【精品】六年級(jí)的作文合集10篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
幸福是如此得令人向往,卻又如此地常常被人忽略;幸福常常觸手可及,卻又從手指尖悄然滑過(guò);幸福是那么急切地敲擊著我們的心門(mén),可我們總是渾然不覺(jué)。我們一直苦苦地尋覓著它,它卻在我們毫不知情的時(shí)候下,悄悄降臨我家。
在家庭中,母愛(ài)是最無(wú)私的,能在我最脆弱的時(shí)刻,釋放出七色的光芒,溫暖著我的心;在我處于狹隘境地時(shí),母愛(ài)袒露著最寬廣的胸懷,聆聽(tīng)我的的訴說(shuō);在我急需愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)時(shí),又是母親毫不保留地奉獻(xiàn),哺育我成長(zhǎng)。在生活中,母親每時(shí)每刻都在關(guān)心我、呵護(hù)我。
在我成長(zhǎng)時(shí),母親單薄的身影旁出現(xiàn)了一個(gè)高大、強(qiáng)壯的身姿——父親。父親教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了勇敢、學(xué)會(huì)了頂天立地。父親粗大的手,撐起了整個(gè)家庭,似一把遮陽(yáng)避雨的大傘。父親寬闊的肩,是我的靠山,遭遇挫折后,我將從這里起航。
而我,受到父愛(ài)與母愛(ài)的熏陶,我學(xué)會(huì)了感恩。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦努力,爭(zhēng)取考出好成績(jī),回報(bào)父母;在生活中,我會(huì)幫助父母做些力所能及的事,為父母分憂(yōu)……父母無(wú)時(shí)不刻地愛(ài)護(hù)我,使我懂得了感恩是一顆美好的種子,人生不光要懂得收藏,還要懂得時(shí)時(shí)播種。幸福是一種和諧,是一種人與人之間的互助和奉獻(xiàn)。
瞧,這就是我們一家三口畫(huà)出的和諧之畫(huà)!看,這就是我家溫馨中洋溢出的幸福。
六年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在是一個(gè)和平的年代,我們的家鄉(xiāng)也在變化。大家的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,原本的石子路變成了水泥路,大家栽植的樹(shù)木也多了,空氣變得清新了……
我們房子里的物品怎么會(huì)落后于人呢,它也在悄悄地變化著。從廚房開(kāi)始:從前,爺爺奶奶們都用大灶,把柴火放進(jìn)它的“肚子”里,它的“嘴巴”就開(kāi)始要“進(jìn)東西”了。而現(xiàn)在可就不同了,把煤氣爐一打開(kāi),火就往上冒,不一會(huì)兒就可以吃了。客廳里:以前就一個(gè)木桌子和一個(gè)放盤(pán)子的地方,還有幾張椅子,現(xiàn)在,一個(gè)桌子放在中間,可它是雪白的,一個(gè)個(gè)碗整齊的放在中間,豐盛的飯菜在桌子上,一個(gè)個(gè)柜子放在邊上,還有一個(gè)地方放著甜品,做飯后午茶。
浴室間,有洗澡的地方,到處放著一個(gè)個(gè)物品,毛巾整齊的放在架子上,衣物放在衣物籃,等我們來(lái)拿走它們,要是以前呀,放一點(diǎn)水在盆中,洗洗就可以了。
臥室是我休息的地方,里面有一張可愛(ài)的小床。小床邊是一個(gè)放著我最喜歡的書(shū)在書(shū)的下方,是一個(gè)小小的收納柜,我放了一些小玩具。一個(gè)彩色電視機(jī)放在我的床前,沒(méi)事的時(shí)候,看看書(shū),看看新聞,在床的右邊,是一個(gè)衣柜,里面放著形形色色的衣服,褲子,鞋子。 可在以前,就只有一張床,好的話(huà),還有一個(gè)柜子吧!
作為放所有物品的房子,它也變化巨大,以前就是用一些草作頂,用泥土和水造成的房子,能防風(fēng)就很好了,有時(shí),外面下大雨,里面下小雨?墒乾F(xiàn)在,要用好多的磚頭建成的,又防風(fēng)又防雨的,家中的物品還多,有錢(qián)的,還能讓墻上出現(xiàn)栩栩如生的花紋,讓人一下就喜歡上了它。
比起以前的日子,我們的衣食住行都好多了。我們的家鄉(xiāng)在變化,我們的房子在變化,我們的祖國(guó)在變化,讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧!
六年級(jí)的作文 篇3
一夜大雪,城市房頂上積起了一層厚雪,站在高樓的平頂山望出去,就像連綿起伏的雪山。我跑到陽(yáng)臺(tái)上看雪景,“。 蔽仪椴蛔越亟辛艘宦,嘴張得大大,大的能塞下一個(gè)雞蛋。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),到處都披上了銀裝,一切都變成了白色,那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái),像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。
我激動(dòng)極了,真想馬上來(lái)到學(xué)校看看,看看學(xué)校的操場(chǎng)是一片雪白,像是一條雪白色的毛毯了呢?看看學(xué)校的樹(shù)木是不是都披上了銀裝了呢?看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢?看看學(xué)校的……說(shuō)著我來(lái)到了學(xué)校,我被眼前的場(chǎng)景驚呆了,一片,二片,三片的雪花飄落下來(lái),有的雪花落到房瓦上;有的雪花落到枯萎的小草上;還有的雪花落到我衣服上,變成了晶瑩剔透的小水滴;▔夏酋r艷的一串紅,綠油油的龍柏,都被大雪給覆蓋了,只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過(guò),臉上如刀割一般,冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈,來(lái)到了人間的每一個(gè)角落,不經(jīng)意間他們?cè)缫褜⒎宽,?shù)木,草地,公路當(dāng)作了舞臺(tái),爭(zhēng)先恐后的前往表演。大樹(shù)小樹(shù)披上了銀裝,一棟棟教學(xué)樓仿佛童話(huà)中的水晶宮殿,我快步走到操場(chǎng)前,看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書(shū)包就往樓下跑。我跑到樓下看見(jiàn)操場(chǎng)上一片白茫茫的,就像一張雪白的紙,只不過(guò)紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠N也唤?jīng)意手癢了。
我看見(jiàn)杜歡歡就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的雪球神不知不覺(jué)地已經(jīng)朝她扔去,杜歡歡知道了我的鬼把戲,躲過(guò)了我的雪球。她也就造起了雪球,我也不甘示弱,躲到墻后也制造起了雪球。等我覺(jué)得夠多了的時(shí)候,就站起神來(lái)拼命扔,誰(shuí)知道杜歡歡躲在雨傘后面,好狡猾!我心中不由吐出這兩個(gè)字。緊接著我把左手合右手的兩個(gè)雪球“融為一體”,目的只有一個(gè),就是讓杜歡歡以為我扔雪球時(shí)的間隔很長(zhǎng)。果然,經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚脑O(shè)計(jì),杜歡歡大膽起來(lái),我見(jiàn)到這,馬上左右拿一個(gè),右手拿一個(gè),先是把右手的雪球向她扔去,然后馬上把左手的一個(gè)傳到右手,在我扔完右手的雪球之后,杜歡歡以為我沒(méi)球了,就放下傘,誰(shuí)知又飛來(lái)一個(gè)球,她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開(kāi)心。
這一場(chǎng)大雪給我?guī)?lái)了開(kāi)心,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
六年級(jí)的作文 篇4
我們班有一個(gè)“綠發(fā)箍”。為什么叫她“綠發(fā)箍”呢?因?yàn)樗偞髦粋(gè)綠色的發(fā)箍,自開(kāi)學(xué)以來(lái),她就沒(méi)有換過(guò)發(fā)箍。
“綠發(fā)箍”有一雙黑寶石般的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮,扎著馬尾巴的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)的很文靜。她還有一個(gè)特征:膽子忽大忽小。
膽子小的時(shí)候,比誰(shuí)都膽小。記得那次我們?nèi)g樂(lè)谷玩。其中有許多刺激的項(xiàng)目讓我們興奮不已!熬G發(fā)箍”卻一點(diǎn)都不感興趣,靜靜地在下面看著我們玩。這樣她錯(cuò)失了很多好玩的項(xiàng)目;貙W(xué)校路上,大家都在談什么項(xiàng)目好玩,什么項(xiàng)目刺激!熬G發(fā)箍”聽(tīng)了又開(kāi)始后悔,這弄得我們哭笑不得。要是剛才她膽子大點(diǎn),估計(jì)現(xiàn)在也在慢慢地回味那個(gè)美好時(shí)刻。
她膽大的時(shí)候,卻比誰(shuí)膽子都大。有一次,我們?cè)谌フZ(yǔ)文老師家的路上,看見(jiàn)了一棵小樹(shù),樹(shù)上有些葉子已經(jīng)蜷縮了。“綠發(fā)箍”跟我說(shuō):“在我小的時(shí)候,我經(jīng)常摘樹(shù)上蜷縮的葉子來(lái)玩。如果打開(kāi)后,上邊有許多黑色的小點(diǎn),我就會(huì)立馬扔掉葉子,因?yàn)樯线叺南x(chóng)卵已經(jīng)孵出小蟲(chóng)來(lái)了;如果上邊是白色小點(diǎn),那就沒(méi)什么可怕的,那只是一堆卵罷了!闭f(shuō)著,她就摘了一片蜷縮的葉子。我立刻退避三尺,以防與蟲(chóng)子來(lái)個(gè)親密約會(huì)。心中也在暗暗佩服她的勇敢。“綠發(fā)箍”打開(kāi)葉子:“!黑色的!”她把葉子扔在地上,也趕緊跑了。
其實(shí),不管“綠發(fā)箍”膽大還是膽小,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
六年級(jí)的作文 篇5
龍導(dǎo)尾,這是一個(gè)既熟悉又陌生的名字。也許許許多多的新廣州人都沒(méi)有到過(guò)這個(gè)地方,但又時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)。
今天,我們就跟隨著歷史的步伐,走進(jìn)彎彎曲曲的街道,去了解、觸摸歷史。
龍導(dǎo)尾位于海珠區(qū)的西北角,原屬番禺,是一個(gè)鄉(xiāng)。龍導(dǎo)尾,就是被繁華都市包圍的一個(gè)靜謐的角落。走進(jìn)龍導(dǎo)尾,就仿佛走進(jìn)了一條“時(shí)空隧道”,你就可以在短時(shí)間內(nèi)“穿越”到晚清和民國(guó)。
走在蜿蜒的青石板小道上,回響著了“嗒嗒”的清脆的聲音,濃厚的歷史氣息吸引著我們,帶我們來(lái)到了先施百貨創(chuàng)始人——馬洪旅兄弟的故居。這棟房子的裝修豪華,門(mén)口還有兩條羅馬柱,那殘舊而漂亮的滿(mǎn)洲窗,就可以看得出昔日的豪華和輝煌。
天慶里1號(hào)那座青磚大屋的主人可是當(dāng)年大名鼎鼎的廣州民國(guó)時(shí)期十大富商之一—馮耀卿。雖然馮耀卿先生的故居已經(jīng)變成養(yǎng)老院了,但是,從他故居門(mén)前的那塊近兩噸重的巨石就可以看得出他是多么富裕,而且,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有起重機(jī)。門(mén)前完整的石塊和木頭、門(mén)第也很高,在當(dāng)時(shí)只有大戶(hù)人家能力使用這樣的材料,歲月悠悠,草木枯榮。但是,門(mén)前的石塊依舊光滑無(wú)比,歲月的痕跡也抹不掉這般奢華。
離開(kāi)天慶里1號(hào)向巷子深處走下去,一棟棟充滿(mǎn)廣州特色的樓房。而讓我印象最深刻的是龍導(dǎo)新街14號(hào),它坐落在一條幽靜的小巷的盡頭。門(mén)上有“遁廬”兩個(gè)字,據(jù)說(shuō),是浙江一富商當(dāng)年為了躲避婚約逃至此地,他看見(jiàn)這座房子很喜歡,便買(mǎi)了下來(lái),取名“遁廬”,就是逃遁隱居之所的意思。門(mén)前的磚還是意大利進(jìn)口的,雖然有一點(diǎn)兒殘舊,但它保留得較平整,光滑。它的顏色是碧藍(lán)色的,就像將一塊珍貴的藍(lán)寶石鑲在墻上。在陽(yáng)光的照耀下,透著如一潭碧水般深邃的寶藍(lán)色。在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代,是多么豪華的事情!
石板路、趟攏屋、洋樓群、竹筒屋……這就是龍導(dǎo)尾,雖然已經(jīng)默默的從昔日的繁華中褪色,它是廣州最重要的一部分,也是不可缺少的一部分。因?yàn)椋?jiàn)證廣州這座城市的發(fā)展……
六年級(jí)的作文 篇6
她很樸素,卻舍得為我花錢(qián)。媽媽從來(lái)都不化妝,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,很少穿裙子。但她卻樂(lè)意給我每年拍一套相冊(cè)來(lái)紀(jì)錄我的成長(zhǎng)歷程;樂(lè)意為我報(bào)各種興趣班來(lái)培養(yǎng)我的才藝;還樂(lè)意給我買(mǎi)各種書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品、漂亮的衣物……
她很?chē)?yán)厲,但有時(shí)卻很寬容。在文化課的學(xué)習(xí)上,媽媽要求我能在課堂上掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn),并恩那個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤地快速完成作業(yè)。對(duì)我偶爾在考試中因粗心犯的低級(jí)錯(cuò)誤,她會(huì)很?chē)?yán)厲第批評(píng);因確實(shí)不會(huì)而失分的題目她會(huì)坐下來(lái)跟我一起耐心地分析,還不停地鼓勵(lì)我。在練毛筆和彈琴時(shí),她總是陪在我的身邊,一遍又一遍第指出我的錯(cuò)誤,幫我改正。在她的嚴(yán)格要求下,毛筆和琴我都取得了好成績(jī)。
她任勞任怨,有時(shí)卻很愛(ài)嘮叨。每天鬧鐘一響,她總是輕輕地在我耳邊叫我起床。在得到我的允許后,她一邊給我聽(tīng)英語(yǔ),一邊為我做眼睛按摩,而我卻很享受,遲遲不愿睜開(kāi)雙眼。等我好不容易起了床,媽媽就像卓別林那樣忙前忙后,為我洗臉梳頭,她經(jīng)常顧不上吃早飯,馬不停蹄地送我去上學(xué)。傍晚忙完了一天的工作,她還要風(fēng)雨無(wú)阻地到外公家接我回城東。晚上她要督促我學(xué)習(xí)。只有當(dāng)我看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)時(shí),她會(huì)經(jīng)常在我耳邊嘮叨:“注意頭、手、挺胸!”早上我不肯起床時(shí)她總是愛(ài)嘮叨:“快起來(lái),要遲到了!”
我的媽媽是那么地愛(ài)我,我也很愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)的作文 篇7
春日遲遲。
風(fēng),吹來(lái)了遠(yuǎn)古芳香,帶來(lái)了久違生機(jī)。
壓抑許久心靈,在陽(yáng)光下風(fēng)里輕輕飛翔。
桃花朵朵,綻開(kāi)出粉紅嬌顏。也難怪人們都稱(chēng)美女為“紅顏”。桃花,便是花中美女,芳菲怡人。柳條青青,蓬蓬柳絮,在風(fēng)中盈盈飛蕩,散發(fā)出悠悠閑情逸致。天上流云朵朵,細(xì)看云卷云舒,讓人棄俗世雜塵雜念。
陽(yáng)光下,有花影子,細(xì)碎而美麗;陽(yáng)光下,有塵埃在旋轉(zhuǎn),而后漸漸消散;陽(yáng)光下,有候鳥(niǎo)帶著一身滄桑飛回;陽(yáng)光下,有忙暈了小蜜蜂在花叢中采蜜;陽(yáng)光下,有香樟在返老還童;陽(yáng)光下,有青草泛出油油綠意;陽(yáng)光下,有楊柳依依;陽(yáng)光下,有向日葵迎風(fēng)招展……
田野里,蠶豆開(kāi)出了蝴蝶般花,油菜獻(xiàn)出了最熱情笑容,茅針也叢叢竟相生長(zhǎng)。一切萬(wàn)物,都在努力地迸發(fā)出生命活力。
“春天來(lái)了!”我在吶喊:“久違了,春天!”
春,一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)名詞。豐子愷在他一篇散文里說(shuō)過(guò),春是最好聽(tīng)一個(gè)詞,倘若一個(gè)人名字里含有春,這個(gè)人一定是一個(gè)美女。也許說(shuō)這話(huà)太武斷了,但是,至少我們可以從中理解出文人墨客們對(duì)春喜愛(ài)與眷念!
春風(fēng)花草香;春來(lái)江水綠如藍(lán);春水碧于天;杏花春雨江南;流水落花春去也……
春雨,也是一個(gè)美妙事物。春雨潺潺,滋潤(rùn)了萬(wàn)千事物,它不似夏雨瓢潑,不似秋雨蕭瑟,不似冬雨料峭。它自有自己悠然與恬靜,它輕輕地悄悄地落下,夢(mèng)里花落雨落人皆不知!靶且灰孤(tīng)春雨,明朝深巷賣(mài)杏花。”就寫(xiě)出了春雨帶給人們恬適。
春風(fēng),春花,春草,春光,春雨。一切有關(guān)春事物都是這么美好,讓人心曠神怡。
我愛(ài)春!
六年級(jí)的作文 篇8
時(shí)間如梭,光陰似箭,時(shí)光總是在人們尚未察覺(jué)時(shí)匆匆逃走,像個(gè)技藝高超的小偷偷走了人們最為美好的年華,空留一抹記憶,一晃,二十年過(guò)去了,20xx年了。想當(dāng)年,我才12歲,懷揣著滿(mǎn)懷的熱血與激情,立志成為一名名震天下的作家?上,兒時(shí)的夢(mèng)想總不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。剛從大學(xué)畢業(yè)時(shí),我充滿(mǎn)希望地天天往出版社投稿,可次次失望而歸。
一年后,在出版社,我給自己小說(shuō)畫(huà)的封面倒是得到了編輯的親睞。在編輯的盛情邀請(qǐng)與生活的`壓力下,我終于做了不曾想到過(guò)的工作---插畫(huà)師。嘖,我畫(huà)出的作品雖然華麗夢(mèng)幻,可總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,沒(méi)有足夠吸引人的地方?催^(guò)我畫(huà)的人,卻說(shuō)這是因?yàn)槲业漠?huà)需要細(xì)細(xì)品味?僧(huà)不是書(shū),書(shū)你可以一句話(huà)一句話(huà)甚至一個(gè)字一個(gè)字地琢磨作者的心理,想象出一幕幕鮮活靈動(dòng)的影像。而畫(huà)不同,畫(huà)給人帶來(lái)的第一印象很重要,畫(huà)得再好,無(wú)人問(wèn)津,那和一張廢紙有什么兩樣。所以,我也只是一個(gè)插畫(huà)師。讓讀者在密密麻麻的文字中看到的一抹亮色,一味調(diào)劑品。
原本,那位編緝是想讓我去畫(huà)扉頁(yè)彩漫的,可最終,我的畫(huà)因?yàn)楹翢o(wú)吸引力而下架了,成了一名插畫(huà)師。也因?yàn)檫@個(gè),我那微微動(dòng)搖的理想再次牢牢地扎根在我的心中,再華麗的畫(huà)面又怎樣,我終究還是貪戀那一個(gè)個(gè)活潑的方塊字,還是想用筆尖描寫(xiě)出一個(gè)或絢爛或蒼白的故事。可惜,我的小說(shuō)《黑白默片》投了十幾次稿,卻從不被人所看好。徐姐!一聲輕快活潑的呼喚打斷了我的怨天尤人。你寫(xiě)的《黑白默片》出版了!那一刻,我覺(jué)得這聲呼喚簡(jiǎn)直就是一捧陽(yáng)光,給我灰蒙蒙的內(nèi)心注了一絲光亮,灑出了一片亮色
幾個(gè)月后,我的《黑白默片》在大街小巷暢銷(xiāo)了起來(lái),走上街,總能看到一個(gè)人捧著我的書(shū)。我那仿佛停止了十多年的心臟又輕盈而有力地跳動(dòng)起來(lái)。我終于找到了我畫(huà)中缺少的成分——靈魂。畫(huà)中缺乏情感,缺乏的奮力向上的氣息,現(xiàn)在,再也不會(huì)了
六年級(jí)的作文 篇9
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師在黑板上出了道題:怎樣才能求出土豆的體積?我一看到這個(gè)題目就傻眼了,心想:我雖然學(xué)過(guò)了求體積的計(jì)算方法,可那都是求像正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體和圓錐體這些規(guī)則物體的體積,對(duì)于像土豆這樣不規(guī)則物體是不能應(yīng)用的。怎么求土豆的體積呢?我是抓耳撓腮,左思右想,怎么也想不出辦法來(lái)。其他同學(xué)也像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳在相互討論,挖空心思想解題的方法,但怎么也想不出來(lái)。老師看到這種情況就提示大家說(shuō):“你們可以把土豆切成規(guī)則物體,例如正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體和圓錐體,這樣不就容易計(jì)算了嗎?當(dāng)然,如果有更簡(jiǎn)便的方法也可以用!
放學(xué)后我回到家里,擱下書(shū)包就急忙到廚房找了個(gè)土豆。按照老師提示的方法,用小刀切呀切,再用尺子量呀量,再算啊算,直搞得滿(mǎn)地是演算紙,最后終于算出了土豆的大約體積。我想這種方法太復(fù)雜了,計(jì)算還不準(zhǔn)確,是不是還有更簡(jiǎn)便的方法呢?我拿著土豆想呀想,看啊看,一歪頭突然看到了桌子上的水杯。我靈感頓悟,對(duì)了,我可以先找來(lái)一個(gè)圓柱形杯子,再倒進(jìn)適量的水,然后把土豆放進(jìn)杯子里,這時(shí),水就會(huì)上升,水上升后比原來(lái)多出來(lái)的體積不就是土豆的體積了嗎。因此要想求土豆的體積,那就只要求上升水柱的體積就可以了。悟出了這種方法來(lái),我當(dāng)時(shí)甭提是多么的高興了!
通過(guò)上面的做法可以得出巧求不規(guī)則物體體積的方法。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到了,要想學(xué)好數(shù)學(xué),就要多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,就一定能學(xué)好數(shù)學(xué),對(duì)不同的數(shù)學(xué)題目就有可能找出更多的更科學(xué)的解題方法,做其他事也是如此。
六年級(jí)的作文 篇10
記得去年十月我登陸了這個(gè)網(wǎng)站,
開(kāi)始我的網(wǎng)上作文生涯,
一篇又一篇接連不斷地寫(xiě)下去,
記錄我每一天歡喜悲傷,
寫(xiě)下我的成長(zhǎng)足跡……
在這個(gè)世界的日子我覺(jué)得很神奇,
“住”在山屋里的日子我們不斷學(xué)習(xí),
自己的作文水平也在一點(diǎn)一滴中有所提高,
讓我發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),埋葬自己的缺點(diǎn)!
在“小山屋”的日子,
我漸漸地長(zhǎng)大,
記錄我眼前的生活,
寫(xiě)下人生的篇章!
從去年打到現(xiàn)在,
走過(guò)歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,
“山屋”為我遮風(fēng)擋雨,
我們自己也在不斷努力學(xué)習(xí),
在“小山屋”的日子夾帶傷感,
但我卻又漸漸恢復(fù)信心,
再次站起且又努力學(xué)習(xí)!
日子一天一天過(guò)去,
屋子里也開(kāi)始有老舊的印記,
在“小山屋”的日子里,
我們一定會(huì)更加清醒,
將這一切劃分一個(gè)結(jié)局!
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