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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-24 19:31:06 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】六年級(jí)作文300字匯編七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級(jí)作文300字匯編七篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  我們身邊總會(huì)有一些令我們崇拜的人,有的是舞臺(tái)上光芒四射的歌唱家,有的是出口成章的演說家,有的是戰(zhàn)場(chǎng)上的大英雄……但我最崇拜的還是那為班上默默奉獻(xiàn)的小燕。

  她的個(gè)子不算太高,額頭偏左有一小塊不起眼的疤。每天,她都會(huì)在學(xué)校帶領(lǐng)我們打掃教室,大家都知道,做清潔是最辛苦的,可她每一次都做得特別好。

  有一次,該我掃三組了。我想早點(diǎn)回家,于是,就隨便掃了一下,不一會(huì)兒,我就掃完了地。我喊了一聲:“小燕,我掃完了。”她立馬就過來檢查我掃的地。她用手指著三組中間說:“你看,那邊還有一些小垃圾,那里也有你把它們掃了!蔽抑缓糜帜闷饞甙褣吡似饋。突然,有一些男生來搞破壞了,小燕瞪了一下那些男生走過去對(duì)他們說:“你們別在這里搞破壞,要做清潔就好好做!辈灰粫(huì)兒,我的地掃完了,我開始擺起了桌子,我擺得很慢。小燕看見了,就邊指導(dǎo)她們邊幫我一起擺?吹叫⊙喽荚趲臀覕[桌子,我十分慚愧,趕緊也提起精神,認(rèn)真地做起事來。做完清潔,我們總是走在前面,而她卻總是最后離開。

  雖然這件事已經(jīng)過去有一個(gè)學(xué)期了,但我任然忘不了她對(duì)我的幫助。

六年級(jí)作文300字 篇2

  又到了清明節(jié),所謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!碧炜障轮d綿的小雨,這場(chǎng)小雨讓我更加思念我逝去的親人。

  又是一個(gè)讓人悲傷的日子,在去掃墓的路上,我的心情很是酸澀,但那些開心快樂的往事浮現(xiàn)在眼前。

  想起那時(shí)我很淘氣,總是在太姥爺家搗亂,我的太姥姥總是抱怨我太淘氣了。但我的太姥爺總是慈祥的笑著,他總說:“她是小孩子,很正常的,你就別和她生氣了!

  太姥爺每次都會(huì)為幼小的我拿得到的柜子里放一些小玩具零食,我每次都會(huì)去那里翻一翻,我姥爺說:“您別這樣縱容她了,看她現(xiàn)在一點(diǎn)規(guī)矩都沒有了。”我太姥爺說:“你也別把她這樣說,女孩子就是要嬌生慣養(yǎng)的!

  在我記憶里,每當(dāng)太姥爺牽著小小的我出去轉(zhuǎn)的`時(shí)候,有人問:“這么可愛的小朋友是誰(shuí)呀?”我代老爺總是驕傲的說:“這是我們家的小重孫女!

  還有很多很多的溫馨場(chǎng)面浮現(xiàn)在我眼前,我的眼淚就像泉水一樣,止不住的往出涌,淚水滴在花瓣上,花瓣閃了一下,就像太姥爺在安慰我一樣。

  我在太姥爺?shù)哪骨吧钌畹木狭艘还,我雙手合十,對(duì)著遠(yuǎn)在天邊的太姥爺,送去我最真摯的祝福。

  又到清明,讓我想起天堂里的太姥爺,你還好嗎?我會(huì)一直想念你的。

六年級(jí)作文300字 篇3

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一顆梔子花樹,它差不多跟我一樣高,它對(duì)我似乎不太“友好”。

  家里的陽(yáng)臺(tái)不是很寬,再加上這棵樹擋著了路,要過去就變得愈發(fā)艱難了。有一次,我要過去拿東西,小心翼翼地從它身邊穿過,生怕把它弄倒了。它卻伸出它的“魔抓”狠狠地在我的脖子上劃了一道口子,我狠狠地對(duì)它說:“真煩人,應(yīng)該叫爸爸把你給砍了!”

  夏天到了,它便會(huì)開出一朵朵潔白的梔子花。我為了聞香,便把作業(yè)拿到它的跟前寫。寫了一會(huì),它便又不懷好意地讓花中的一只小螞蟻掉在了我的作業(yè)本上。我被嚇了一跳,氣憤地說:“真討厭,我恨不得把你丟到戶外去!”可是,我很快便打消了這個(gè)念頭,因?yàn),我根本搬都搬不?dòng)!

  還有一次,我又一次從它的身邊經(jīng)過。結(jié)果我不小心摔了一跤,臉剛好埋進(jìn)土壤里。我爬起來,用清水把我的臉洗凈,火冒三丈地說:“你到我家來干嘛,討厭死了!”

  經(jīng)過我的請(qǐng)求請(qǐng)求再請(qǐng)求,爸爸終于把它搬走了。我突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)離不開它了。自從它搬走以后,就再也沒有那芬芳的花香了。自從它搬走了以后,就再也沒有那柔軟的泥土了……這時(shí),我流下了后悔的淚水,開始想念那棵梔子花。

六年級(jí)作文300字 篇4

  清晨,太陽(yáng)才剛剛睜開眼睛,知了開始了歌唱,蜜蜂采著蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞。

  “嘟一嘟嘟―,嘟―”突如其來的汽車聲,打破了這片林子的寧?kù)o。這時(shí),從車上下來了一個(gè)人,只見他身穿藍(lán)色工作服,頭戴紅色的安全帽,腳上穿著一雙解放鞋,帽子上刻著三個(gè)大字一伐木工!手中還拿著令人生畏的大斧子,閃爍著刺眼的光芒。他徑直向一棵高大的樹走去,掄起斧子,樹已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了,他朝樹腰快準(zhǔn)狠的砍了下去,這時(shí),樹腰上,多了一道深深的疤痕。他又一斧子一斧子的砍下去,這棵樹終于因?yàn)椤笆а^多”倒在了一旁,一個(gè)上午,許多樹遭此毒手,紛紛倒下。

  一只啄木鳥也因此失去了家?匆娏诉@樣的情況,他忍不住了:不行,不能再這樣繼續(xù)下去了,不然森林會(huì)毀了的!它飛到了伐木工的身邊,狠狠地向伐木工的腦袋啄去。并說到:這段木頭里一定有蟲!

  啄了許久,可是那工人好像并沒有想走的意思。一點(diǎn)都不理會(huì)它。啄木鳥想:不行,我一個(gè)人的力量太小了。于是他飛回森林深處。過了一會(huì)兒,只見一大群啄木鳥朝伐木工人飛來,經(jīng)過一番斗爭(zhēng),伐木工人終于落荒而逃。

  森林恢復(fù)了寧?kù)o……

六年級(jí)作文300字 篇5

  靜靜的夏夜,池畔天邊傳來了陣陣蛙鳴,保護(hù)捉蟲能手-青蛙(浦口實(shí)小六(6)班趙辰雨)作文。突然,一個(gè)人偷偷走到青蛙的面前,用袋子一套,把青蛙捉住了,我跑過去試著說服那個(gè)人,可還是失敗了。我眼睜睜地看著可愛的“農(nóng)田衛(wèi)士”被人捉走,心里非常不開心。

  人們只知道把青蛙當(dāng)成餐桌上的一頓美餐,卻沒人知道青蛙是捉蟲能手。其實(shí),一只青蛙一天要吃掉上百只害蟲,最少也要吃掉五六十只。那么這樣算下來,一只青蛙一年要吃掉上萬(wàn)只害蟲。同時(shí),你知道嗎,青蛙的孩子小蝌蚪也有吃小蟲子的本領(lǐng),而且一只蝌蚪一天可以吃掉一百多只孑孓。

  青蛙不僅是捉蟲能手,還是“跳高運(yùn)動(dòng)員”呢,有的青蛙能跳到60厘米高去捉青桿上的粘蟲,有的黑斑蛙還可以捕捉到兩尺高麥稈上的粘蟲呢。

  看著一連串驚人的數(shù)字,我們難以想象它們和小小的青蛙有關(guān),那些捕捉青蛙的人會(huì)怎么想呢?還有那些竟相食用青蛙的人又會(huì)怎么想?我和爸爸媽媽約定我們家永遠(yuǎn)不買青蛙吃。我想對(duì)大家呼吁:讓我們一起保護(hù)捉蟲能手--青蛙吧!

六年級(jí)作文300字 篇6

  再美妙的大自然中,有許許多多的昆蟲,有堅(jiān)持不懈的蜘蛛,有生命力堅(jiān)強(qiáng)的蟑螂,又勤勞善良的七星瓢蟲,還有相互團(tuán)結(jié)的螞蟻。

  在螞蟻的世界里,草莖是他們的森林,花朵是他們的遮陽(yáng)傘,他們?cè)谶@一片森林里快樂的生活著。

  我看見有草莖搭成的一棟棟樓房,從那小小的窗戶里,可以看見幾只小小的螞蟻?zhàn)诘厣,他們(cè)谀抢镎f著,可惜我不懂他們的語(yǔ)言,不然的話,我一定要好好的和他們討論一下那些問題呢?墒俏矣峙伦约旱穆曇籼,嚇到他們。

  我的目光被一群舞蹈表演者所吸引,他們聚散在兩把遮陽(yáng)傘下面——那是兩朵花兒,我覺得那優(yōu)美的舞姿,勝過了人間一切舞蹈,我看到,兩只螞蟻為一組,一只是龐大的,一只是嬌小的,龐大的螞蟻把嬌小的螞蟻托了起來,我覺得這是只有蟲子才能演奏出來的。

  我看見一群群的螞蟻整齊地站著,像閱兵式是一樣,我想他們一定是一支龐大的軍隊(duì)吧!時(shí)刻準(zhǔn)備著敵人的侵犯,我還看見測(cè)氣候者忙于觀測(cè)天氣,以便告訴螞蟻們明天的天氣怎樣,我還看見,建筑師們忙于建筑房子,以便于讓螞蟻們快速入住。

  這真是一個(gè)美麗而奇妙的螞蟻大家族呀。

六年級(jí)作文300字 篇7

  不知道什么時(shí)候我喜歡上了音樂,所以我報(bào)了小提琴特色班,F(xiàn)在我們上六年級(jí)了不上特色班,但我還是常常想起在特色班酸甜苦辣。

  記的直到我上了英華以來我都以為藝術(shù)就是隨便畫畫隨便唱唱就可以了。有一次我又在媽媽面前顯擺了,“媽媽,你信不信我唱歌比你好!眿寢屨f:“我看你呀,在練個(gè)幾年再來吧,你們學(xué)校不是有特色班嗎?我看你就去上吧”我相信了媽媽的話,就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)的來到了小提琴特色班。一開始我覺得小提琴挺好玩就開始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)小提琴,記得有一次:老師教了我們一個(gè)需要撥弦的曲子,我覺得挺好聽就很認(rèn)真的練,但不過幾天我的手就被磨出了好幾個(gè)泡,使我疼的像是被錘子砸了一樣的,我想要放棄了,我心想:小提琴太難了它不適合像我這樣怕苦的人,還是放棄了好吧,我何必受著罪呢?當(dāng)我想找老師商量退班的時(shí)候,老師突然來找我,關(guān)心地問我:“汪丙鑫聽說你手上起了泡,來給你一點(diǎn)藥膏。”聽了這話我心暖暖的,把想退班的事情忘得一干二凈。從今以后我努力的學(xué)小提琴,小提琴也成了我無法割舍的愛好。

  雖然我知道小提琴不會(huì)好學(xué),但我也要學(xué)好它。

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