【精華】六年級(jí)的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
幸福，就好像一朵小花兒，你緊緊攥在手里的當(dāng)兒，一眨眼就飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我小時(shí)候是在農(nóng)村度過(guò)的，那里有我最珍貴的記憶，有我最敬愛(ài)的外婆用她那雙蒼老的大手，緊緊攥著我稚嫩的小手，走過(guò)許多地方：觀音巖，響水坑，青石橋……一高一矮，一老一小的背影，印在山坡上，田野里……讓我的童年特別新鮮、快樂(lè)……
印象最深刻的事情就是和外婆一起去山上采野果子了。那時(shí)候外婆總喜歡牽著我的小手，生怕我摔著。可是小時(shí)候的我可調(diào)皮呢，不是這里跑就是那里跳，像只小猴子一樣，沒(méi)一刻是閑著的。外婆跟在后面氣喘吁吁的追著我。我頑皮的跑呀，跳呀，躲呀！“涵涵……慢點(diǎn)……小心……”外婆大聲的喊著。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我從山坡上摔了下來(lái)，外婆費(fèi)力的抱起我，額頭上沁出了一粒粒黃豆般大小的汗珠，我抬頭望著外婆，她的眼神里透出一絲絲心疼，兩鬢微微泛白，歲月的皺紋也無(wú)情地爬上了她的臉頰。我心里猛的一震，眼淚水嘩嘩的流了下來(lái)，心里十分愧疚。外婆用她那干燥而又瘦硬的手摸了又摸我臉頰上的眼淚，然后順手摘下樹(shù)上的一粒棗子，在衣服上面蹭了又蹭放進(jìn)我的口里，甜甜的。外婆笑了，我也笑了……我站起來(lái)抓著外婆的手，二個(gè)人的身影晃動(dòng)在夕陽(yáng)灑下的余輝里……幸福的感覺(jué)徹底淹沒(méi)了我。
時(shí)間像沙漏中的細(xì)沙，悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間，我都9歲了，來(lái)到了城里上學(xué)，與外婆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了，但那牽手的幸福，讓我一想起便有說(shuō)不清的溫暖，讓我幸福無(wú)比，歡樂(lè)無(wú)比。
六年級(jí)的作文 篇2
一直以來(lái)，長(zhǎng)大對(duì)每一個(gè)人都是一種充滿誘惑的糖。它就在那里，離我們那么遠(yuǎn)又那么的近，我們渴望長(zhǎng)大，希望嘗到屬于自己的那份甜蜜。
小時(shí)候，在游樂(lè)園，眼睜睜地看著大人和哥哥姐姐在過(guò)山車上尖叫著繞上一圈又一圈，而我，只能在幼稚的搖搖椅上一前一后的晃著，呆呆地望著天空；等上了幼兒園，我家樓下的一個(gè)小姐姐，天天一大早就背上小書(shū)包，系好紅領(lǐng)巾自己獨(dú)立去學(xué)校，此時(shí)的我只能坐在爺爺破破的自行車前面的簍子里，羨慕的望著小姐姐的背影；在幼兒園里，我板著手指頭算十以內(nèi)的加減法，硬著頭皮背著簡(jiǎn)單無(wú)比的《詠鵝》，辦（做）一張“證”，玩著“無(wú)聊”的“過(guò)家家時(shí)光飛逝，美麗又天真的幼兒園生活離我而去。我又來(lái)到了一個(gè)令人既興奮又痛苦的地方---學(xué)校，我終于如愿以償：個(gè)子高了，可以玩過(guò)山車了；年齡到了，可以背上書(shū)包，系著紅領(lǐng)巾獨(dú)自去學(xué)校了！學(xué)校里的新朋友們每時(shí)每刻都陪伴著我，快樂(lè)著我�？墒牵祟愂且环N“永遠(yuǎn)無(wú)法滿足”的動(dòng)物，大了一些，作業(yè)多了功課緊了，雖然朋友變成了作業(yè)可小腦袋瓜里的知識(shí)越來(lái)越豐富了，每天看著爸爸媽媽勞累的身影我又盼望著，能像爸爸媽媽他們一樣，工作、掙錢、養(yǎng)家······長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種成功，可能我們永遠(yuǎn)也想象不到其中的“苦”，因?yàn)槲覀兣瓮氖翘嗟摹疤稹薄?/p>
如今的我們，還在未來(lái)的路上坎坷卻努力的前行著。我們也需要不斷的長(zhǎng)大，用長(zhǎng)大這個(gè)不斷完善自我的過(guò)程來(lái)為夢(mèng)想鋪出最堅(jiān)固的道路，我們每天都在長(zhǎng)大，只為心中的夢(mèng)想能夠近一點(diǎn)近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。就像丑陋的毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì)變成美麗的蝴蝶那樣，飛翔在七彩的天空！
六年級(jí)的作文 篇3
在生活中無(wú)處不在的就是聲音了，只要我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，也能感受出不一樣的味道。
“啾啾”——嘰——喳——嘰嘰喳喳——嘰喳嘰喳”原來(lái)春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一群群鳥(niǎo)兒站在榕樹(shù)梢，合唱著一首又一首優(yōu)美的歌曲，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)模糊時(shí)清晰，好象在歌誦著生機(jī)勃勃的春天！這么美妙的歌聲還打動(dòng)感染了蜜蜂舞蹈家，它們?cè)诨▍仓须S著鳥(niǎo)兒的歌聲，也唱和著“嗡——嗡嗡”還跳起了優(yōu)美的圓形、八字舞。這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美的舞蹈，讓多少路人駐足觀看一會(huì)�。【瓦B我的心情也愉快了許多。
“嘩——”是波浪拍擊沙灘的聲音，浪撞在礁石上，發(fā)出“啪啪”聲，浪花想體現(xiàn)自己的力量。��！多么有氣勢(shì)，多么豪邁奔放！只可惜這是雞蛋碰石頭，浪花剛碰到石頭，就水珠四濺�！皣W嘩嘩，嘩——”一個(gè)浪沒(méi)完，又是一個(gè)浪頭接踵而至，比前浪更加氣勢(shì)磅礴，還沖上來(lái)了許多貝殼、小蝦，這可樂(lè)壞了在沙灘上嬉戲的孩子們，趕緊沖下淺水區(qū)彎下腰拾貝殼玩兒�！皣W——嘩嘩——”大海似乎發(fā)怒了，咆哮著一浪高過(guò)一浪，一波接著一波，真是“長(zhǎng)江后浪推前浪”多么壯觀！
山林的夜晚是令人膽顫心驚的，你聽(tīng)“嗷嗚——嗷嗚”這種毛骨悚然的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)，一頭黑毛狼在晚上嚎叫著，好象在威嚇和警告那些膽小柔弱的動(dòng)物們：“千萬(wàn)不要踏進(jìn)我的地盤，否則后果自負(fù)。”你再聽(tīng)“汪嗚，汪嗚”宛如群鬼哭嚎，但事實(shí)上是一只大尾巴狗耷拉著腦袋，仿佛在向大家傾訴著自己的苦衷，多么凄慘，多么可憐�！斑�，呱呱，呱呱呱”三五只青蛙隱敝在田野的草叢里，目光緊緊盯著害蟲(chóng)，不時(shí)講幾句話提醒同伴�！白套套套獭辈挥�(jì)其數(shù)的蟬鳴唱著恐怖風(fēng)的背景音樂(lè)。突然傳來(lái)一陣輕微的“嘰喳”聲，似乎一只小鳥(niǎo)遇到了危險(xiǎn)在向同伴求救呢？、
��！多么豐富有趣的音響世界，為我們的生活增添了許多獨(dú)特的情趣。
六年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)迷惘、不知何去從時(shí)，該怎么做，從何做起時(shí)，最需要一記當(dāng)頭棒喝，讓人大徹大悟，如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫，突然發(fā)現(xiàn)明亮的燈塔一般，又像在海里溺水，就將要掉下去，載浮載沉之時(shí)，突然碰到了浮木。
我本人也有過(guò)類似經(jīng)驗(yàn)，那是學(xué)生生活中十分重要的一環(huán)，那就是能知道自己實(shí)力的——“月考”，那一次真令我印像深刻，而且就在最近，我的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了史無(wú)前例的低，那有如晴天霹靂，重重地?fù)粼谖业纳砩希腥缤话褵o(wú)形的大槌，一次又一次重?fù)粑业膬?nèi)心，“為什么會(huì)這樣?這……這不可能，我怎么會(huì)考這么低，這不是我真正的實(shí)力，一定是騙人的吧!”我對(duì)我自己說(shuō)�；氐郊抑�，我狠狠的哭了一場(chǎng)，像是要把所有的不甘心全都發(fā)泄出來(lái)，父親對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后就一蹶不振，沒(méi)有什么比全然的失敗能學(xué)到更多了，記取這次教訓(xùn)，下次考的更好就可以了，空前沒(méi)關(guān)系，重要的是要絕后�！�
聽(tīng)完所說(shuō)的話，我了解到再怎么痛苦，也已經(jīng)過(guò)去了，重要的是該如何記取教訓(xùn)，不要再犯，了解自己不足的地方，然后加強(qiáng)自己的弱項(xiàng)，在下一次，做的.更好。
六年級(jí)的作文 篇5
我叫李明，是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。盼啊盼，終于放寒假了。我考得不錯(cuò)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該答應(yīng)我去旅游的請(qǐng)求了吧？哎，不管了，還是先回家吧...
第二天！
“解放了！”我歡呼著，把厚厚的課本從書(shū)包里拿出來(lái)，扔到床上。我的書(shū)包頓時(shí)“輕如鴻毛”。吹口氣兒，仿佛都能飄起來(lái)。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……
砰砰砰！
沉重的砸門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)�！懊髅鳎ㄐ∶�，快開(kāi)門�！边@是媽媽的聲音。
“來(lái)了，來(lái)了�！蔽壹泵﹂_(kāi)了門。只見(jiàn)媽媽抱著一大疊卷子氣喘吁吁地進(jìn)了門。我大吃一驚，“老媽，這是作甚？”
“你小子考得不錯(cuò)。多虧了”黃岡“，再接再厲，做點(diǎn)卷子�！�
“老媽，這是放假！”
“放假怎么了？別廢話，一上午，必須做完！”
“好....吧�！�
整個(gè)上午，我除了“絞盡腦汁”，就是“奮筆疾書(shū)”，終于做完了卷子。我累得手發(fā)麻，抱怨道：‘簡(jiǎn)直就是換了個(gè)地兒，接著學(xué)習(xí)！”
“叨叨什么？”媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我嚇了個(gè)半死。
“明明，寒假不努力，老大徒傷悲！“我哈哈大笑，”老媽，古詩(shī)居然被你改成笑話了！你真有才！”
“別打岔，所以，我給你報(bào)了”學(xué)而思�！�
“什么？”
“還有延安學(xué)校！”
“什么？什么？”
“鄭老師教育沙龍�！�
“什么？什么？你說(shuō)什么？”
“你每天學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)and百科知識(shí)。O？話不多說(shuō)，給你課文，預(yù)習(xí)一下�！闭f(shuō)完，一指哪片“課文山”，老媽頭也不回地走了。
我費(fèi)力地把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，書(shū)包又鼓了起來(lái)，又“重如泰山”了！
我十分氣憤，一口氣寫(xiě)了一片一萬(wàn)八千字的《上媽媽書(shū)》，呼吁所有的媽媽不要只看重學(xué)習(xí)，給孩子一個(gè)快樂(lè)的、輕松的假期，讓我們的書(shū)包變輕！
六年級(jí)的作文 篇6
我們班有一位出了名的好小子，他黝黑的臉上有一雙大大的眼睛，厚厚的嘴唇。
他得淚腺似乎特別發(fā)達(dá)，隨便打一個(gè)哈欠，他的眼睛就會(huì)灌滿眼淚。用他的話說(shuō)，這就叫做“水汪汪”。
他常常在上課做一些無(wú)聊的又搞笑的事。一次班隊(duì)課，大家都在聽(tīng)老師講話，他卻悠閑地把腦袋靠在左手上，右手拿著紙。把紙放到嘴里，用嘴唇抿住，右手用力一拉，紙就一撕為二了。他的眼睛盯著老師，頭稍稍上仰，目光很迷惘，好像在聽(tīng)老師講話，又好像只是裝裝樣子。這一舉動(dòng)弄得周圍的人哈哈大笑。要是把他那是的動(dòng)作拍下來(lái)，發(fā)到微博上，點(diǎn)擊率肯定超百萬(wàn)。
他喜歡打籃球，可據(jù)他的鐵哥們爆料，他投籃的姿勢(shì)簡(jiǎn)直是無(wú)法形容，是一般人絕對(duì)模仿不了的。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我很“有幸”地欣賞了他那“獨(dú)一無(wú)二”的投籃姿勢(shì)，真是讓我永生難忘。用老太太潑水形容的話，我想老太太們以后再也不會(huì)潑水了。
他搶到球后，奔向籃筐。在一定的位置上，下蹲，起跳，把球用力地“潑”出去。我在一旁笑到抽筋，他的自我感覺(jué)還蠻好的。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的好小子——何團(tuán)。
六年級(jí)的作文 篇7
我們生活在一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界的每一處、每一個(gè)角落都充滿了愛(ài)。我們得到了家人無(wú)微不至的疼愛(ài)，老師長(zhǎng)輩的真心喜愛(ài)，同學(xué)朋友的無(wú)私友愛(ài)，我們還得到了無(wú)數(shù)陌生人的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)。
20xx年5月12日的大地震，把我們美麗的學(xué)校變成了危房，是全國(guó)人民伸出援助之手，為我們捐款，重建了美麗的校園。
我走進(jìn)校園，啊，那是多么美麗的校園�。∠鹉z的操場(chǎng)，干凈、美麗的圖案，明亮而多功能的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，都展現(xiàn)在我們眼前。是愛(ài)讓我們有了更好更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛(ài)是多么的偉大啊！
我們得到了愛(ài)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。當(dāng)我們知道玉樹(shù)的人民因受到了地震的災(zāi)害而沒(méi)有衣服過(guò)一個(gè)溫暖的冬季時(shí)，我們也伸出了援助之手，幫助他（她）們，你捐一點(diǎn)衣服，他捐一點(diǎn)衣服，我捐一點(diǎn)衣服，積少成多，衣服就越來(lái)越多。我相信受災(zāi)的玉樹(shù)人民穿上了我們?yōu)樗ㄋ﹤兙璧囊路欢〞?huì)感受到一絲絲的溫暖。
全國(guó)人民為我們奉獻(xiàn)了愛(ài)，使我們擁有了美麗的新校園。我們也在學(xué)習(xí)怎么奉獻(xiàn)愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，再糟糕的日子也會(huì)變得精彩；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，再寒冷的冬天也會(huì)變得溫暖。讓我們伸出我們稚嫩的雙手，奉獻(xiàn)出我們微薄的力量，共同建設(shè)我們美麗的家園吧！
六年級(jí)的作文 篇8
什么？問(wèn)我敬佩的人？當(dāng)然是我的好友——李政霖。
他呀，眼睛水汪汪的，善解人意。頭發(fā)總是不停地瘋長(zhǎng)，頂著個(gè)”爆炸頭“。嘴一直是笑著的，讓人看后心里很舒服。這個(gè)樣子？人人都有啦！不！他可不一樣！
如果有兩人鬧矛盾了，他看了以后一定會(huì)去勸阻，說(shuō)：”大家是同學(xué)嘛！干什么這樣吹胡子瞪眼？“兩人看來(lái)看他，望著他的眼睛，那善解人意的眼睛，再看看他那笑容，各自都臉紅了。你看！他一說(shuō) 就搞定了�？墒俏夷兀縿褚粍�，發(fā)生矛盾的兩人白了我一眼，理都不理我。一個(gè)厲害的和事佬！我想到。
他跑步也很快，一跑，頭發(fā)就徹底地立了起來(lái)，眼里只有終點(diǎn)。那樣子就像一輛在跑道上飛馳的大跑車，嗖地一聲，就在終點(diǎn)上停了。一個(gè)厲害的跑步能手！我想到。
他的成績(jī)也不錯(cuò)！他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——定目標(biāo)。他的目標(biāo)是成績(jī)一定要好，其他都可以忽略不計(jì)，一心為學(xué)習(xí)。我仿佛看見(jiàn)：他在堆積如山的作業(yè)中戴上了”必勝“的頭巾。他一聲怒呵，拿起筆，與作業(yè) 戰(zhàn)斗，許多科目被他攻下，他向最難的三科：科學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻，只見(jiàn)他大叫：”7。77米等于777厘米！“把數(shù)學(xué)攻下了，又來(lái)一次”�！白纸M詞：”耄耋！“語(yǔ)文也被降服了，一招”花有兩 性花和單性花兩種！“科學(xué)也被打倒……后來(lái)，他努力很久，終于取得了好成績(jī)！一個(gè)會(huì)定目標(biāo)，會(huì)努力的人！我想到。
一個(gè)會(huì)勸架、跑步很厲害、會(huì)定目標(biāo)、會(huì)努力的人。你說(shuō)讓不讓我敬佩？
六年級(jí)的作文 篇9
天暗了，云低了。漸漸的、漸漸的，天空中灑下了細(xì)細(xì)的雨絲，形成了綿綿細(xì)雨。幾顆小雨滴灑落下來(lái)，而我，就是其中的一顆。我與其他兄弟姐妹在風(fēng)兒的護(hù)送下一路唱著歡歌灑落下來(lái)。
滴答、滴答，我們來(lái)到美麗的花叢中。哦，我掉落在一朵玫瑰花上，花瓣軟軟的，舒服極了！花叢中的小草弟弟在雨中挺立著，嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉迎接著我們。晶瑩的露水在他們身上滾動(dòng)著，好似珍珠在妝點(diǎn)著他們。正當(dāng)我陶醉在這番美景時(shí)，玫瑰姐姐好像剛從睡夢(mèng)中蘇醒。忽然，一個(gè)噴嚏飛了過(guò)來(lái)，啊切！竟讓我飛出了花叢。
朦朧中我睜開(kāi)了雙眼，我又來(lái)到了另一個(gè)美麗的地方——荷花池。細(xì)雨還在慢慢灑落，那“滴答”、“滴答”的聲音恰似一首荷塘樂(lè)曲。荷花們?cè)谟晁淖虧?rùn)下顯得比往常還要艷麗。而那些調(diào)皮的帶著尾巴的“黑豆豆”們，卻把荷花們弄的搖搖晃晃。我們?cè)诤苫ń憬闵砩贤嬷皾L皮球”的游戲，其中最大的“珍珠”就是我。玩夠了，笑累了，我們便在最大最鮮艷的荷葉上休息。
雨停了，陽(yáng)光照耀在我們身上，隨著陽(yáng)光愈來(lái)愈強(qiáng)，我的身體愈來(lái)愈小。最后，我的朋友們都走了，只剩下我一個(gè)。此時(shí)，我走上了一座七彩橋。
哦，我要回白云媽媽的懷抱了！再見(jiàn)了，美麗的花叢；再見(jiàn)了，可愛(ài)的荷花池。
【【精華】六年級(jí)的作文匯總9篇】相關(guān)文章：
【精華】六年級(jí)寫(xiě)景的作文匯總六篇03-18
【精華】六年級(jí)愿望的作文匯總7篇03-14
【精華】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯總7篇03-31
【精華】六年級(jí)寫(xiě)景的作文匯總8篇04-04
【精華】小學(xué)六年級(jí)的春節(jié)作文匯總六篇03-21
【精華】六年級(jí)人物的作文匯總七篇03-19
【精華】我的六年級(jí)小學(xué)作文匯總6篇04-05
【精華】小學(xué)六年級(jí)的春節(jié)作文匯總九篇03-31