【推薦】六年級的作文300字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡果實累累的秋天。
秋天到了，葉子落了，莊稼也該收獲了，田野里充滿了歡聲笑語。
在一個風和日麗的日子里，我去田野體驗收獲的心情。我沿著鄉(xiāng)間小路慢慢走著，放眼望去，田野里一片豐收的景象，那金黃的豆夾，一片一片的，風兒悄悄地走過，留給人們豐收的歌聲，嘩啦啦，嘩啦啦……真好聽，看那金燦燦的玉米，又高又大。玉米像金子一樣金黃金黃的，還有雪白的棉花，地里還不時地傳出采棉花姑娘的聲音。再往前走點，還有谷子，谷子彎著腰，像一個彎腰駝背的老人。還有又瘦又高的高粱，高粱露著火紅色的頭發(fā)，一搖一擺的，好像在說：“我的頭發(fā)好看吧！”
又往前走，我聞到了一股誘人的香味，我跟著香味走啊走，走到了果園，果園里果實累累。蘋果紅的像彩筆的紅一樣。梨像一個個小燈籠，柿子像一個個燈籠，果實掛滿了樹枝，今年，真是個好收成啊。
太陽下山了，我戀戀不舍的離開了田野，在回家的路上，我想秋天最是個讓人開心的好季節(jié)啊了。我今天滿載而歸的回家了。
六年級的作文300字 篇2
爸爸媽媽平時工作很忙，很少休息，好不容易盼來了星期天，我真高興。
吃過早飯，爸爸說：“今天我們哪都不去，全家人一起做一頓好吃的�！币宦犨@話，我非常高興，連忙表示擁護，媽媽看著我高興的樣子，也點頭答應了。
我和媽媽去龍南市場買了油菜、豆角、魚、大蝦、魚排、蟹棒、排骨……回家后，爸爸殺魚，剁排骨、蟹棒，我和媽媽一起擇菜、洗菜。我拿起一個蟹棒，一下子蟹棒粘到了我的手背上，我嚇哭了。媽媽說：“別急，跟我來�！蔽腋鷭寢屪叩搅藥�，用水一沖，蟹棒立刻就掉了下來，我開心地蹦了起來。
媽媽在廚房里忙開了，煮飯、燉湯、炒菜，不一會一股香味飄進了客廳，我和爸爸坐不住了，一個勁地催問好了沒有。媽媽說：“別急，一會就好了�！�
媽媽的飯做好了，香氣撲鼻的飯菜擺滿了桌子。看著我吃得津津有味的樣子，爸爸對媽媽說：“今后，我們可以多陪陪孩子，讓孩子能過上幸福美滿的家庭生活�！�
六年級的作文300字 篇3
我的同桌是一個特別的男孩，他有很多特點：很自戀、愛唱歌、特幽默……
他長的胖胖的，腦袋就像一個皮球一樣，臉頰還經(jīng)常是通紅的，說話好像沒經(jīng)過大腦思考一樣經(jīng)常念錯詞。他雖然長的不怎么樣，但是他很自戀。我每次看到他都會想：這個小胖子該減肥了，可是他卻不這么認為，老是覺得自己是個天才永遠都長不胖。所以經(jīng)常向我們炫耀他小時候的“光榮事跡”：什么上幼兒園就會翻強了，小學一年級每次都拿100分……還時不時拿出鏡子照一照自己有多帥氣。
他還有個愛好：唱歌。也許是因為他自戀，使他從來都沒有認為自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽到他的歌聲。每次聽到他的歌聲，我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺很奇怪：他的五音不全，唱起歌來怎么還那么有自信？他唱高音時常常唱到最高的音，突然唱不上去，降了下來。所以他奇怪的調子張長英我們哈哈大笑。
他這個人特比幽默，除了那令人哈哈大笑的音調，還總愛用一些搞笑的動作或話語來逗我們。
想知道他是誰嗎？那就是我那個自戀，愛唱歌，又特別幽默的同桌！
六年級的作文300字 篇4
從小到大，有一個人生活在我的身邊，她關心我，愛護我，疼愛我。她，就是我的母親，一個讓我敬佩的人。
有一次，我背上書包正要上學，這時，媽媽遞給我一把雨傘，說：“《天氣預報》說中午有雨，帶上雨傘吧！”我抬頭看看天空，晴空萬里，怎么會下雨呢？于是丟掉雨傘，一溜煙跑出去了。
到了中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間大雨驟然而下，帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長節(jié)奏。我忽然想起：“爸爸在外面打工，中午從不回家，媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點滴，估計沒人來接我了！”我一個人孤零零地站在教學樓門口，又累又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時我仿佛看見一個熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔！是媽媽！狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽艱難地向我走來，我跑了過去，媽媽把身上的雨衣脫下來為我披上。此時，雨越下越大，媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼淚情不自禁地流了下來。
啊，一把雨傘撐起一片天，媽媽的愛心傘給我?guī)砜鞓泛托腋�。雖然雨現(xiàn)在下得很大，但我還是感覺到一股暖風附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。
六年級的作文300字 篇5
家長會對于每個孩子來說都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個會議，如果學習好的學生自然不用擔心，相反，那些學習不好的學生心直怦怦的跳，害怕老師給家長告狀，家長給老師告狀，所以這次家長會的感受是：
我學會了感恩父母，想必講到這里大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧！
《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會，讓孩子關心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！
我還學到了老師們的心思，在這里我給您們鞠一躬，英語老師；您是多么的勞累，語文老師；您是多么的操心，沒法喝上一杯熱乎乎的茶水，數(shù)學老師；您那么年輕，就把青春獻給了學校，獻給了學生們，我在這在鞠一躬。
我還學到了抓緊目標，馬上行動，立刻，目標不會等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會拋棄你，只有抓緊時間，才能完成自己的目標。
我在這說一聲，我從小到大從未說過的話：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你，老師，您辛苦了，老師，我愛你。謝謝您們。
家長會感受是三個：
1、感恩父母。
2、感恩老師。
3、抓緊時間。
我愛你們，love yours。
六年級的作文300字 篇6
秋天，樹葉紛紛揚揚地飄下來，草兒不再像剛鉆出地面時那么嬌嫩，中秋前后，農(nóng)民開始收獲田地里的莊稼。
星期天，我跟媽媽一起去姥姥家掰玉米。在去姥姥家的路上，一排排高大而挺拔的楊柳，像一個個身高力大的壯士，整齊而威嚴地站在公路兩旁。樹上的葉子，被秋風一吹，黃葉飄飄悠悠地落了下來，好像 仙女在撒金花。
不一會兒，我們來到田野邊了，啊！多么迷人的莊稼，豆子一個個都鼓起了莢，全熟了，金黃金黃的。棉花更是惹人喜歡，有的已經(jīng)開放，白的像雪。含苞欲放的棉花桃像銅鈴似的綴在棉棵上左右搖擺，玉米長得更是惹人喜愛。那滿地的玉米稈，長得有一人多高，我站在跟前，使勁舉手，踮起腳尖，還夠不著玉米稈的頂端。每顆玉米稈上斜掛著兩個杯口粗的玉米棒。玉米棒大約有20多厘米長，長熟的玉米皮里是白色的，它們一個個緊緊地靠在玉米稈上，就像孩子依偎在媽媽的懷抱里。
我們來到姥姥家的玉米地，姥姥、姥爺正喜氣洋洋地掰著玉米，那高興勁就別提了，我心想；這都是他們平時用勤勞的雙手換來的勞動成果！我不由得感慨道；一分耕耘一分收獲��！
六年級的作文300字 篇7
我的媽媽并不漂亮，但是我非常喜歡她，她的皮膚白白的，個子高高的，一雙水汪汪的眼睛好像會說話，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的鼻子，媽媽走起路來很快，整天都是笑嘻嘻的，我可喜歡她了。
媽媽很關心我，有一次夜里，我發(fā)高燒，媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻，到了零晨兩點，還是退不了燒，媽媽終于背起我去了醫(yī)院，我生怕打針，就哭了起來，媽媽趕緊安慰我，還跟醫(yī)生說，能不打針最好就不要打針了，醫(yī)生拿了藥給我吃，媽媽寸步不離地陪著我，生怕我會出什么意外。
還有一次，我沒考好，在放學的路上，我在想著回家怎么跟媽媽交待，到了家里，我忐忑不安地告訴媽媽我的成績，但是媽媽不但沒有罵我，還跟我說了好多鼓勵的話，要我下次考好就行了，我覺得媽媽變得越來越善解人意了哦！
我愛我的媽媽！
六年級的作文300字 篇8
時間飛逝，轉眼間，我已經(jīng)即將小學畢業(yè)了，而生活中有許許多多的事情我都已經(jīng)記不清楚，唯有那么一件事令我難以忘懷。
寒假的一天，我在家里寫作業(yè)。不一會兒，我把一天的作業(yè)寫完了。這時老弟張健來找我玩了。我老弟說：哥，你去不去玩?我說：行。我們先找玩的，不一會兒，就找到了。我說：我們玩打雪仗吧!我老弟說：行。我們一人找了一堆雪，我說：開始!我先打他，我打了一個快速球，我只聽啊的一聲，這說明打中了。他也不甘示弱，也打了一個球，速度也很快，我還沒來得及躲就打到我了。打這一下，我的臉上、身上全是雪。我生氣了，我弄了一個很大的雪，我使勁一打，哇!他比我更慘，我剛想跑，它就打我，可惜，沒打著。他還要打，又沒打著。我們就這樣打著、鬧著，可是比賽總要有個勝負吧!我重重的打了一個球，把他打倒了。
雖然這次他沒有贏，但是，我相信以后他會贏的。他要是還沒練好，我就讓著他讓他贏。我這個哥哥還是當?shù)?很好把!你能這么做嗎?
這是我難忘的一件事!
六年級的作文300字 篇9
在我的記憶里，一直有一個藏在我心底的“任性小家伙”，那個“小家伙”一直陪著我度過了小時候的美好時光。他的淘氣、天真、可愛、頑皮、機靈，都一點一滴的收錄在我童年的記憶中，伴著我長大，不斷進步，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，那個“小家伙”已經(jīng)不見了。你們想知道那個“小家伙”是誰嗎？
小時候的我，有時候真的是非常任性，動不動就發(fā)脾氣。記得一次，在一個炎熱的中午，我高高興興地和爸爸媽媽一起去逛街。本來挺高興的一天，但我卻撅個小嘴不高興了。那是因為，我在路邊看到了賣玩具的小地攤兒，我非常非常，非常非常喜歡一輛小車，可爸爸媽媽就是勸我不要買。我什么話也聽不進去，并生氣地說：“不給我買，我就不走了！”可是爸爸媽媽卻說：“你不走，我們可走了。”說完，爸爸媽媽轉身就走。我一下愣住了，心里馬上產(chǎn)生了一種恐懼感，趕忙跟上他們，乖乖地回家了。
剛進家門，爸爸拿著一個和那個小攤兒上基本一樣的小車給我看，我頓時恍然大悟。原來自己也有一輛這樣的小車！爸爸媽媽不給我買是有原因的。爸爸媽媽也告訴我以后不要任性。我拿著我的這輛小車，高高興興地去玩了，你說這個“小家伙”挺有意思的吧！
六年級的作文300字 篇10
每當我抬頭仰望天空的時候，總會看見鳥兒在天空中自由自在.無憂無慮地飛翔，我就渴望擁有一雙翅膀。能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，不受約束。
現(xiàn)在，我已是小學六年級的學生了，馬上該進入初中，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫負擔，飛的更高。
我好想有一雙翅膀，展開翅膀用力飛向天空，不受任何約束，在天空中自由自己的翩翩起舞。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，感受各種風土人情，讓我大飽眼福，永遠也忘不掉那些美好地方，讓它成為持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。
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