【精華】六年級(jí)的作文匯編十篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

　　我這個(gè)從未有過(guò)心事的人，最近也有一樁心事。

　　臨近畢業(yè)，我發(fā)覺(jué)班上的同學(xué)變了，變得好陌生。以前，如果一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上有了疑難問(wèn)題，大家都會(huì)熱心幫助，讓這個(gè)同學(xué)學(xué)懂。如自己有講錯(cuò)了講漏了的地方，還主動(dòng)找另外的同學(xué)來(lái)給這個(gè)同學(xué)講清楚�，F(xiàn)在卻不同了，大家各自心里打著小算盤(pán)：我告訴他了，他成績(jī)提高了，豈不又多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？何苦呢，我可沒(méi)有青松那樣的品格。于是乎，以前那個(gè)熱心真誠(chéng)的集體不存在了，變成了一個(gè)冷漠的“競(jìng)爭(zhēng)”集體。

　　星期三，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我拿到卷子認(rèn)真地做起來(lái)，開(kāi)始還順利，做到卷末被一道應(yīng)用題給難住了，冥思苦想了好久，直到打鈴前十幾分鐘，也沒(méi)做出來(lái)。此時(shí)，同桌交了卷，回到座位上，不住地催我：“快交！快交！越檢查越糊涂，沒(méi)錯(cuò)的地方也改錯(cuò)了�！蔽要q豫了一下，決定不交為妙。“丁零零……”鈴響了，老師催促大家快交卷。我正想起身交卷，忽然間思路理清了，也可以說(shuō)是靈感來(lái)了。竟把那道題做了出來(lái)。

　　我的心情突然愉快起來(lái)，可同桌卻神色沮喪，很有些惋惜地說(shuō)：“唉！還是讓你做出來(lái)了！”

　　我當(dāng)時(shí)不解，問(wèn)：“你說(shuō)什么？”

　　“我說(shuō)到底讓你做了出來(lái)，我又完了！”

　　我明白了他話(huà)中的含義，很吃驚，也很生氣，冷冷地回了他一句：“我當(dāng)你那么關(guān)心我的成績(jī)呢！原來(lái)是想我多扣幾分�。≌鏇](méi)想到！”

　　“有什么大驚小怪的？這就叫‘競(jìng)爭(zhēng)’！”

　　競(jìng)爭(zhēng)？難道這就是竟?fàn)�？怎么同桌的理解竟是這樣狹隘？我感到一陣迷惑。

　　我不由想起一位好友對(duì)我說(shuō)過(guò)：有個(gè)同學(xué)上課和周?chē)娜苏f(shuō)笑，回到家卻暗暗用功。他的成績(jī)沒(méi)受影響，其他同學(xué)的成績(jī)卻下降了。

　　我耳聞目睹，像這樣用各種方法擊敗“競(jìng)爭(zhēng)”對(duì)手的同學(xué)還不少呢！

　　自從班上出現(xiàn)這種事后，我老是在想：“難道這就是競(jìng)爭(zhēng)嗎？這樣做對(duì)不對(duì)……我認(rèn)為應(yīng)該是在互相幫助的基礎(chǔ)上共同提高，力爭(zhēng)上游；而不應(yīng)該采用不光彩的做法，壓住別人，突出自己�！彼自�(huà)說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！币粋€(gè)人縱有天大的本事，也建不成“四化”，只有靠大家的力量才能把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

　　離畢業(yè)只有幾天了，這種“競(jìng)爭(zhēng)”的事愈加多了起來(lái)，我真擔(dān)心同窗6年的友誼會(huì)為此化為烏有。

六年級(jí)的作文 篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們這些需要滋潤(rùn)的小幼苗。跟我們相處的五年的劉老師走了，迎面而來(lái)的是一位工作經(jīng)驗(yàn)多，負(fù)責(zé)人的老師——老師。

　　老師49歲了，她中等身材，一雙亮晶晶的眼睛，上課的時(shí)候總愛(ài)戴著一副眼鏡，她待人熱情，說(shuō)話(huà)溫和，雖然聲音不高，但句句打動(dòng)著我們的心。每次上課，她總是那么認(rèn)真，那么嚴(yán)肅，那么一絲不茍……

　　聽(tīng)我哥哥說(shuō)，老師會(huì)十分耐心地輔導(dǎo)差生。他們班王浩是最讓老師頭疼了一個(gè)學(xué)生�？衫蠋煕](méi)有放棄他，堅(jiān)持著！老師的肚子里仿佛有講也講不完的故事，在他們心煩氣躁的時(shí)候總要講一兩個(gè)，幫助他們放松身心，減少疲勞。老師還十分嚴(yán)厲，在他們很浮躁的時(shí)候，老師讓他們頂著大雨，背著書(shū)包，背著名言，在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈——20圈。

　　經(jīng)過(guò)和老師這幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)哥哥說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。老師說(shuō)的“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話(huà)讓我感受最深。老師讓我們站起來(lái)的時(shí)候順便把板凳放在自己的桌子底下。我們知道，這是為我們好啊，這是為了我們的安全著想。如果在教室里瘋狂追逐不小心碰到或撞到墻角，對(duì)誰(shuí)也不好……

　　我們遇到了一個(gè)好老師，如果用金錢(qián)去裝飾自己，不如用知識(shí)去充實(shí)自己，我相信，我們能在老師的滋潤(rùn)下，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

六年級(jí)的作文 篇3

　　我的好朋友就是吳焱，四中七年四班。她長(zhǎng)著光潔白暫的臉龐，白里泛紅的面色，像一朵桃花似的秀美；配上一雙清泉般透亮的眼睛，顯得文靜又聰穎。薄薄的嘴唇，常掛著恬靜的微笑，無(wú)一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅，這那里是人，這根本就是童話(huà)中的白雪公主。

　　吳焱不但長(zhǎng)的美，學(xué)習(xí)也很好是班里的尖子生，吳焱有一個(gè)性就是心胸寬廣。舉個(gè)列子吧！

　　有一次，吳焱借了我一本書(shū)和五毛錢(qián)�？伤恢辈贿€，有錢(qián)去買(mǎi)東西吃可又沒(méi)錢(qián)還我，叫她還書(shū)，整天說(shuō)忘記帶。這次事之后我就非常討厭她，認(rèn)為吳火焱是那種借錢(qián)不還的人。因此叫那些人不和她玩，還常常在背后說(shuō)她壞話(huà)，還搞了點(diǎn)惡作劇，踩她書(shū)包，扔垃圾到她家門(mén)。這天，吳焱打來(lái)了電話(huà)叫我出來(lái)一下，我覺(jué)得很害怕，不敢出去，吳焱敲門(mén)來(lái)我家找我，我開(kāi)門(mén)。吳火焱說(shuō)：“對(duì)不起！借你的錢(qián)那么久不還。”我臉紅了低下頭�！斑€給你。”吳焱說(shuō)。我心想，吳焱人真好，我在她背后說(shuō)了她那么多外號(hào)都沒(méi)有罵我。

　　她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力。我記得剛開(kāi)始和她玩時(shí)，她說(shuō)話(huà)時(shí)常把舌音讀成平舌音，像“春、用”這些容易讀錯(cuò)的字，她都讀錯(cuò)了。常常引得我們哈哈大笑。在我們笑聲中，我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)的字越來(lái)越少。有一次，我去找她玩，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)屋里發(fā)出單調(diào)的yoe的聲音。我輕輕打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。她嘴張得大大的，眼睛擠得更小。她一看我來(lái)了。連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。Yong……”“對(duì)！”“我再讀讀句子你聽(tīng)聽(tīng)�！卑�，放到句子里一讀，她又讀錯(cuò)了。發(fā)音，讀句子……我們這樣練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)她：“你常常這樣練嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫“毅力”。

　　她就是這一個(gè)刻苦、認(rèn)真、有毅力、心胸寬廣的人。她既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和她在一起嗎！

六年級(jí)的作文 篇4

　　“穿越時(shí)空的隧道，走進(jìn)未來(lái)的地方。”

　　你問(wèn)我這是怎么回事？這就要從兩天前說(shuō)起了。

　　兩天前，我騎著自行車(chē)去遠(yuǎn)處買(mǎi)東西，突然我的自行車(chē)一個(gè)跟頭，就摔了過(guò)去了，我的腿磕破了，流了一些血。

　　我的腿痛極了，我想跟什么東西絆倒了我的自行車(chē)？我一定要去看個(gè)清楚。

　　走到自行車(chē)旁，看見(jiàn)了一個(gè)像水彩筆的盒子，上面有張紙條，上面寫(xiě)著:恭喜你，你是一位非常幸運(yùn)的人。誰(shuí)有了這個(gè)盒子，只要閉上眼睛，在心里想著你想要去的某個(gè)地方或某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，并念著:穿越時(shí)空的隧道，走進(jìn)未來(lái)的地方。就可以到達(dá)你想到的地方了！

　　我雖然有些疑惑，卻還是嘗試了。

　　我想真的有這么神奇嗎？我決定試試到未來(lái)的世界，看看未來(lái)的世界怎么樣。

　　到了那里，我發(fā)現(xiàn)汽車(chē)長(zhǎng)出了翅膀，可以在天上自由的飛翔。街上有許多機(jī)器人。在高樓前有一臺(tái)大電視，這時(shí)正在播出新聞聯(lián)播，上面的日期為20xx年。

　　這時(shí)我有點(diǎn)餓了，還想看看未來(lái)的人都吃些什么，便來(lái)到了飯店，看了一下菜單，發(fā)現(xiàn)土豆5000元，胡蘿卜6000元，青菜8000元，西紅柿炒雞蛋6000元，這些東西都已經(jīng)特別稀少了，它們的價(jià)錢(qián)都已經(jīng)與金條劃上等號(hào)。而炒肉卻200元，營(yíng)養(yǎng)豆10元。

　　原來(lái)，未來(lái)的人們平時(shí)吃的都是營(yíng)養(yǎng)豆，營(yíng)養(yǎng)豆是人工發(fā)明制造的，它非常營(yíng)養(yǎng)，還很好吃，也很便宜，所以人們天天吃，頓頓吃，很快就吃得不想再吃了，一些富人便高價(jià)買(mǎi)我們以前吃的胡蘿卜土豆西紅柿青菜……所以那些蔬菜從很少變成了極少，價(jià)格也上漲了一倍。

　　有的不太富的人，點(diǎn)了幾個(gè)蔬菜，大半年的工錢(qián)就沒(méi)了。

　　我想在以前我們平時(shí)就能吃到的食物，在未來(lái)，卻要花那么高的價(jià)錢(qián)，才能買(mǎi)。這到底是怎么回事呢？

　　原來(lái)都是人們不保護(hù)環(huán)境，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木惹的禍！大自然被人類(lèi)破壞了，工廠(chǎng)里的廢水都排進(jìn)了清澈的小河里，小河渾濁不清。土地也受到了破壞。

　　植物因?yàn)橥恋厥艿搅似茐�，也長(zhǎng)得不太好，吃植物的動(dòng)物們都因?yàn)橹参锉蝗祟?lèi)破壞后不干凈，產(chǎn)生了很多病菌的原因而漸漸死去，食肉動(dòng)物也因?yàn)槌粤擞胁【氖澄锖�，�?漸漸稀少了。

　　我用我的時(shí)光機(jī)回來(lái)了，我一想到未來(lái)的世界，心里便特別難受。

　　所以在此，我呼吁大家救救地球媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)，一起來(lái)保護(hù)我們唯一的家園地球吧！

　　如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái)，那么地球只有等著毀滅啦！

六年級(jí)的作文 篇5

　　每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧秘，在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷。當(dāng)然，連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)些事物的奧秘。如果不信，請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)的來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　那是在一個(gè)炎熱而又涼爽的夏天的某一日，我一放學(xué)便急忙跑回家，把我的零食面包給我的“好朋友們”品嘗品嘗。正當(dāng)我要往魚(yú)缸里扔面包時(shí)，爸爸神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在眼前，他對(duì)我說(shuō)：“兒子，不能給金魚(yú)喂食物，不然它會(huì)死的�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)爸爸：“為什么不能把自己的好東西分享給金魚(yú)吃呢？”爸爸又對(duì)我說(shuō)：“那你自己去觀察吧。”我絞盡腦汁的想，心中生了一個(gè)念頭，既然爸爸說(shuō)我這樣做是錯(cuò)的，但是我又不能把其他的金魚(yú)害死，那我就試試我的方法，把他們另外放到一個(gè)魚(yú)缸里去看看吧，看看到底是我對(duì)還是爸爸對(duì)？我把兩條金魚(yú)放進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸里，裝了些水，然后把面包扔進(jìn)水里。兩條魚(yú)兒看見(jiàn)食物后，爭(zhēng)先恐后的游了過(guò)來(lái)，三下五除二就解決掉了那些面包，看著他們滿(mǎn)足的樣子，我心里可高興啦。我在旁邊等待著，看著魚(yú)缸里的金魚(yú)有什么反應(yīng)，只見(jiàn)他們正在嬉戲玩耍，看著他們玩的不亦樂(lè)乎的樣子，我的心早就飛到了外面。

　　于是，我也跑出去玩一會(huì)。當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗回來(lái)的時(shí)候，我看到了慘不忍睹的場(chǎng)面：金魚(yú)“壯烈犧牲”了，他們翻著肚子，在那里一動(dòng)不動(dòng)�？粗麄兊氖w，我心里難過(guò)極了，真的是面包，害死了他們嗎？面包那么好吃，怎么會(huì)讓他們一下就死了呢？我開(kāi)始像偵探柯南一樣去尋找答案。于是我靈機(jī)一動(dòng)，到電腦上去尋求答案。我看啊看，查啊查，終于找到了答案。網(wǎng)絡(luò)信息量大，幫我解決了這個(gè)難題。原來(lái)不是面包害死了金魚(yú)，而是面包里有很多油，油的密度和水不同，這些油漂在水上，而魚(yú)在水里游，油把空氣隔絕掉，金魚(yú)在水里就不能呼吸！

　　通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺(jué)得大千世界真是奧妙無(wú)窮無(wú)盡！我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多加觀察，努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷去探索更多的發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，你們也有許多的發(fā)現(xiàn)吧！那就快來(lái)和我一起分享吧！

六年級(jí)的作文 篇6

　�。ㄒ唬�

　　話(huà)說(shuō)孫悟空、豬八戒、沙僧三人保唐僧西天取經(jīng)回來(lái)后，孫悟空被封了斗戰(zhàn)勝佛，回花果山去了。而豬八戒和沙僧也分別回高老莊和流沙河了。

　　俗話(huà)說(shuō)：天上一日，人間一年。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)來(lái)到了21世紀(jì)。牛魔王、觀音菩薩等神仙紛紛投身商海，一個(gè)個(gè)都變成了腰纏萬(wàn)貫的大款。孫悟空師兄弟見(jiàn)了，都羨慕不已。這時(shí)，八戒說(shuō)：“猴哥，干脆我們來(lái)開(kāi)發(fā)花果山吧，把他改建成一個(gè)旅游勝地，肯定能賺大錢(qián)！”

　　“對(duì)！就這么辦！”悟空連連叫好，“沙和尚，我任命你為花果山旅游景點(diǎn)的總經(jīng)理、廣告部主任，由你負(fù)責(zé)籌集廣告資金；八戒，我任命你為花果山旅游景點(diǎn)的副董事長(zhǎng)、開(kāi)發(fā)部主任由你負(fù)責(zé)一切開(kāi)發(fā)項(xiàng)目事宜；我就當(dāng)花果山旅游景點(diǎn)的董事長(zhǎng)吧�！�

　　“好嘞！”八戒沙僧說(shuō)干就干，不到一個(gè)月的時(shí)間，花果山旅游景點(diǎn)就建好了。

　�。ǘ�

　　花果山旅游景點(diǎn)開(kāi)業(yè)后，游客們蜂擁而至，賓館旅店更是供不應(yīng)求。悟空他們不惜砍伐一切樹(shù)木，用來(lái)建造更多的賓館旅店。他們還建起了一座養(yǎng)牛場(chǎng)，奶牛擠出的奶也成了花果山大飯店的一道暢銷(xiāo)菜肴。不過(guò)短短數(shù)月，悟空三人的凈資產(chǎn)竟達(dá)到了278億美圓，超過(guò)比爾·蓋茨，成了世界首富。

　　然而，一場(chǎng)災(zāi)難正向他們襲來(lái)。

　　（三）

　　有一天晚上，下起了暴雨，雨水欲積欲多，終究導(dǎo)致了一場(chǎng)洪澇災(zāi)害。由于沒(méi)有了樹(shù)木的屏障，洪水將賓館、飯店、游樂(lè)場(chǎng)等建筑設(shè)施全都沖毀了。游客們大都被這突如其來(lái)的洪災(zāi)奪去了性命，悟空三人仗著一身好功夫，逃過(guò)了這場(chǎng)劫難。第二天，上門(mén)索賠的顧客家屬接連不斷，悟空三人不得不一一賠償損失，結(jié)果還是成了一個(gè)身無(wú)分文的窮光蛋。他們終于意識(shí)到了環(huán)保的重要性：如果不保護(hù)環(huán)境的話(huà)，終究會(huì)自食惡果。

六年級(jí)的作文 篇7

　　苦難的'照片

　　每當(dāng)，我拿起這張照片時(shí)，我的眼角便濕潤(rùn)了。這是在1937年8月28日，記者在上�；疖�(chē)站拍攝的一張真實(shí)照片。

　　繁鬧的火車(chē)站上，擠滿(mǎn)了人，一個(gè)小男孩一家其樂(lè)融融地在一起，談著沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方時(shí)多么美好。突然空中日軍飛機(jī)投下的炸彈，象冰雹一樣落了下來(lái)。原本在媽媽溫暖懷抱中的男孩兒，被媽媽護(hù)住了，而他的爸爸媽媽卻被炸彈奪去了生命。男孩用他黑黑的小手邊擦臉上的淚水，邊呼喊著：“媽媽——爸爸，你們——在那里啊！千萬(wàn)不要丟下我——��！”他邊喊叫邊向那堆廢墟爬去，用小手去扒廢料，試圖把家人找出來(lái)……

　　轉(zhuǎn)眼間，人來(lái)人往的火車(chē)站被炸成了廢墟，剩下的，只有凄涼。

　　這時(shí)，壓在廢墟下奄奄一息的人們，緩緩地向外爬出。有的人缺了一條胳膊，有人斷了一條腿，有人在痛苦地呻吟……

　　我經(jīng)常想，難道日本人沒(méi)有孩子嗎？難道日本人不內(nèi)疚嗎？難道日本人就那么慘無(wú)人道嗎？真是令人發(fā)指！連動(dòng)物都不如！犯下了滔天大罪！“人”這個(gè)字，是給有良心的人的，日本人一點(diǎn)也不配這個(gè)字！

　　中國(guó)是永遠(yuǎn)也打不倒的，放棄這個(gè)“夢(mèng)想”吧，日本人！中國(guó)一點(diǎn)兒也不軟弱，她是強(qiáng)大的，永遠(yuǎn)也不會(huì)衰�。�

　　“少年智，則國(guó)智……少年富，則國(guó)富……”祖國(guó)的未來(lái)在我們的手上，我們一定要努力學(xué)習(xí)，用雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)的現(xiàn)代化國(guó)家！

六年級(jí)的作文 篇8

　　在我的家里有一個(gè)艦隊(duì)—“四大金剛”，那便是由我、爸爸、媽媽還有小狗皮皮組成的。在我這八年的記憶里，發(fā)生了數(shù)不清的趣事、怪事、傷心事。

　　有一次，有一個(gè)收廢品的聲音回蕩耳邊，媽媽忙把那位“迎”進(jìn)家來(lái)，等媽媽與那位收廢品的漢子結(jié)束了一場(chǎng)無(wú)硝煙有口水的戰(zhàn)爭(zhēng)，并滿(mǎn)意的關(guān)上了門(mén)以后。我突然發(fā)現(xiàn)?皮皮不見(jiàn)了!我先起了家里得備一個(gè)角落，摳透了家里的每一絲縫，然后全方面大搜索了一回，連皮皮的半根毛都沒(méi)看見(jiàn)。我灰心了，也喪氣了，也不找了，干脆坐在椅子上大哭。媽媽忙過(guò)來(lái)哄我，說(shuō)?“乖乖，不哭咯，明天去公園，好嗎?”“哇!哇!我就要皮皮，你們快給我找去!”我耍賴(lài)道。爸爸聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，拔腳就走，拖泥不帶水，甩門(mén)而出。今天燒的是我最?lèi)?ài)吃的炒面，我也沒(méi)心思吃了，這時(shí)爸爸破門(mén)而進(jìn)，大喝一聲：“鬼來(lái)了!”恐怕他是因?yàn)榕艿锰炝�，喘不上氣，于是便說(shuō)出了這句恐怖的話(huà)。我喜得“一蹦摔死了”，為什么是摔死了呢?是因?yàn)槲乙幌�，屁股一頂，椅子一滑，我就摔在地上了。媽媽看到我這副模樣，哭笑不得，忙過(guò)來(lái)拉我，我艱難地吐出一句話(huà)：“快…快說(shuō)是行李，明天去相山公園!”

　　還有一個(gè)氣死人的事，我在小時(shí)候曾給皮皮“賜”過(guò)名，名叫蔡皮狗。爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“家有兩狗，如得兩寶，大姐蔡皮清(那是我)，小弟蔡皮狗�！睆哪且院�，每逢買(mǎi)東西，爸爸都使喚那我去：“來(lái)來(lái)來(lái)，蔡皮清，買(mǎi)大饃去，你不想去也行，叫你‘弟’去買(mǎi)。我就這樣天天被當(dāng)作狗使喚著，“可悲”的童年也就這樣過(guò)去了。如果你還想知道我家的衰事，嘻嘻……對(duì)不住，無(wú)可奉告。

六年級(jí)的作文 篇9

　　在我心底深處，那一盞燈火，一直閃著明亮的光，溫暖我心底那處。那是班集體的溫暖呵，使我感動(dòng)。

　　那是一個(gè)雨天，幾塊烏云遮住了驕陽(yáng)，豆大的雨點(diǎn)拍打著人們的衣服。我奔跑在馬路上，雨點(diǎn)滴落在我的頭發(fā)，我卻沒(méi)有時(shí)間去在乎�！芭尽钡囊宦暎抑刂氐厮ち讼聛�(lái)，衣服上全是泥，我也只是拍拍泥土，站起來(lái)繼續(xù)奔跑在雨中。

　　來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)缫炎谀莾毫�，我望了望掛在墻上的鐘，“八點(diǎn)了！”我驚叫起來(lái)，急忙跑回座位，同學(xué)們都以奇異的目光望著我，我知道那是因?yàn)槲伊艿孟褚恢宦錅u，可有什么辦法呢，來(lái)不及了。“叮鈴鈴……”上課鈴聲驟然響起，我急忙抽出紙巾，擦了擦被淋濕的頭發(fā)，又急忙坐好。“同學(xué)們，早上好！”老師微笑著，“老師早上好！”老師接著掃視了全班一遍，最后目光停留在我身上，我臉一紅，低下了頭，要知道，我全身都淋濕了，雨水還從我身上向下滴著。老師皺了皺眉，接著笑道：“同學(xué)們，小萍同學(xué)淋濕了，我們是不是應(yīng)該幫助她呢？”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答，“光說(shuō)可沒(méi)用，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)你們對(duì)同學(xué)的關(guān)心吧！”老師笑道，同學(xué)們一擁而上，一個(gè)個(gè)地對(duì)我噓寒問(wèn)暖：“小萍，你冷嗎？”“全身都濕了呀，怎么辦？”“你還好嗎？”我望著她們，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，“看，小萍的腳受傷了！”小敏喊了起來(lái)，大家都往我腳上看，老師聞聲走來(lái)，“呀，真的流血了！”老師皺了皺眉，“老師，我有藥！”小麗舉起手，隨即奔向座位，拿來(lái)藥，老師接過(guò)藥，“小蕾去辦公室拿棉花棒來(lái)！”“是！”小蕾飛奔出去，“小萍，你的衣服濕了，我的外套借你！”小燕脫下外套，“不，這樣你會(huì)感冒的！”我叫起來(lái)，“沒(méi)事，我里面還穿了三個(gè)衣服呢！感冒不了的，況且我體質(zhì)好，快穿上吧！”小燕拿起外套披在我身上，“小萍，你的頭發(fā)亂糟糟的，我?guī)湍闶崂硪幌�！”班長(zhǎng)小玉借來(lái)梳子為我梳理頭發(fā)，“棉花棒來(lái)啦！”小蕾嚷著，老師拿起棉花棒，將藥滴在棉花棒上，在我的傷口上擦拭著，還不時(shí)用嘴吹吹，同桌遞來(lái)紙巾，悄悄地說(shuō)：“把眼淚擦干了吧，別哭了！”我這時(shí)才意識(shí)到我的眼淚已經(jīng)流到臉頰了，我慌忙接過(guò)紙巾，擦掉淚花，“疼嗎？”老師問(wèn)我，我搖了搖頭，大家也十分關(guān)心我。不知不覺(jué)，下課鈴響了，老師叫道：“行了，小萍也已經(jīng)好了，大家回到座位吧！”大家一個(gè)個(gè)地回到了座位，“今天大家的表現(xiàn)非常的好，我很滿(mǎn)意，希望下次你們也能這么關(guān)心同學(xué)！下課！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室。

　　這件事使我十分感動(dòng)，那份溫暖，我不會(huì)忘。

六年級(jí)的作文 篇10

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　首先感謝你十幾年對(duì)我的養(yǎng)育和教育之恩；感謝你忍著破腹產(chǎn)止痛把我?guī)У竭@個(gè)世界；更感謝你花費(fèi)心思的給我取名字……雖然我的名字不是最好聽(tīng)的，但卻是最有愛(ài)的！

　　如今我已經(jīng)進(jìn)入青春期，是個(gè)大姑娘了，但你還是那個(gè)超人，保護(hù)著我，每天早起，可見(jiàn)我的衣服已被您放到床頭，早餐已被您準(zhǔn)備好，我咳嗽一聲，您就不自覺(jué)的從抽屜里拿出板藍(lán)根，作業(yè)寫(xiě)到深夜時(shí)，您還是給我送上一杯牛奶。

　　媽?zhuān)€記得那天嗎？那天，我放學(xué)放的很晚，豆大的雨點(diǎn)慢慢的變成珍珠，在騙成圓球，最后直接噼里啪啦的下暴雨，風(fēng)，也是這樣，從微風(fēng)慢慢到狂風(fēng)。您，還是那樣，在門(mén)口等待我，從4點(diǎn)一直等到六點(diǎn)，這兩個(gè)小時(shí)間，雨衣里面的外套也被滲進(jìn)的雨水沾濕了，您的頭發(fā)上有晶瑩的水珠，外面的風(fēng)把您刮的直打哆嗦。這時(shí)，我出了教室，你急忙脫下身上的雨衣給我套上，回家的路上那么漫長(zhǎng)，但，雨衣是暖的……讓我感受到了家，不，是愛(ài)……

　　媽?zhuān)?jīng)也是公主，但現(xiàn)在這變成我的超人，您答應(yīng)我件事可以嗎？5月13日，脫下圍裙、放下掃把、走出廚房，穿上你那件靚麗的長(zhǎng)裙，高跟鞋，戴上那美麗的發(fā)卡可好？

　　對(duì)不起，真的對(duì)不起，我的到來(lái)讓你衰老了那么多，您對(duì)我的愛(ài)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸實(shí)而又華貴……

　　您雖然沒(méi)讓我住上豪宅，但也沒(méi)讓我流落街頭；您雖然沒(méi)讓我成為富二代，但也沒(méi)少過(guò)我花錢(qián)；您雖然沒(méi)有讓我天天下館子，但也沒(méi)有餓著我……

　　媽?zhuān)俏疑凶蠲赖呐�，最年輕的女人，感謝在我的生命中遇到您，讓完美的您包容不完美的我！

　　媽?zhuān)肋h(yuǎn)愛(ài)你！

　　您的小鬼頭

　　20xx年X月11號(hào)

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