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六年級作文300字

時間:2021-03-23 20:57:56 六年級 我要投稿

【熱門】六年級作文300字錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級作文300字錦集八篇

六年級作文300字 篇1

  城市,讓生活更美好。城,以盛民也;市,買賣之所也。城市是人類文明發(fā)展的一個結(jié)晶。

  然而,在現(xiàn)實生活中的城市,也有一些不盡如人意的地方。幾天前,在一本書上看到一幅圖片,上面畫了一根水管,水管的出口處,黑色的污水翻滾著,噴涌而出,落在下面的小河中,河水里,飄浮著各種異物、垃圾,河水完全變成了黑色。一幢幢高大的工廠頂著一根根煙囪,吐著濃濃的黑煙,還有擁擠的道路;密集的人口;混濁的空氣……

  這都是貪婪惹的禍!隨著科技的發(fā)達(dá),人類對物品的需求量越來越大,今天要用這個,明天要用那個,這些物品的過量生產(chǎn),導(dǎo)致廢氣廢水過量排放,讓城市烏煙瘴氣,讓水流變得黑乎乎的!造成了生態(tài)的破壞,青山綠水沒了,小鳥魚兒沒影了。

  我喜歡的城市是這樣的:市民彬彬有禮和睦相處;馬路上沒有排成長龍的汽車;工廠沒有林立的煙囪;河道里有清潔的流水,凈了湖水,藍(lán)了天空,潔了空氣,花草蔥綠……有了美好的城市,才有美好的生活,這樣美好的城市要我們?nèi)?chuàng)造,只要我們每個人種一顆樹,城市就會變綠,少用一次性東西,河道就會更清潔。

  城市是我們居住的地方,讓我們從點滴做起,創(chuàng)造美好的城市吧。

六年級作文300字 篇2

  地球媽媽痛苦地呻吟著。煩躁的她這兒一揮手落一陣雪,就變成了冰天雪地,去年南方的雪災(zāi),今年新疆的雪災(zāi)牽連了無數(shù)同胞的心呀。她那兒吹口氣,暴雨傾盆而下,淹沒了多少農(nóng)田和建筑,泥石流讓樹木大片大片地消失。全球正在變暖,南極和北極的冰川像被火烤了一樣,流著淚融化著。我甚至看到北極熊坐在一塊小小的冰上蜷縮成一團(tuán),手撐一把小黃傘,樣子十分可憐?刹皇锹铮岸驙柲嶂Z”現(xiàn)象讓我們的地球媽媽承受著巨大的痛苦。

  可憐的地球媽媽我們要愛護(hù)您、拯救您。我有一個小竅門,讓我們共同行動起來,拒絕使用一次性物品。一次性物品的制作過程中排放的二氧化碳洶涌的融入大氣,地球媽媽打著噴嚏接受著這本不屬于自己的“碳”。而我們對這些物品僅僅使用一次就丟掉了,而丟掉的垃圾又繼續(xù)向地球媽媽釋放著“碳”。

  我的“低碳”竅門很簡單,但卻能讓地球媽媽露出笑臉。你看,她告別了痛苦,不再亂發(fā)脾氣,雪災(zāi)離我們遠(yuǎn)去了。樹木大片大片地生長,空氣更加清新了。北極熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍,他們重新?lián)碛辛嗣利惖募覉@。天空碧藍(lán)、河水清澈,這才是我們健康美麗的地球媽媽。

六年級作文300字 篇3

  窗外又傳來淅瀝的雨聲,一顆顆鉆石般美麗的小雨滴,似斷了鏈的珠子,爭先恐后的從云朵媽媽的懷中跳出,落入大自然的懷抱!皣W嘩嘩”,像在彈奏一首優(yōu)雅的.小曲。我站在窗前,看著這披上紗的世界,靜靜聆聽雨的歌聲。

  雨像一個個小精靈,落入池塘里,落到石頭上,還落到樹葉上。一個個音符隨之蹦出,像一曲無字的歌謠,從四面八方飄然而起,讓人在此淪陷,仿佛看到了兒時在雨中嬉戲的場景,那時童年時美好回憶。想到這里,我不禁嘴角勾起,露出一絲笑意。

  雨落聽聲

  一陣微風(fēng)吹來,帶著一份清新與幾滴豆大的雨珠。不知何時,雨下大了,我關(guān)上了窗,眼睛卻依然盯著窗外,玻璃已經(jīng)模糊了,還傳來一聲聲雨與玻璃碰撞的聲音。窗外的世界滿是雨,那水淋淋的綠把我的目光完全吸引了,這雨中的綠色,是調(diào)色盤上調(diào)不出來的綠,只需一眼,便深入人心,難以忘卻。

  雨聲漸漸小了下來,直至完全停了,我才打開窗戶清新的空氣迎面撲來,令我的心情變得格外的舒暢,人也變的異常輕松,一切煩惱頓時一掃而空。房檐上殘留的雨珠,還在往下滴著,好似天然的珠簾,滴入地上的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響——

  丁—冬—丁—冬

  天上的烏云也仿佛還意猶未盡,久久不愿離去。

六年級作文300字 篇4

  想知道黃豆是怎么變成豆芽的,媽媽就鼓勵我自己做實驗。

  把準(zhǔn)備好的黃豆放到一個大碗里,接上水,我的實驗就算正式開始了。

  大約還沒到一個小時,我就急不可耐地跑去看了。躺在水里的黃豆,混身皺巴巴的,就像是穿了一件破舊的衣服。奇怪了,喝了水的黃豆,沒有變胖反而縮水了。我問媽媽怎么回事,她讓我再等長一點時間去看。

  等第二天早上我再去看的時候,就發(fā)現(xiàn)黃豆都變成一個個水靈靈的胖娃娃了。按照媽媽的指導(dǎo),我把豆子從大碗里取出來,放到一個鋪了一層布的篩子里,再給黃豆娃娃蓋上一層薄被子。媽媽讓我一天給黃豆娃娃喝上兩次水。晚上看的時候,就發(fā)現(xiàn)黃豆娃娃脫下了它身上淡黃色的薄衣裳,長出了一條短短的尾巴,就像是一個個逗號一樣。

  第三天黃豆的小尾巴差不多有兩厘米了,真正的變成豆芽了,我心里想:“我的豆芽寶寶們長的好快呀!”

  等到第四天豆芽已經(jīng)長到四厘米左右了,我興奮地告訴媽媽,我的實驗成功了,媽媽高興地說今晚就用我生的豆芽炒菜。我心里美滋滋的,要想知道成功的滋味是怎么樣的嗎?你也按照我的方法生一次豆芽吧!

六年級作文300字 篇5

  我有一段難忘的童年!

  童年是無知的,當(dāng)小孩剛開始蹣跚學(xué)步時,我們也許是無知的,但在經(jīng)歷了無數(shù)挫折的時候。我們就會在童年中慢慢長大,那時的我們或許才三四歲,但至少我們對那時的生活有感覺,可以把做過的某些事深深地印在腦海里。哪怕是一些好事和傻事,我們都會有一些模糊的印象。

  童年是可愛的,小時候的每個人都有一副可愛的面孔。在學(xué)走足和說話的時候,或許每個小孩子都覺得很困難,但當(dāng)他們學(xué)會的時候,孩子們的親人可能會鼓勵他們繼續(xù)前進(jìn),這時孩子們可能會自信地笑一笑,仿佛知道他們的親人在表揚他們,我想他們的笑臉也許是可愛的。有些人的長相可能會讓人們不由自主地喜歡上他(她),因為他有一副可愛的笑臉。

  童年是非常值得的我們珍惜的,因為童年就像是時間,如果不好好珍惜,連金錢也買不到。因為童年是不能重復(fù)的一個人生階段,只要先去了,就永遠(yuǎn)都不會回來了。只有殘留在我們腦海里的一些模糊的記憶。

  全世界的孩子們,希望你們能好好珍惜自己的童年。因為童年是一去不復(fù)返的,珍惜童年就等于為自己的生活多增添了一絲快樂。

六年級作文300字 篇6

  自從上了小學(xué)后,我就不再是以前那個過著衣來伸手飯來張口的小皇帝的生活了。每天放學(xué)回家,我都會主動把自己的作業(yè)寫完,然后收拾好自己的東西擺放整齊,從來沒有麻煩過我媽媽了。

  今天,我像往常一樣回到家,卻突然感覺怪怪的,我大聲的喊了一聲媽媽,卻只聽到了一個微弱的回音,趕緊跑到臥室,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上。我想到媽媽可能生病了,看著媽媽的樣子啊,像我以前發(fā)燒的樣子,我給問媽媽是不是發(fā)燒了。媽媽還是很有氣無力的。我趕緊跑到自家準(zhǔn)備的小藥柜旁,拿出了以前用的退燒藥給媽媽倒了一杯水,然后讓媽媽把藥喝了下去,又拿了一塊兒濕毛巾敷著。來來回回跑了好幾趟,終于把事情做完了,媽媽眼里淚光閃爍。但是還是笑著對我說孩子,你終于長大了。

  我知道這些都是我應(yīng)該做的,不僅僅是要照顧媽媽,在以后的日子里媽媽需要我的時候我還是會自己努力的幫助他。我知道我的確長大了。

六年級作文300字 篇7

  我從小就害怕打針,在六歲之前我打針就哭,也許是因為我小時候被縫衣服的針扎過的原故吧。

  記得在我三歲的時候,爸爸媽媽都去上班了,我獨自在家里看電視,看了一會我覺得沒有意思。突然,我看到了針線盒,心里便冒出了一個小點子!找一塊布縫一縫吧?說干就干,我翻箱倒柜的找了一破布,就干了起來。剛開始一切都挺順利的,可過了一會眼睛酸了,便把眼睛閉起來,閉上沒有幾分鐘我便‘啊’的叫起來。睜開眼睛,我看見鮮紅的血在我的指頭上流了下來,染紅了整個手。我慌了,馬上沖到水龍頭下面沖了沖,又拿另一個手按住了出血口。

  這件事直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新,就是因為這件事,讓我對尖尖的東西產(chǎn)生了恐懼。每一次生病我都盼望能早點好起來,因為那樣我就不用打針了。每一次打針,我總是默默地等所有人打完再打。雖然大了,但是有時候打針還有淚水溢在眼眶。

  明天又要打預(yù)防針了,我一定要積極一點,絕對不可以哭同學(xué)們都在看著呢!

六年級作文300字 篇8

  我們的語文老師姓李,有三十多歲,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的披在肩上。她是個既嚴(yán)厲又溫和的老師,就像我們班的大姐姐,非常善解人意。上起課來氣度非凡,她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛,像書法家寫的。

  語文老師好像個心靈手巧的鎖匠,能夠為每位同學(xué)配上一把合適的鑰匙,巧妙的打開我們心中的鎖,和我們坦誠的進(jìn)行交流,為我們解答疑惑。

  語文老師的眼神仿佛會說話,一天早自習(xí),她在和一位家長談話,我們在教室里便嘰嘰喳喳的說起話來,老師突然回過頭來,眼睛里流出嚴(yán)肅的目光,好像在說:“怎么說起話了,是不是沒有看見老師?

  同學(xué)們都從老師的眼里看出了“話”,頓時,鴉雀無聲。還有一次,語文老師正在講臺上講課,結(jié)果我思想開小差,想著昨天游戲里的種種情景,忽然,我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我,仿佛在說:“思想開小差了吧?我說到哪了?”頓時我非常慚愧,趕快回過神來專心聽講。

  這就是我們可親可敬的語文老師。

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