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夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-24 09:22:17 六年級(jí) 我要投稿

精選夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編10篇

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  世界上各種生物都有夢(mèng)想:每一只毛毛蟲都有它們的心愿,大部分的毛毛蟲它們的心愿都非常的渺小,但是它們都還是忍受著所有人的嘲笑,靜靜地等待成為翱翔在天空中的翩翩彩蝶,讓嘲笑它的人對(duì)它刮目相看。

  其實(shí),當(dāng)玫瑰還是種子的時(shí)候,不怎么起眼,很多人都討厭它。玫瑰種子非?释约耗艹蔀槭郎献蠲赖幕ǘ,并且擁有一片廣大的草地,散發(fā)著耀眼的光芒!玫瑰綻放后,將變成讓其他花朵都羨慕的花,但愿能實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。小牛的夢(mèng)想很特別,小牛們的夢(mèng)想是希望我們?nèi)祟惒灰俪运鼈兞耍∫驗(yàn)樗鼈冃∨6贾荒芑钤诒晃覀內(nèi)祟惓缘舻年幱。我想除了它們以外,所有的昆蟲、植物都想對(duì)我們說:”我們的消失,都是你們?nèi)祟惡Φ!?/p>

  大家都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想非常大,它是一個(gè)彩色的夢(mèng)想,非常不容易得到。不過,我想我只要一直往那個(gè)方向前進(jìn),就一定能成真,我覺得夢(mèng)想就像無邊無際的宇宙,很難得到。

  我的夢(mèng)想是:能夠保護(hù)所有在世界上的生命。但愿某一天我的夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn),那時(shí),我一定很高興,也希望所有人都像我一樣夢(mèng)想成真!那時(shí),我的世界一定很繽紛美麗。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

  曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。我從小就很喜歡畫畫,自從四歲的時(shí)候在邛海邊看到一個(gè)畫家色彩斑斕的美麗畫卷,我就喜歡上了畫畫。我纏著媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等,每天在家中一本正經(jīng)地拿著畫筆涂涂畫畫,今天畫風(fēng)景,明天畫人物,樂在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動(dòng)腳步了,經(jīng)常媽媽叫我看動(dòng)畫片的時(shí)候,我認(rèn)真地說:“我不看動(dòng)畫片,我要畫畫。”每次完成一篇杰作的時(shí)候,我都會(huì)得意洋洋地拿到媽媽的面前,充滿期待,想得到她的肯定。只要媽媽說:“畫得很好,不錯(cuò)。”我就高興地一蹦三尺高,如果媽媽皺著眉說:“不怎么好!蔽揖痛诡^喪氣地走了。

  媽媽見我那么喜歡畫畫,就給我報(bào)了繪畫班。在班里,我年齡最小,但是最刻苦。寫生的時(shí)候,別的小朋友很快就畫完,忙著去耍,我則認(rèn)真地畫畫,向老師請(qǐng)教,直到媽媽來接我,我還舍不得把畫筆停下來。在老師的幫助下,我畫的畫越來越好,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。我還參加了一些比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  為了能夠當(dāng)上畫家,我不怕吃苦,不怕勞累。我長(zhǎng)大后,要背上畫板,走遍祖國(guó)的每一寸土地,把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長(zhǎng)城的雄偉、故宮的美麗……展現(xiàn)在人們的面前,把祖國(guó)媽媽的美麗定格在畫卷上,讓所有的人欣賞我的畫,讓所有的人為自己美麗的祖國(guó)而自豪!祖國(guó)媽媽,等著我,我將會(huì)把你美麗的容顏展示在世界人民的面前!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  動(dòng)物一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢(mèng)想。

  我就有許多的夢(mèng)想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員,還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。

  我為什么會(huì)有這種夢(mèng)想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候,看見有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動(dòng)了,真的被她感動(dòng)了!

  我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩

  是啊!老師可以給學(xué)生講課,讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí),老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說過這樣一句話:“老師不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的`種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!

  夢(mèng)想不是空想而是要為自己的夢(mèng)想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些夢(mèng)想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。加油!!!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  我夢(mèng)想中的汽車不但可以在路上行駛,還可以在天空中飛行,在海洋里探索未知的世界。

  這種汽車是黑色的,有著流線型的車身。它的動(dòng)力來源不是傳統(tǒng)意義上的汽油,而是空氣。它的速度很快,甚至比光的速度還要快。開這種汽車外去,如果遇到堵車,可以使用飛行模式——左右兩邊可以伸出兩個(gè)機(jī)翼,讓飛機(jī)飛過堵車的地段。汽車還有防盜功能,如果是車的主人,車門就會(huì)自動(dòng)打開,讓主人進(jìn)去。如果是盜車的人,車門會(huì)毫不猶豫地把那個(gè)人彈飛。車內(nèi)有一臺(tái)游戲機(jī),一臺(tái)電視機(jī),還有一個(gè)獨(dú)立的廚房。如果開車的人累了,可以開啟自動(dòng)駕駛模式,然后先去打一會(huì)游戲,或者看一會(huì)兒電視,還可以到廚房里去吃點(diǎn)東西呢。如果要長(zhǎng)途跋涉的話,就可以發(fā)射車內(nèi)的小型gps導(dǎo)航衛(wèi)星,這樣的話就不會(huì)迷路了。如果遇到壞人的話,可以使用小型攻擊武器把壞人打暈,而后就可以繼續(xù)悠哉悠哉地游玩了。如果要去大海里航行,車子尾部就會(huì)伸出一個(gè)螺旋漿,這樣就可以在大海中行駛了。如果要抓一些魚的話,車的四個(gè)輪子就會(huì)變成四個(gè)機(jī)器手來抓魚。在海里,汽車還可以隱形,碰到一些體型龐大的魚時(shí)就可以防止被損壞了。

  這就是我夢(mèng)想中的汽車,我相信人類終有一天可以制造出這樣甚至更加先進(jìn)的汽車。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

  大家是不是都看過《變形金剛》和《賽車總動(dòng)員》。看過這兩部電影的人都有這樣的想法:我要是能有一部這樣可以變形還可以喝我說話的汽車,那該是一件多么酷的事。

  現(xiàn)在你們的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)了,在這個(gè)科技迅速發(fā)展的20xx年,科學(xué)家們已經(jīng)用科學(xué)的力量把幻想變成了現(xiàn)實(shí)。比如:手表可以上網(wǎng),打電話還有立體圖像,很棒吧!

  你看手表都可以那么酷,汽車當(dāng)然是沒有話講的,F(xiàn)在請(qǐng)大家跟隨我的腳步,讓我們一起去看一看20xx年的名車展覽會(huì)吧。這里的車可都是科學(xué)家們精心研發(fā)出來的新型汽車。

  先看這一輛純白色的汽車。它的外觀看起來比較像保時(shí)捷,但是比它更小巧一點(diǎn),更環(huán)保一點(diǎn),一般女孩子比較喜歡。它是用太陽(yáng)光的照射來收集能量,再通過能源轉(zhuǎn)化來作為動(dòng)力讓汽車開動(dòng)起來,它沒有排氣管。是不是很環(huán)保時(shí)尚呢?

  再看這一輛藍(lán)色的汽車,它讓人年輕男孩子一看就有一種想去駕馭它的沖動(dòng)。這款車外形時(shí)尚動(dòng)感十足,而且設(shè)計(jì)師為它設(shè)計(jì)了許多功能,能防火、防電、防水……一系列安全裝置。雖然它的功能比我介紹的第一輛要多,但是它的動(dòng)力來自汽油,各具特色。

  還有一款車在這里所有的車中可以稱得上是車中之王。它也是用太陽(yáng)能板來收集能量,也是配有很多安全裝置。除了這些它還有兩大功能。一、它可以在交通堵塞的時(shí)候,展開它隱藏的機(jī)翼,隨時(shí)變成飛行器;二、它可以在停車位緊張時(shí),按一個(gè)縮小鍵即可以變成原來一半大小,以此來節(jié)約空間。這樣的車是不是在車展中獨(dú)具鰲頭呢?

  雖然這些汽車現(xiàn)在的科技還沒有達(dá)到,但是我相信,只要我們努力就會(huì)在不久的將來開著它們奔馳在路上。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來而奮斗!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

  人人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)作家,還有的想當(dāng)警察……是的,夢(mèng)想猶如一顆種子在你的心中生根發(fā)芽,因?yàn)閷?duì)于我來說,我的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力,因此我也會(huì)有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器,這是為什么呢?“有人會(huì)問,這就要從我小的時(shí)候說起了。

  小時(shí)候,有一次我在放學(xué)回家的路上看見一個(gè)掃地工人正在掃地,豆大的汗滴從額頭上滾下來。我仔細(xì)一看,街上到處都是垃圾,還有一股臭味撲鼻而來的氣味。不知過了多久,他終于掃好了一處地方,去掃其它地方的時(shí)候,掃好的地方又被樹上的樹葉掉下來搞臟了,那時(shí)我多想去幫幫他,可又被媽媽拉走了,走時(shí)還說了一聲:”他真可憐,“媽媽立刻說,“對(duì)呀,如果你不好好學(xué)習(xí)的話就會(huì)像他一樣只能去掃馬路!弊邥r(shí)心里還想著:怎樣才能幫助他呢?忽然,我靈光一閃,我可以發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器…..就這樣一顆夢(mèng)想的種子在我心中播種了。

  可是,自從我有了夢(mèng)想,家里的各種東西可就慘了,家里一片狼籍,壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣,我還天天催著媽媽買積木,媽媽可經(jīng)不起我的軟磨硬泡。于是答應(yīng)了我,不幾天,積木買回來,我按圖紙上拼好了汽車,房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個(gè)環(huán)保機(jī)器,首先拿四個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)垃圾桶的形狀,然后拿四個(gè)圓的零件做四個(gè)腿。再拿兩個(gè)長(zhǎng)的零件當(dāng)兩只手,這樣一個(gè)垃圾桶就完成了,我想象著他在未來清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。

  我不僅在實(shí)踐中鍛煉,還要在書中學(xué)知識(shí),書當(dāng)然是發(fā)明創(chuàng)造類的,一邊看我還一邊做筆記呢,這就是我的夢(mèng)想,我相信只要努力,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),先不說了,我看書去了,再見。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

  在2100年,現(xiàn)在的汽車已經(jīng)不流行了,取而代之的是一種多功能的智慧汽車。

  這種汽車呈流線型,就像一個(gè)大大的水滴,全身都是閃亮的銀色。這種汽車是在地上跑,倒不如說是像磁懸浮列車一樣是懸在馬路上。這種車的時(shí)速已接近音速,繞赤道一圈也只要幾分鐘。說到這里,一定有人問:“既然這車跑得那么快,那一定是交通事故頻發(fā)了!笔聦(shí)上是不會(huì)的,科學(xué)家們?cè)缫言O(shè)計(jì)好了,開車時(shí),如果兩輛車快要相撞時(shí),其中一輛車的應(yīng)急系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng),車子會(huì)一迅雷不及掩耳之勢(shì)閃到一旁。在那個(gè)年代,“交通事故”早就成為一個(gè)歷史上的詞語(yǔ)了。

  這輛車雖然不能像飛機(jī)那樣在藍(lán)天上翱翔,但是卻可以代替潛艇潛入深海觀賞深海的美麗風(fēng)光。安全系統(tǒng)完全不要擔(dān)心,因?yàn)橹圃炱嚨耐鈿さ牟牧喜坏梢猿惺芨哂谔窖蟮?0倍的水壓,還能自動(dòng)從水中分解出氧氣供車內(nèi)的人呼吸。

  看到這,你一定又想問:“這么神通廣大的汽車,耗油一定特別高吧!钡@種汽車用的是可循環(huán)使用的低碳能源——風(fēng)能和太陽(yáng)能。值得一提的是,這輛車的內(nèi)部空間很大,4-5個(gè)人在里面休息是沒問題的。駕駛員如果累了,就可以按下“自動(dòng)駕駛”按鈕,再說出目的地在哪,車就會(huì)自動(dòng)前往目的地。自動(dòng)駕駛時(shí),駕駛員可以和車子里的人聊聊天,玩一玩,或者舒舒服服的睡上一覺。

  突然,一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說:“起床啦,再不起來就遲到啦!”我迷迷糊糊地爬起來,看了看四周:“原來是個(gè)夢(mèng)!”

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

  在21世紀(jì)的汽車種類繁多,是人們外出旅行的好幫手。因?yàn)槠嚱o人們帶來了方便,所以大多數(shù)的家里都有了自己的汽車?墒,現(xiàn)在汽車還有許多缺陷,而我想象中的未來汽車卻是這樣的,我叫它:萬(wàn)能汽車。我心中的未來汽車,不僅外形很漂亮,還有一個(gè)自動(dòng)遙控器,只要心中想著什么顏色,汽車就會(huì)變成什么顏色,這樣就有不同顏色的車開了。

  未來的新型汽車還很環(huán)保,它是用太陽(yáng)能發(fā)電。并且還不會(huì)排放尾氣,汽車壞了,還可以材料來循環(huán)使用,不過就是要添一些錢換一個(gè)新的。未來的汽車也很實(shí)用,這里面非常寬闊,所以這里面還有客廳,電視,沙發(fā)等生活用品。如果你要去很多的地方,它還可以變成一駕可以飛的汽車,汽車如果沒油了,同樣也不要僅,它有許多備用燃料。要去郊游的話,這輛車還會(huì)推薦你去哪一個(gè)地方,景色好,空氣清新,帶你去世界各地游玩。如果有小偷來偷汽車的話,它會(huì)自動(dòng)報(bào)警,并向主人發(fā)送信息,等警察過來,將小偷捉住。

  未來汽車的功能,我就不必再繼續(xù)講下去了,只要我們有堅(jiān)持不懈的精神,我相信,一定會(huì)造出來這輛新型汽車的。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),不試一試,怎么會(huì)知道它們能否重疊呢?

  ——題記

  很多次,在無邊的黑夜里,我看到了那顆散發(fā)著微弱光芒的星星——夢(mèng)想?墒牵也桓胰フ曀。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,好像有很多很多光年,站在現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn),怎么也跑不到終點(diǎn)。直到有一天……

  表弟是一個(gè)很可愛的男孩子,他一直說自己想成為一個(gè)畫家,我從來沒在意過。有次我去他家里,看到他正在專心地畫畫,睫毛一眨一眨的。我沒有打擾他,在一旁安靜地坐著。

  過了很久,表弟終于畫完了。他像只興奮的小鹿一樣,把畫遞給我,說∶“姐姐,你看,我畫得好不好?”我拿過畫看了一下,上面是一只四腳朝天的烏龜,真的很差勁?粗淼苎劬锱d奮的光芒,我不忍心傷害他∶“挺好的!

  騙人總是不好的吧?咬了咬嘴唇,我說∶“弟弟,其實(shí)我覺得,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的高墻,不是你所能夠逾越的!鳖D了頓,他很認(rèn)真地說∶“姐姐,或許我畫得不好,我知道,畫家,這個(gè)夢(mèng)想看起來高不可攀,可是,不試一試怎么知道不可以呢?只要我付出了努力,即使失敗了,也不會(huì)有什么遺憾!彼谋砬椋稽c(diǎn)也不像個(gè)孩子。我的心里,瞬間五味雜陳。

  我居然在一個(gè)小孩子面前,自慚形穢。

  是呀,表弟說得很對(duì),夢(mèng)想看起來高不可攀,可是,不試一試怎么知道不可以?

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10

  我不會(huì)游泳、不會(huì)做飯、不會(huì)騎自行車、不懂音樂……一般同齡孩子會(huì)的我基本上都不會(huì)。那他們干這些事的時(shí)候我在干什么呢?我在畫漫畫。

  沒錯(cuò),我是一個(gè)二次元愛好者。我接觸的第一部漫畫是《謎之魔盒》,當(dāng)時(shí)是覺得那些人物和華麗的服飾很好看,想著自己要是能畫出那樣的畫該多好,于是便拿出紙和筆來臨摹。

  剛開始的時(shí)候,畫出來的人簡(jiǎn)直不像人,完全是畸形的。像頭發(fā)呀,肌肉呀,衣服呀……這些該畫得比較柔軟的地方,僵硬得不得了,全是短直線拼在一起,像紙一樣,毫無它原本該有的質(zhì)感。

  后來就不服氣,畫不好就再畫一遍,直到畫好為止。地上白花花的紙團(tuán)越堆越多,就這樣一遍又一遍地練習(xí),一練就是三年。

  這三年里,我又接觸了其他動(dòng)漫以及漫畫,發(fā)現(xiàn)它們的畫風(fēng)各有不同。我也買了許多漫畫教程的書籍,每一本都有兩本語(yǔ)文書那么厚,最后的有四本語(yǔ)文書那么厚。我也發(fā)現(xiàn)《謎之魔盒》中有很多比例和透視是錯(cuò)誤的。我從當(dāng)初那本小小的漫畫中走出來,看到外面的世界:《海賊王》、《進(jìn)擊的巨人》、《東京喰尸鬼》……我感到自己的渺小,也明白自己畫得有多糟糕,我回到滿是紙團(tuán)的臺(tái)燈下,用畫筆在潔白的紙上留下黑色的痕跡。

  一遍一遍,又是三年。

  現(xiàn)在,我六年級(jí)了,我知道了明、暗面,黑、白、灰關(guān)系,受光與背光,線條與結(jié)構(gòu),透視與比例……我知道我不是最好的,但我不會(huì)再為了變好而拼命努力,因?yàn)槲冶橇荷夏歉彼陌俣喽鹊难坨R。

  但我仍不會(huì)忘記。

  夜深人靜,昏暗的房間里,發(fā)著微光的臺(tái)燈下,筆墨畫出的痕跡,筆尖因與紙摩擦而發(fā)出“沙沙”的聲響,地上紙團(tuán)堆積成山,書桌的一角,一張白色的A4打印紙,上面寫著:我知道我不是最好的,所以要拼命努力變好,向夢(mèng)想前進(jìn)。

  我不會(huì)忘記,因?yàn)槟厥俏易畛醯膲?mèng)想。

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