【實(shí)用】六年級(jí)的作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
那一次我被感動(dòng)了，這次的感動(dòng)不是為了多么催人淚下的故事，也不是為了多么悲壯凄清的事情，而只是為了一張小小的臨別寄語(yǔ)卡。
語(yǔ)文課上，吳老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽，我仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒我的書(shū)簽，只見(jiàn)我的這個(gè)書(shū)簽形狀像一支鉛筆，底下有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫七種彩虹的顏色，看上去十分鮮艷，鉛筆身上畫(huà)了一些卡通人物，筆頭上面的“橡皮”上還有兩只可愛(ài)的紅色小鳥(niǎo)呢！吳老師讓我們?cè)跁?shū)簽上寫(xiě)上臨別的寄語(yǔ)，讓書(shū)簽成為一張臨別寄語(yǔ)卡，并送給好朋友。
話音剛落，耳邊便傳來(lái)了一陣陣“唰唰”的寫(xiě)字聲。見(jiàn)同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)了，我也趕緊提起筆在本子上打起了草稿。時(shí)間老人走路的速度仿佛在變快，不一會(huì)兒，十分鐘就過(guò)去了，吳老師讓我們?nèi)ソ粨Q臨別寄語(yǔ)卡，可是同學(xué)們仿佛都對(duì)自己的座位戀戀不舍似的，直到吳老師下達(dá)第二次交換的命令之后，同學(xué)們才走下位置交換自己的寄語(yǔ)卡。我一共收到了三張寄語(yǔ)卡，其中最令我難忘的就是戴琪軒給我的那一張了。讀完了這張寄語(yǔ)卡后，我百感交集，他送我寄語(yǔ)卡竟然是為了我曾經(jīng)借給他過(guò)的一支鉛筆，他把所有對(duì)我的感激都化為了文字，寫(xiě)在了這張寄語(yǔ)卡上了。原來(lái)，我的身邊還有一個(gè)如此懂得知恩圖報(bào)的好朋友，我真為此感到高興、感到幸福啊!想到這里，我哽咽了，鼻子一酸但還是控制住了自己的情緒。他為了我的一個(gè)舉手之勞給了我一張禮輕情義重的寄語(yǔ)卡，而我卻沒(méi)有給予他什么回報(bào)，我頓時(shí)感到 十分慚愧，如果吳老師早一點(diǎn)告訴我們是要做臨別寄語(yǔ)卡的話，那我肯定會(huì)讓我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁邊的一株黃色的菊花正在秋風(fēng)中迎風(fēng)吐艷，看了之后我陷入了沉思，過(guò)了好一會(huì)兒，我終于悟出了它的內(nèi)涵：原來(lái)戴琪軒是希望我的人生道路就跟這朵菊花一樣燦爛無(wú)比，并希望我像菊花一樣，即使在惡劣的環(huán)境下也不屈不撓，勇往直前。
六年來(lái)，我們共同走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但是面對(duì)一些挫折我們都可以同舟共濟(jì)共度難關(guān)。此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)都化為了感謝和感動(dòng)，我最想對(duì)戴琪軒說(shuō)：“謝謝你！”
六年級(jí)的作文 篇2
恰逢五一黃金周，一家人之前籌劃的合肥三日游終于可以付諸實(shí)踐了。風(fēng)塵仆仆一路顛簸，由于弟弟年級(jí)尚小，在長(zhǎng)途車(chē)上坐不習(xí)慣，一路上鬧得厲害。這時(shí)候媽媽就會(huì)從她的包中拿出一件小玩具，或是一份可口的零食之類(lèi)的“靈丹妙藥”，用來(lái)哄弟弟，弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時(shí)候我便感覺(jué)媽媽的包就像“哆啦A夢(mèng)”的口袋一樣，特別神奇，里面什么都有。像是為了驗(yàn)證自己的想法，我也用可憐巴巴的小眼神望著媽媽?zhuān)查g明白了我的意思，從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅干，我便在喜滋滋品嘗美味的同時(shí)愈加感覺(jué)到媽媽包的神奇之處了。
到了賓館住下之后，我便迫不及待的打開(kāi)了電視，還沒(méi)來(lái)得及調(diào)到動(dòng)畫(huà)頻道，一本作業(yè)便飛到了我的面前，后面緊跟著媽媽的嘮叨：“一天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)了，先寫(xiě)完再看電視�！边B作業(yè)都能帶過(guò)來(lái)，這個(gè)神奇的“哆啦A夢(mèng)”口袋有時(shí)還挺讓人討厭的。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，三天節(jié)假日里我們看比賽、逛商場(chǎng)、溜公園、吃大餐。果然是黃金周，不知不覺(jué)之間，我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車(chē)。
回家之后一家人明顯還有些興奮，爸爸趕緊打電話忙起了工作上的事，媽媽則忙著發(fā)朋友圈分享自己的所見(jiàn)所聞，弟弟鬧著明天還要去動(dòng)物園看大老虎，我則準(zhǔn)備看我的故事書(shū)，這時(shí)書(shū)架上的一個(gè)相冊(cè)吸引了我的注意。翻開(kāi)一看，原來(lái)是一些老照片。估計(jì)那時(shí)還沒(méi)有我吧，照片里的爸爸還挺帥，肚子也沒(méi)有現(xiàn)在這么大，媽媽也很漂亮，臉上還有幾粒青春痘，估計(jì)讓她操了不少心。忽然角落里的一個(gè)東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時(shí)候背的包，粉紅色的包包上系著一個(gè)毛絨玩具，款式很新穎，很小很精致，估計(jì)最多只能放下一部手機(jī)、一些零錢(qián)和一些化妝品了。
那么為什么媽媽的包現(xiàn)在這么大了？
確實(shí)，媽媽的包和以前相比顯得土了一些，也大了好多，里面放過(guò)尿不濕、奶瓶、零食、書(shū)本……雖然包的空間變大了，但是化妝品之類(lèi)是沒(méi)有容身之地的，因?yàn)槎喑鰜?lái)的空間是母愛(ài)的空間，多出來(lái)的分量就是親情的分量！
六年級(jí)的作文 篇3
我喜歡百花齊放，風(fēng)和日麗的春天；我喜歡熱情似火，金蟬鳴叫的夏天；我喜歡白雪皚皚，銀裝素裹的冬天；但我最喜歡的卻是風(fēng)景如畫(huà)，五彩斑斕的秋天！
秋天來(lái)了，我到郊外去尋找她的蹤跡……
在下坡時(shí)，我看到了一棵特別的樹(shù)，樹(shù)干像一個(gè)倒寫(xiě)的“L”，在“L”的橫干上，生著一排整齊的小樹(shù)枝。每一根都挺拔向上，真像一排精神抖擻的小士兵。
轉(zhuǎn)過(guò)彎，又一棵小樹(shù)映入我的眼簾。這可不是一般的小樹(shù)，它十分獨(dú)特呢。只見(jiàn)它的樹(shù)枝像一把張開(kāi)的傘，分叉均勻的向四周延展開(kāi)來(lái)，一片片像星星一樣的`樹(shù)葉點(diǎn)綴著這棵樹(shù)。透過(guò)陽(yáng)光的縫隙，片片搖動(dòng)的樹(shù)葉猶如閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，如夢(mèng)似幻，不禁令我陶醉其中。
公園里，柳樹(shù)姑娘穿上了屬于自己的獨(dú)特飄逸的“禮服”，銀杏樹(shù)也換上了金燦燦的“新裝”。再看看湖面，象一塊巨大的打磨的發(fā)亮、泛著綠光的翡翠。對(duì)了，還有湖里的蓮花，層層展開(kāi)，由玫紅變?yōu)榉郯祝窦s精致，更為湖水增添了風(fēng)韻。
風(fēng)悄悄的吹了起來(lái)，樹(shù)葉也被迫從大樹(shù)媽媽的懷里飛了出來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶，盡情地展現(xiàn)著她那婀娜的身姿。
往回走的時(shí)候，我還看見(jiàn)了許多的蘑菇。最讓我驚奇的是一種蘑菇，層層疊疊，像一大串葡萄，又像是許多餅干堆在一起，看著看著，不禁讓我饞涎欲滴。
走在小涼亭的長(zhǎng)廊里，薔薇爬滿了整個(gè)藤架。走路時(shí)，讓我感到仿佛一路悸動(dòng)，穿梭在時(shí)空隧道里。
夕陽(yáng)西下，絢麗的晚霞染紅了半邊天，看到此景象，讓我對(duì)秋天又增加了幾分好感，我愛(ài)這美麗的秋天！
六年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)炎熱的夏天，林文去我家玩，正好他拿著一把小木頭槍得意洋洋的向我炫耀，我此時(shí)真想拿著那把木頭槍來(lái)玩玩，可是就當(dāng)我要拿到木頭槍的時(shí)候，突然，林文的媽媽把他叫回去吃飯了，于是他趁我正在垂頭喪氣的時(shí)候，調(diào)皮地將木頭槍躡手躡腳的放在我家的木板凳上，然后腳底生油一溜煙跑了。我躺在床上，忽然看見(jiàn)木頭凳上有那把木頭槍?zhuān)蚁氲剿綍r(shí)不會(huì)丟三落四的習(xí)慣，于是我終于想到了：“林文是耍我的。”此時(shí)我氣急敗壞，直接把木頭槍扔在我家門(mén)口的大樹(shù)上。然后悠然自得的走了……過(guò)了一會(huì)兒，林文來(lái)了，問(wèn)我：“澤紅，我的木頭槍呢？？”我突然結(jié)結(jié)巴巴，有些語(yǔ)無(wú)倫次：“應(yīng)該……是被……小……偷……偷……偷走了吧！”于是林文說(shuō)：“那我們趕緊去抓小偷吧！”我只好答應(yīng)，林文迫不及待的拉著我向外沖去，我們到了河邊，沒(méi)有……又找了許多地方。最后之得垂頭喪氣的回家去了。
到了放木頭槍的地方，我已經(jīng)筋疲力盡了，直接趴在樹(shù)下，‘咚’的一聲，此時(shí)，林文朝我裝做恍然大悟的樣子：“原來(lái)樹(shù)才是小偷��！”
這是屬于我的趣事，像一顆璀璨的明珠，我會(huì)永遠(yuǎn)藏在自己的心里。
六年級(jí)的作文 篇5
我一直在等待，等待你歸來(lái)，可是那天空蔚藍(lán)，白云消失得不見(jiàn)蹤影。我開(kāi)始擔(dān)心——你該如何踏云歸來(lái)？自從我看過(guò)關(guān)于你和善良的故事，我便開(kāi)始期待，期待你帶著善良踏云歸來(lái)，回到人們心中，幫助善良趕走自私、邪惡與黑暗。
你難道沒(méi)看見(jiàn)：老爺爺一個(gè)人拉著裝滿貨物的車(chē)正在爬著坡，周?chē)藖?lái)人往，卻沒(méi)有一個(gè)人伸出雙手；公交車(chē)上，小偷光明正大地偷著別人的錢(qián)財(cái)，周?chē)穗p手緊握自己的錢(qián)包，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止；馬路邊，一個(gè)殘疾人向他周?chē)哌^(guò)的人乞求幫助，每一個(gè)人只是邊走邊說(shuō)騙子，卻沒(méi)有一個(gè)人停下腳步。
你為何還不歸來(lái)，我們需要你帶著善良?xì)w來(lái)。也不知過(guò)了多久，我開(kāi)始不再相信你的存在，不再相信你會(huì)歸來(lái)。我開(kāi)始和那些人一樣，不再伸出雙手幫助別人，不再停下腳步同情他人。心中開(kāi)始只有自己，只有名利。
可當(dāng)我看到父母因?yàn)槲业呐涯妫驗(yàn)槲业牟欢�，那三千青絲已成白發(fā)，我又重新期待你的歸來(lái)。希望你給我一次后悔的權(quán)利，讓我可以不再叛逆，不再惹父母生氣，讓我可以珍惜與父母在一起的每分每秒，讓父母的臉上少一條皺紋，頭上少一根白發(fā)，讓他們?cè)俾恍┳兝�，再慢一點(diǎn)也好。
你有沒(méi)有看見(jiàn)，我一直在等待、等待你歸來(lái)。我總愛(ài)從房間里的那個(gè)窗口望向天空，我總愛(ài)擔(dān)心那萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候，你不能踏云歸來(lái)。時(shí)光，請(qǐng)你趕緊歸來(lái)，人們的心中給你和善良留了位子，所以請(qǐng)你不要“缺席”，請(qǐng)回來(lái)，回到人們的心中來(lái)，趕走一切黑暗，照亮人們的心房。
時(shí)光，請(qǐng)你趕緊踏云歸來(lái)，你知不知道我和許多戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子都在等待，等待你來(lái)?yè)崞綉?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的創(chuàng)傷，等待你帶來(lái)和平的橄欖枝，等待你帶走父母的白發(fā)。時(shí)光，請(qǐng)你趕緊踏云歸來(lái)，我一直在期待著你的歸來(lái)，如若無(wú)云，歸無(wú)計(jì)，那請(qǐng)到我的夢(mèng)中來(lái)，我還在等待。