【精華】六年級(jí)作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天的天氣真好，天空晴朗，鳥(niǎo)兒飛舞，空氣格外清新。
小明和小麗走在放學(xué)的路上，談著作業(yè)的事，他們突然看見(jiàn)旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著，小麗說(shuō)：“小明，你看，現(xiàn)在的那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，學(xué)著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“小麗，你先把垃圾往桶里放，我寫(xiě)一個(gè)東西�！薄昂谩毙←惢卮鸬�。
小麗用手把垃圾一個(gè)個(gè)認(rèn)真的放回桶里。小明趴在地上，手里拿著筆，還放著一張大白紙，寫(xiě)東西。過(guò)了一會(huì)兒，小麗把垃圾揀完后，看了看小明，說(shuō)：“喂，小明，你在寫(xiě)什么，這么半天，還沒(méi)寫(xiě)完？”小明說(shuō)：“好了好了�！边呎f(shuō)著，邊用書(shū)包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫(xiě)著六個(gè)字：文明——只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指夸小明說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)�！�
六年級(jí)作文300字 篇2
又倒了除夕之夜，這天晚上，我們一家人吃完餃子，洗漱過(guò)后，就打開(kāi)電視期待著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，終于到了八點(diǎn)整，春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了，歌舞雜技、小品相聲、魔術(shù)表演個(gè)個(gè)精彩紛呈，令人目不暇接。我最喜歡的就是魔術(shù)表演了，只見(jiàn)那個(gè)魔術(shù)師拿出一張人民幣，一會(huì)變出這個(gè)國(guó)家的紙幣、一會(huì)變出那個(gè)國(guó)家的錢(qián)，這讓我覺(jué)得非常好奇，他是怎么做到的呢？太神奇了！
我們一邊吃著零食一邊看著電視，不知不覺(jué)就到了午夜十二點(diǎn)，我急忙叫哥哥爸爸放鞭炮，隨著春晚主持人的倒計(jì)時(shí)“十、九、八、七........二、一”，鞭炮聲和新年的鐘聲一起響徹天空，新年到了，我們一家人度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)而激動(dòng)的除夕之夜！祝我親愛(ài)的老師們工作順利、萬(wàn)事如意、馬到成功、馬上有喜！祝同學(xué)們天天快樂(lè)、學(xué)習(xí)向上、馬上有錢(qián)）！
六年級(jí)作文300字 篇3
外婆家在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的小山村，那里有好多好多的楊梅。
夏至過(guò)后，楊梅成熟了。漫山遍野一片紅艷艷，空氣里充滿了楊梅那酸酸地、甜甜地味道。每到此時(shí)，外婆總會(huì)把我們這一幫小孩召集齊，讓我們盡情地吃，還帶我們到山上去摘楊梅。這時(shí)候，山上到處是我們的身影，到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。
摘楊梅時(shí)，表弟表妹一大幫。大家嘻嘻哈哈地挎著籃子，拉著手上山了。后頭跟著外婆和舅舅。來(lái)到山上，舅舅會(huì)抱住樹(shù)，用力地?fù)u，楊梅就像雨點(diǎn)一般落下來(lái)。這時(shí)，我們便會(huì)調(diào)皮地沖上前去，仰起頭，張開(kāi)嘴，想用嘴巴去接落下來(lái)的果子，結(jié)果，鼻子、臉上濺滿了紅紅的果汁，像個(gè)小花貓似的，惹得大伙哈哈大笑。這時(shí)，舅舅就會(huì)把我抱上樹(shù)，我就像松鼠一樣盤(pán)在樹(shù)上吃了起來(lái)。又酸又甜的楊梅，一個(gè)接一個(gè)丟進(jìn)了我的嘴里。
吃飽了，喝足了，我溜下樹(shù)來(lái)，幫著撿果子。果子裝滿了一筐又一筐�？粗@些果子，舅舅笑了，外婆笑了，我們笑了，山野也笑了。
六年級(jí)作文300字 篇4
卡洛爾默默地站著欣賞這美麗的春色。
那些青草和花兒，都無(wú)限地展現(xiàn)在她面前了，香味并不多濃，卻能感到春的氣息。風(fēng)兒吹亂了幾絲頭發(fā)，吹得小池塘里葦桿晃起來(lái)，她靠著的樹(shù)也晃著，晃著。
剎那間一個(gè)黑點(diǎn)兒劃過(guò)樹(shù)梢，劃過(guò)池塘，掠過(guò)草地，轉(zhuǎn)眼便消失了，只剩下波紋還在蕩漾開(kāi)去，再望過(guò)去那黑點(diǎn)兒便隱藏在朝霞中了，卡洛爾想，那應(yīng)該是一只尖尾雨燕。
說(shuō)來(lái)也怪，那黑點(diǎn)兒消失后，霧便來(lái)了，只見(jiàn)那層淡淡而呈奶白色的霧把大地蓋上了，一切是那么朦朧而可愛(ài)，只望著嫩黃色的柳絲上掠過(guò)的一只杜鵑，可它也漸漸飛去了。
幾分鐘后，霧慢慢地淡了。雨絲落在卡洛爾臉上，柔軟而細(xì)膩，鈴蘭花慢慢被雨絲沖淡了，淡藍(lán)色的它也別有羞澀，雨是柔的，當(dāng)它漸漸地退去，一切又生長(zhǎng)得更好了。那雨絲或那陽(yáng)光，到底哪一個(gè)才是萬(wàn)物之源呢?
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，夕陽(yáng)伴著天空冒出來(lái)的炊煙，消失了，炊煙中夾雜著蛤蜊湯與紅燒羊肉的香味，卡洛爾知道她該回家了。
萬(wàn)物默默著，至到卡洛爾的背影離去。
六年級(jí)作文300字 篇5
張曉彬是我的小伙伴，我們經(jīng)常在一起玩耍，他有困難的時(shí)候我都會(huì)幫他，有時(shí)候他也會(huì)幫我。
一天，我和張曉彬還有幾個(gè)小伙伴約好了聚在一起玩，突然我想院子后面有幾棵青果樹(shù)，我提議說(shuō)我們一起來(lái)一場(chǎng)“青果大戰(zhàn)”怎么樣。院子后面的青果樹(shù)枝繁葉茂，我們一口氣爬上樹(shù)去摘果子，小伙伴的'口袋里都裝滿了青果，他們有說(shuō)有笑都在炫耀著。
突然，有一位小伙伴驚慌的叫了起來(lái)，原來(lái)有一條高大的一身烏黑毛的狼狗正虎視眈眈的盯著我們。三十六計(jì)，走為上計(jì)。我們便迅速的從樹(shù)上爬下來(lái)，青我雙手捂住褲帶，怎么也跑不快，氣喘吁吁的落在后頭了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)狗的鼻子果吧嗒吧嗒地從我們的口袋里掉了下來(lái)，我們顧不上撿，撒開(kāi)腳丫子拼命逃竄�！昂暨旰暨辍钡穆曇簦遗聵O了，還沒(méi)來(lái)得及大叫，就聽(tīng)到從我身后傳來(lái)了一聲痛苦的嗷叫，我想難道是那位世外高人使出了絕招打敗了狼狗。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的小伙伴張曉彬躲在一棵樹(shù)后面用石頭瞄準(zhǔn)狼狗使勁扔一邊扔，一邊說(shuō)：“王一鳴快跑�！蔽艺f(shuō)“：張曉彬你這人也太夠義氣了，有困難一起上，我怎能當(dāng)逃兵呢�！闭f(shuō)完我也撿起石頭扔了起來(lái)，狗早已被石頭嚇跑了。
張曉彬是我的好伙伴，我們倆常常一起玩耍。
六年級(jí)作文300字 篇6
我喜歡的美食有許多：香甜美味的蛋糕點(diǎn)心派，勁道柔滑的面條……可是我最喜歡吃的還是包子，因?yàn)榘臃浅５拿牢犊煽凇?/p>
雪白而又透亮的皮兒，小巧玲瓏，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。湊近一看，皮光滑油亮。一股清香味撲鼻而來(lái)，使人垂涎三尺。輕輕地咬上一口，軟軟的，肉餡的味道非常的濃郁。
我的媽媽也曾做過(guò)幾次包子。
第一次，媽媽發(fā)好了面粉，可是忘了放酵母粉，做出來(lái)的包子特別的大，又黃又硬，不是不好吃，而是有點(diǎn)難吃。
第二次，媽媽照著說(shuō)明書(shū)，并且放好了酵母粉，可是因?yàn)榇笮『土Χ日莆盏貌粔蚝�，�?dǎo)致包子有的非常大，有的又特別的小。不過(guò)吃起來(lái)味道還真是不錯(cuò)！
第三次，媽媽吸取了前兩次的教訓(xùn)，發(fā)好面，搟成長(zhǎng)條，一段段掐下，做到大小一致，包好餡兒，放到蒸鍋里蒸了起來(lái)。俗話說(shuō)得好：失敗乃成功之母。這一次，包子達(dá)到了我們預(yù)期的效果——白白嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)胖小子，又好似一個(gè)小巧可愛(ài)的小燈籠，白霧如煙似的向上冒。我和媽媽從緊張到期待，又從期待到喜悅。
我馬上迫不及待地嘗了起來(lái)，仿佛有一股暖流流進(jìn)我的心胸。雖然味道沒(méi)有外面買(mǎi)的那么鮮美，但是有媽媽的味道。
六年級(jí)作文300字 篇7
我們生活中要養(yǎng)成好習(xí)慣，我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己養(yǎng)成的好習(xí)慣吧！
首先我養(yǎng)成了勤刷牙的好習(xí)慣。我堅(jiān)持每天刷兩次，保持口腔衛(wèi)生，爸爸說(shuō)：病從口入，如果堅(jiān)持刷牙，會(huì)減少很多疾病的發(fā)生，這個(gè)習(xí)慣的保持讓我的身體變得十分強(qiáng)壯。
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位；我可以自己整理書(shū)包、書(shū)桌、書(shū)柜和房間；早晚自己穿衣、洗漱、鋪床和疊被；桌面鋪位干凈整齊；直接的好處是減輕了父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣，不依賴父母，將來(lái)獨(dú)立生活就沒(méi)有問(wèn)題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來(lái)越靈巧。
我的第三個(gè)好習(xí)慣就是提前預(yù)習(xí)，在老師沒(méi)有布置預(yù)習(xí)作業(yè)的情況下，自己主動(dòng)預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，在考試前復(fù)習(xí)生字、課文和重點(diǎn)；主動(dòng)識(shí)字，在老師沒(méi)有講的情況下，主動(dòng)閱讀，在課下多看書(shū)，善于提問(wèn)，不會(huì)的要主動(dòng)問(wèn)家長(zhǎng)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)時(shí)做到三個(gè)一和下筆不停留。
好的習(xí)慣還有很多，以上只不過(guò)是舉幾個(gè)例子，總之，“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后，充滿良好習(xí)慣的生活才是“自然”的生活。
六年級(jí)作文300字 篇8
人之初，性本善。古人用這句話告誡我們，并時(shí)時(shí)刻刻警醒我們。人們心中都有一份愛(ài)，叫善良。
今年已經(jīng)是雷鋒去世54周年了，雷鋒作為一名普通得無(wú)法再普通的戰(zhàn)士，是什么讓我們銘記于心？是他的善良，是他那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，促使他的每一個(gè)行動(dòng)，從而筑成了他生命中的偉大事跡。雷鋒一次次地幫助人，做了數(shù)不勝數(shù)的事情，當(dāng)人們問(wèn)他叫什么的時(shí)候，他只答一句：我叫解放軍。就是他這種心存善良的人才能做到，也只有心存善良才會(huì)變得像他一樣無(wú)私。
如今，雷鋒依然被人們傳送，但他那種精神并不是傳給了每一個(gè)人。
小悅悅一個(gè)如此可愛(ài)的名字，一個(gè)年輕的生命，一只待放的花朵，卻被車輪無(wú)情的輾滅。在場(chǎng)那么多人，為什么無(wú)人伸出自己的援手去拯救一下這個(gè)弱小的生命，這點(diǎn)我不明白，但我很清楚的是，小悅悅是死在人們無(wú)情之下的。
當(dāng)然不是每個(gè)人都像小悅悅事件中一樣的。汶川地震，來(lái)自五湖四海的援助；日本地震，又有無(wú)數(shù)人伸出援助之手；當(dāng)代雷鋒郭明義，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)人們。這些都是心存善良的行動(dòng)。謹(jǐn)記吧！贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我們將善良之心永存并傳承下去！
六年級(jí)作文300字 篇9
北方的候鳥(niǎo)又一次飛向南方，河邊的小草又一次披上綠衣，我抬頭仰望天空，我突然覺(jué)得童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我再也不是整天拿著洋娃娃的小女孩了。在鏡子前面我發(fā)現(xiàn)我的身材長(zhǎng)高了，童年時(shí)的矮個(gè)子的我不知道什么時(shí)候長(zhǎng)大了。
輕輕地拿出小時(shí)候的照片，我發(fā)現(xiàn)我的童年，不知什么時(shí)候，離我而去，小時(shí)候的淘氣不見(jiàn)了，小時(shí)候的天真爛漫也不見(jiàn)了。時(shí)間一去不復(fù)返，童年也一去不復(fù)返。想讓他停下，可他只顧向前奔跑。
長(zhǎng)大后，面對(duì)父母的嘮叨。我有時(shí)會(huì)生氣，有時(shí)會(huì)煩躁，那些情緒，我只能靜靜地躲在角落里慢慢品嘗，有失落，有快樂(lè)，有傷心……我一直徘徊于我的世界。
閱讀是我的習(xí)慣，面的對(duì)小升初的考試，我身上的壓力越來(lái)越大，讀一讀人生哲理的書(shū)，父母在我耳邊嘮叨，使我的生活枯躁。想地把童年拉回我的身旁，童年卻不肯回來(lái)。
在人生的十字路口上，我要把握好自己人生的方向盤(pán)向正確的道路行駛前進(jìn)，人生的道路上難免有一些困難與挫折，但我不會(huì)輕易放棄，努力前行。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
六年級(jí)作文300字 篇10
隨著信息化世界的日益普及，電腦成為每個(gè)家庭的必備之物。查資料，放松心情……都需要它，它就像一把雙刃劍，有利也有弊。
我以前在報(bào)紙上看到了一則報(bào)道，題目是《電腦玩瘋了英才少年》。原開(kāi)平一中學(xué)生李關(guān)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)以全市第二名的成績(jī)考入了市重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)平一中。初中時(shí)他曾獲江門(mén)市奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，開(kāi)平市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他自己曾誓言非清華大學(xué)不讀。然而，這個(gè)曾被全村視為“神童”的少年， 年前，因沉迷于玩電腦把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語(yǔ)。
但當(dāng)我們不這樣里用它時(shí)，結(jié)果卻正好相反。當(dāng)過(guò)節(jié)時(shí)我們要和遠(yuǎn)方親人相互問(wèn)候，我們只能給他們寫(xiě)信，但這樣卻很久才能送到他家。當(dāng)把這件事放到電腦上來(lái)講，那真實(shí)太容易了。你只需敲敲鍵盤(pán)，安個(gè)攝像頭，不到一秒鐘，對(duì)方就能收到你的信息，看到你的模樣，又省時(shí)又省力，何樂(lè)而不為呢？
是��！網(wǎng)絡(luò)能造就奇才，也能毀了奇才。我們必需要正確使用好這把“雙刃劍”，讓這把“雙刃劍”來(lái)造福于我們被我們正確的利用。
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