精選六年級(jí)作文300字集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我們印象中，課堂應(yīng)該有課桌，有講臺(tái)，有黑板，還有孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)課堂，那就是生活。在這個(gè)課堂里，什么都不需要。
暑假的一天，外面溫度高達(dá)39攝氏度。我正在空調(diào)房里看電視，媽媽把我叫去，說(shuō)：“幫我去買東西，我搞衛(wèi)生�！蔽倚睦锝锌嗖坏瑯O不情愿地拿過(guò)錢和購(gòu)物單。
在“大火爐”中步行十分鐘后，我終于到達(dá)了超市�！跋窗l(fā)水十元，牙膏七元，牙刷一元……”我念著單子上要購(gòu)買的東西的價(jià)錢，發(fā)現(xiàn)只剩下一元跑腿費(fèi)，心中暗暗佩服媽媽的精打細(xì)算。這時(shí)，外面的廣告車中傳出“洗發(fā)水、牙膏、牙刷等生活用品一律十元”的聲音。我心花怒放，心中想著真是不虛此行。我跟著廣告車來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，看到滿地都是生活用品。我買完購(gòu)物單上的用品，還剩40元，我樂(lè)不可支。
回到家中，媽媽開(kāi)始驗(yàn)貨。卻發(fā)現(xiàn)所有東西都是冒牌貨，連肥皂都是空心的。真是好貨不便宜啊，我得吸取教訓(xùn)!
六年級(jí)作文300字 篇2
我的班主任叫：黃鏡梅。她教認(rèn)真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。
記得又一次，《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會(huì)寫(xiě)，就交了上去，黃班主任檢查出來(lái)了我，大聲叫道：歐陽(yáng)舒晴，你沒(méi)有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。我小聲地說(shuō)：班主任，這一道題目我你不會(huì)做。黃班主任說(shuō)：你真笨，這么簡(jiǎn)單的題目你也不要會(huì)，笨蛋。
但是，我當(dāng)著全班哇哇大聲地哭了起來(lái)�？砂嘀魅尾](méi)有同情我，只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當(dāng)時(shí)我真挖個(gè)地洞馬上磚下去。
班主任把我叫到了閱覽室，我和其她沒(méi)有完成作業(yè)的女生在哪里度過(guò)了一節(jié)課。
我當(dāng)時(shí)真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃班主任立刻變了臉對(duì)我說(shuō)：舒晴，剛才我的語(yǔ)氣重了點(diǎn)，對(duì)不起。我說(shuō)：班主任，沒(méi)有關(guān)系的，同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，被班主任批評(píng)那是天經(jīng)地義的。說(shuō)著說(shuō)著，我們的關(guān)系又像以前那樣好了。
我們的班主任，好嗎？
六年級(jí)作文300字 篇3
地上的積雪慢慢融化了，春天的腳步臨近了。
一天，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)小草從大地里冒出頭來(lái)，我知道，春天來(lái)了；我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)抽出了嫩芽，我知道，春天來(lái)了；我發(fā)現(xiàn)草坪上開(kāi)了幾朵小花，我知道，春天來(lái)了；我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)、梨樹(shù)上開(kāi)出了白一團(tuán)粉一團(tuán)的花，我知道，春天來(lái)了！
春天來(lái)了，那些小草是春天的眉毛；那些柳樹(shù)的嫩芽是春天的秀發(fā)；那些樹(shù)上的花是春天的眼睛；而那些草坪上的小花就是春天的臉頰。
春天，萬(wàn)物都欣欣然地睜開(kāi)眼睛，展示他們生命的精彩。
小草的精彩是它讓自己的嫩葉從大地里冒出來(lái)，使路人不舍得踩踏他們，有些人甚至給他們?yōu)⑺？此麄兌鄥柡Γ?/p>
桃花、梨花的精彩是他們白的像雪，紅的似霞。使路人們都情不自禁的駐足觀望，拍照留念。他們也不差呀，不肯輸給小草。
瞧！那里怎么又一大群蜜蜂呀！好熱鬧呀！原來(lái)，是嫩草中開(kāi)出的小花呀，他們一朵朵盡情地綻放在陽(yáng)光下。他們也不甘示弱。
柳樹(shù)抽出了一根根嫩芽，葉子上毛茸茸的。每次有人經(jīng)過(guò)時(shí)都要撫摸一番。他們?cè)谌藗儨嘏氖中南律L(zhǎng)著。原來(lái)柳樹(shù)也是如此的厲害。
春天，他們用自己的生命來(lái)告訴我們他們生命的精彩。我們也要像他們一樣來(lái)撰寫(xiě)生命精彩的詩(shī)篇！
六年級(jí)作文300字 篇4
今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。
我們學(xué)校的房子不但圓形的，而且是可以移動(dòng)的房子，這樣的房子既省錢，也很少有工作者掉下去，假如你要進(jìn)去了，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的身體，如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話，你讓它干什么都可以，但它不會(huì)給你答案，它會(huì)一步一步的來(lái)教你，到你學(xué)會(huì)為止。
你要去空中操場(chǎng)，駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去，空中操場(chǎng)要什么有什么，如果你想在太陽(yáng)下看書(shū)，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。
走進(jìn)教室，怎么也沒(méi)看見(jiàn)我的書(shū)包。這是，走來(lái)一個(gè)人說(shuō)：“是不是找不到書(shū)包了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他又告訴我，這個(gè)機(jī)器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過(guò)來(lái)，你也可以把你想要的'書(shū)說(shuō)出來(lái)，書(shū)就會(huì)在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠(yuǎn)，你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字，不管有多遠(yuǎn)，主人一叫名字，就可以讓它飛回來(lái)，這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。
我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢(mèng)消失了，我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇5
久聞“上有天堂，下有蘇杭”，今天，我就和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖，看一看這西湖美景。
由于今天是雨天，淅淅瀝瀝的小雨把西湖籠罩在一層水霧之中，遠(yuǎn)處的景物仿佛披上了一層白紗，模模糊糊就像海市蜃樓一般。
我們登上游船，船兒緩慢地在湖中蕩漾，加上霧氣朦朧，讓人有種飄飄欲仙的感覺(jué)。蘇東坡曾這樣贊美過(guò)西湖﹕“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，細(xì)雨紛紛，水天一色，雷峰塔在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，若有若無(wú)，讓人有種神秘的感覺(jué)。
不知不覺(jué)中，游船靠了岸，我們登上了西湖中最大的島嶼“三潭印月”。島四周是環(huán)形堤埂，島中游湖，水面被劃成了“田”字形，建有一座三十個(gè)彎的九曲橋。島南面的湖面上有三個(gè)石塔鼎足而立，有“明月映深潭，塔分一十八”之說(shuō)。我們一行人走走停停，歇歇看看，游客們都在各處留影，這湖中有島，島中有湖的景觀讓人流連忘返。回航的路上，我們看到了“斷橋”，據(jù)說(shuō)這是許仙和白娘子相會(huì)的地方。
雨中的西湖真是別有一番風(fēng)味啊！
六年級(jí)作文300字 篇6
“那一天如果真的到來(lái)了，你會(huì)忍不住落淚嗎”蒙蒙低著頭問(wèn)，那聲音好像要哭出來(lái)。
我沒(méi)有回答，因?yàn)槲也恢来鸢浮?/p>
那一天我不想哭，因?yàn)槟鞘俏倚W(xué)生涯的最后一天，我想笑著給這六年畫(huà)上句點(diǎn)�？墒俏矣峙氯滩蛔�(huì)哭，因?yàn)槲也恢喇厴I(yè)以后還能不能再見(jiàn)。
“好了，不說(shuō)了，不說(shuō)了，還沒(méi)到畢業(yè)，提這么悲傷的事情干嘛呀！”蒙蒙邊說(shuō)邊抹去眼角的淚珠。
“你變臉總是變得那么快，真是受不了你”
“哎呀哎呀，人家是雙子座的啦，體諒一下我好嗎”蒙蒙不屑地說(shuō)。
我們對(duì)視了一會(huì)，哈哈的笑起來(lái)。
也許是我們的笑聲太大了，雯子和曉麗這兩個(gè)書(shū)呆子朝我們翻了個(gè)白眼，我們也朝她們做了個(gè)鬼臉，然后開(kāi)始和倪軍娜天下太平，誰(shuí)讓我們是樂(lè)天派吶！
忽然，緊閉的教室門開(kāi)了，出現(xiàn)了一個(gè)女生——
六年級(jí)作文300字 篇7
什么是明天?是每個(gè)人都將經(jīng)歷的;是對(duì)我們危險(xiǎn)的;是對(duì)我們有利的�？偠灾覀儾⒉恢朗裁词敲魈�。 但是，設(shè)想一下，如果明天一片黑暗，那么你還想去追求嗎?如果明天即將爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么你還敢去追求嗎?肯定不想，因?yàn)闆](méi)人愿意在動(dòng)蕩與危險(xiǎn)中生活。
現(xiàn)在，換一個(gè)角度，如果明天充滿希望，一片光明，那么你想要去追求嗎?一定想，因?yàn)槊總�(gè)人都希望自己活得無(wú)憂無(wú)慮，活得輕松。 可是大家有沒(méi)有想過(guò)付出的代價(jià)?如果想要去那個(gè)更好的明天，所要付出的代價(jià)。 在一部電影中，片中的主人公相信有一個(gè)地方叫做“明天”。在尋找明天的路上一路艱難，主人公和朋友們差點(diǎn)喪命，雖然代價(jià)慘重，可他們最后還是未達(dá)到明天。
盡管如此，他們?nèi)愿械娇鞓?lè)，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)自己的努力找到了一個(gè)比“明天”更加美麗，也更加愜意的地方。 也就是說(shuō)，任何成就與夢(mèng)想都要靠自身的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。正如大家都知道的那樣，不論什么事情都要付出努力。 所以，我相信只要付出努力與汗水，就能走向更美好的明天。
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