【精華】六年級(jí)的作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧昙�(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
這天，我看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，有一章是描寫(xiě)蝗蟲(chóng)的。法布爾說(shuō)，蝗蟲(chóng)長(zhǎng)大需要蛻皮。這使我對(duì)蝗蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣，于是，我捉了一些蝗蟲(chóng)來(lái)養(yǎng)。
這些蝗蟲(chóng)很小，還沒(méi)有長(zhǎng)大，最小的有一厘米長(zhǎng)，最大的也只有一點(diǎn)五厘米長(zhǎng)。我為它們準(zhǔn)備了一個(gè)房間——開(kāi)了天窗的盒子，天窗使用透明塑料制成，這樣可以更好地觀察它們的活動(dòng)。盒子里裝一些草葉作為它們的食物。我發(fā)現(xiàn)，蝗蟲(chóng)的食量很大，我的盒子里有大約十五六只蝗蟲(chóng)，給它們放進(jìn)一把草葉，第二天早晨就差不多沒(méi)有了，留下大量的蝗蟲(chóng)糞便。而且當(dāng)我又放進(jìn)草葉的時(shí)候，它們又開(kāi)始用它們的小牙齒咔嚓咔嚓地啃起來(lái)。
蝗蟲(chóng)吃東西時(shí)很有趣。它們有時(shí)用兩只前爪抓起草葉肯，啃得一圈兒一圈兒地全是小口口，別看它們牙齒小，吃得可快呢！這也許是農(nóng)民痛恨它的原因吧，因?yàn)樗鼈兝鲜浅郧f稼。
蝗蟲(chóng)可以跳得很高，這要?dú)w功于它的后腿�；认x(chóng)的后腿很粗壯，上面還有葉脈狀的紋路。如果你和它的臉正面相對(duì)的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小動(dòng)物長(zhǎng)得可笑極了，兩只大眼睛呈倒八字，像個(gè)對(duì)對(duì)眼兒。
不過(guò)最有趣的還是蝗蟲(chóng)蛻皮。我養(yǎng)的蝗蟲(chóng)中有五只蛻了皮�？墒呛苓z憾，我沒(méi)有看到它們蛻皮時(shí)的情形，但是我看到了它們剛剛蛻完皮的樣子。這時(shí)候它們還很弱，不能快跑也不能跳。它的爪子很細(xì)，是幾近透明的樣子，還不能牢牢地抓住東西，因?yàn)樗鼈兲浟�。有幾只大一點(diǎn)的蝗蟲(chóng)，蛻完皮后已經(jīng)接近成蟲(chóng)的形態(tài)了。看吧！它慢慢地展開(kāi)一簇花一樣的東西，那是它的翅膀�；认x(chóng)的翅膀這時(shí)是卷曲著的，是青翠如玉的淡綠。蛻完皮后的蝗蟲(chóng)皮膚顏色還很淺淡，像它的翅膀一樣。漸漸地，翅膀就要展開(kāi)，展開(kāi)到一半時(shí)，小蝗蟲(chóng)也有些等不及了，它有時(shí)會(huì)讓自己的翅膀慢慢撲幾下，以便它展開(kāi)。到后來(lái)，翅膀終于完全展開(kāi)了，它用自己的后腿梳理著翅膀，讓它在背部的兩側(cè)鋪直。就這樣一直等待，等待自己的翅膀變硬。過(guò)了大約幾十分鐘，蝗蟲(chóng)翅膀上的脈絡(luò)變成了焦黃色或淡綠色，最后成為了焦土色或草綠色，這時(shí)候，它的身體也變成了和翅膀一樣的顏色。
我拿蝗蟲(chóng)蛻下來(lái)的皮和它的身體作比較，竟發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)要比自己蛻下的皮大許多。它的腿也要修長(zhǎng)很多。最令我驚訝的是，它的腿最喜出只有一毫米那么細(xì)，是怎么從舊皮中脫出來(lái)的呢？我百思不得其解�？磥�(lái)蝗蟲(chóng)真有特殊的本領(lǐng)呀！
我覺(jué)得蝗蟲(chóng)也挺可愛(ài)呢！你說(shuō)呢？
六年級(jí)的作文 篇2
春姑娘蹦蹦跳跳地來(lái)我們的校園參觀了。粗心的她，將要送給媽媽的薔薇花落在了校園里。于是，滿墻的薔薇綻放了……
從三樓鳥(niǎo)瞰我們的校園，它猶如一位美麗的姑娘，頭上戴著薔薇花環(huán)，發(fā)上別著綠葉發(fā)卡，被裝扮得美輪美奐。每一叢薔薇的長(zhǎng)勢(shì)都是那么喜人，花兒開(kāi)得那般茂盛！那么多的薔薇花，簡(jiǎn)直就是一片粉色的海洋！下課后，我總喜歡站在走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那滿墻的薔薇花，疲勞感也隨之煙消云散。
午飯后，我約上三五個(gè)好友來(lái)到薔薇花下，好好地一飽眼福�？�！盛開(kāi)后的薔薇花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞……來(lái)，仔細(xì)看看這朵，粉紅的花瓣層層疊疊，一層疊著一層，一層托著一層，中間的花蕊好似一位公主，被周?chē)氖膛鼑�。再看這朵，只開(kāi)了一半，真可謂是“猶抱琵琶半遮面”啊！還有這朵，還沒(méi)開(kāi)呢，僅是個(gè)小花骨朵兒，似一位害羞的小姑娘，羞紅了臉，不肯出來(lái)和我們見(jiàn)面。
“呼——呼——”調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)了！薔薇花們見(jiàn)了他，發(fā)出銀鈴般的笑聲，搖動(dòng)著身子，和風(fēng)娃娃嬉戲。風(fēng)娃娃咧著嘴得意地笑了，吹出了一股股涼風(fēng)，花香也隨之撲面而來(lái)。嗯！深吸一口氣，這花香沁人心脾，淡淡的，卻如同美酒一般，讓人著迷。
孩子們被薔薇花的花香引來(lái)了。他們有的在花兒旁邊玩游戲，一個(gè)個(gè)都快樂(lè)無(wú)比；有的湊上前，輕嗅花香，臉上露出了沉醉的表情；還有的在薔薇花下彎著身子，輕輕地托起隨風(fēng)飄落的花瓣，喃喃低語(yǔ)著……
六年級(jí)的作文 篇3
我的同桌，名叫黃俊杰，人稱(chēng)“蝗蟲(chóng)”，如果不是我跟他熟，叫他一聲蝗蟲(chóng)，那可真要被他打個(gè)半死了！
蝗蟲(chóng)長(zhǎng)得很矮，戴著眼鏡，留著劉海，顯得有些“人小鬼大”。而且，他做什么事都一團(tuán)糟。
蝗蟲(chóng)常常是一下課，心和人就跟著那下課的鈴聲跑了，上課用的文具啊、書(shū)本啊，都“堆積”在書(shū)桌上，一連幾節(jié)課下來(lái)，那些書(shū)本都堆積成山了。
“椢哥（蝗蟲(chóng)對(duì)我的稱(chēng)呼），椢哥！借我你的數(shù)學(xué)試卷一用，我要訂正！”一下課，蝗蟲(chóng)就扯著嗓子對(duì)我喊。
“好啦，拿去吧！”我有些不耐煩地說(shuō)，并把試卷給了他�？墒�，再當(dāng)我向他要時(shí)卷時(shí)，他卻找不著了。我把蝗蟲(chóng)桌面的那座山翻了個(gè)遍，可就是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷，我叫蝗蟲(chóng)把他的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，我打開(kāi)他的書(shū)包，媽呀，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣亂的書(shū)包——書(shū)包里的兩件衣服已經(jīng)達(dá)成了團(tuán)兒，不堪入目，那個(gè)團(tuán)兒上還綁著一根跳繩，旁邊還有一個(gè)削筆刀和一個(gè)毽子。我把它們?nèi)藗�(gè)遍，可還是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷，我急得眼淚都快出來(lái)了。
上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，在地上撿到了一個(gè)紙飛機(jī)，一看，居然是我的數(shù)學(xué)試卷！我面紅耳赤，灰溜溜地走上去，把我的紙飛機(jī)，不，是數(shù)學(xué)試卷拿了回來(lái)�；认x(chóng)這家伙，居然還害我在同學(xué)面前出了一次丑！
蝗蟲(chóng)不僅東西很亂，平常做的事也很亂。有一次，我跟他說(shuō)星期六去騎單車(chē)，他爽快地答應(yīng)了，并且說(shuō)一定有時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)缺席，我也相信他了�？墒�，誰(shuí)知到了星期六我都已經(jīng)在約定地點(diǎn)等他了 ，可是他卻遲遲未到。
忽然，他打了個(gè)電話過(guò)來(lái)，說(shuō)他還要上課，他忘記了，我怒氣沖沖的掛了電話。
這個(gè)蝗蟲(chóng)呀，如果你要借給他東西或者跟他做約定時(shí)，可要準(zhǔn)備好用“備用方案”因?yàn)檠健S時(shí)可能不靠譜！
六年級(jí)的作文 篇4
她，是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。她熱情開(kāi)朗的性格使老師以及她的同學(xué)非常樂(lè)意與她相處。她是個(gè)非常喜歡跳舞的女孩。她最喜歡的食物就是濃濃香味的巧克力。她的名字叫做：欣樂(lè)
他，與欣樂(lè)同樣的年級(jí)。但他冷漠的外表，使人人的不愿接觸他，但是就是這樣的一個(gè)男生既然會(huì)拉優(yōu)雅高尚的小提琴。他最喜歡的食物也是帶著憂郁感覺(jué)的恰克力。他的名字叫顧飛然。
他們的相遇要從那一次說(shuō)起：那天欣樂(lè)在打掃完教室后，正準(zhǔn)備背起書(shū)包回家，剛走出校門(mén)，手機(jī)響了。欣樂(lè)一看是爸爸打來(lái)的，欣樂(lè)接起電話甜甜的叫了一聲“爸爸！”可回答她的卻是一陣陣翻閱資料的聲音，許久才有了爸爸的聲音，“喂，樂(lè)樂(lè)！爸爸媽媽今天有事不回去了，你在家里好好做作業(yè)，明天一早我們就會(huì)從陜西趕回去的。”接著就掛了電話。欣樂(lè)早已習(xí)慣了爸爸媽媽時(shí)常不回家了，她聳聳肩嘆了一口氣，拖著沉重的腳步朝著家的方向走去。忽然，她打了一個(gè)響指，大叫道“呀！今天沒(méi)有家庭作業(yè)，我回去干什么��？走嘍，去星緣之夢(mèng)嘍，耶�。 毙蔷壷畨�(mèng)是一個(gè)咖啡館，里面的咖啡非常好喝，但欣樂(lè)去哪，并不是為了品嘗那里香濃的咖啡，而是那里的巧克力奶昔。
一想到馬上就可以喝到香香的巧克力奶昔，欣樂(lè)就和瘋了似的，跑了起來(lái)。終于到了，欣樂(lè)氣喘吁吁的推開(kāi)門(mén)，和往常一樣，這里擠滿了人群。欣樂(lè)找了個(gè)地方坐了下來(lái)，點(diǎn)了一杯巧克力奶昔和一塊摩卡蛋糕，隨后她隨手從書(shū)包里拿出一本雜志放在兩膝上，看著窗外夕陽(yáng)映紅了的天空。不經(jīng)眼神里露出了一種哀傷，小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常帶她來(lái)這里喝喝最?lèi)?ài)喝的巧克力奶昔，但如今因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈�，不能陪她�?lái)這里。門(mén)鈴“叮呤”一聲，進(jìn)來(lái)一個(gè)帥氣的小伙子，他，就是顧飛然。他坐在她對(duì)面，欣樂(lè)在自己發(fā)呆的時(shí)候溜了一下號(hào)，隱隱約約聽(tīng)到坐在自己對(duì)面的男生，也點(diǎn)了一杯巧克力奶昔。欣樂(lè)回過(guò)神來(lái)，看到在自己對(duì)面的男生正面無(wú)表情的看著自己，欣樂(lè)笑道，問(wèn)“：難道我臉上有什么東西嗎？”“：不，沒(méi)有�！蹦泻⒗淅涞穆曇粼谛罉�(lè)聽(tīng)來(lái)并不舒服。便再?zèng)]有和他說(shuō)話。顧然飛見(jiàn)欣樂(lè)沒(méi)有反應(yīng)便開(kāi)口說(shuō)道“：你雙膝上的是關(guān)于巧克力的資料與做法的吧？”欣樂(lè)一聽(tīng)內(nèi)心被震了一下，沒(méi)有多少人知道這本書(shū)的.內(nèi)容的，有些人就算看了內(nèi)容也有些搞不清楚這本書(shū)到底是寫(xiě)什么的，但眼前這個(gè)冷不丁的男生怎會(huì)一眼就認(rèn)出了呢？欣樂(lè)回答了一聲“：嗯，是的。”“：能借我看看嗎？”“：可，可以�！闭f(shuō)著欣樂(lè)將這本書(shū)遞了上去。顧飛然翻了幾頁(yè)，說(shuō)道“：你應(yīng)該很喜歡巧克力吧，而且這是20冊(cè)，新出來(lái)的幾冊(cè)，我家有，有時(shí)間就去我家吧，我可以教你做法式巧克力�！痹緫�(yīng)該熱情的話語(yǔ)，卻讓眼前的這個(gè)男生，說(shuō)的冷冷的。隨后兩人討論了許多關(guān)于巧克力的話題，細(xì)心觀察的欣樂(lè)發(fā)現(xiàn)，眼前這個(gè)外表冷酷的少年，也有著一顆孩子般的心�！埃簳r(shí)間不早了，我該回去了，這是我的電話號(hào)碼，還有什么關(guān)于巧克力的問(wèn)題隨時(shí)打我電話就好了。”少年丟下一張紙條，便匆匆離去了。
欣樂(lè)看著桌上的紙條，又看看少年匆匆離去的背影，笑了起來(lái)，臉上露出兩個(gè)小酒窩.......
六年級(jí)的作文 篇5
hello！我是一只貓！一只很可愛(ài)的白貓！但是我的人生卻是凄慘的！
我是一只流浪貓，在一座森林被人抓了回去，于是我便開(kāi)始了我的寄居生活。
一天天氣晴朗，我被迫進(jìn)入籠子里，準(zhǔn)備讓別人收留。我望著行人，有的是學(xué)生，正騎著自行車(chē)趕去學(xué)校；有的學(xué)生在小路邊玩耍；市集上的人則在討價(jià)還價(jià)……
這五彩斑斕的世界，唯獨(dú)我的命運(yùn)……
讓我慶幸的是，收留我的人待我很好，每天都又美味的魚(yú)吃，又經(jīng)常給我洗澡。
我享受著貴族般的生活。后來(lái)我又認(rèn)識(shí)了一位我喜歡的人，便與那人“結(jié)婚”了，最后還生了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。我感到很幸福，但好生活也不長(zhǎng)了——生了孩子后，主人嫌動(dòng)物太多主人，而主人的兒子卻喜歡年幼的小動(dòng)物。所以，又把我給賣(mài)了，這樣，我與我的孩子們分離了。
這次我是受盡了折磨。主人是一個(gè)吝嗇鬼，他不肯賣(mài)糧食給我吃，害我瘦了一大圈；也不給我洗澡；弄得我身上跳蚤滿是，奇癢無(wú)比。我受著這些折磨，再加上我思念孩子們的心情，身體逐漸抵擋不住了，我覺(jué)得死神即將來(lái)臨。
但死神似乎又給我有一次機(jī)會(huì)，一次主人因喝醉酒，所以我偷偷出來(lái)了。在原來(lái)的主人家里，我見(jiàn)到了我的孩子們，他們長(zhǎng)大了很多，他們并不會(huì)因?yàn)闆](méi)有母親而傷心。我見(jiàn)到后心中感到安慰，死不足惜。
災(zāi)難不斷降臨，我的生活也從未改變。日子一天天流逝，我的身體也無(wú)法承受。我很希望主人能待我，待他人好一些。
六年級(jí)的作文 篇6
在我小學(xué)生活的這六年里，我上過(guò)許多節(jié)課，但令我最難忘的是四年級(jí)的那節(jié)《圓明園的毀滅》。那節(jié)課到現(xiàn)在都令我記憶猶新，無(wú)法忘懷。
那是一個(gè)春光明媚的上午，我們的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師拿著書(shū)本走進(jìn)教室說(shuō)“同學(xué)們，請(qǐng)翻開(kāi)課本《圓明園的毀滅》這一課�！崩蠋焺傉f(shuō)完,就為我們讀了一遍課文，讀到前面的一段落時(shí)，老師對(duì)祖國(guó)的自豪感油然而生�？僧�(dāng)讀到“1968年10月16日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，奪取了很多瑰寶，還用大火把圓明園整整燒了三天三夜，圓明園頓時(shí)變成了一片廢墟�！边@些句子時(shí)，老師不禁眼睛紅紅的，心中充滿了恨意和悲憤。最后潸然淚下。
一節(jié)課很快就過(guò)去了，我走在回家的路上在心里想“難道權(quán)利和強(qiáng)盛對(duì)他們就那么重要嗎？”
這在我心中成了一個(gè)謎。事到如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，這節(jié)課可能在同學(xué)們的記憶中已經(jīng)不存在或者淡忘了，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)課！
六年級(jí)的作文 篇7
幾乎每次坐汽車(chē)，我都會(huì)遇到堵車(chē)的現(xiàn)象，我就想要發(fā)明一種會(huì)飛的汽車(chē)，我發(fā)明的汽車(chē)在天上飛，其他的汽車(chē)在地下跑，我就不會(huì)遇到堵車(chē)了，而且在天上飛得快，想去哪里就去哪里。
在汽車(chē)兩邊安上機(jī)翼，在機(jī)翼上安上發(fā)動(dòng)機(jī)，機(jī)翼還會(huì)折疊，這樣可以節(jié)約空間，在發(fā)動(dòng)機(jī)上安一個(gè)螺旋槳。車(chē)輪可以收上去。也可以放下來(lái)。在汽車(chē)?yán)锩�，有一半是駕駛汽車(chē)的，還有一半是駕駛飛機(jī)的，車(chē)上有三個(gè)按扭，一個(gè)是低速，一個(gè)是中速，一個(gè)是高速。
汽車(chē)在陸地上開(kāi)的時(shí)候就收起機(jī)翼，就可以在陸地上行駛，如果汽車(chē)要飛，就展開(kāi)機(jī)翼。如果有人要去醫(yī)院看病，我發(fā)明的汽車(chē)就可以飛快地把病人送到醫(yī)院，它的速度比救護(hù)車(chē)的速度還要快上好多倍。要是按下高速按扭，汽車(chē)就可以飛快地速度飛行，飛到月球上面都可以。以后，人們不用再制造火箭了，只要用我發(fā)明的汽車(chē)人們也能登上月球，而且不只是能用一次，能用多少次都行。
看！這就是我發(fā)明的會(huì)飛的汽車(chē)，有了它，我就能告別堵車(chē)了。
六年級(jí)的作文 篇8
秋天的樹(shù)葉，形態(tài)各異，顏色不同：有長(zhǎng)的、有短的、有寬的、又細(xì)的、有紅的、有黃的、有橢圓的、有寬大的......唯獨(dú)這片葉子最特別——是雞爪狀的。
這是一片梧桐樹(shù)葉，雞爪狀，枯黃的，我拿起這片樹(shù)葉細(xì)細(xì)端詳：細(xì)而復(fù)雜的紋絡(luò)遍布在葉子背面。摸上去像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的皮膚一樣粗糙，還有一種脆脆的感覺(jué)，我輕輕用手捏起葉子的一角，放到鼻前聞一聞，我不僅聞到了葉子本來(lái)的清香，還聞到了淡淡的思念味道。因?yàn)樗呀?jīng)離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。
這是樹(shù)上最后一片樹(shù)葉，可它沒(méi)有一點(diǎn)下落的跡象，也許它還沒(méi)有在大樹(shù)媽媽身上待夠仍在與凜冽的秋風(fēng)做最后的抵抗。最后，葉子終于堅(jiān)持不住了，在樹(shù)枝上搖搖欲墜，又一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子“藕斷絲連”，開(kāi)始了它的“空中表演”，它忽然像滑翔機(jī)一樣滑翔，又忽然像表演者一樣在空中翻騰，最后用蝴蝶一樣的舞姿結(jié)束了“表演”，飄落在泥土上，過(guò)不了多久，葉子就會(huì)像詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的“春泥”一樣，作為養(yǎng)料，報(bào)答大樹(shù)媽媽的撫育之恩。
我愛(ài)秋天，因?yàn)橄矏?ài)秋天的樹(shù)葉！
六年級(jí)的作文 篇9
今天天氣很好，我便決定在這個(gè)冬日溫暖的午后當(dāng)一回多愁善感的詩(shī)人，也附庸（ｙōｎɡ）風(fēng)雅一回。
陽(yáng)光如牛奶一般從樹(shù)的縫（ｆèｎɡ）隙（ｘì）中傾瀉而下，偶爾吹來(lái)幾次小風(fēng)把樹(shù)葉搖得沙沙響，像樹(shù)葉精靈唱著美妙的歌兒，跳著優(yōu)美的舞蹈，這樣的景象怎能不令人沉醉呢？
溫暖的風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人覺(jué)得暖洋洋的，好像春天來(lái)到了身邊，我似乎聞到了空氣里香甜的花朵的氣息。因?yàn)槲疫x的這個(gè)地方地處偏僻（ｐì），所以街上基本沒(méi)什么車(chē)，沒(méi)有喇叭的聲響；沒(méi)有熱鬧的人群，一切都那么美好，一切都那么靜謐（ｍì），讓人愜（ｑｉè）意至極。
天上的云聚而散，散而聚，我心里那種惆（ｃｈóｕ）悵（ｃｈàｎɡ）感也似乎隨風(fēng)而散，有的，只是那種第一次擁有了自我獨(dú)處時(shí)的喜悅與悠閑，生活不全是忙碌和繁重的作業(yè)，這樣的感覺(jué)真好。
如果可以，我想一直沉浸在這個(gè)世界里，如果可以，那該多好……
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