精選夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想是人類動(dòng)力的泉源，只有努力地去追求夢(mèng)想，生命才更有意義。
有一次，我陪著弟弟去上幼兒園，因?yàn)槭鞘罴�，所以我就沒有讀書，我們找到了小二班，我和媽媽牽著弟弟一同走了進(jìn)去。映入眼簾的是許多充滿生機(jī)的小生命，我一眼就喜歡上了他們。他們是那么的可愛、活潑、有趣，我又把弟弟牽到了一個(gè)位置前，坐了下來。弟弟十分安靜，因?yàn)樗裉焓堑谝淮我姷竭@些小朋友們。我看弟弟這么安靜地坐在那里，便去拿了一些積木給弟弟玩。
我看著弟弟一點(diǎn)一瞇地大膽起來，我開心極了，就在這時(shí)，一個(gè)大約三歲左右的小女孩來到了我身邊，她張開雙手，腳尖不停地踮起來。我看出來了，她是想叫我抱抱，我當(dāng)然很樂意。我抱著這個(gè)可愛的小女孩轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，她的臉上露出了甜美的微笑，一股暖流涌進(jìn)我的心頭。我們?cè)酵嬖介_心，我玩得滿頭大汗，我連擦個(gè)汗都來不及。我的旁邊頓時(shí)來了許多小孩子，我走都不出去。不過，我很開心，我第一次被這么多小孩子包圍著。他們是多么天真可愛��！
從那以后，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名可以讓小孩子臉上天天充滿笑容的幼兒園老師。所以，我準(zhǔn)備要一路堅(jiān)持到底！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)于13歲的璐璐來說，是那么的遙不可及。璐璐也有過夢(mèng)想，那就是做一名演員，但這個(gè)夢(mèng)想在璐璐13歲生日剛過時(shí)破滅了。
璐璐的脖子上長了一個(gè)惡性腫瘤，醫(yī)生說必須切除，否則可能威脅到她的生命，但是切除后璐璐的脖子上只能留下一個(gè)雞蛋大小的疤痕，這也意味著璐璐的夢(mèng)想在那一天破滅了，她將永遠(yuǎn)也不能完成那個(gè)美好的夢(mèng)想。璐璐望著鏡子中自己美麗的容顏，淚珠像斷了線的珍珠不住地往下落。
青青是璐璐最好的朋友，在璐璐生病住院這一段時(shí)間她幾乎天天來來看望璐璐，給她講許許多多有趣的故事，在璐璐哭泣時(shí)輕輕安撫她。有一天，璐璐憂傷地說：我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不可能完成了。不會(huì)的，璐璐病好以后還是可以去追逐自己的夢(mèng)想的。青青輕輕地說。你永遠(yuǎn)也不可能明白我的愿望，你走！我不要再看見你！璐璐流著淚沖青青大吼大叫。不是那樣的，我一定會(huì)盡全力幫你的！青青流著眼淚說。青青哭著跑了出去，從那以后，青青再也沒有來看過她，璐璐想她一定不會(huì)再來了，這樣想著，她難過極了。
離璐璐手術(shù)時(shí)間越來越近了，一個(gè)奇跡降臨在璐璐身上，從國外歸來的李醫(yī)生變成了璐璐的主刀醫(yī)生，李醫(yī)生說他一定可以切除腫瘤后不留明顯的疤痕。露露聽說這件事后十分開心，她又可以追逐自己的夢(mèng)想了，這時(shí)的她多么希望可以和青青分享這巨大的歡樂。
璐璐的手術(shù)很順利的完成了，出院后，璐璐迫不及待地來到了青青的家中，她想把心中的歡樂全都告訴青青，然而她按下門鈴時(shí)，來開門的是為她主刀的李醫(yī)生，他的臉上掛著哀傷。李叔叔？璐璐好奇的問李醫(yī)生把她讓進(jìn)屋，告訴了她所有的事情。青青是李醫(yī)生的女兒，在幾年前他與青青的媽媽離了婚，青青一直跟著媽媽生活，前幾天，青青找到了他，希望他可以給璐璐主刀，他答應(yīng)了她。然而在青青回家途中，被一輛突如其來的大巴車?yán)钺t(yī)生哽咽著說不下去了。他從兜中掏出一份折得整整齊齊的信給了璐璐。這是青青要我交給你的。這份信只有簡短的幾句話：
璐璐，勇敢的去追逐自己的夢(mèng)吧！相信自己一定可以！
從青青家出來，璐璐的淚水奪眶而出，她沖著天空喊青青，我一定會(huì)去追逐自己的夢(mèng)的！謝謝你！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
30年后，我已成為了一名著名的汽車設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了許多新型汽車，這些汽車有了很多特別之處：第一，外殼極其堅(jiān)固，是采用多種金屬所熔煉而成的；擋風(fēng)玻璃也是在鋼化玻璃的基礎(chǔ)上添加了一種新型金屬，同樣很堅(jiān)固。第二，喇叭并不像從前那樣發(fā)出噪音，只會(huì)發(fā)出超聲波，透過車殼時(shí)，會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化，使車內(nèi)的人聽見，而外面的人什么也聽不見。第三，排氣管口處安裝了空氣凈化器，會(huì)使尾氣變成氧氣。即使大型汽車燃燒柴油，尾氣更加嗆人，汽車生產(chǎn)時(shí)也會(huì)安裝幾個(gè)凈化器，層層過濾。根據(jù)用途不同，下面幾種汽車還有一些特別設(shè)計(jì)：
公共汽車
我設(shè)計(jì)的公共汽車有三層，相當(dāng)于以往的三輛公共汽車。它每一層的車底都有折疊椅，平時(shí)鋪在地上，不會(huì)顯露，但一旦人太多時(shí)，它便會(huì)自動(dòng)地顯露出來，為人提供方便。
貨車
我利用空間技術(shù)，設(shè)計(jì)了新型貨車。它開在用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)的公路上，并不像以前那樣龐大，而且是自動(dòng)無人駕駛，只要輸入目的地，就能無憂送達(dá)。
救護(hù)車
救護(hù)車，救死扶傷�？捎袝r(shí)救護(hù)車還沒到，病人就咽下了最后一口氣。我設(shè)計(jì)的救護(hù)車，速度快很多，可以短時(shí)空中懸浮前進(jìn)，避免堵車造成的延誤，這樣就能把病人快速送到醫(yī)院。
走在路邊，看著路上川流不息的車流，再看看腳下，我思量著：路，要一步一步走；夢(mèng)想不是妄想，只要踏踏實(shí)實(shí)勤奮努力，一定能夠到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
童年時(shí)代的孩子，心中總會(huì)存在一個(gè)瑰麗的夢(mèng)，腦海里也總是充滿著天馬行空的想象，而動(dòng)漫就給了孩子們這樣一個(gè)想象空間，動(dòng)漫吸引我的除了它那無盡的想象與創(chuàng)意外，更重要的是它深刻而豐富的思想內(nèi)涵。《飛屋環(huán)游記》中卡爾與妻子艾利“世界上最華麗的冒險(xiǎn)就是與你一起慢慢變老”，其中的脈脈溫情，淡淡的溫暖，讓我的眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)。剛開始他們的夢(mèng)想也使我有好奇之心，想住在他們倆崇拜的探險(xiǎn)家查爾斯·蒙茲去過的仙境瀑布旁。我會(huì)想，他們會(huì)成功嗎？
這部電影是以艾利的死去所引出后面卡爾和羅素一起去實(shí)現(xiàn)卡爾和艾利的夢(mèng)想。剛開始，看到卡爾和艾利的愛情生活，我想應(yīng)該會(huì)一直幸福下去，看了一會(huì)兒，覺得無聊了，便有些不想看了，在這時(shí)候，畫面出現(xiàn)了醫(yī)院，我頓時(shí)覺得恐慌，不知道究竟發(fā)生了什么事，他們竟在醫(yī)院，艾利居然還坐在了輪椅上，我猜想：前面說到孩子，醫(yī)院的墻上也有胎兒的畫，艾利是被檢查出不能生孩子了嗎？這僅是我個(gè)人猜想，誰知道真相呢？我想只有編劇吧！這個(gè)畫面再次引起我的好奇，不想看的感覺已經(jīng)飛得無影無蹤。
卡爾和艾利在幸福中慢慢老去，我慢慢悲傷，他們?cè)絹碓嚼希倚南氚牟【烤购昧藳]有。最后，艾利還是死去了，我頓時(shí)想哭！我又想起他們的幸福生活，他們?cè)?jīng)一起看書、一起整理家具一起裝修房子，一起裝飾信箱、一起聊天、一起分享、一起野餐、一起爬山、一起跳舞、一起做家務(wù)……
這篇影片不只帶給我幸福、悲傷還有驚險(xiǎn)。驚險(xiǎn)來自卡爾的房子變成飛屋、遇見了羅素，與羅素一起去找位于南美的仙境瀑布，在過程中，他們遇上暴風(fēng)雨，這使我覺得有幾分害怕。羅素與卡爾在探險(xiǎn)過程中，還遇見了可愛的大鳥——?jiǎng)P文，可愛的小狗達(dá)格。后來，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)怪鳥，老少搭檔與卡爾和艾利的偶像、竟然是利欲熏心的探險(xiǎn)家展開了一場斗志斗勇的對(duì)抗戰(zhàn)。老少搭檔對(duì)抗探險(xiǎn)家、飛屋對(duì)抗太空飛船、小狗達(dá)格對(duì)抗一群狗，這時(shí)呈現(xiàn)出正面角色身上積極樂觀、無私無畏的精神。
“完成艾利和他的夢(mèng)想”這個(gè)信念一直圍繞著卡爾，卡爾也有了動(dòng)力，我想夢(mèng)想也是促成我們成功的一部分。
我記得，這部影片我共看了三遍，但每一次的感觸都不一樣，第一次是較淺的，我是被卡爾和艾麗的愛情所感動(dòng)，第二次慢慢深入，被卡爾和羅素為了救怪鳥——?jiǎng)P文的勇敢所感動(dòng)，第三次以深入到盡頭，我被卡爾對(duì)他和艾利夢(mèng)想的.執(zhí)著所動(dòng)容。我想，當(dāng)我們的故事和夢(mèng)想相關(guān)聯(lián)的時(shí)候，任何努力都是值得的，不管你是年輕還是垂垂老矣，不管你是成功地實(shí)現(xiàn)，還是經(jīng)過努力而失敗。夢(mèng)想之路，會(huì)充滿奇跡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
心中的夢(mèng)想是我前進(jìn)的磁石，我的人生就是那被磁石吸引的鐵。
當(dāng)你有一天看到，花兒渴望風(fēng)來為它助愛授粉，風(fēng)卻吹落了花瓣；小苗渴望雨水來滋潤，大雨卻淹沒了禾苗……才知道世間萬物原本都不會(huì)只有一種結(jié)局的，有那么多美夢(mèng)終難成真，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)在為人生設(shè)計(jì)著兩種方案。得得失失，失失得得，在這反復(fù)地交替中，走過了一天天一年年，人類就這樣從遠(yuǎn)古走到今天。
風(fēng)吹落花瓣，花兒明年還要開；水淹沒了禾苗，禾苗明年還要栽。
永恒的不是如意而是追求，如果只有甘甜，你的人生也會(huì)單調(diào)、乏味。人生路上的挫折使你更能體會(huì)到成功時(shí)的快樂。人生不是一種顏料的堆積，而是一塊多彩的調(diào)色板。
心中有夢(mèng)想，才有對(duì)未來的渴望，就像花渴望春的訊息，沙漠渴望流彩的綠洲，草原渴望及時(shí)的雨露，一個(gè)又一個(gè)心中的夢(mèng)，編織著人生的路，就像大海里的燈塔，照亮走近的腳步，讓你前方充滿期待，相信明天的天空更晴朗，太陽更明媚
我的人生，閃耀著耀眼的光，張開翅膀飛到想飛的地方去；我的人生，伴隨眼淚而努力，大聲的喊叫，飄過遼闊的藍(lán)天，我的人生，需要有它的陪伴------夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想，你帶給了我奮進(jìn)的力量，使我能在失敗中找回自己，能在成功中獲得自信。人生不同于命運(yùn)，選擇正確使你幸福一生，雖有過淚水；選擇錯(cuò)誤，會(huì)使你痛苦一生，雖曾瀟瀟灑灑。
夢(mèng)想、人生，我為它們努力，奮斗，堅(jiān)持！
【精選夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編五篇】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文(精選15篇)03-22
高二夢(mèng)想作文精選05-21
夢(mèng)想高一作文匯編15篇09-08
夢(mèng)想初三作文匯編六篇07-20
素材夢(mèng)想作文05-18
【精選】六年級(jí)作文匯編4篇03-14
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講精選10-29
精選六年級(jí)成長作文匯編8篇03-24
精選六年級(jí)童年作文匯編8篇03-18