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六年級的作文300字

時(shí)間:2021-03-24 09:40:18 六年級 我要投稿

【精品】六年級的作文300字匯總五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】六年級的作文300字匯總五篇

六年級的作文300字 篇1

  拔河比賽的精彩瞬間“加油!加油!”小操場上一片吶喊聲,這里正在舉行的是我們小學(xué)高年級部的拔河比賽現(xiàn)場,精彩極了!讓我?guī)ьI(lǐng)你進(jìn)入那一個(gè)個(gè)令人激動、回味無窮的瞬間吧!

  精彩瞬間一:力大斷繩“加油!加油!”第一場是五(四)班和五(二)班的比賽,比賽剛開始,選手和啦啦隊(duì)的同學(xué)們正是最激動的時(shí)刻,場上拔的臉通紅,場下喊的臉通紅。突然,“嘭”的一聲,眼前一花,怎么回事?兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之后,全場一陣大笑。再看看場中間,那根大繩已經(jīng)成了“兩根大繩”,原來,繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒,一個(gè)“大個(gè)頭”的繩子替換上場了,比賽繼續(xù)進(jìn)行……精彩瞬間二:反敗為勝決勝賽在我們?nèi)嗪退陌嘀g舉行,第一場四班贏了,第二場我們班贏了,最激動人心的決勝賽開始了。中間的紅繩漸漸移向了四班,加油啊!加油啊!我們啦啦隊(duì)的成員急得恨不得沖上去幫忙。唉!別慌!紅繩又向我們班移來,使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶!贏了!贏了!一陣歡呼聲,結(jié)束了這激動人心的拔河比賽。

  只要團(tuán)結(jié),只要堅(jiān)持,什么困難都不是我們的對手。

六年級的作文300字 篇2

  今天,當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻,我的心顫了,這哪兒還是原來那個(gè)垃圾袋漫天飛,塵土飛揚(yáng)的南門口小學(xué),現(xiàn)在的南門口小學(xué)整潔明亮,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,多媒體,微機(jī)室等。今天的南門口小學(xué)不但在教學(xué)上遙遙領(lǐng)先,并且在校園環(huán)境上也更上一層樓。

  我已升入六年級,走上六年級的走廊,只覺得腳下、手邊滑滑的,那種感覺好舒服,低頭一看原來都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣,與果凍不同的是它太硬了。

  “ 新學(xué)期,新開始”這句話也城的上俗語有云了。

  那怎么個(gè)新開始呢?我決定要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。再說了,今年是我小學(xué)的最后一年了,也可以說是我可以輕松點(diǎn)的最后一年,步入初中,我就不能像現(xiàn)在這么悠閑了。

  我要把握好這一年的時(shí)間,把損失的全部找回來。我要發(fā)奮讀書,認(rèn)真完成作業(yè),上課仔細(xì)聽講,改掉駝背的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)洗衣、做飯、洗衣服,培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的能力。

  六年級,既是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn)。我要好好把握這一年的時(shí)間,爭取以品學(xué)兼優(yōu)的好成績步入初中。新學(xué)期 新開始

六年級的作文300字 篇3

  亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,依依呀呀,活蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。

  春雨綿綿,像花針,如細(xì)絲,密密的斜織著。

  春雨不停的下著,細(xì)細(xì)的雨絲,織了一張碩大無比的大網(wǎng),從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里。這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天間,支在群山上。

  你聽!雨掉到屋面上“滴答滴答”就像奏著打擊樂。雨下到水塘“叮叮!钡爻饋,水面上飛濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地跳舞。

  雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一滴地掉在地上,匯成了淺水洼。春雨紛紛,染綠了山,染綠了水,染綠了石板的小路。

  雨后,鮮艷的花朵。翠綠的小草。出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小露珠。瞧,那株小草,綠的那樣可愛,綠的`那樣透明。樹枝上的鳥兒在歌唱,地上的小河“嘩嘩嘩”地流淌,好似在為春雨的到來而歡呼、歌唱。

  我喜歡這讓空氣清新,萬物生機(jī),給人們帶來希望的春雨。

六年級的作文300字 篇4

  我家住古城一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當(dāng)誠了堆垃圾的地方。怎么辦?我制了個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌在那里,可人們連看它一眼都不,那里照樣垃圾成堆,為此,我們傷透腦筋。

  一個(gè)星期的早晨,爸爸媽媽商量了一會兒,爸爸對我說出一個(gè)好主意。我聽了,樂得直拍手叫好。于是我們?nèi)覄訂T,先將垃圾鏟成一堆,再向河里挑來石頭,砌成一個(gè)圓型的小花壇,再糊上水泥,并在石縫里勾畫。又在話壇的垃圾上推上一尺厚的細(xì)土,栽上各種花草,還就近挖來兩籠翠竹,載在話壇東西兩邊,一天的功夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒來這兒倒垃圾,而且紛紛把家里的花木奉獻(xiàn)出來。為著小小的花圃增美添色。

  春去秋來,這里花木蔥籠, 竟成了古城一角風(fēng)景,人們工作之余,便來著里下棋,休息。

  窗外,飄散著動人的琴聲;窗外,樣益著讓人快樂的心情,窗外,小鳥在枝頭歡樂的歌聲。

  看著窗外美麗的風(fēng)景,我懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛上美!

六年級的作文300字 篇5

  人們都說“桂林山水甲天下”,于是我就和爸爸媽媽來到了桂林,果然是“舟行碧波上,人在畫中游”。

  清晨我們走進(jìn)山中,一陣微風(fēng)拂來,感覺風(fēng)中含著露水和溪水的清爽,這里的空氣好愜意!我們向山上走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一條明如碧玉的帶子——漓江,它有節(jié)奏地邊拍打著邊向遠(yuǎn)方流去。我們踏上竹筏順著溪流漂去,我把手伸進(jìn)水中,涼涼的柔柔的水像母親的手撫摸著我。水中有許多魚,大大小小的魚在水中游來游去,時(shí)不時(shí)上來與我們打招呼。有些頑皮的魚兒,偷偷潛在我們的竹筏下,不停敲擊我們的竹筏,這聲音仿佛一聲聲清脆鼓韻,讓人陶醉其中。不一會,我們到了山的那一邊。

  我們踏下竹筏,向上望去,一座座高山不是一峰呼應(yīng),也不是三五峰呼應(yīng),都直沖云霄,像一根根頂天立地的神柱,給人一種高大威猛的感覺。

  我們又來到溶洞中,一柱柱鐘乳石矗立在我面前,多么壯觀的自然景觀啊!我真想高歌一曲表達(dá)我滿心的愉快!

  !多么美麗的桂林!我愿沉醉其中,再也不想離去!

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