療。

　　那是我第一次住院，本來(lái)想一定很特別，但其實(shí)不是我所想的那樣。因?yàn)樽詮淖≡汉�，我一直發(fā)高燒，推了又燒，燒了又退，全身發(fā)冷，十分難過(guò)。而媽媽也沒(méi)閑著，為了讓我跟上學(xué)校的進(jìn)度，在病房里幫我復(fù)習(xí)功課。因?yàn)椴环謺円沟恼疹櫸�，自己也不小心被我傳染了，吊著點(diǎn)滴陪在我身邊，讓我很舍不得。

　　在醫(yī)院住了五天之后，終于可以出院療養(yǎng)，我聽(tīng)了實(shí)在很高興，因?yàn)樽≡卺t(yī)院里實(shí)在很難受，媽媽更是辛苦。這次生病，如果不是媽媽不眠不休的陪伴我，如果沒(méi)有爸爸不辭辛勞的為我們打理送餐，我不可能好得這么快，我非常感謝爸爸媽媽。

　　經(jīng)過(guò)這次生病的經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到健康的.重要，不要忘記生病的痛苦和麻煩；平常就要好好照顧身體，不要讓父母擔(dān)心煩惱喔!

　　六年級(jí)的作文 20

　　昨天早上，老師拿著一本分?jǐn)?shù)線書來(lái)到教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，準(zhǔn)備看第一單元語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)……”

　　我緊張地想：我能和上一個(gè)語(yǔ)文期的分?jǐn)?shù)比嗎？最大的希望就是考全班第一，這樣我爸媽就會(huì)張嘴開(kāi)心的笑！但是，不知道能不能拿到班里第一。希望，希望。

　　“這次考試，周延南的分?jǐn)?shù)最高，96.5分！”老師的大嗓門打破了安靜的教室。這時(shí)，全班同學(xué)都向我投來(lái)贊賞的目光。我心里默默說(shuō)：“好吧，我好開(kāi)心。和上學(xué)期考試成績(jī)一樣。真巧！”然后，老師看了90多名學(xué)生，張毅、陳的分?jǐn)?shù)和我差不多，只有1.5分的差距。

　　那天下午，我從一些學(xué)生的評(píng)分書上得知，我的'論文只扣了兩分，作文只扣了1.5分。是不是很神奇？我也看了其他同學(xué)的扣分，和我差不多。

　　父親說(shuō)“第一槍就開(kāi)始”，我已經(jīng)成功完成了。我要再接再厲，爭(zhēng)取接下來(lái)的幾個(gè)鏡頭，成為這學(xué)期的免試生！

　　六年級(jí)的作文 21

　　迎著和煦的春風(fēng)，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。碧綠的草，鮮艷的花，參天的樹。我建議去董永七仙女文化園。

　　一進(jìn)門，你就會(huì)看見(jiàn)一棵已有幾萬(wàn)歲的大樹。它高大、挺拔，嫩綠的枝葉迫不及待地向人們展現(xiàn)著自己的體姿。有的'人會(huì)和它拍照，作為深刻的留戀。

　　這里的景色特別美。天空一碧如洗，小草綠油一片，花兒萬(wàn)紫千紅：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉紅的、橙的、綠的……這時(shí)，風(fēng)兒輕輕地一吹，草兒擺擺腿，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，樹公公向我們彎下了腰，這是在歡迎大家的光臨!

　　正對(duì)著大門立著的是巨大的董永七仙女雕塑，你發(fā)現(xiàn)了嗎，他們栩栩如生，活靈活現(xiàn)，眼神向著遠(yuǎn)方，一副幸福的模樣，讓人們感嘆!

　　園內(nèi)的地方可大了!可以在那兒比賽跑步，踢球，還可以在那兒野餐呢，信不信由你!

　　當(dāng)然還有很多迷人的景處，我就不一一說(shuō)出來(lái)了。你們想知道嗎?那就：

　　親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去春游!

　　六年級(jí)的作文 22

　　“不，我想讓我媽媽和我一起睡。哎呀……”“好吧，好吧，媽媽會(huì)和你一起睡�！彪m然我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但是因?yàn)楸桓改笇檳牧�，我變得膽小怕事，不敢自己睡覺(jué)。為了讓我自己睡，父母制定了自己的秘訣：軟硬結(jié)合。

　　今天下午，我父母給我發(fā)了一條信息，說(shuō)：“惠惠，我父母晚上有事，所以你應(yīng)該在家學(xué)習(xí)�！笨戳肆粞�，因?yàn)楹ε乱粋�(gè)人在家，差點(diǎn)哭出來(lái)。我趕緊給父母打電話，但是他們的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我心里嘀咕：“你真狠心，放過(guò)我吧！”晚上八點(diǎn)，爸媽還沒(méi)回來(lái)，我只好坐在沙發(fā)上看電視。時(shí)間過(guò)得如水，都十點(diǎn)了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)�？粗�窗戶和搖擺的門，我很害怕。突然，我看到陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)黑色的影子。我嚇得趕緊把被子蓋在頭上。我在床上躺了很久，汗流浹背。我在電視上聽(tīng)到了無(wú)聊的廣告，聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸睡著了.

　　“惠惠，起來(lái)�！蔽冶犻_(kāi)迷蒙的'眼睛，看到媽媽幸福的表情。我知道我成功了。

　　我真的很感謝父母幫我克服膽怯的弱點(diǎn)！

　　六年級(jí)的作文 23

　　我的小床上擺著一個(gè)布娃娃，這是我過(guò)六歲生日的時(shí)候姐姐送給我的生日禮物，我最喜愛(ài)的布娃娃就是她。

　　布娃娃有一頭金黃色的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。我覺(jué)得她的頭發(fā)披著不好看，就給她扎一對(duì)麻花辮，這樣，她就顯得格外精神，她那金黃色的留海下，有著一對(duì)像月牙似的眉毛，紅撲撲的臉上，閃著一對(duì)黑寶石般的眼睛，還有她那傾斜的鼻子，可愛(ài)的笑容，十分美麗。她的衣服上面有著五彩繽紛的`花朵，胸前還縫著一個(gè)蝴蝶結(jié)，我覺(jué)得蝴蝶結(jié)在翩翩起舞的樣子。她的鞋子上也打一個(gè)蝴蝶結(jié)，這個(gè)蝴蝶結(jié)五顏六色，我非常喜歡。

　　要是沒(méi)有她，我就會(huì)吃不下飯，睡不著覺(jué)，只要回到家，我就把它放在身邊，她陪我一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起看書，一起做游戲，我非常喜歡我的布娃娃！

　　六年級(jí)的作文 24

　　我記得我一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我買了一輛玩具賽車。它成了我的“知己”。

　　這輛車是紅色的。太神奇了！它的直徑為1.8分米，寬度為0.7分米，這是玩具賽車的標(biāo)準(zhǔn)。車前有防護(hù)圍欄，可以保證汽車在猛烈撞擊下依然安全完好。兩只閃閃發(fā)光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的'“變色玻璃”，可以反射陽(yáng)光，讓司機(jī)安全駕駛。車上有兩個(gè)座位，一個(gè)給司機(jī)坐，一個(gè)給領(lǐng)航員坐，坐起來(lái)很舒服；擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽(yáng)光，讓司機(jī)安全駕駛。雖然不是遙控賽車，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于遙控賽車。只要裝上電池，美好的音樂(lè)就會(huì)被記住，“眼睛”就會(huì)發(fā)光！

　　小時(shí)候只要和它玩，就忘了吃飯睡覺(jué)。感覺(jué)像是在玩一個(gè)知心朋友。雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有時(shí)間玩玩具了。隨著時(shí)間的推移，我可以忘記所有其他的玩具，但它總是被我珍惜！

　　六年級(jí)的作文 25

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，泉水融化了，小草探出了頭，人們也脫下棉襖穿上春裝了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

　　春天到了，樹木都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片新葉真綠��！柳樹隨著春風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，甩動(dòng)著千萬(wàn)發(fā)絲，翩翩起舞；花園里的花含苞欲放，有些花兒已經(jīng)開(kāi)了，五彩繽紛，有黃的、紅的'、紫的……這些花兒好像都在比美似的，美極了！

　　春風(fēng)輕輕地刮著，使人覺(jué)得無(wú)比溫暖。春雨在密密地下著，如細(xì)針，似牛毛，軟綿綿的舒服極了!有句諺語(yǔ)叫“春雨貴如油”，我想，春天的雨是多么寶貴��！

　　小河里的鴨子，在河面上自由自在地游泳、嬉戲，還不時(shí)的發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在說(shuō)：“春天多么美好，我愛(ài)春天！”青蛙聽(tīng)了小鴨子的叫聲，也從從洞里鉆出來(lái)了，在池塘里里“呱呱呱”地叫著，好像在和小鴨子比賽唱歌呢!

　　春天多么美麗��！我愛(ài)著姹紫嫣紅，繁花似錦的春天！

　　六年級(jí)的作文 26

　　感恩是世界上最美的東西。只有懷著感激之情，我們才能感受到愛(ài)。只有心懷感激，我們才能真正快樂(lè)。有了感恩，才能消除一切矛盾，讓世界變得更美好。而我要感謝的人是——環(huán)衛(wèi)工人。

　　沙子——沙子——沙子——我每天早上六點(diǎn)半起床總會(huì)聽(tīng)到掃帚觸地的.聲音。是誰(shuí)呀？原來(lái)是一個(gè)老阿姨在努力打掃街道。她穿著一件橙色的風(fēng)衣，在無(wú)情的時(shí)間里臉上刻著皺紋，她的腰和背因?yàn)槎嗄甑墓ぷ鞫鴱澢�。別看她，她看起來(lái)很虛弱，但是她左掃右掃的時(shí)候垃圾都落在簸箕上了。掃了一會(huì)兒，她坐在銀行前的臺(tái)階上，雙手托著下巴。它似乎回憶起她從嬰兒一路走來(lái)的艱辛和快樂(lè).就在我想浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我渾身顫抖。我突然想到老阿姨怎么能在這么冷的天早起美化城市

　　謝謝，環(huán)衛(wèi)工人。

　　我們應(yīng)該不亂扔垃圾、隨地吐痰和污染環(huán)境。減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，讓世界變得更美好。

　　再次感謝你們市里的美容師。

　　六年級(jí)的作文 27

　　據(jù)說(shuō)，當(dāng)初我生下來(lái)的時(shí)候，家人看到我是男孩時(shí)，大都比較失望。因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)哥哥一個(gè)姐姐，兩男兩女在長(zhǎng)輩們看來(lái)是比較理想的模式，所以家里人更希望我是一個(gè)女孩。另外，當(dāng)時(shí)的農(nóng)村條件實(shí)在太差，媽媽沒(méi)有奶水，農(nóng)村又買不到也買不起奶粉，擔(dān)心養(yǎng)不活。

　　據(jù)媽媽講，我小時(shí)候是奶奶用米糊喂大的。這種米糊是用糯米做的.，先把糯米蒸熟，風(fēng)干，磨成粉。待到要吃時(shí)，就把糯米粉煮熟或是用開(kāi)水泡著吃。

　　對(duì)于奶奶給我煮米糊的做法，我印象非常深刻。奶奶把稻草把子散開(kāi)，弄成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，然后在一個(gè)鋁制的鍋勺里面裝糯米粉，點(diǎn)火，快速的攪拌，幾分鐘后，稻草燒盡了，米糊也就煮熟了，稍涼一下，很快就可以吃了。在那個(gè)缺少食物的年代，糯米糊應(yīng)該是我對(duì)于食物的最初的記憶吧。

　　六年級(jí)的作文 28

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買回來(lái)的。文具盒是一臺(tái)汽車的形狀，外殼是粉色的，上面還畫著一個(gè)加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛，咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。

　　打開(kāi)文具盒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)五個(gè)插鉛筆的地方和一個(gè)插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。

　　這個(gè)文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具，有的時(shí)候好像會(huì)說(shuō)話一樣。

　　記得有一次，我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字。可是我老是剪不好，我決定放在旁邊不剪了。這時(shí)，我一眼看見(jiàn)放在桌邊的文具盒了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可就差一點(diǎn)啦，再試一次吧！”我聽(tīng)了它的.話，又剪了起來(lái)。啊！我成功啦！我用感激的的眼神對(duì)它說(shuō)：“謝謝你！”

　　我喜歡我的文具盒。

　　六年級(jí)的作文 29

　　我們班的張老師如果用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞點(diǎn)“突然襲擊”。什么“龍爪手”，“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過(guò)，只是他的技術(shù)太不高明了，你一轉(zhuǎn)過(guò)身，便可以看見(jiàn)他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。

　　有一次他講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)下面鬧哄哄的。他憤怒一叫，逼視著我們，平時(shí)看慣了張老師笑，他一生氣，五觀便亂七八糟地亂擺著，或者說(shuō)把別人的眼睛鼻子借來(lái)安上去了，反正很滑稽教室里的同學(xué)們哄堂大笑。更有一次，班上組織了一次活動(dòng)，要描述一個(gè)人，我上去，十拿九穩(wěn)地說(shuō)起來(lái)，“我們的.張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了，張老師則立刻躲到辦公室去了。

　　這就是我們那酷酷的張老師，雖然他平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。

　　六年級(jí)的作文 30

　　許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那是除夕的晚上，我們很開(kāi)心。

　　我們一家人吃過(guò)晚飯，就一起玩耍起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我們玩吹球比賽好嗎？”全家人聽(tīng)了以后，都舉雙手贊成。這時(shí)，我的腦子里畫了個(gè)大問(wèn)號(hào)：游戲規(guī)則是什么呢？爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說(shuō)：“每一次必須把球吹過(guò)網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少?zèng)Q勝負(fù)。”

　　這時(shí)，游戲開(kāi)始了，媽媽當(dāng)裁判。發(fā)球的是爸爸。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過(guò)來(lái)，當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的.時(shí)候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，就忙用手去接球了。“1比0！”媽媽說(shuō)道。我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見(jiàn)我吹得那么高，慌了，一著急，沒(méi)有接住球，球落到了地上�！�1比1。”媽媽又說(shuō)道�！肮�哈哈！”一家人歡快地笑了起來(lái)……這場(chǎng)比賽以4比7結(jié)束了，我勝利了！

　　我現(xiàn)在雖然上了五年級(jí)，但這件小事至今讓我難以忘記。

　　六年級(jí)的作文 31

　　我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養(yǎng)育了我，他們教會(huì)我人生中的每一個(gè)第一

　　但是他們教會(huì)我走第一步路，說(shuō)第一句話，認(rèn)第一個(gè)字。

　　雖然我的父母并不出眾，但但是他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不但是能用三言兩語(yǔ)就能夠表達(dá)清楚的。

　　記得我五歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，特別寒冷的冬夜。半夜里，我突然發(fā)起了高燒，還不斷的.呻吟，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙沖進(jìn)我的房間，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫(yī)院趕。由于風(fēng)雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點(diǎn)把我摔了下來(lái)，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫(yī)院，看好醫(yī)生掛好瓶，已經(jīng)但是凌晨三點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒(méi)合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。

　　古人說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉�！蔽冶仨毢煤脤W(xué)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)讓你們少操心。

　　六年級(jí)的作文 32

　　“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。

　　那件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候，在語(yǔ)文課上，趁老師不注意，我和前排的.男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生，現(xiàn)在我已想不起來(lái)為什么會(huì)在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地說(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有。”

　　老師什么都沒(méi)說(shuō)，只遞給了我個(gè)嚴(yán)肅的目光。這目光對(duì)我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對(duì)我總是流露出滿意的神情。

　　我無(wú)比后悔與羞愧，我一直沒(méi)有勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。

　　這件事過(guò)去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。

　　老師的目光激勵(lì)我成長(zhǎng)。

　　六年級(jí)的作文 33

　　今天我們參加了西塘一日游旅行社，坐了兩個(gè)小時(shí)的車來(lái)到西塘。

　　我們?cè)谝贿M(jìn)門的'池塘邊觀看景色，池塘里有好多小魚在游來(lái)游去，只見(jiàn)一顆顆柳樹倒映在池塘中，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我們臉龐，就像一只手正在溫柔撫摸我們的臉一樣，這里是有兩千多年的古鎮(zhèn)，到處是小橋流水，我們坐船在河中觀看兩邊的房屋，房子就座落在水上，每家都掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的紅燈籠，漂亮極了。橋上人來(lái)人往，十分熱鬧，河中還有許多船，來(lái)來(lái)往往好生熱鬧，有人還不時(shí)伸出頭來(lái)好像在觀察陸地上的景色，過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了這里最有名的地方圣廟，相傳這里是專門供奉關(guān)公的地方，由于皇上來(lái)這里拜過(guò)關(guān)公，所以改名為圣廟。這個(gè)古鎮(zhèn)沒(méi)有周莊大，家家戶戶都賣東西、開(kāi)飯店和旅館。我看見(jiàn)他們洗拖把、洗衣服、洗碗、都在這條河里，難道他們不怕生病么。

　　不知不覺(jué)我們?cè)撟吡�，我依依不舍離開(kāi)了古鎮(zhèn)西塘。

　　六年級(jí)的作文 34

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它的表面印著一只米老鼠，旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面，正面放著削好的鉛筆和正在睡懶覺(jué)的橡皮，蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的尺子和剪刀，還有老師獎(jiǎng)的小紅花。正面的右下角有一個(gè)可以伸縮的削筆刀，如果的鉛筆粗了，只要輕輕按一下上面的按鈕，削筆刀就會(huì)彈出來(lái)，我削好筆一定要把它按進(jìn)去，不然她會(huì)生氣啦。

　　當(dāng)我放下書包寫作業(yè)時(shí)，削好的鉛筆就會(huì)第一個(gè)從文具盒里跳出來(lái)，寫完作業(yè)后橡皮就會(huì)出來(lái)檢查，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字她就會(huì)擦掉，讓鉛筆重新來(lái)寫。如果畫線段時(shí)，我就要把正在休息的尺子請(qǐng)過(guò)來(lái)，畫一條直直的線段。做手工時(shí)剪刀總是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的.不輕。

　　我的文具盒的功能很全，我非常喜歡我的文具盒。

　　六年級(jí)的作文 35

　　我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。

　　當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)教室；走進(jìn)教室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。

　　說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；假如你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。

　　希望擁有未來(lái)學(xué)校的`美好愿望!

　　六年級(jí)的作文 36

　　快過(guò)年時(shí)，媽媽從商場(chǎng)給我買來(lái)了過(guò)年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開(kāi)，興奮地拿出來(lái)試穿，我對(duì)著鏡子，左照照，右瞧瞧，得意極了。

　　這時(shí)，電視里的《牽手行動(dòng)》吸引了我，只見(jiàn)電視里播放著年紀(jì)和我差不多大的小女孩，身穿破破爛爛衣裳，腳上穿著已露出腳丫子的破鞋，雙手凍的通紅通紅的，在幫殘疾的媽媽燒飯。看看自己的新衣，再看看畫面上那小女孩。

　　我身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想穿新衣服了�！�

　　“怎么了，笑笑？”

　　“我要把新衣服和新年的`壓歲錢送給有需要的人。媽媽，我還希望你和爸爸也能參加這個(gè)行動(dòng)，好嗎？

　　媽媽看看電視再看看我笑著同意了。

　　哦，對(duì)了，同學(xué)們，請(qǐng)和我一起伸出溫暖的手，用愛(ài)心溫暖貧困山區(qū)的孩子，讓他們也能和我們一樣過(guò)一個(gè)溫暖而快樂(lè)的新年吧！

　　六年級(jí)的作文 37

　　時(shí)間可過(guò)得真快，想去年的臘八，我還呆在學(xué)校里準(zhǔn)備考試呢，呵呵。

　　今天又到臘八節(jié)，可惜好多天天被工作和生活搞的暈頭轉(zhuǎn)向如我的人是記不清這些日子的`。一早起來(lái)，媽媽高壓鍋?zhàn)隽诵∶字啵�煮了雞蛋�？吹娇荚嚢缮鐓^(qū)首頁(yè)有關(guān)于臘八的來(lái)歷，教做臘八粥之類的帖子，這才恍然，原來(lái)是臘八啊。

　　我很喜歡喝臘八粥。母親用紅棗、花生、大米、核桃仁、栗子、綠豆、紅豆之類加上白糖熬成的熱騰騰的粥在我眼里曾經(jīng)是不可多得的美食，當(dāng)然，并不需要在臘八，平常也可以吃得到，但是要看母親有沒(méi)有時(shí)間，有沒(méi)有心情。每當(dāng)母親說(shuō)要熬臘八粥了，那我會(huì)開(kāi)心的幫母親剝栗子、花生等等，還熱心的盡可能湊著八種原料，回想起來(lái)，吃臘八粥是一件很麻煩很熱鬧的事。

　　今天又到臘八節(jié)，我希望大家都能夠過(guò)一個(gè)快樂(lè)的臘八節(jié)。

　　六年級(jí)的作文 38

　　春天正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。在寧波富邦體育場(chǎng)上空，飄蕩著許多風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，扇動(dòng)著一對(duì)彩色的翅膀，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這些風(fēng)箏給藍(lán)色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。

　　我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場(chǎng)。我用左手拿起風(fēng)箏，右手握住線軸。隨著春風(fēng)輕輕吹拂，只見(jiàn)蝙蝠風(fēng)箏就像一只展翅高飛的.小鳥，掙脫大地的環(huán)抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，變得越來(lái)越小……

　　正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風(fēng)箏與旁邊的蝴蝶風(fēng)箏將要撞到一塊了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我用迅雷不及掩耳的速度將線用力一拉，只見(jiàn)兩只風(fēng)箏擦肩而過(guò)。太好了！風(fēng)箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長(zhǎng)吁了口氣。

　　夕陽(yáng)西下，我望著天空中那展翅飛翔的風(fēng)箏，心中無(wú)比快樂(lè)。

　　六年級(jí)的作文 39

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。

　　我的文具盒是粉色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開(kāi)文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇穿著漂亮的裙子，微笑著像是在告訴大家她有多美，米奇的旁邊還寫有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的'心情就會(huì)輕松而愉快。

　　我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。

　　我很愛(ài)惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。

　　我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！

　　六年級(jí)的作文 40

　　一天，我和弟弟寫完作業(yè)沒(méi)事干，準(zhǔn)備寫作文，弟弟不太會(huì)寫，但他仍要和我比賽。于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開(kāi)始了。

　　我們說(shuō)好去外面“找作文”，一出門，我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上，在公園里玩了起來(lái)，在玩“公安捉小偷”的時(shí)候，你追我趕。一次，我在汽車后面藏了起來(lái)，他竟然沒(méi)看見(jiàn)我。我正在洋洋得意時(shí)，卻不知悲劇也快來(lái)臨了。

　　中午，驕陽(yáng)似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的'樹膠融化了，我們的本子都不能用了。

　　回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的——600字以上，字體工整，句子生動(dòng)有趣，是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵(lì)一下，也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興��！打了個(gè)平手！

　　今天，找的作文真好寫，又可以玩得開(kāi)心。我愛(ài)上了寫作文。

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