關于六年級的作文匯總10篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
“學習雷鋒好榜樣，終于革命忠于黨……”在校園升旗儀式中，在飄揚的五星紅旗下，我們唱響了這首耳熟能詳?shù)母枨�。每年的三月五日都是雷鋒紀念日是全民學習雷鋒的日子。雷鋒那樂于助人，無私奉獻的精神讓每個人都無比敬佩。所以在今天，這個特別而又莊嚴的日子里，大隊部輔導員王老師將要帶領我們大隊委員們一起去福利院看望那些無依無靠的孤寡老人。做上車，一路顛簸。我懷著又興奮又緊張的心情穿過公路，駛過大橋終于到達目的地。在福利院的大廳里，同學們給老人們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。一首《卓瑪》把我們仿佛帶到了大草原，一首《外婆的澎湖灣》又回到了童年。樂器的演奏更是激昂快活，一首舒緩的小詩讓老人們百感交集。
一個同學的單口相聲又讓老人們喜笑顏開。表演結束了，我又陪一位老爺爺聊了一會，雖然那為爺爺不太愛說話，但我想他一定愿讓我們多去看望他，陪陪他。在回去的路上，那些老人們開心幸福的模樣在我腦海里久久不散。雷鋒說過“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中”。這就是雷鋒精神，一個永遠值得我們學習的精神楷模。在今天這個特別的日子里，我們唱響了《學習雷鋒好榜樣》，在今后的日子里也要記住雷鋒和雷鋒精神，唱出生活中的學習雷鋒好榜樣。其實，好事離我們并不遙遠，僅僅只是扶老人過馬路，給其他人讓座…….這都是我們從小就知道的，我們不妨去想一想，這些我們又到底又做了多少？做好事說起來容易，做起來難，我們要在今后的每一天里都去做好事，讓《學習雷鋒好榜樣》的歌曲越唱越響！
六年級的作文 篇2
在今天下午放學以后開始，負責人張翊按老師的要求，讓全班坐3分鐘。當過去了2分45秒時，全班同學大聲數(shù)15、14、13……3、2、1放學嘍！“黃廷旭，吳嘉怡、陳煒燁說話留下坐一分鐘。張翊爽快地說了一聲后開始麻利地收起講臺上的雜物，一些值日生和少數(shù)動作迅速的同學成群擁向講臺。
半晌，我見黃廷旭伸出爪一般的手放在背后，怒氣沖沖地從教室外面走向講臺，一把揪住張翊的衣領，用力抬起張翊。張翊一驚，回過神來，對這突發(fā)其來的事情感到意外、驚訝。黃廷旭對著張翊怒吼：”你有證據(jù)說明我說話了嗎？�。。�！“此話一出，猶如一聲驚雷，震動了整個校園。黃廷旭身高1.74米，全年級最高；而張翊僅1.6米，兩個懸殊身高對比，讓人不禁為張翊捏把汗。張翊并沒有畏懼，大聲喊：“你再喊就坐十分鐘！”“你再說一便？！”
此時，周圍一大群人注視著張翊，張翊毫不喪膽，仍然大喊：“20分鐘！”不過他的臉色有點蒼白，估計也有點怕�！鞍。。 秉S廷旭沖破人群，用力敲擊一下第一排的桌子，使勁踏著地板，漲紅了臉，在同學們目光的注視下回到座位上賭著氣，過了一會兒便按照他自身自尊心的本性，大哭起來……
我踏著樓梯，心里咀嚼著剛才那場大風波，到底誰錯呢，是張翊，還是黃廷旭？我茫然了。
六年級的作文 篇3
未來的汽車是一個夢想，而我的夢想中的汽車和城市是這樣的。有一天我做了一個奇怪的夢。夢到自己來到了未來世界。
那里直插云霄的摩天大廈、綠草如茵、花香四溢的街心公園,更有許多我不曾見過和珍禽在草地上與小孩兒一起嬉戲。我欣喜若狂,飛奔過去,全然忘記了彩色馬路上疾馳的轎車.。等我覺察到,轎車已近在咫尺。我嚇得愣住了，閉上了雙眼，等著碰撞和那一剎。可真奇怪只覺得被兩只柔軟的手抱了起來。騰云駕霧似的向前飛著。我睜開眼睛一看，竟然是從汽車上伸過來的手抱住了我，并且有一層像透明無比的東西環(huán)繞著我的周圍，就像是建造在汽車右側的一座精致的圓屋，而我成了這座圓層的客人，正舒服地躺在它懷里觀望外面的世界。
我扭頭一看，駕駛員叔叔那正含笑看著我。只見他按了一下前邊那個綠色的按扭，車子竟乖乖地向路邊駛去，自動停好，他又按了一下紅色的按扭，那透明的圓屋從中裂開，慢慢縮小，最后變成了一朵花兒嵌在了車前的玻璃上。
咦，那兩只手呢？我站在地上四處尋找著。叔叔看著我說：“小朋友別找了，它呀已悄悄回家了。這不是嗎！，”啊，它竟然是車上的雨刮器，想不到不起眼的東西竟然有這么奇特的功能。
“你不是朝我開過來了嗎？我怎么——還是安然無恙？”我摸著后腦勺，不解地問。
他爽朗地笑了起來，說：“請問你是從別的地方來的吧。你瞧，我們的車子是用海綿做成的……”“什么？海綿做的？”我差點笑出來，“你沒開玩笑吧？”他一本正經(jīng)地說：“我們的車殼是用高彈性的海綿加工制成的，你瞧�！彼檬种赴戳讼�，手一離開，瞬間便恢復原樣，“何況車里裝有防撞裝置，一遇到障礙物，除障器便彈跳出去，抱著障礙物脫離地面……”
��！真了不起。我不由得用手輕撫車面，忽然覺得手心有些疙瘩，仔細一看，原來在身上整齊地排列著一些小洞，我又迷迷惑起來到了。那位叔叔好像看出了我的心思，解釋說：“這些小孔里都要裝有凈化器。汽車排出的廢氣，通過車身上的小孔后，已成為氧氣，再散發(fā)到空氣中，就不污染環(huán)境衛(wèi)生。”我正高興的時候還有許多問題準備問叔叔，卻被媽媽把我從睡夢中叫醒。
醒來后想到夢中的一切，真希望現(xiàn)實能和夢中一樣，夢想能變成現(xiàn)實。
六年級的作文 篇4
我的讀書生涯中并不算快，畢竟我還要上初中、高中、大學。但在這六年的小學時光里留下的記憶實在太多太多……
我有很多朋友，但最友好的是羅彬午、湯誠…“遭這次考試沒考好�！蔽冶阊芯科疱e誤來，咦那天不是想的是3。14嗎？怎么會寫成4。13了呢？這時我才恍然大悟，原來是自己寫反了，我便找了一個好朋友來傾訴衷腸：“湯誠，我可真倒霉，把數(shù)字寫反了。”可沒想到的是他卻態(tài)度突然間變地嚴肅了，并且來指責我：“難道，寫反不是錯誤嗎？照你這樣說，要不是數(shù)字寫反會有多少人成為奇才？”這句話至今還一直刻在我的腦海中，再怎么抹也抹不掉。再見了我親愛的“六4”。
“李存浩，聽不聽一個故事，是一個悲傷的小故事，名字叫《你想不想信世上有天使》”我扭過頭一看，原來是張怡琳，看著她的雙眼，像是在盼望著我點頭。聽似這個小故事的題目很吸引人，又看著她這副模樣，不得不點了點頭說：“你講吧。”因為那時在食堂有點吵鬧時不時有點聽不清楚，這又讓我不得不叫她：“重新說一下，你剛才的那段話。”而她卻沒有一點抱怨，仍然耐心的給我講著。由于老師叫我們班排隊打飯了，我便張口說：“等會給我講吧！~”她去仍然講述著，等講完故事后，她才說：“做事一定要專心致志，千萬不要三心二意，就像學習一樣達到做事不做完決不罷休的精神。這樣你多學習才會進步。你以前之所以學習不好是因為你沒掌握到這個小竅門。”這句話仍然使我記憶猶新。再見了我親愛的“六4”
……
在這人生的第一站我就已經(jīng)學會太多太多，不知道在以后的生活里又會學會多少東西……
六年級的作文 篇5
作為“90后”的一員，我們并非只是任性的代名詞，我們的民族理想與精神，依然在延續(xù)。那樣的一種精神與境界，那樣的一種堅韌與無畏，那樣的一種膽略與胸懷，其實已經(jīng)像血液一樣，遺傳與流動在我們的身上。我們90后并非沒有經(jīng)歷過磨難。在生活中，我們懂得時尚，更懂得感恩。
在我們班就有一位特別愛學習而且很懂事，又很堅強的女同學，名叫田嘉誼。她的事跡很感人，因為她時刻懷有一顆感恩的心。
我和她是好朋友。起初，我并不知道她的家庭生活是那么困難。有一次，她帶她的弟弟來我家玩。整個下午，沒有聽見她弟弟說一句話。于是，我就問：“嘉誼，你的弟弟為什么不說話呢？”可是，她并沒有回答我。
直到有一天，我又一次問起她的弟弟不說話的緣故。她才流著眼淚告訴我，原來他是個聾啞人。并且，她的爸爸得了很難醫(yī)治的“白血病”。家里家外全靠媽媽一個弱女子支撐著。為了給爸爸和弟弟看病，早已花光了家里所有的積蓄。她的媽媽沒有一份穩(wěn)定的工作，只能在工廠里打零工。嘉誼清楚地知道媽媽起早貪黑，辛辛苦苦每個月也只能掙到幾百元錢。這幾百元可是家里全部收入，所以她從不亂花一毛錢。
記得那是去年的母親節(jié)前夕，爸爸給了他們姐弟兩人5元錢，讓他們?nèi)^(qū)政府旁邊的游樂場玩耍。整整一天她和弟弟沒有舍得花一分錢。因為，她深切地知道這5元錢對他們家來說是多么來之不易，她更深深地記得母親節(jié)就要到了，她要給天天都要辛苦工作的媽媽買一份禮物，送給媽媽一個驚喜。于是，她就買了幾粒蘋果和一份小禮物，并用一個漂亮的袋子包好，準備送給媽媽。這是她第一次“大手大腳”地花錢，并且覺得很值得。那天回到家里，當媽媽回來的時候，她拿出買來的東西說：“媽媽，這是爸爸給我的錢，他讓我買一份禮物給您。母親節(jié)快樂！”頓時，爸爸、媽媽都感到無比欣慰。全家人一下子抱在一起哭了起來。在那樣困苦的日子里，一家人的臉上卻都流淌著幸福的淚水。
嘉誼不僅懂事，而且很堅強。面對生活的磨難，她從不屈服。這么小的她，已經(jīng)在用弱小的肩膀為家庭分憂解難了。暑假里，她硬是跟著媽媽到工廠干活。那工作真辛苦，有時候翻袋子，有時候整絲邊，有時候套袋子。有一次，翻袋子時，她不小心擦傷了胳膊，流了許多血。媽媽不讓她再跟著干活了�？墒牵褪遣煌�，忍著痛繼續(xù)幫媽媽干活，因為她想讓媽媽輕松一點，更因為她從來不愿向困難低頭。
除了這些，嘉誼的故事還有許許多多。尤其是學習，就更不用說了。每次都是班上的前幾名。
最后，我要說：“田嘉誼，你真是一位品學兼優(yōu)的好同學。你是我身邊90后中普通的一員，你更是耀眼的一顆星，因為你時刻懷著一顆感恩的心，不管困難有多大，你都能用微笑面對！”
六年級的作文 篇6
我一直都有一個夢想-在溜冰上場上溜冰。雖然如此，可我卻沒機會去溜冰。但，我心目中有一個偶像-韓國著名女單花樣滑冰運動員，金妍兒。
金妍兒選手于1990年9月5日出生，今年僅有24歲的她，已在多項的滑冰運動賽事中獲得卓越的成績。她7歲時開始便學習花樣滑冰。20xx年3月，她前往加拿大多倫多跟隨教練布來恩奧澤訓練。
20xx年，金妍兒成為高麗大學新生，進行體育學學習的同時，也必須到多倫多進行訓練。這點最令我佩服。她不惜身體的疲憊、不屈不撓的精神值得我們學習。
金妍兒選手在11歲那年第一次參加了國際滑冰大賽，年幼的她本事地獲得了金牌呢！一年之后，12歲的她贏得了青少年花樣滑冰大賽的冠軍，成為該項賽事史上最年輕的獲獎者。隨后，她又獲得了第二個國際大賽冠軍，并在20xx年再次獲得韓國花樣滑冰大賽冠軍。
逐漸長大的她，在20xx年開始準備即將來臨的成人組比賽。在眾多的成人組比賽中，金妍兒選手戰(zhàn)勝了不少位選手，如日本選手安藤美姬，日本選手淺田真央及俄羅斯選手尤利婭利普妮茨卡婭等等。
我也想像金妍兒選手一樣，在溜冰場上展現(xiàn)她最美的那一面，最優(yōu)雅的姿態(tài)，最自信的那一刻。金妍兒選手將是我永遠學習的對象！
六年級的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在美麗的杭州市西湖區(qū)丄泗地區(qū)。這里曾經(jīng)是著名的魚米之鄉(xiāng)，杭州名菜“西湖莼菜”就是產(chǎn)自這里�？墒请S著時代的發(fā)展，杭州的其他區(qū)域都發(fā)生了翻天覆地的變化，緊鄰我們家鄉(xiāng)的富陽人民的富裕水平也早已趕超了我們。而我的家鄉(xiāng)似乎一塵不變，山還 是那座山，水還 是那片水，房還 是那片房，已經(jīng)明顯落后于杭州的其他地區(qū)。幸好隨著“十二五計劃”的到來，我的家鄉(xiāng)悄悄地發(fā)生了改變！
我的阿太今年已經(jīng)八十多歲了，去年阿太生了一場重病，開刀住院話花了很多錢。這在以往對于一戶農(nóng)村家庭來說是一項沉重的經(jīng)濟負擔，全家人都會愁云慘淡。幸運的是現(xiàn)在所有的農(nóng)民都加入了農(nóng)村醫(yī)療合作社，醫(yī)療費用由國家承擔一半。阿太住院開刀一共用去了3萬多元醫(yī)療費，最紅總共報銷了1萬7千多元。
我的阿姨在轉塘買了一套新房子，就在中國美院象山校區(qū)，校區(qū)非常漂亮，來往杭州城區(qū)也十分便利，最大的缺點是沒有理想的就讀學區(qū)，這成了阿姨心中的一根刺。20xx年終于傳來了好消息，在阿姨家校區(qū)旁新建了學軍小學之江校區(qū)，學軍小學本部的老師也來到這所學校執(zhí)教。阿姨的一顆心終于放下了！
如果說醫(yī)療和教育讓上泗地區(qū)的人民真正地感受到了時代的進步，中國的前進，那么云棲小鎮(zhèn)的建成更是承載了幾代人的夢想：上泗不再是農(nóng)民伯伯兩腿泥巴，一躍成為了以“云生態(tài)”為主導的高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。馬云的阿里巴巴公司也非常重視這里，馬云海決定在這里新建民辦的西湖大學，培養(yǎng)高科技人才。上泗的經(jīng)濟民生在發(fā)展，科技創(chuàng)新也緊隨其后。
作為一名上泗人，我感到光榮，努力實現(xiàn)中國夢，我們不斷前進！
六年級的作文 篇8
隨著科技的發(fā)展，未來社會將發(fā)生著前所未有、翻天覆地的變化，其中要數(shù)汽車的變化最大了。
在未來如果你不喜歡汽車城中展示出來的車，就可以去汽車城自擬廳自己擬定一輛汽車的樣式，工廠就會按你擬定的樣式做出來。未來的汽車不會像現(xiàn)在的汽車排出污濁的尾氣，損壞大氣環(huán)境。汽車廠的設計員們在排尾氣的地方安裝一個過濾器，尾氣經(jīng)過這種過濾器過濾后，排出來的是能供人呼吸的清新空氣。
未來汽車的功能可多了，在遇到紅燈時它會自動停下，以防駕駛員不注意時發(fā)生不必要的事故。在汽車里有一個平板電腦大小的顯示屏，你可別小瞧了它，它可是整個汽車的核心，車內(nèi)的一切都在它的掌控之下。未來的汽車不再用石油，你只要將家中的各種垃圾分類放在汽車的能源箱中，經(jīng)過一定的化學反應，這樣汽車就可以利用其轉化的動力行駛了。并且新型汽車的能耗量非常低，一次垃圾填充可至少續(xù)行300公里，讓你行車無憂。未來汽車是智能型的，只要你心中想去哪兒，它就會載著你去哪兒。
相信在不久的將來，隨著科學技術的不斷發(fā)展，這種新型汽車一定會走進公眾的生活。
六年級的作文 篇9
我總是覺得不公平，為什么抄我作業(yè)的同學到頭來考試比我分數(shù)高？我又沒做什么壞事，為什么倒霉的總是我？我正是狂妄的年紀，為什么要受到種種束縛？
在我苦惱，煩躁，焦慮不安的時候，這個人總是給我希望。他正青春年少，卻忽然坐上了輪椅，他的.心情，想必比我更沉重，他就是史鐵生。他一生命運多舛，按他自己來說，職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作。但是，我讀他的散文，全無一點抑郁之氣，而是宛如春風拂面，雖然語言平淡如水卻句句流淌入我的心田。
我開始讀史鐵生的文章，和他的靈魂對話。史鐵生的思想給我深深的震撼。他是一個殘疾人，有著獨特的人生觀、世界觀。他的生活滿是苦難，究竟是什么力量讓他如此樂觀地面對生活呢？
后來我發(fā)現(xiàn)，史鐵生的樂觀來源于他對生活的享受。他知道人固有一死，但要是總想著那個注定的結果——死亡的話，生命中美好的東西就被忽視了。聯(lián)想到我自己，我總是害怕考試，卻不知考試真正的目的只是檢測我的學習成果。在考試的時候，我不再想著考不好，而是享受這次考試，關注考試讓我學到了什么。
我想，史鐵生一定是享受生活，才讓他的的人生有了生動的色彩。他在活著的每一分鐘里就都是快樂的。死亡只是一瞬間的事情，但是過程是長久的，是永恒的，取得那長久的快樂，比擔心那短暫的痛苦更有意義。畢竟上天可以改變你人生的結果，但是他剝奪不了享受這過程的快樂。
我總是想，史鐵生為什么能總是樂觀面對生活呢？他的大腦究竟有什么不同，讓他連寫出的小說都充滿了哲學的意味。后來我懂得了，是那些磨難促使他生命質(zhì)量得到了提升，精神得到了升華。有人評價史鐵生是個生活的強者，英勇的斗士。史鐵生輝煌的文學成就，給人生命的意義作了最好的詮釋。而連一個殘疾人都能做到，我有什么不能的呢？
我不知道史鐵生是否能在天堂感受到我對他深深的崇敬，但他的精神在我心中已經(jīng)扎下了深根。我真想對史鐵生說，有你的日子，春風十里。
六年級的作文 篇10
每個人都有自己的性格，而我則是一個獨特的女孩。
我愛幻想，我有好多美麗的夢：自己長大后能當作家，當數(shù)學家……不過我也知道，只有現(xiàn)在努力學習才能使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
我堅強，不愛哭，喜歡一個人把事埋在心里。
我不甘寂寞，一個人獨處時總覺得生活缺了些什么，只有和幾個好友一起聊聊天才會感到快樂。但我也不喜歡喧鬧，每每走進嘈雜的教室，我都會有些心煩意亂，因為畢竟人多口雜。
我也有自己的缺點。雖然我常常和好朋友們玩得興奮不已，表面上和任何人都還合得來，其實細心一些，你會發(fā)現(xiàn)和我最要好的朋友都是在班上有威信的學習好的班干。確實如此，對于成績平平的“朋友”我大多不在乎他們，甚至有些厭惡——這一點我承認，我有點驕傲。
認識我的人或多或少都會感覺到，我任性，不會寬恕人。
只要自己認為是對的，我非得與別人爭出個是非，再好的朋友也不例外，即使自己真的做錯了，也要強辯三分；假如我是對的，那更是得理不饒人。
我叛逆，我喜歡與一些自己看不慣的人作對，喜歡先和別人“戰(zhàn)爭”，然后自己品嘗勝利的“果實”。我喜歡勝利的滋味，因為新新人類群中就應該是“成者為王，敗者為寇”。只要別人什么事惹惱了我，不管誰出面化解，我都不會聽信，心中仍然記恨她，因為我固執(zhí)的認為誰做錯了事就必須受到懲罰，輕易原諒她是不行的，自古都是這樣，無論她平時有多好！
我喜歡玫瑰，因為她的嬌貴，因為她的獨特。盡管有人說玫瑰有刺，但我覺得那只是她保護自己的方式。我希望自己做一個玫瑰一樣的女孩，與眾不同，用自己的才華和努力開出一朵獨特的玫瑰花。
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