【必備】六年級(jí)的作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
“好！好！”街上一陣喝彩聲，我愛(ài)湊熱鬧，也鉆了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩在翻跟頭，人們不斷叫好，卻沒(méi)有注意到小女孩每翻一個(gè)跟頭都有些娘踉蹌不穩(wěn)�！昂茫『�！”又是一陣叫好，只見(jiàn)小女孩嘴咬著鐵，一圈圈的轉(zhuǎn)起來(lái)，速度如此之快，令人眼花繚亂。然而，人們又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小女孩嘴角清晰的血跡，過(guò)了一會(huì)兒，大人便拿著盆子來(lái)收錢了，大家你一元我五角的給，而小女孩在一旁還在不停的表演，不停的表演……
那小女孩是他們的孩子嗎？是？我不信，天下父母，誰(shuí)不可憐自己的孩子，怎么也不會(huì)‘‘虎毒不識(shí)子’’吧！
再想想，那女孩多大，我多大，而我在家里過(guò)著‘‘小公主’’豐衣足食的生活，真是‘‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’’也！她呢？或許，吃了上頓沒(méi)下頓�；蛟S，天天沒(méi)飯吃�；蛟S，天天挨打�；蛟S，天天表演……‘‘或許’’可以說(shuō)太多太多，更葚甚，露宿野外，冷的哆嗦……
我和那表演節(jié)目的小女孩相差甚遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直天壤之別！她的生活是那么的苦，吃的飯是那么的少，穿的衣服是那樣的單薄。她怎可忍受得了？
而我，平常爸爸媽媽的呵護(hù)使我遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)逃之夭夭，回避，傷心，灰心喪氣，該讓我放手做的時(shí)候幫我做掉，使我如溫室里的花朵，一遇風(fēng)雨便垮了……
我希望，我與小女孩的區(qū)別別再是天與壤！
六年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在一片靠海的地方。
我依偎在城市的懷抱下已經(jīng)十二年了，甚至已經(jīng)習(xí)慣了每天枯燥乏味的生活。直到那里，喚起了我心中的澎湃，心中的海。
人生的回憶有許多，但不知為何，我卻一直眷戀著那片海。不僅是因?yàn)樗鼡碛兄约邯?dú)特的魅力，也因?yàn)樗俏倚闹凶罴儩崱⒆蠲篮�，永遠(yuǎn)屬于我心靈深處的記憶。
最想念的是海的秋。每到秋天，海仿佛是一位清純的少女。浪花不時(shí)拍打著岸邊，發(fā)出陣陣聲響。像是竊竊私語(yǔ)，又好似呢喃細(xì)語(yǔ)。海水宛如少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像是一縷綢帶，光潔絢麗，卻又不失莊重、唯美。秋天的海裹著萬(wàn)般柔情，不知疲倦的蕩漾，海浪時(shí)時(shí)變幻，清純卻留在了我的心間。
最活潑的是海的夏。每到夏天，炎熱的天氣讓我厭倦了城市，來(lái)到海邊。眺望這水天一色的大海，心中的厭倦似乎被海風(fēng)吹散了，散盡了，卻感到從未有過(guò)的涼爽和愜意。夏天的海仿佛是一個(gè)頑皮的孩童。他們快步跑向沙灘，追逐著打鬧著，一觸摸到沙灘，又害羞似的退了回去。夕陽(yáng)西下，海灘上留下的印記，像是它們成長(zhǎng)的記憶�；貞浧鸾裉焖麄冾B皮的打鬧，從海灘上偷偷帶走了許多東西，卻永遠(yuǎn)帶不走他們?cè)谖倚闹谢顫姷挠洃洝?/p>
最寧?kù)o的是海的春。每到春天，海仿佛是一位沉睡的青果。雖然她在沉睡，但依然不失光彩�？粗利惖乃�，好像又把我?guī)Щ亓思澎o。海水碧綠碧綠的，像是一縷綠色的春風(fēng)，蕩漾在一串串的小腳印上，輕輕的，柔柔的，心情感到無(wú)比舒暢。漸漸的，海水退潮了，帶走了沙，貝殼，許多許多，卻永遠(yuǎn)帶不走她在我心中質(zhì)樸而清新，簡(jiǎn)單而美好的記憶。
故園別樣的海留給我許多許多。但每當(dāng)退潮時(shí)，也帶走許多許多。帶走的是沙、貝殼，留下的卻是我心靈最深處最美好、最純潔的記憶。
嘩——嘩——嘩——
嘩——嘩——嘩——
六年級(jí)的作文 篇3
我的心里跑道上有一只小蝸牛，他不是爬黃鸝樹(shù)的蝸牛，而是與我一起并肩同行的小蝸牛。他的背上有一個(gè)重重的殼，那就是小蝸牛的行囊。和小蝸牛一起并肩作戰(zhàn)的就是我嘍，也許你會(huì)吃驚；也許你會(huì)有疑惑；也許你會(huì)有許多的不解；也許你會(huì)有太多太多的百思不得其解。大概解剖過(guò)小蝸牛的行囊并讀懂我的內(nèi)心，一切都會(huì)煙消云散，不攻自破了
解剖小蝸牛的行囊，看似簡(jiǎn)單，卻大有深意。首先你會(huì)發(fā)現(xiàn)缺少工具，工具就不勞您費(fèi)心了，我告訴您這是一句暗語(yǔ)：蝸牛蝸牛加油，蝸牛蝸牛向前沖。對(duì)了暗語(yǔ)就是一句鼓勵(lì)。對(duì)小蝸牛說(shuō)這句話他就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)自己的殼，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的顆殼里是一片土壤，上面生長(zhǎng)著一顆茂盛的小苗，他迎風(fēng)搖擺，你走進(jìn)一看，才知道他是夢(mèng)想的小苗。扒開(kāi)旁邊的土壤，你會(huì)欣賞到一副五線譜，上面有一串串靈動(dòng)跳躍的音符，快樂(lè)的舞動(dòng)著屬于夢(mèng)想的種子，期盼著有一天沖破泥土能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
去讀懂我的內(nèi)心其實(shí)很容易，只需要靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)一首詩(shī)歌，慢慢品味其中的愉悅。
電腦窗口彈出一句話，那是我的期盼。
睡夢(mèng)中說(shuō)出一句話，那是我的夢(mèng)想。
草叢中青蛙萌發(fā)一個(gè)想法，那是我內(nèi)心的夢(mèng)想。
小蝸牛的行囊與我的內(nèi)心，大家也已經(jīng)一目了然了。我們都有一個(gè)夢(mèng)想，從此小蝸牛我們倆背好行囊在地平線升起的時(shí)候出發(fā)，伴著曙光一起走�？傆幸惶�，屬于夢(mèng)想的種子一定能開(kāi)出美麗、漂亮的花朵。
六年級(jí)的作文 篇4
走在秋天，我愛(ài)這金黃的田野，我愛(ài)這漫天飛舞的落葉，我愛(ài)這成片的向日葵……但我更愛(ài)這秋天的果園，散發(fā)著那誘人的香氣！讓我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
走進(jìn)果園，是一片蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果們就像一位位時(shí)尚的女郎，穿上了一件件紅艷艷的大衣裳。再往前走，是一片石榴林，有的笑得咧開(kāi)嘴兒，露出了紅中帶白的小牙齒，像一個(gè)個(gè)小瑪瑙晶瑩剔透；有的穿上了一件青中帶粉的外衣，十分漂亮；有的……我又走進(jìn)了一片橘子林中，黃澄澄的橘子在綠葉的襯托下，顯得十分可愛(ài)誘人，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。我輕輕摘下一個(gè)橘子，脫去它的黃襯衫，咬上一口，香甜的'汁水頓時(shí)流入心間，真是好美味呀！但在這果園里，對(duì)我誘惑最大的要數(shù)葡萄了，秋姑娘好像是位珠寶設(shè)計(jì)師，把這一顆顆圓圓的“小珍珠”穿成了一條紫茵茵的項(xiàng)鏈，摘下嘗一口，也是那么的甜，那么的香。
果園里也回蕩著果農(nóng)們的歡聲笑語(yǔ)，大家有的在采摘果實(shí)，有的在運(yùn)輸果實(shí)，有的在給果樹(shù)澆水……大伙都忙得大汗淋漓，但他們臉上都洋溢著豐收的喜悅。
秋天的果園真是讓人流連忘返呀！
六年級(jí)的作文 篇5
我最喜歡的水果是芒果。我一吃起芒果來(lái)就停不住口。
芒果有著金黃色的表皮，長(zhǎng)得像一個(gè)胖胖的月牙，又像一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，還像一個(gè)放大了的蝌蚪。把芒果捧在手里，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人忍不住就想咬一口。剝開(kāi)芒果的皮，露出同樣是金黃色的果肉。芒果的果肉厚厚的，軟軟的，咬下去好像立刻就融化了，滿嘴都是甜美無(wú)比的果汁，讓人回味無(wú)窮。吃到最后，是一個(gè)扁扁的核，靠近核的果肉有一點(diǎn)點(diǎn)澀，不過(guò)每次我都吃得干干凈凈的。
芒果不僅風(fēng)味獨(dú)特，而且營(yíng)養(yǎng)還很豐富，含有許多對(duì)人體有益的微量礦物質(zhì)，它還被稱為“熱帶國(guó)王”呢。聽(tīng)了我的介紹，你也喜歡上芒果了吧？
六年級(jí)的作文 篇6
夜幕降臨的回家小路上，靜悄悄的。我摟著滑板，自言自語(yǔ)道：“哎，今天學(xué)了自行車又學(xué)了滑板，卻一樣也沒(méi)學(xué)會(huì)。”
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響，好像在看我的笑話，嘲笑我的無(wú)能……
忽然，一片樹(shù)葉緩緩落下，那么巧，一只螞蟻在下面覓食；又那么巧，樹(shù)葉死死地蓋在了螞蟻的身上。我看著，嘆息這只螞蟻也同我一樣倒霉，我剛想伸手為螞蟻撥開(kāi)這嘲笑我的、惱人的葉子，竟看見(jiàn)這片碩大的葉子微微地顫動(dòng)了一下。我收回了伸出去的手：為何不看看這嘲笑我的家伙能如何？這螞蟻又是如何對(duì)待這如同魔爪、大網(wǎng)似的束縛呢？
我看不到葉子里的動(dòng)靜，實(shí)在太厚了，八成這螞蟻會(huì)放棄吧，一剎那，這葉子好像向前移動(dòng)了，一點(diǎn)、一點(diǎn)、再一點(diǎn)，螞蟻那細(xì)細(xì)的觸角竟然露出來(lái)了！樹(shù)葉不停地發(fā)生著細(xì)微的變化，可以想象，此時(shí)的小螞蟻正在“千斤巨石”般的樹(shù)葉下用盡全力掙扎著！啊，它露出了黑芝麻似的頭！我仿佛看見(jiàn)它的腳正快速地在地上蹭著，它不停地往前爬，哪怕每一次努力未曾前進(jìn)一毫米，它也不會(huì)停止腳步不！它頑強(qiáng)地不停停地往前沖，終于，他沖出了束縛，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)木，斑斑駁駁地照在螞蟻臉上，照出了滿足，照出了喜悅！我又驚又喜。
這是多么頑強(qiáng)的生命啊，無(wú)論多么困難，也不放棄，也不頹喪，最終克服了“大網(wǎng)”。剎那間，我恍然大悟：明對(duì)��！我學(xué)自行車時(shí)遇到一點(diǎn)困難就想放棄、退縮，改去學(xué)滑板，在困難面前再次放棄！又去學(xué)自行車，反復(fù)惡性循環(huán)……這樣的話，要何時(shí)才能學(xué)好？想著，我的頭腦里又浮現(xiàn)了剛才的畫(huà)面：螞蟻在樹(shù)葉底掙扎、掙扎、再掙扎，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)……陽(yáng)光射在它臉上，黑黑的身子，被陽(yáng)光映出了金光！
我懂了！無(wú)論做什么事一定要有決心，做到堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難，這樣才有機(jī)會(huì)成功。如果放棄了，那是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！
六年級(jí)的作文 篇7
我的學(xué)�！迦A育英坐落在老城區(qū)與新區(qū)交界處，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，我非常喜歡我的學(xué)校。
一進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一座雄偉高大的假山。在遠(yuǎn)處看，假山像一只威風(fēng)凜凜的老虎在吼叫；有的像一把利劍插入云霄；多么雄偉，那假山比桂林的山還要美麗。在遠(yuǎn)處看，假山上刻著三個(gè)字，在遠(yuǎn)處看不清楚，走近一看，原來(lái)是這幾個(gè)字——“知無(wú)涯”，看見(jiàn)這幾個(gè)字使我想起兩句詩(shī)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！迸叮颐靼琢�，原來(lái)這三個(gè)字是讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的象征呀！
假山的西邊是操場(chǎng)，每到星期一，我們?nèi)５娜硕紩?huì)在升旗臺(tái)邊升國(guó)旗，那升國(guó)旗的場(chǎng)面很壯觀，每位少先隊(duì)員都莊嚴(yán)肅穆地盯著國(guó)旗。每天早上一起床就去跑操，跑操時(shí)口號(hào)震天、步伐統(tǒng)一。每天下午第二節(jié)課間操時(shí)，操場(chǎng)上也是一片壯觀，全校的人都排好隊(duì)在操場(chǎng)上做廣播體操。
操場(chǎng)北邊是高達(dá)六層的宿舍樓，每一個(gè)宿舍都裝有獨(dú)特的衛(wèi)生間，還有可以噴出溫泉的淋浴。宿舍樓前面是我們的教學(xué)樓，教室里寬敞明亮。
教學(xué)樓前面是我們學(xué)校四季常青、三季有花的綠化帶。里面種的有驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的香樟；有香飄十里的桂花；有四季紅似火的紅葉石楠，還有白蠟、杜若、廣玉蘭等名貴花木。這些花木雖然剛剛栽上，還看不到它們的美麗，但是我仿佛看到了一棵棵花木在遼闊的土地上成長(zhǎng)，仿佛聞到桂花的香氣，真讓人心曠神怡！
我愛(ài)你我的學(xué)�！迦A育英！
六年級(jí)的作文 篇8
科學(xué)，它開(kāi)啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見(jiàn)邊……
一次，我看見(jiàn)姐姐在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子盛滿水，再用一張紙把杯口封住，然后再把杯子倒過(guò)來(lái)，我認(rèn)為水會(huì)但是水會(huì)沖破紙片，然后流出來(lái)，但是水卻一滴也沒(méi)有流出來(lái)……我覺(jué)得這根本不可能，那么一張薄薄的紙片，怎么可能會(huì)把一個(gè)杯子給托起來(lái)呢？
于是，我決定自己親手去試一試。準(zhǔn)備好道具之后，我將杯子里灌滿了自來(lái)水，將一張紙罩住杯口，用手將剩余的紙杯子環(huán)住，再將杯子倒過(guò)來(lái)，然后細(xì)心的看著紙，里面的水一動(dòng)不動(dòng)，但是紙卻有點(diǎn)濕了，我想著等會(huì)水肯定會(huì)流出來(lái)的，可是過(guò)了好久，紙卻沒(méi)有破，而水一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。
晚上，我往杯子里灌了大半杯水，在爸爸媽媽面前“表演”了一遍，但這次不知怎么了，倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流了下來(lái)。我不相信，又做了一次，這次終于成功了。
但是剛剛水為什么會(huì)流下來(lái)呢？我上網(wǎng)查了查，終于找出了答案：原來(lái)當(dāng)水杯中灌滿水，蓋上紙后杯子中的大氣壓就低于杯子外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了只，水就流不出來(lái)了。但如果是半杯水，那還有半杯就是空氣，大氣壓就大于了杯中的大氣壓，于是，水就流了出來(lái)。
六年級(jí)的作文 篇9
電腦大賽的任務(wù)在緊張中完成了，我的心還久久不能平靜，因?yàn)榻Y(jié)果還是一個(gè)未知數(shù)，雖然發(fā)揮了自己的最好的水平，但是面對(duì)強(qiáng)手云集，心中不免還有些擔(dān)憂，但愿能拿到全國(guó)一等獎(jiǎng)。我祈禱著……
8月1日一大早，我和爸爸來(lái)到學(xué)校體育場(chǎng)等待頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始，這時(shí)省電教館的孫主任讓爸爸去簽字，爸爸向我要了一支筆，他簽完了，朝我笑笑，右手伸出食指對(duì)我晃晃。我半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然一想，這不是“一”嗎？一……一等獎(jiǎng)！難道我真的得了一等獎(jiǎng)？
我激動(dòng)地問(wèn)爸爸：“我得了一等獎(jiǎng)嗎？”
爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后詳細(xì)地告訴我：“小學(xué)組電子報(bào)刊一共評(píng)出了8個(gè)一等獎(jiǎng)，河南省就你一個(gè)進(jìn)入前八，你為河南爭(zhēng)了光！”
我用手掐掐自己的胳膊，哇，好疼！這不是夢(mèng)。��！我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我的腳下如同踏上了幸福云，真爽！迫不及待給媽媽發(fā)個(gè)報(bào)喜短信。
心中頓時(shí)也有了一個(gè)“大飽口�！庇�(jì)劃：因?yàn)檫@幾天比賽沒(méi)吃好飯，讓嘴巴和肚子受了委屈。這個(gè)計(jì)劃媽媽要打頭陣，給我買各種各樣的零食；爸爸緊隨其后，要帶我去肯德基吃“繽紛假日桶”；爺爺奶奶因廚藝高超，要分別做“糖醋魚(yú)”和“宮保雞丁”。欽此！
回想自己的電腦之路，真是一種人生的鍛煉。
從剛開(kāi)始制作時(shí)的困惑和迷茫到獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮與激動(dòng)，一共經(jīng)歷了180天的奮斗與等待。在初露頭角時(shí)我感到了電腦的奧秘?zé)o邊無(wú)際；在緊張的制作中我又體會(huì)到了什么叫學(xué)海無(wú)涯；在面試答辯時(shí)我再次體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”這句使人們成功的真理。
馬上就要升入初中了，在以后的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)，讓我的電腦之路更精彩！
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