【必備】六年級(jí)作文300字匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
你看那只高大魁梧的馬，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世紀(jì)的馬。在這里，它可能威力無(wú)比無(wú)所不能的，可是在我們世紀(jì)，那只是一個(gè)普普通通的馬而已。如果你不信，你就跟我去22世紀(jì)看看吧！
經(jīng)過(guò)幾秒鐘的時(shí)間，你一瞬間就到了22世紀(jì)的大城市里，怎么樣？這里比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，你們的城市也會(huì)變得更美麗的。
這里的城市那么干凈，也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾，他們的為非常先進(jìn)，任何東西都不會(huì)在他的肚子里一個(gè)小時(shí)，這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！
這里的馬還會(huì)飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時(shí)可以帶你到蔚藍(lán)的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會(huì)掉到地上，摔的粉身碎骨。
這里的馬還會(huì)潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的`清清楚楚，不必?fù)?dān)心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對(duì)海底世界更加的清楚。
怎么樣？在這里流連忘返了吧，如果你喜歡這里，可要經(jīng)常來(lái)找我啊！我在22世紀(jì)隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！
六年級(jí)作文300字 篇2
小明和小紅是一對(duì)要好的朋友，一天下午，小明和小紅路過(guò)一個(gè)垃圾桶外有許多的垃圾。小紅看見了就云揀垃圾，并讓小明過(guò)來(lái)幫忙，小明想：小紅這樣做只能治表，卻不能治根，要想個(gè)辦法……突然小明想到了一個(gè)好主意。
只見小明拿出一張白紙，一支毛筆，一瓶墨水和一瓶膠水。然后有毛筆在紙上寫文明——只差一步！正好，這時(shí)小紅撿完了垃圾，他們一起把紙貼到了垃圾桶上，小紅向小明伸出了大拇提，說(shuō)：“小明，你真聰明”。
有了這幅漫畫，我要到了生活中也常常出現(xiàn)類似的現(xiàn)象，如晚上吃香蕉或桔子，這些要?jiǎng)兤ぜ硬蜁r(shí)，有些同學(xué)嫌垃圾箱又臭又臟，不愿意靠近，所以經(jīng)常把垃圾扔在垃圾桶外面，可以想象，如果每一個(gè)人都這樣做教室會(huì)變成什么樣子！臭氣熏天，垃圾成堆。看一件極小的事情，就可以表現(xiàn)出一個(gè)人是否文明，假如每一個(gè)人都講文明，那么，我們的教室，我們的校園，我們的城市的明天將更美好。文明其實(shí)就在我們心中，它是要靠我們有沒有做，而不是光嘴上說(shuō)說(shuō)，請(qǐng)大家記住一句話，文明——只差一步。
六年級(jí)作文300字 篇3
暑假在北京的一段時(shí)間里，我坐了許多次公交車，但其中有一次我最為難忘。
那個(gè)公共車上人很多，有許多人都只能站著，還好我和媽媽看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在別人下車時(shí)，搶了兩個(gè)位置。過(guò)了兩三站又上來(lái)了好多人，是原本就很擠的，車變得更加擁擠不堪，隨著人群上來(lái)的，還有一個(gè)老人和一個(gè)孩子。他們兩個(gè)人上來(lái)時(shí)，人人都比找了個(gè)比較安全的地方站著，他們只好抓住一個(gè)座椅的靠背，在老人的腿腳又不好，一直在左右晃動(dòng)。
這一切都被一個(gè)做在旁邊的中年人看在眼里，他毫不猶豫的站了起來(lái)，說(shuō)：“大媽，你坐吧，我馬上就要下車了�！崩夏棠陶f(shuō)：“沒事，我能站得住�！薄澳先思�?guī)е⒆佑植环奖�，還是坐下，休息一下吧�！薄昂冒�，謝謝你呀！”老奶奶感激地說(shuō)。
那位老奶奶坐了一會(huì)兒就下車了，而那位中年人卻過(guò)了好久才下了車，我真恨我自己，怎么沒有給老人家讓座呢！
如果人人都像那位中年人一樣遇到一些不方便的人，而給予他們幫助的話，那我相信在眾人的合作下，在冷漠的社會(huì)也會(huì)充滿愛心。
六年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)間如流水一般過(guò)去，校園收藏著一頁(yè)頁(yè)，沉旬甸的事，沒當(dāng)看到一張張獎(jiǎng)狀貼在叫室墻上，我的心便沉重起來(lái)，像一塊千斤重的石頭壓在我身上，我跟學(xué)校、同學(xué)及老師有種難舍難分的關(guān)系。老師每天辛苦地批改作業(yè)，有一次我竟然看見老師頭上有了幾根白發(fā)，卻還有一雙炯炯有神的眼睛。
五一放假前，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一項(xiàng)賽跑讓我記憶猶新，那就是接力跑。同學(xué)蹲在起跑線上，只聽老師的槍聲“砰”開始了，同學(xué)飛快地跑起來(lái)，跑向終點(diǎn)，把接力棒交給對(duì)方，對(duì)方拼命地跑向?qū)γ�。旁邊是此起彼伏地加油聲，但我很緊張地關(guān)注對(duì)方跑步節(jié)奏，不好！好像他們班比我們班快了，我的心狂跳著，為自己的接力跑做好準(zhǔn)備。韓佳宇好像一陣風(fēng)刮到了我面前，右手伸著，我緊張地看著他手里的接力棒，腦子里一片空白……我一把抓住接力棒，剛想出去，卻發(fā)現(xiàn)被韓佳宇擋住了，原來(lái)他是閉著眼睛跑的，幸虧他及時(shí)睜開眼睛，可惜已經(jīng)晚了，相差已經(jīng)十多米了，我奮起直追，一步一步地沖過(guò)去，可惜只有一步之差就贏了，但也不能怪前面的同學(xué)，同學(xué)們哭了。
這次接力賽雖然失敗了，但我們的拼搏精神，校園留下我們的歡樂，也留下我們的挫折和失意，我愛我校！
六年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)平凡的生活中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要事件——貧與富，它對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)：就是“有錢”和“沒錢”�？墒桥笥褌兡銈冎绬幔恳粋�(gè)人他在怎么的有錢，沒有優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)，也會(huì)被一些人給輕視。同理，往往一些窮人，他們不顧“有錢”人的輕蔑，只是盲目的去用這句話證明他們是個(gè)“人窮志不窮的人”——人窮志不窮。
今天，我要以一個(gè)受過(guò)教育的人，學(xué)生，窮人來(lái)對(duì)那些富人說(shuō)：“若你們懂的一個(gè)“有意的生活”和一個(gè)“無(wú)意的生活”的區(qū)別，那你就是一個(gè)真正的富人，然而你不懂，你將是個(gè)志窮者。富人他們不一定是因?yàn)橛绣X而富的，而是因?yàn)樵谒麄兩砩嫌兄鴥?yōu)良的品質(zhì)，也正是那些品質(zhì)讓他們?cè)谏钪杏辛巳藗兊闹С郑鐣?huì)的肯定，國(guó)家的認(rèn)可，也就成為了國(guó)家的棟梁，成了一個(gè)真正的富人�！�
在我看來(lái)在生活中往往有一些窮人在受著深痛的打擊，他們也是同生活在一個(gè)和我們?cè)谝黄鸬牡厍蛏�，為什么我們不可以讓那些窮人有著自己的意義生活呢？富人是有錢，可是敢問(wèn)一下：錢可以干什么？他可以買到窮人的“志氣”嗎？不，“志氣”你永遠(yuǎn)也買不到，真正的有錢人他是存在著“志氣”，我相信“富人”與“窮人”你們的區(qū)別不會(huì)在存在，因?yàn)槟銈儗⒊蔀橐粋�(gè)“一身正氣”的有錢人。
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