【熱門】六年級作文300字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
如果我是一位魔法師，我會(huì)戴上魔法帽，身披大披風(fēng)，手拿魔法棒，每天騎著光輪或者坐著飛毯在天空巡邏。偶爾我也會(huì)變成正義的勇士來到地面上，用魔法把丑惡的東西消滅掉。
假如我是魔法師，我會(huì)去一望無際的沙漠上空，揮一揮魔棒，念幾句咒語，一轉(zhuǎn)眼，沙漠變成了充滿生機(jī)的“綠色樂園”，到處都是翠綠的樹木和甘甜的泉水。小鳥和其他動(dòng)物在這里快樂的生活著，它們不再會(huì)沒有食物，沒有家園，更不用擔(dān)心沙塵暴的襲擊。我要飛到城市上空。如果我發(fā)現(xiàn)了被污染的天空。小河……我就會(huì)揮動(dòng)魔杖，念幾句“咒語”，把廢氣變成氧氣，把所有有垃圾的地方變成草坪，把河流變清澈，讓可愛的魚兒在水里悠閑的游來游去……如果有一天，我真地?fù)碛辛四Хǎ覍焉衬迷谛枰牡胤�，成為人們最受歡迎的避暑勝地。
六年級作文300字 篇2
人會(huì)長大，這是必須的，也是必然的。
我們從一個(gè)原點(diǎn)誕生，開始出發(fā)。然后行走，我們會(huì)在每一步、每一段行走的過程中收獲時(shí)間留下的印記。最后，我們會(huì)結(jié)束于下一個(gè)原點(diǎn)。
我們能留下的故事并不一定全是幸福、美妙、有美好結(jié)局的。它或多或少，或大或小地會(huì)讓你經(jīng)歷那么一些讓你恨得牙根癢癢的事。
不用擔(dān)心，不用害怕，該經(jīng)歷的我們都會(huì)經(jīng)歷。你應(yīng)該知道其實(shí)我們一直在路上。
我們就像是鐘、表臉面上的針，一面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間卻無能為力。
我們就像是啞巴，眼睜睜地看著愛的人走了，卻不能言說什么。
不是不愿意說，不是不愿意做。只是因?yàn)檫@一切都是時(shí)間惹的禍。它把一切屬于我們的、不屬于我們的統(tǒng)統(tǒng)帶走。在所有的.不情愿沉默之后，我故作成熟地準(zhǔn)備卷土重來，但時(shí)間卻一直提醒你：它一直都在，從未離開。
在時(shí)間的一路陪伴下，我們經(jīng)歷一個(gè)個(gè)故事，收獲許多真摯情義，偶爾也嘗點(diǎn)酸澀、苦痛。
只要我們付出真情，付出努力，總有一天，時(shí)間會(huì)成為我們幸福、成功的同行者與見證人。
六年級作文300字 篇3
感謝生活，賜于了我一雙明亮的眼睛，讓我看到生機(jī)勃勃的大地：讓我瞧見春天，看到樹兒冒出新芽，小草昂首挺胸，花兒萬紫千紅；讓我瞧見夏天，看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活潑可愛的小魚；讓我瞧見秋天，看到秋風(fēng)和落葉一起去“旅游”；讓我瞧見冬天，看到白雪覆蓋城市的美麗景象，讓我看到孩子們一張張洋溢著幸福笑容的臉！
感謝生活，賜于了我一雙聰慧的耳朵，讓我聽到聲音：讓我聽見那優(yōu)美、動(dòng)人的旋律；讓我聽見小鳥嘰嘰喳喳快樂的鳴叫聲；讓我聽見那莊嚴(yán)的國歌，更讓我聽到了那些豐富的知識(shí)！
感謝生活，賜于了我一個(gè)靈巧的鼻子，讓我能聞到美味佳肴香噴噴的味兒；讓我能聞到一朵朵花兒的芳香，更重要的，能讓我呼吸新鮮的空氣！
感謝生活，賜于了我一雙能說會(huì)道的嘴：讓我吃下香噴噴、誘人的食物；讓我能地課堂積極發(fā)言、辯論，而且能讓我喝水，不讓我干渴！
感謝生活，賜于了我一雙能干的手，不僅學(xué)會(huì)讓我自食其力，而且讓我能為社會(huì)做些力所能及的事：幫老師端杯水，幫媽媽洗洗腳，更讓我能幫助別人，創(chuàng)造美好的家園！
感謝生活，賜于了我一顆火熱的心，讓我對生活充滿感激，對世界充滿好奇！
感謝生活，創(chuàng)造了我！
六年級作文300字 篇4
今天，老師在黑板上寫了“改試卷”這幾個(gè)字，我的心一下子提到了嗓子眼，老師接著說：“這一次，考得太差了，沒一個(gè)上90分，二班還有95的呢！”我的心吊了起來：完了完了，媽媽還要我考92的呢！這會(huì)兒可免不了要吃“竹筍炒肉”啦！今天可真是倒霉透頂！這時(shí)，老師要我上去讀作文，提心吊膽，故作鎮(zhèn)定地走上講臺(tái)，兩手發(fā)顫地拿起試卷，看到了85。5分！我的心放了一半，因?yàn)樽罡叻种挥?7。5分，但另一半呢？沒上90，沒達(dá)標(biāo)，死定啰！
匆匆讀完了作文，我便拿著卷子，走下了講臺(tái)，心急火燎地看了起來。哎喲，太粗心！哎喲，不認(rèn)真！本來以為錯(cuò)的是不懂的，誰知……唉！竹筍炒肉”是吃定了，還是看看有什么不懂的吧！
咦？這兒老師怎么改錯(cuò)了？我這個(gè)馬大哈寫錯(cuò)了，竟逃過了火眼金睛？太好了！天助我也。這時(shí)，又發(fā)生了一件事：老師把對的改錯(cuò)了。正想找老師改正時(shí)，突然轉(zhuǎn)念一想：這樣，那個(gè)錯(cuò)的……這時(shí)，我的思想戰(zhàn)爭開始了，在一番激戰(zhàn)后，我終于做出決定，向上級報(bào)告！所以，好人也就贏了。呼出一口氣，告訴老師。
心里也為我的公正而感到高興。
走在回家的路只，我的心情格外好，因?yàn)橹灰谷幻鎸�，一切問題便會(huì)迎刃而解，是不是呢？
六年級作文300字 篇5
今天，我去動(dòng)物園看動(dòng)物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)獅、虎、豹、狼等食肉動(dòng)物它們那敏銳而凹陷的眼睛都位于臉部的正前方；而牛、馬、羊等食草動(dòng)物的眼睛卻長在臉的兩側(cè)。
看到這個(gè)現(xiàn)象我不知道是怎么回事，于是就查閱了很多資料，終于知道了答案。
原來，自然界的食肉動(dòng)物，都是些積極主動(dòng)的進(jìn)攻者它們一旦發(fā)現(xiàn)食物就會(huì)快速追擊。在追擊的過程中，他們不僅需要強(qiáng)有力的腿部肌肉、一張寬闊的大嘴和滿口尖利的牙齒，而且還要用眼睛注視目標(biāo)準(zhǔn)確測定距離。眼睛長在臉部的正前方這就為食肉動(dòng)物的追捕提供了方便。而食草動(dòng)物不同，他們性情溫和，吃的是“素齋”在自然界中隨時(shí)可能成為食肉動(dòng)物的美味佳肴。他們的眼睛長在臉的兩側(cè)視野開闊有的還可以水平環(huán)視三百六十度，這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵情，盡快逃命。
另外像大熊貓，它是吃箭竹等為生的食肉類動(dòng)物，這是由于歷史上大熊貓的生活環(huán)境日趨變得惡劣，迫使他改變了食性。他的眼睛長在臉部的前端則是繼承了祖輩的遺傳特征。
通過這次觀察動(dòng)物，我覺得自然界非常有趣。如果你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象在以后的生活中，我要繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
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