【精選】六年級作文300字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
星期六，爸爸媽媽都不在家，只有小明一人在家寫作業(yè)。
忽然，小明聽見“咚咚咚”的敲門聲。他跑到門后問：“誰呀？”只聽門外傳來一位叔叔的聲音：“我是你爸爸的朋友�！�
小明拿來一把小凳子，站到凳子上，看了看外面，原來是一位叔叔。小明想：我怎么沒見過這個(gè)頻頻啊，爸爸媽媽都不用家，我要不要開門呢？如果開了門，是一個(gè)壞人，那可就壞了；如果不開門，萬一真的是爸爸的朋友，那顯得我多沒禮貌啊……
小明正在糾結(jié)，家里電話響了，小明急忙跑過去，拿起電話，一聽，原來是爸爸打電話來了。爸爸跟小明說：“小明，今天爸爸約了一個(gè)叫張三的叔叔來家作客，你先招待一下，我馬上就回家�！�
小明掛了電話，跑到門后說：“叔叔，您叫什么名字��？”叔叔笑著說：“小明，我是張三叔叔�！毙∶饕宦犑前职终f的那個(gè)張三叔叔，連忙把門打開，請叔叔到家里來坐，小明說：“叔叔，您先坐著，爸爸馬上就回來了�！�
不一會(huì)兒，爸爸回來了，小明就又去做作業(yè)了。
六年級作文300字 篇2
早上，我和爸爸、弟弟象往常一樣，洗嗽完就去交警大隊(duì)后面的早餐店，吃早飯。
這家店是住在我家隔壁的叔叔阿姨開的。賣的主要早點(diǎn)有：粉皮、豆?jié){、油條、面條等等，應(yīng)有盡有。店里店外都擺滿桌子、椅子。大概是夏天，太熱了，顧客都在店外吃，吹著河風(fēng)，很是舒服。
我們到的時(shí)候，里里外外都坐滿了客人。有的在大口大口吃著面條。也許是因?yàn)樵诘龋行┰诹奶�，有些人在玩著手機(jī)……
我們的豆?jié){和油條終于端上來了。爸爸喝了一中豆?jié){，說：“今天早上的豆?jié){，很甜很好喝�！倍艿軈s說：“哪里，一點(diǎn)都不甜？”“那是因?yàn)槟銢]有攪勻碗底下的糖。”原本一聲不吭的我說話了。弟弟也沒再說什么，獨(dú)自夾了塊粉皮吃，我也開始吃我的油條。
不知不覺，肚子填飽了。隨著爸爸的一聲喲喝，我和弟弟立馬坐上爸爸摩托車，回家了。
六年級作文300字 篇3
我是一只小小鳥
卻整天被關(guān)在籠子里
我想飛翔
卻飛不出籠子
我想唱歌
卻悲哀地哭泣
我不愁吃
我每天都吃著白白的米粒
但卻吃不香
我每時(shí)每刻都在想著辛勤得來的蟲子
我不愁睡
我每天都睡在綿綿的絨毯里
但卻睡不甜
我每時(shí)每刻都在想著大自然里的樹枝
我只能喪氣地呆在籠子里
我只能無奈地望著天空的一小角
我只能羨慕地看著鳥兒們在窗前飛過
我夢著能吃到美味的蟲子
我夢著能和鳥兒們在一起
我夢著能在天空展翅飛翔
醒來——
只是夢
我試過飛出籠子
但是
籠子太堅(jiān)固了
我討厭那可惡的籠子
我只想嘗一嘗飛翔的滋味
我只想試一試快活的感覺
多么微小的愿望��！
但——卻不能現(xiàn)實(shí)
啊！
我什么時(shí)候才能飛出這可惡的籠子呢？
我什么時(shí)候才能在天空中自由飛翔呢？
我什么時(shí)候才能跟我的伙伴們玩耍呢？
六年級作文300字 篇4
決裂對于我們說既熟悉又陌生。大家不是很了解這個(gè)詞語的意思卻又有著這樣的經(jīng)歷。而我恰好也是如此。這件事是我與我的母親發(fā)生的決裂
在我母親的世界里，大人與小孩之間的關(guān)系就是無條件服從的那樣，因?yàn)樗俏业哪赣H。
在我的世界里，完事是你孩子的天性，小孩子就是要玩，童年就是要玩。也正是這樣我和母親的觀念不同，又加上我正值青春期，二勁頭一上來我和母親便吵了起來一發(fā)不可收拾，每一次吵架就像在感情這個(gè)玻璃球上的一道裂痕，一道無法愈合的傷口，而傷口多到無法再多的時(shí)候這感情也就破碎了。就算是再一次和好，感情也不會(huì)完好如初了，像一開始那樣堅(jiān)固，而且十分脆弱
我和母親也同旁人一樣因?yàn)樽鳂I(yè)而爭吵。我做為小孩自然不喜歡過多的作業(yè)，而母親是大人，她與我的觀念剛好相反，想讓我多做一點(diǎn)，讓我出人頭地，高人一等，贏在起跑線上。然后，我們就有產(chǎn)生了分歧從而又發(fā)生爭吵。然后又發(fā)生種種原因，竟使我鬼使神差的寫下＂我與你決裂＂的字眼。在我的懺悔之下，我明白了母親的所作所為都是為了我好
母愛畢竟是偉大的。母親也永遠(yuǎn)是為了我們的利益著想。我錯(cuò)了，我再次懺悔我的罪過。
六年級作文300字 篇5
我每天都要吃核桃，這些核桃個(gè)體飽滿、顏色亮澤，是外婆在超市里精挑細(xì)選的上品。
外婆挑選核桃不僅貨比三家，而且還有竅門：一看二聞三敲。首先，有裂痕、長得瘦小、沒有光澤的，統(tǒng)統(tǒng)不要；其次，沒有核桃香味、有其他味道的，也不能買，只有敲起來聲音宏亮、清脆的，才能通過。我在一旁站得雙腿發(fā)麻，但外婆卻樂在其中，一點(diǎn)也不覺得累。
外婆將生核桃變成熟的過程也煞費(fèi)苦心。她先將核桃全部剝開放入盤中，放進(jìn)微波爐里轉(zhuǎn)兩分鐘，然后拿出來幫核桃們翻翻身，再進(jìn)微波爐轉(zhuǎn)一分鐘，整個(gè)房間里便彌漫著核桃香。待它們完全冷卻后，外婆又用牙簽將上面一層薄膜剔掉，這才大功告成。我也迫不及待地想要嘗試一番。不曾想，第一步將核桃剝開便難倒了我。我先嘗試用力將核桃生生剝開，但它們不為所動(dòng)。一計(jì)不成又生一計(jì)，我拿出開核器，使勁一夾，呵，真夾破了，翻過來一看，唉！全碎了，比外婆剝的不知差勁多少倍。剔皮時(shí)我也剔不好，核桃像頑皮的孩子，爭先恐后地從我手中滑落，我惱羞成怒，賭氣不肯再繼續(xù)剔下去了，外婆接過核桃，三下兩下便剔好了，我十分羞慚，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
這不僅是核桃，更是外婆對我濃濃的愛！
六年級作文300字 篇6
到了三年級，數(shù)學(xué)開始需要一點(diǎn)思維才能解題，語文也開始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語文，卻漸漸覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情；而我呢，偏愛數(shù)學(xué)，也愛語文，但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目，你會(huì)拿著練習(xí)冊或是書本來問我，通過你書上那密密麻麻的筆記，我從中看到了你愛學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時(shí)，我總是會(huì)將我所知道的毫無保留得講給你聽。語文的課外閱讀是我的弱項(xiàng)，所以我會(huì)去問你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會(huì)傾盡一切知識，將你知道的和你做題的技巧告訴我。
四年級的時(shí)候，班里的女生開始有了自己的小團(tuán)體，而我們，總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個(gè)，不用說，這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以，班上的同學(xué)總是可以看見我們頭挨頭討論的情景，時(shí)不時(shí)哈哈大笑。真的'，那時(shí)候我們的友誼是那樣的堅(jiān)固，別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。
總之，謝謝你，使我的童年那么多姿多彩。
六年級作文300字 篇7
在道路上、草叢中、田野里，經(jīng)�？梢钥匆妿字恍袆�(dòng)緩慢而微小的蝸牛。我以前在書上看見蝸牛是有眼睛的，可是我怎么沒有看見呢？我走上前去想看個(gè)究竟，可是我剛走過去，它們就像烏龜似的把自己的腦袋縮進(jìn)了自己的“家”里。根本不可以觀察它，我就捉了好幾只回家去仔細(xì)地觀察。
我的第一個(gè)探索的地方是蝸牛的嘴邊。我放了幾片白菜葉子給蝸牛吃，第一只蝸牛從殼里探出了一個(gè)小腦袋，往白菜葉那兒爬去，我趕緊拿來一個(gè)放大鏡開始觀察起來，蝸牛先用自己的兩根“長胡須”碰了碰白菜葉，就用它的小嘴津津有味地吃起來了。根本沒有什么眼睛�？磥淼谝粋�(gè)探索目標(biāo)----失敗。我心想：咦，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？于是我準(zhǔn)備解開這個(gè)迷，然后我又繼續(xù)探索。一只小蝸牛也出來找食物吃了。我趕快開始觀察起來，我好不容易在蝸牛的正前方開始觀察，只見蝸牛的的腦袋上長有兩對觸角，一對大一些，一對小一些。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，那就是它的眼睛。第二個(gè)探索目標(biāo)----成功。哈哈！我終于找到蝸牛的眼睛了。
原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的，世界上的奧妙真是無窮無盡啊！
六年級作文300字 篇8
陳老師我想對您說，謝謝您！您是從五年級的時(shí)候開始接管我們班，您那生動(dòng)的教學(xué)方法，不僅讓我感受到了您和以前的老師不一樣的地方還讓我體會(huì)到了學(xué)語文的快樂。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都傾注在我們的身上，我們怎么能不謝謝您呢？
在這六年里，我們學(xué)到了很多，也懂得了很多。在您的指導(dǎo)下我們學(xué)到了有用的知識、應(yīng)用的技能、做人的道理。我記得您為了我們這班差班費(fèi)盡了心血，可是得到的回報(bào)卻是那么的少。您無數(shù)次的鼓勵(lì)過我們，可是不爭氣的男生們卻總是惹您生氣，也不體諒您的良苦用心。還一次又一次的讓您傷心，就算是這樣您也從未放棄過我們，繼續(xù)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
親愛的老師，你好像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。老師，您是一個(gè)火種，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火；老師。您是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。是您給予了我們豐富的知識，教會(huì)我們做人的道理，讓我們受到知識的熏陶。
陳老師，用千言萬語，也無法表達(dá)我們對您的感激之情。我能做的、能說的也只有代替全班同學(xué)向您說聲：謝謝您，陳老師！
六年級作文300字 篇9
白天，天空中看不見一只鳥；夜晚，繁星早已不知去向。白天，取代鳥兒的是一陣陣空曠；夜晚，取代繁星的是一絲絲凄涼。這就是現(xiàn)在的藍(lán)天，我們賴以生存的家園。
我們和動(dòng)物共同生存在這一片藍(lán)天之下。
以前，這片藍(lán)天生活著相親相愛的我們。人類與動(dòng)物為友，人與人彼此信任。一副其樂融融的快樂場面。
現(xiàn)在，這片藍(lán)天下生活著爾虞我詐的我們。人類與動(dòng)物為敵，人與人彼此猜疑。一副慘不忍睹的凄慘場面。
如今，心靈的變質(zhì)已導(dǎo)致環(huán)境的破壞。工業(yè)廢水、廢氣，溫室效應(yīng)，臭氧層變薄……事例已經(jīng)充分的表明了環(huán)境的破壞。
瞧，現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境的人已經(jīng)少之更少。經(jīng)過廣告、電子、互聯(lián)網(wǎng)各種宣傳無效，大多數(shù)人對保護(hù)環(huán)境喪失信心，如果沒有提倡環(huán)境的人，我們的世界談何美好。
看，隨地吐痰，隨地丟垃圾的人日益增多。隨處可見垃圾成堆，蒼蠅嗡嗡，這一切，還是昔日那個(gè)美好的家園嗎？
人間的美好，需要共營。只要我們都有環(huán)境意識。世界、藍(lán)天都將更加美好。
希望人與動(dòng)物，同在美好的藍(lán)天下快樂的生活。