實(shí)用的六年級(jí)的作文300字集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
理想是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是一個(gè)指南針，指引我前進(jìn)的方向……理想是我們斗志的希望，也是我們前進(jìn)的唯一動(dòng)力。
我的理想是一名偵探，因?yàn)閭商皆谖倚哪恐惺欠浅洑獾�。原因是我看了一部電影——《唐人街探�?》。這部電影是唐人街探案系列的第二輯，由陳思誠(chéng)導(dǎo)演的作品——懸疑偵探動(dòng)作喜劇冒險(xiǎn)系列的電影。該片記述了唐仁為巨額獎(jiǎng)金欺騙秦風(fēng)來(lái)到紐約參加世界名偵探大賽。唐人街第一神探組合再次披掛，冒著生命危險(xiǎn)鬧翻紐約的故事。劇中的偵探是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么臨危不懼，講正義的精神勾起了我當(dāng)偵探的想法。但是，并不是所有人從出生就能做偵探的，是他們后天不斷地努力爭(zhēng)取的。
所以，從今往后，我要努力學(xué)習(xí)，多讀一些關(guān)于“偵探”的名著，了解偵探是用什么方式找到真兇的。我還要多鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，當(dāng)然，也要提高自己的勇氣。
即使我不能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，但我至少為我的理想努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)!這樣就不會(huì)留有遺憾！
六年級(jí)的作文300字 篇2
上周我們的作文訓(xùn)練題目是《成長(zhǎng)的路上有你相伴》，寫的是父親。 周五評(píng)講作文前，每個(gè)班我都挑出三篇優(yōu)秀作文，讓小作者朗讀自己的優(yōu)秀作文， 在七二班上作文課時(shí)，正好洛陽(yáng)的一批老師來(lái)我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，教室里涌進(jìn)七八位老師。當(dāng)時(shí)薛浩語(yǔ)同學(xué)正在念自己的作文，我已經(jīng)看出她的緊張，但慢慢地，自己被自己的情節(jié)所感染，讀到情真處，激動(dòng)得淚流滿面。 兩個(gè)班都是同樣的情景：學(xué)生在朗讀自己筆下的父親時(shí)，都是難以抑制激動(dòng)的感情。 上完課，我很遺憾：為什么我沒(méi)有和學(xué)生共寫這篇作文呢？在我聽學(xué)生讀作文時(shí)，我也想到了我的父親，他也像山一樣，像大樹一樣支撐著這個(gè)家。而且，我的生活閱歷比學(xué)生多，我想我寫出來(lái)的文章再配上背景音樂(lè)，讀出來(lái)會(huì)有多震撼！ 由此，我想到鄭州一位優(yōu)秀教師來(lái)修武為我們講課，她談到自己教語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，說(shuō)到了幾點(diǎn)，其中就有一點(diǎn)是：和學(xué)生共寫作文。 曾經(jīng)有一次，她布置了一個(gè)作文題目，交上來(lái)的作文都是敷衍了事，于是這位老師就這篇作文題目，自己寫了幾千字的文章讀給學(xué)生聽，學(xué)生們十分慚愧，重新寫了一次，這次就是高質(zhì)量的作文了。 可是，我錯(cuò)過(guò)了一次多么好的機(jī)會(huì)�。∫院�，如果是師生共同話題，我也寫一篇，和孩子們共享！
六年級(jí)的作文300字 篇3
平常沒(méi)事干的時(shí)候，我總會(huì)拿著照相機(jī)，拍著家中的景物，或是那一切不容易被發(fā)現(xiàn)又美麗的事物。
一天，我本來(lái)想拍拍我家盛開的石榴花，它們紅艷艷的，像是在炫耀自己。拍完之后，我忽然發(fā)現(xiàn)石榴樹下那里堆擺了半年多的黃豆稈，看起來(lái)沒(méi)有一絲的水分，上面居然有一絲綠色，于是便好奇地用相機(jī)放大去看。
我一驚，那點(diǎn)綠色竟然是一棵極小的不知名的苗。有兩片微微發(fā)紅的讓人產(chǎn)生憐愛(ài)的葉子，莖差不多只有一根０．７自動(dòng)鉛筆筆芯粗細(xì)。雖然它如此纖細(xì)，卻勇敢地頂住了風(fēng)雨，頂住了荊棘，和兩片微紅卻帶肉感的葉子一起扎在黃豆稈上，它是當(dāng)之無(wú)愧的“擎天柱”！而那兩片小葉，在根上那一點(diǎn)黃土上閃著耀眼的光芒，綠中透紅，里面就像流淌著血液，流淌著不屈的血液。
還有什么可以猶豫的？我拍下了它，保存在電腦里。最終，那堆黃豆稈被燒盡了。我看著天空的灰煙，甚感欣慰：黃豆稈上的小苗，你曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界，留下過(guò)自己的足跡，我證明！
六年級(jí)的作文300字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽到這首熟悉又溫暖人心的歌謠，就使我不得不想起我的媽媽。
現(xiàn)在，大地冷得用落葉織一件金黃毛衣，菊花探出腦袋偵察外面的情況，水果們也熟了。天氣，漸漸冷了。
一天晚上，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不料，我屋子里的窗戶沒(méi)有關(guān)好，我還只在身上蓋了一個(gè)薄薄的被子。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我那時(shí)的狀態(tài)時(shí)，急忙下床去找厚被子，可怎么也找不到合適的被子，仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)自己把被子洗了洗，于是跑下樓，去拿被子，可一摸，糟糕，被子還是濕潮潮的。于是，媽媽拿著自己的被子和我的被子換了換。
在換被子的一瞬間，我醒了，發(fā)現(xiàn)了媽媽在和我換被子，同時(shí)還不住發(fā)出“咳咳”的咳嗽聲。我問(wèn)媽媽：“媽，你怎么感冒了？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，你怎么醒了呢？趕緊睡吧！明天還要上學(xué)呢！”我眼光濕潤(rùn)了，那一宿，我睡的異常香。
關(guān)愛(ài)時(shí)刻在我們身邊，就像我的媽媽，在那個(gè)不知是多長(zhǎng)時(shí)間前的夜晚，給予了我無(wú)法形容、比擬的愛(ài)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
童年，我大部分的時(shí)間是在哈爾濱和山東度過(guò)的。
說(shuō)到哈爾濱，有趣的童年往事浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得有一次，我大概5歲，和爸爸叔叔一起去松花江釣魚路上，我顯得特別滑稽，我一手提著肥大的褲子，一手拽著爸爸的衣服使我忙得不可開交。到了松花江畔，我興奮地拿起漁網(wǎng)，在水里亂撈一陣，結(jié)果，只撈上了水草，中間唯一的一條水鰍，也被我當(dāng)做水草放掉了，我便失去了撈魚的興趣，便跑到爸爸旁邊的魚缸里玩起了水鰍，還有一條小金魚呢！我玩的正起勁，忽然間，發(fā)出一陣水聲，緊接著就是一聲慘叫，聞聲望去，只見(jiàn)叔叔落到水里，雙手緊抓著岸邊，大口喘粗氣，頭部以下的都浸在水里。爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上去，分了九牛二虎之力才把叔叔拖上岸，又“撲通”一聲，原來(lái)是剛才還在笑我們的男人也狼狽的落下水。我哈哈大笑，爸爸叔叔也跟著笑了起來(lái)。
滑稽，快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，令人捧腹的童年讓我眷戀無(wú)比。
六年級(jí)的作文300字 篇6
從什么時(shí)候起，我就開始注意到落葉了呢？也許有一天清晨，我正迎著晨風(fēng)在校園里輕聲朗讀，有幾片落葉落到了我的懷里，引起了我的遐想�？傊�，從此以后，落葉像彩色的風(fēng)箏，不時(shí)地飄進(jìn)我的夢(mèng)境里去。
是的，有人愛(ài)春風(fēng)，有人愛(ài)朝霞，有人愛(ài)鮮花，有人愛(ài)小草，但很少有人喜歡落葉，它似乎很少得到人們的贊賞。
在簌簌的秋風(fēng)中，落葉慢慢地飄落了下來(lái)，落在大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它披上一層金黃的`紗衣，細(xì)雨緩緩為她們做最后一次“素裝”。于是，它們離開了相伴了一個(gè)春夏的枝干，難道它們就不再依戀樹枝？難道他們就喜歡孤單飄零？不，它們不是，它們落下來(lái)，化為泥土，埋進(jìn)泥里，它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，絲毫不感到悲哀，因?yàn)樗鼈冎�，它們奉獻(xiàn)給人的將是綠色的生命，綠色的希望。畢竟，它們裝點(diǎn)過(guò)春的魅力，它們贈(zèng)與過(guò)夏天的濃蔭。
也許有人會(huì)說(shuō)，幾片枯葉，高高地掛在枝頭上，或者被人踏入泥土中，它們既不能萌發(fā)新芽，又聽不到百鳥的歌唱，它們有什么值得我們?nèi)?ài)呢？其實(shí)，它們正是在自己的衰亡中，感覺(jué)到來(lái)自大地的生命力，感覺(jué)到來(lái)自春天的氣息。
喔，如果你愛(ài)嫩綠的幼芽，那么你也一定愛(ài)飄零的落葉，因?yàn)樗鼰o(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有一點(diǎn)怨恨。
六年級(jí)的作文300字 篇7
有的人喜歡天上的繁星，有的人喜歡皎潔的月亮，還有的人喜歡那如火球般的太陽(yáng)，可我卻喜歡那絢麗多彩的晚霞。
在夕陽(yáng)還沒(méi)有沉睡之前，那如同藍(lán)寶石明亮的天空中，有它們無(wú)憂無(wú)慮的身影。它們時(shí)而動(dòng)時(shí)而靜，還不停的變換著形態(tài)，好像在為人們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采：有的像一匹駿馬在大地上盡情地奔跑；有的想可愛(ài)的小白兔正在活蹦亂跳；有的像一只小綿羊在草地上靜靜地吃草；有的像一只鴨子在池塘里喝水嬉戲；有的像一個(gè)活潑的孩子在游樂(lè)場(chǎng)玩�！�(dāng)風(fēng)兒在空中奏響舞曲時(shí)，云朵們就變幻著色彩，躍躍欲試：它們手拉著手，轉(zhuǎn)著圈，踏著纏綿的舞步，前進(jìn)、后退，逐漸引入背后瓦藍(lán)的天空。
隨著時(shí)間的流逝，夕陽(yáng)漸漸西沉。此刻，霞光萬(wàn)道，將半個(gè)天空都染成了紅色。晚霞的色彩是火紅的，氣氛是熱烈的，對(duì)我們的感染是強(qiáng)烈的�？纯催@里的天空，像正在燃燒的火焰，像一位美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來(lái)。這時(shí)候的感覺(jué)像整個(gè)身子被火焰所包圍，四周火辣辣的，讓你感覺(jué)在太上老君的煉丹爐里翻滾著，跑著。那顏色有大紅、橙紅、金黃、杏黃……就是把全世界最好最鮮艷的顏色都撒上去，也沒(méi)有晚霞這么絢麗、動(dòng)人、明亮。
在我眼中，晚霞是那樣沒(méi)，希望明天的彎下更加絢爛。
六年級(jí)的作文300字 篇8
最近我經(jīng)常去外公管理的建筑工地，每當(dāng)我進(jìn)入工地時(shí)，門前門衛(wèi) 大爺總是熱情地招待我，使我結(jié)他有一種由然而生的崇敬心情。
別看他年過(guò)花甲，身體健壯如牛。一天到晚忙忙碌碌在建筑工地上，你看他又在那里撿零碎磚頭堆了一大堆，一會(huì)兒又忙著清理攪拌機(jī)旁的沙石，總而方言之連吃飯的時(shí)間都忙驗(yàn)收進(jìn)入工地的材料并簽單，大家都稱他為“紅管家”。自從工地上有了他以后，一粒沙石、一塊磚頭、一枚鐵釘、一鏟水泥……都被他收拾得干干凈凈。
他不但管理材料，而且還管理工地安全，如有的工人不愿爬樓梯，便乘坐運(yùn)材料升降機(jī)。因?yàn)樯禉C(jī)專為運(yùn)材料所用，坐人是不安全的，只要被他看見(jiàn)就會(huì)被制止，發(fā)現(xiàn)工人沒(méi)載安全帽……他也會(huì)提醒，因此工地上的工人贈(zèng)他一個(gè)外號(hào)叫“好管閑事的安全員”他從來(lái)都不叫累，也不埋怨自己一天到晚拼命工作沒(méi)得到加班報(bào)酬，反而樂(lè)呵呵的。
六年級(jí)的作文300字 篇9
禮儀是從中國(guó)從古至今流傳下來(lái)的傳統(tǒng)。
文明禮儀我們一直在討論的事，但是又沒(méi)有一個(gè)人真正做到了，可是在古代就有了孔融讓梨，陳門立雪，孟母三遷，高山流水等講述禮儀的寓言故事，這些故事告訴我們對(duì)兄長(zhǎng)，老師，晚輩和朋友的尊重。不僅如此，就是在學(xué)校里也要謹(jǐn)遵要求，文明有禮。
又一次，在下課的時(shí)候，學(xué)習(xí)委員開晚會(huì)正在講話，而我們班的其他人都在說(shuō)話，副班長(zhǎng)在黑板上寫了一個(gè)靜字，打了一個(gè)圈，可是下面還是七嘴八舌的，更有人在靜字身上打了一個(gè)斜杠。
在別人說(shuō)話的時(shí)候，我們就應(yīng)該很安靜的聽完再發(fā)言，如火吵吵鬧鬧的，所有人都聽不見(jiàn)，那么禮儀何在，文明又何在！下課不喧嘩，不追逐，不打鬧，尊重他人，這些才是我們理應(yīng)做到的文明禮儀。
如果每個(gè)人都文明禮讓，那么這個(gè)世界又會(huì)變成怎么樣。
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